環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)
一:活動(dòng)主題:
實(shí)踐專(zhuān)業(yè)技能,秉承環(huán)保理念,環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)
。 二:活動(dòng)背景: 進(jìn)一步搞好本班團(tuán)支部建設(shè),凝聚本團(tuán)支部力量,加強(qiáng)本團(tuán)支部成員的團(tuán)員意識(shí),動(dòng)員和激勵(lì)廣大共青團(tuán)員在新的一年里,勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不斷成長(zhǎng),逐漸成才,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,我們環(huán)境科學(xué)091團(tuán)支部決定開(kāi)展以“實(shí)踐專(zhuān)業(yè)技能,秉承環(huán)保理念”為主題的團(tuán)日活動(dòng),借此之機(jī)促使同學(xué)們實(shí)踐專(zhuān)業(yè)技能,始終以環(huán)保為第一理念,追隨大學(xué)青春的腳步中,認(rèn)知專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足,及時(shí)補(bǔ)充,加以發(fā)展。 三:活動(dòng)目的: 讓廣大共青團(tuán)員在活動(dòng)里充分展現(xiàn)活力,活躍專(zhuān)業(yè)文化,深化成才意識(shí),進(jìn)一步提高本團(tuán)支部成員的團(tuán)員意識(shí),加強(qiáng)團(tuán)支部團(tuán)員的實(shí)踐與組織建設(shè)能力,增強(qiáng)團(tuán)員間的凝聚力,提高團(tuán)員的自覺(jué)性,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,不斷提升自己。讓每一位同學(xué)省視自我,展望未來(lái),給自己的'大學(xué)生活一個(gè)合理的定位和明確的目標(biāo),發(fā)展知、情、意,追求真、善、美,將自己培養(yǎng)成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?nbsp; 四:活動(dòng)時(shí)間:xx年10.11日—10.13號(hào) 五:活動(dòng)地點(diǎn):廣東韶關(guān)丹霞山、大寶山 六:活動(dòng)對(duì)象:仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院環(huán)境學(xué)院3位老師及環(huán)境科學(xué)091班全體成員 七:活動(dòng)具體內(nèi)容及形式: 一:活動(dòng)前期準(zhǔn)備: 1) 組織班委對(duì)這次主題團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行討論,提出建議,確定團(tuán)支部主題 2) 各班委就所確定主題進(jìn)行策劃,共同討論團(tuán)日活動(dòng)環(huán)節(jié),寫(xiě)成活動(dòng)方案,分配工作 3) 前期宣傳: 、 提高全班同學(xué)對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的認(rèn)識(shí),對(duì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的深入了解,以便提高全班同學(xué)對(duì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的積極性(以ppt演示方式); 、 班級(jí)q群,班級(jí)博客,班會(huì) ③ 校內(nèi)各大q群,論壇,博客。 4) 出發(fā)前一個(gè)星期由團(tuán)支書(shū)向班級(jí)各位成員進(jìn)行ppt演示,提前展示活動(dòng)地點(diǎn)的地形地貌,為活動(dòng)開(kāi)展提供前期認(rèn)識(shí)準(zhǔn)備,也為大家提前查閱相關(guān)資料做好準(zhǔn)備。 ppt演示流程: 、 ppt的展示上學(xué)期團(tuán)日活動(dòng)的精彩圖片 、 介紹團(tuán)日活動(dòng)的來(lái)源,歷史及其精神含義所在 、蹐F(tuán)支書(shū)介紹本次團(tuán)日活動(dòng)方案的具體流程,并征求全班同學(xué)的意見(jiàn),結(jié)合意見(jiàn)不斷完善活動(dòng)方案 ④ 團(tuán)支書(shū)以ppt演示的方式介紹丹霞山、大寶山地形概況以及地質(zhì)地貌等 ⑤ 合影留念 、薨嗉(jí)動(dòng)員大會(huì)結(jié)束 5) 出發(fā)前兩天進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)和安全知識(shí)等方面的培訓(xùn),由學(xué)院雷澤湘老師,李永勝老師以及劉雯老師進(jìn)行講授。 6)培訓(xùn)當(dāng)天準(zhǔn)備好出發(fā)前所需物資:班旗、問(wèn)卷、筆、白紙、相機(jī)、攝錄設(shè)備,圖片與視頻處理設(shè)備,醫(yī)療箱、小禮品等 7)活動(dòng)后期工作: 、侔辔瘜(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備物資進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理 、趫F(tuán)支書(shū)就團(tuán)員所提意見(jiàn)進(jìn)行整理,修改與完善方案。 ③ 對(duì)前期班會(huì)ppt展示和專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)及時(shí)寫(xiě)好通訊稿,以便博客,微博的宣傳及活動(dòng)記錄 二:活動(dòng)具體流程(未獲取專(zhuān)業(yè)老師行程安排,待定) → 階段一:乘包車(chē)到廣東丹霞山,坐車(chē)期間進(jìn)行有獎(jiǎng)知識(shí)小游戲,題目主要涉及丹霞山趣味知識(shí),答對(duì)者獲得小禮品的獎(jiǎng)勵(lì)。到達(dá)景區(qū)旅館稍作歇息,整頓第二天行程 →階段二:設(shè)定3個(gè)小組,每個(gè)小組對(duì)丹霞山實(shí)地考察,經(jīng)學(xué)院專(zhuān)業(yè)老師的經(jīng)驗(yàn)介紹,對(duì)土壤、水文、生態(tài)等環(huán)境相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),并進(jìn)行交流。 →階段三:晚飯過(guò)后,在旅館園區(qū)空曠區(qū)域進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)交流以及相關(guān)游戲活動(dòng)。首先由各組組長(zhǎng)總結(jié)一天實(shí)地考察的結(jié)果,再由各組員之間討論并發(fā)言,最后請(qǐng)老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,資料共享平臺(tái)
《環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)》(http://www.oriental01.com)。之后便準(zhǔn)備各類(lèi)小游戲(附錄二),以加強(qiáng)各同學(xué)間的交流。 → 階段四:在第三天行程中,除了實(shí)地考察,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,對(duì)前期整理的問(wèn)卷(環(huán)保意識(shí)—附錄一)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,組長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),每組15份。 →階段五:到大寶山實(shí)地考察,經(jīng)由專(zhuān)業(yè)老師專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),進(jìn)行各組員的學(xué)習(xí)交流。回到旅館,整理行李,回程廣州。 ?具體活動(dòng)中注意事項(xiàng):每組組長(zhǎng)做好清點(diǎn)人數(shù)和資料整理的工作以及活動(dòng)的拍攝(各組員互相協(xié)調(diào)) 三: 后期相關(guān)事宜: δ生活委員進(jìn)行活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行公示。 δ各小組與學(xué)委進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)相關(guān)材料的收集與上交。 δ班長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)以及心得的收集 δ團(tuán)支書(shū)做好活動(dòng)問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、活動(dòng)視頻的制作以及活動(dòng)的綜合評(píng)議。 八:經(jīng)費(fèi)預(yù)算 物品名稱 單價(jià)(元) 數(shù)量 總計(jì)(元) 用途 備注 問(wèn)卷 0.1 45(張) 4.5 環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查 班費(fèi) 小禮品 1.5 40 60 有獎(jiǎng)小游戲 班費(fèi) 門(mén)票 50 34 1700 個(gè)人費(fèi)用 住宿費(fèi) 100 9 900 個(gè)人費(fèi)用 餐飲費(fèi) 120(4天) 34 4080 個(gè)人費(fèi)用 車(chē)費(fèi) 代步 學(xué)院補(bǔ)貼 合計(jì) 6744.5 xx.09.29 環(huán)境學(xué)院環(huán)科091團(tuán)支部 附錄一 第一題 您是否意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性和環(huán)保工作的迫切性? a感覺(jué)很強(qiáng)烈 b感覺(jué)一般 c、沒(méi)什么感覺(jué) 第二題 在環(huán)保節(jié)約用電方面你認(rèn)為自己做得怎樣 a、很好 b 、較好 c 、一般 d 、不好 第三題 您家是否使用節(jié)能燈泡? a是 b、有部分是 c、沒(méi)有 第四題 炎熱的夏天 您在家休息空調(diào)一般調(diào)到幾度? a、26°以上 b、20到25° c 、16到20° d 、16°以下 第五題 您家是否實(shí)現(xiàn)了水資源的再利用,如拖地,沖廁所等? a 、會(huì) b、有時(shí)會(huì) c、不會(huì) 第六題 您家經(jīng)常使用塑料帶嗎? a 、每天都有 b 、經(jīng)常使用 c 、很少使用 d 、一般不使用 第七題 您平時(shí)出行使用什么交通工具? a、步行 b 、自行車(chē) c 、私人交通工具 d、公共交通工具 第八題 您去超市消費(fèi)是否首先考慮綠色食品? a是 b、否 c、偶爾會(huì) d、無(wú)所謂 第九題. 你參加過(guò)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)嗎?(例如,拒絕使用白色垃圾;參加環(huán)保宣傳活動(dòng)等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)) a有過(guò)吧 b、沒(méi)有 c、表示如果有愿意參與 第十題 您覺(jué)得學(xué)校是否有必要開(kāi)始環(huán)保教育課? a 、有必要 b、沒(méi)必要 c 、無(wú)所謂 附錄一 ① 游戲一:游戲腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答 (動(dòng)腦合作節(jié)目)對(duì)象:各小組成員道具:腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題,獎(jiǎng)品游戲規(guī)則:1. 平均每組有兩到三個(gè)問(wèn)題。2. 主持人提問(wèn),各組搶答,第一個(gè)搶到的組派代表回答。3. 回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答。4. 每組答對(duì)問(wèn)題,主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。 ② 游戲二:心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜 (動(dòng)腦動(dòng)手合作型節(jié)目) 道具:紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語(yǔ)表達(dá)的動(dòng)物,人物,成語(yǔ)或者物品人數(shù):兩人一組,可多組參加 游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要猜的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名,現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名、 游戲三:詞語(yǔ)接龍,自愿報(bào)名,第一位同學(xué)出詞語(yǔ),緊接下一位同學(xué)接上一位同學(xué)末尾開(kāi)頭的詞語(yǔ)且同時(shí)說(shuō)出上一位同學(xué)所說(shuō)的詞語(yǔ),以此類(lèi)推,最后淘汰,勝者獲得獎(jiǎng)品。 、 游戲四:趣味丹霞山知識(shí)問(wèn)答:由主持人負(fù)責(zé)出題,答對(duì)者獲得小禮品 更多的相關(guān)策劃書(shū)范文: 大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)格式 團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū) 廣告策劃書(shū)格式【環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)】相關(guān)文章:
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