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小學生老師轉(zhuǎn)正申請書
教學工作可以說很簡單,對于小學的知識來說自己相對還是比較簡單的.但小學工作也是一個很難說的問題,如何抓住不同孩子的特點、如何發(fā)現(xiàn)孩子的最近發(fā)展區(qū)巧妙地引導(dǎo)他們似乎是一個任何專家老師都不能胸有成竹的事兒,
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。我盡自己的能力,和學生走地很近,以孩子的眼睛來看待每一件事,發(fā)現(xiàn)其中的教育價值。在我的帶領(lǐng)下,我們開展了很多或有趣、或難忘的主題活動,
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