初中寒假致家長的一封信

寒假將至，為使您的孩子度過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，學校作如下安排，希望能得到您的支持與配合，

初中寒假致家長的一封信

初中寒假致家長的一封信

尊敬的家長朋友：

光陰荏苒，2017年悄然而至。在家長學校的這個講臺上一站就是12年�；厥鬃哌^的路，得到了無數(shù)的家長的支持、配合、鼓勵、信任、陪伴，寬容。

當我一次一次的講座，活動后，你們渴求改變的的眼神和掌聲是我繼續(xù)在家長學校工作改變、創(chuàng)新的動力。

在這條家庭教育講師的道路上，我是一邊學習，一邊實踐，一邊傳授的。我和大家一樣，是一個永遠的學習者，實踐者。

在網(wǎng)絡(luò)媒體不發(fā)達的時代，我是靠推薦書，靠講座來和大家學習的。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的時代，我利用了博客，和廣大家長學習研討家庭教育。讓家長懂得自己的`孩子，了解孩子的學習規(guī)律和特點。如今到了微信時代，視頻時代。我和大家在微信中成了好友，雖然不曾每天見面，但是，有熟悉感。許多家長閱讀我推薦的文章，有不少家長還在回應(yīng)。

每天早晨，學校門口成群接送孩子的家長，我知道他們熱切的心愿，因為，我也是一名家長過來的，我懂家長的心聲，你們的聲聲問候，你們的積極、樂于參與家庭教育的力量是我前行的動力。

我感恩我的領(lǐng)導(dǎo)，是校長郭云海先生發(fā)現(xiàn)家庭教育的重要性，不斷強調(diào)，要抓緊這方面的工作。要帶家長和老師學習，創(chuàng)建學習型的組織，是學習的共同體。

有的家長孩子在這所學校六年，就在家庭教育的道路上走六年。有的家長走得用心，走得謙虛，走得扎實，所以收獲大。記得為了培養(yǎng)家庭規(guī)則意識，我倡議家長制定《家規(guī)》不斷調(diào)整，開家庭會議，寫年終家庭總結(jié)。我是每年都要帶全家人要寫年終總結(jié)的。自己存在問題，努力的方向。我經(jīng)常會給我的丈夫，孩子寫信。帶著家庭的成員進步是做母親的責任。

我倡導(dǎo)做《家庭行為評價表》對孩子的作業(yè)計時，有的家長踐行的很好，堅持就會出現(xiàn)奇跡。孩子的時間觀念，效率意識，刻在腦海里。

我的工作是追求高效的。為了更有效的推動家庭教育，我建議家長組織班級讀書會。只聽一次講座，或者在微信上的碎片化的閱讀，還是不夠的，而書乃良藥，可以醫(yī)愚。我建議大家先做讀者，只有自己開始閱讀，孩子才跟著閱讀。尤其是閱讀經(jīng)典。系列化的深入閱讀。不時淺層的瀏覽。瀏覽適合于信息。但是，對于經(jīng)典的作品，要反復(fù)閱讀，深入閱讀，然后實踐，轉(zhuǎn)化成自己的生活智慧。

我們要培養(yǎng)孩子的心性。習慣可以變成一種人格。讓讀好書也變成我們的習慣。管住自己的言行，做孩子的榜樣。

培養(yǎng)孩子的教養(yǎng)。禮在家中最容易培養(yǎng)，而培養(yǎng)有禮儀的孩子，最大的獲益者就是家長。

所以家長要明白，做家庭教育不是完成學校老師的任務(wù)，是自己的事，做的不好，孩子的全部就回饋給自己。最終，自己承受。

老師只是一陣子，一個階段。把所有教育的希望寄托到老師身上的家長，首先就失去了家庭教育的主動權(quán)，就落后了一步。

家長們不要埋怨，更不要把埋怨的種子刻在小朋友的心理，埋怨是毒。會成為人的思維習慣。會影響人的進步，惡化人際關(guān)系，影響身心健康。

一學期很快結(jié)束了，我祝愿所有家長身體健康、家庭和樂!孩子進步。

初中寒假致家長的一封信

您好!寒假將至，為使您的孩子度過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，學校作如下安排，希望能得到您的支持與配合，

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1.寒假從1月26日(周六)起，至2月24日(正月十五)止。為讓學生與家長共同度過一個團圓的元宵佳節(jié)，學校決定于2月25日(正月十六，周一)下午4：00寄宿學生返校(無班車)。 2月26日(周二)上午8：00正式上課，大課間舉行新學期開學典禮。

2.加強教育，歡度假期。一是加強孩子的安全教育。對孩子進行飲食衛(wèi)生、傳染病預(yù)防、燃放煙花爆竹和防范用水、用電、用氣安全以及被盜、被搶、被詐騙案件等安全教育，切實提高孩子的安全意識和自防自救能力。要教育孩子嚴防落冰溺水，不擅自外出進行各種活動，防止發(fā)生意外傷害事故。在出行中加強對孩子的'安全監(jiān)管，教育孩子自覺遵守《道路交通安全法》和有關(guān)規(guī)定，預(yù)防各類交通安全事故的發(fā)生。二是加強孩子的道德法紀教育。教育孩子自覺遵守各項法律法規(guī)，自覺遵守公共場所秩序和社會公德，不接觸淫穢、兇殺等不良影視作品，不進營業(yè)性電子游戲廳、舞廳、社會網(wǎng)吧，反對和抵制封建迷信活動。探親訪友時，適時對孩子進行禮儀教育、親情教育和感恩教育。三是合理安排孩子的假期生活。鼓勵孩子多做力所能及的家務(wù)勞動，積極參加適合孩子年齡特點的各種社區(qū)服務(wù)、社會實踐活動和學校組織的假期活動，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和勞動技能，鼓勵發(fā)展孩子的探究意識、實踐創(chuàng)造能力和社會責任感。在根據(jù)各學科教師的建議認真完成寒假作業(yè)的同時，引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)體能。

★開展“悅讀經(jīng)典，收獲未來”讀書征文活動

征文形式不限，題材不限，采用word文檔書寫，以“作者名+學校名+文章題目”命名，開學后交給班主任老師。(推薦圖書：國際安徒生獎提名者叢書：《別了，遠方的小屯》、《阿雛》、《題王許威武》，國際閱讀協(xié)會評選最佳圖書：《聽見顏色的女孩》)。

★開展以“創(chuàng)新·體驗·成長”為主題的科技活動

1.親自動腦、動手制作科技含量較高的創(chuàng)新項目作品，作品必須具備相關(guān)的介紹材料，能夠進行演示。2.放飛想像的翅膀，創(chuàng)作一幅科幻畫(尺寸為54×38cm，不符合標準的不予參評)，背面右下角注明作品主題、班級和姓名。3.開展科技實踐活動，要有明確的選題目的、完整的實施過程、完整的原始材料、確切的實施結(jié)果和實際收獲體會，要求主題明確，過程齊全。以上三項開學后將擇優(yōu)推薦參加歷下區(qū)第二十八屆科技創(chuàng)新大賽。

★ 開展“親子共同體驗”社會實踐活動

寒假期間請各位家長和孩子進行一項共同體驗實踐活動，可以充分利用未成年人校外活動場所以及當?shù)乜萍拣^、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團體、專業(yè)運動隊、科研院所、企事業(yè)等單位的相關(guān)資源，也可以到社區(qū)進行一次服務(wù)、和家長共上一天班、同讀一本書、參加一次愛老敬老公益活動等，家長和學生分別寫出簡短的活動感受，以此加強親子溝通，增強學生的服務(wù)意識和感恩意識。

★參加第一屆“愛生活?愛歷下”中小學生征文活動。要求不超過1000字，作文應(yīng)使用方格紙，要求字跡清楚，書寫工整。作者在文章標題下署名，順序為：學校、年級、班級、姓名、指導(dǎo)老師。

★積極參加“我們的節(jié)日?春節(jié)”網(wǎng)絡(luò)主題宣傳活動。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強中小學生對中華民族和偉大祖國的認同感和歸屬感，積極營造文明祥和、健康和諧的節(jié)日氛圍。

請家長朋友指導(dǎo)學生開展假期各項活動，協(xié)助學生認真填寫《學生假期活動情況反饋表》，對此深表感謝!

注：以上活動學生自愿參加，建議每位同學至少參加其中的一項活動。提倡學生邀請家長參加“親子共同體驗”社會實踐活動。歡迎家長對實踐活動給予指導(dǎo)和幫助。

祝您春節(jié)愉快，家庭幸福!

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