學(xué)生興趣，教師意識(shí)

下午為了送實(shí)習(xí)鑒定表，匆匆去了十幾分鐘車程遠(yuǎn)石枧中學(xué)，印象最為深刻的是他們那的活動(dòng)場地，也可能是因?yàn)樾Ｉ嵝陆ǖ脑�因，籃球場的設(shè)備嶄新極了，食堂門前有八九個(gè)水泥修的乒乓球臺(tái)，這些，突然讓我想到了自己班上喜歡打球的學(xué)生，想到學(xué)生的課外興趣愛好與校園環(huán)境有著莫大的關(guān)系！　　　　　　　　　　　　　　　　當(dāng)下課鈴進(jìn)入倒計(jì)時(shí)時(shí)，一部分學(xué)生就蠢蠢欲動(dòng)，“呤……”他們便以百米沖刺的速度朝網(wǎng)吧沖，很多時(shí)候在感慨，他們的網(wǎng)癮為何這么大？時(shí)間在解答我的疑問。對(duì)于他們，課堂上的條條框框是他們幾乎看不懂的，這里找不到任何成就或成功的感覺，而在網(wǎng)絡(luò)游戲里面，他們成了高手，并引以為豪；對(duì)于他們，由于來自家庭的不同原因，他們的心中承受著莫大的壓力，煩惱總在頭腦，而在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中，他們才能忘卻一切煩惱；對(duì)于他們，到了活動(dòng)時(shí)間，教室已經(jīng)待煩，課早已經(jīng)聽累，作業(yè)寫得手酸，是時(shí)候放松自己了，縱觀校園活動(dòng)設(shè)備，寥寥無幾，縱觀校外網(wǎng)吧，座無虛席，因?yàn)闆]選擇了，因?yàn)殡S大眾了……不可否認(rèn)，學(xué)生課外興趣愛好除了他們自身和家庭外，學(xué)校也有一定的責(zé)任！現(xiàn)在的教育與以往已經(jīng)不可同日而語了，教育目標(biāo)已經(jīng)從“教育第一”轉(zhuǎn)變?yōu)椤鞍踩�第一”，這是目前很多中小學(xué)的現(xiàn)狀，似乎教學(xué)水平成為次要，保證學(xué)生安全成為首要，這是學(xué)生的不幸還是教師的悲哀，亦或是教育的……[br/:]午飯后交談，胡老師講了很多東西讓我們受益匪淺。其實(shí)，很多學(xué)生都很聰明，但一旦考慮到上高中和大學(xué)的開銷，是很多農(nóng)村家庭所負(fù)擔(dān)不了的，于是一直聽其家長言“念完初中就出去賺錢”，因此，對(duì)于他們，努力與否又有和異？因此，認(rèn)真學(xué)習(xí)又有何途？不是所有的孩子都能衣食無憂，不是所有的孩子都能遇到“只要你愿意讀，我們就算砸鍋賣鐵也供你讀”的父母，不是所有的孩子都能自我約束，自我管理的能力……他們承載了太多，他們也渴望呵護(hù)，他們也想做個(gè)好學(xué)生，好孩子…何謂教育？何為教師？何謂教學(xué)？這是我需要長久自問的問題。

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