學(xué)位申請的自我鑒定范文（通用10篇）

　　正常來講，自我鑒定即為自我總結(jié)，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點，因此我們是時候回頭做好總結(jié)。我們該怎么寫自我鑒定呢？以下是小編收集整理的學(xué)位申請的自我鑒定范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學(xué)位申請的自我鑒定 1

　　經(jīng)過許多年的探求和追尋，我走進了經(jīng)濟法學(xué)院，開始了比較正規(guī)、系統(tǒng)的經(jīng)濟法及金融知識的學(xué)習(xí)。經(jīng)過四年的辛勤努力，我完成了學(xué)業(yè)，通過了同等學(xué)力申請碩士學(xué)位的全國統(tǒng)考，完成了與本職工作密切相關(guān)的學(xué)位論文。

　　回首來時路，不禁有幾分感慨：似乎是對自己少年時期一個問題的追尋，終于引出了眼前的結(jié)果，也確定了自己未來努力的方向。

　　“人活著是為了追求幸福，什么才是真正的幸福？怎樣才能得到真正的幸福？”許多年來，我一直在不懈地尋找這個問題的答案，經(jīng)過許多曲折，直到內(nèi)心確定了不變的信念。

　　我確信“天人合一”是人的.歸宿和幸福之門，當(dāng)迷失了這個根本的時候，人的整體感逐步消失，個人感日益凸現(xiàn)，有些敏感的人就會產(chǎn)生“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而泣下１的莫名痛苦。為了個人利益不擇手段的人，就會覺得滿世界都是陷阱和弱肉強食的叢林法則，恒遠(yuǎn)、穩(wěn)定的幸福感從何而生？

　　而在歷史上和現(xiàn)實生活中有很多人，能夠自覺或不自覺地把自己的命運和他人、民族、國家，乃至世界宇宙聯(lián)為一體，所謂“浩氣滿太虛，丹心照千古”，他們時刻感受到整體的力量，從不會絕望和退縮，永不會固步自封，內(nèi)心涌動著春潮般新鮮的喜悅。正因為如此，義之所在，他們能“粉身碎骨渾不怕”地以一人敵萬夫，也能“俯首甘為孺子牛”。 “問渠哪得清如許？為有源頭活水來”，什么能奪走這種人的幸福？

　　找到了真正的幸福所在，就要努力知行合一，以此來追求真幸福。我覺得想要返本還源，把自己和世界聯(lián)系在一起，就須不斷學(xué)習(xí)和觀察世界的規(guī)律和變化，了解人們的需要。只有認(rèn)識了規(guī)律，才能事半功倍，減少錯誤，提高效率。經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，而金融又是現(xiàn)代市場經(jīng)濟的核心。因此，我決心學(xué)習(xí)金融法律，認(rèn)識經(jīng)濟和社會運行的規(guī)律，并進入金融機構(gòu)工作。我不強求自己能做出什么大成績，能夠“學(xué)而時習(xí)之”，孜孜不倦地學(xué)習(xí)和實踐自己感興趣的金融法律知識，盡力而為，就能讓我感到積極向上的力量，樂此不疲。

　　我也認(rèn)識到生活處處有對立統(tǒng)一，就像江河雖是流向大海，卻也要流過九曲十八灣�？陀^環(huán)境紛繁復(fù)雜，固執(zhí)小節(jié)，不去了解別人的要求并取得別人的理解，也是缺乏整體感的表現(xiàn)�！安蛔冸S緣，隨緣不變”，不變是根本，隨緣是方法。

　　我找到了自己幸福的源泉，把她寫出來，作為對自己的價值取向、行為要求及其形成緣由的鑒定。

　　學(xué)位申請的自我鑒定 2

　　自從我進入大學(xué)校園以來，時刻在提醒自己，要好好讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在每次考試過程中都名列前茅，且在校期間也獲得過幾次國家獎學(xué)金之類的。然而，就在這三年的校園生活里，卻是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我學(xué)會了做事和工作要有責(zé)任心，勤懇和踏實，學(xué)會了如何與人溝通交往，組織一些有關(guān)學(xué)生的活動，并充實自己的能力。 三年的校園生活我和社會不斷地打交道，不斷地去實踐，不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己，因而在成績上、學(xué)風(fēng)上、為人處事上一直都得到肯定，并以自我全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。因此，三年的校園生活，我學(xué)會了做事要穩(wěn)重、要有責(zé)任心、要能吃苦耐勞，要富有時間觀念，要富有團隊合作精神和集體榮譽感等，種種這些使我擁有一定的語言表達(dá)能力，善于與人溝通能力。 然而，讀書才是我人生真正的樂趣，這只有在畢業(yè)之后才明白。

　　因此，我不斷地在努力工作，而在工作的'同時又在不斷地學(xué)習(xí)。所以后來我在讀書期間報考了貴州民院的自考本科，幸運的是我每科都以優(yōu)異的成績順利通過了，而在后來又繼續(xù)申報學(xué)位的申請。

　　人活著，不是為了得到什么，而是問問自己在世的時候做了些什么！

　　學(xué)位申請的自我鑒定 3

　　一直以來，自己都保持著積極向上的心態(tài)，時刻以優(yōu)秀生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力使自己做到全面發(fā)展，成為一名優(yōu)秀的研究生，本人認(rèn)為自己符合學(xué)業(yè)獎學(xué)金的評選條件，先將自己的基本情況介紹如下，作為領(lǐng)導(dǎo)評審時的參考。

　　思想方面，積極要求進步，積極向黨組織靠攏。大學(xué)時期，積極提交了入黨申請書，現(xiàn)是一名積極分子，接受著黨的教育和監(jiān)督，努力使自己做到最好，爭取早日成為一名有利于社會的共產(chǎn)黨員。

　　生活方面，出生于河北省的一個農(nóng)村家庭，在艱苦的環(huán)境下，鍛煉起我堅強的性格。正是由于家庭的貧困，使我對學(xué)習(xí)充滿動力，希望通過自己的'努力，爭取更多的獎學(xué)金作為學(xué)習(xí)期間的生活費，減輕父母的壓力。

　　工作方面，入學(xué)后主動加入班委團隊，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極動員同學(xué)們參加校園活動。自己樂觀樸素，性格開朗，嚴(yán)于律己，寬以待人，團結(jié)同學(xué)，盡力為同學(xué)們服務(wù)，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，積極配合輔導(dǎo)員工作，做好師生間的橋梁。

　　希望在研究生階段，自己在科研方面能力有所提高，生活工作方面也不斷完善自己，并且會以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來鞭策自己，激勵自己，以期在研究生階段取得更加優(yōu)異的成績。以上即是我的個人基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核。

　　學(xué)位申請的自我鑒定 4

　　從開始上小學(xué)起，我就深深地愛上了語文這門學(xué)科，覺得中國語文這門學(xué)科不僅能使我們說出動聽的話語，還能讓我們寫出漂亮的方塊字，于是，我以后的生活就與中文結(jié)下了不解之緣。正是因為這份不解的緣分，我從小學(xué)到初中、高中，語文成績一直很好，還曾一度長時間擔(dān)任語文課代表，是老師眼中的優(yōu)秀生，是同學(xué)眼中的佼佼者。高考結(jié)束，我的語文分?jǐn)?shù)也一如既往的是我所有學(xué)科中最高的，因此，我選擇了中文系漢語言文學(xué)專業(yè)來作為我大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)，而學(xué)校則選擇了天津師范大學(xué)。很幸運的是，最后我被錄取了，如愿以償?shù)倪M入到天津師范大學(xué)文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯。

　　在這四年的大學(xué)生活里，我是愉快而充實地度過的。學(xué)業(yè)上，我不僅深入的學(xué)習(xí)了本專業(yè)所涉及的所有課程，同時，為了進一步提升自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)，還副修了英語專業(yè)；課余生活上，我積極地參加學(xué)校的社團活動和社會實踐，加入了青年志愿者協(xié)會、鄧研會及心理健康協(xié)會，同時在校外做些兼職，不僅鍛煉了社會生存技能，所得的小小收入也能補貼生活。

　　對于我的專業(yè)——漢語言文學(xué)專業(yè)，我是懷著美好的憧憬的。聽前輩人說，中文系能把一個女子塑造成為一個與眾不同的人，一個有著深厚文化修養(yǎng)，一個氣質(zhì)如蘭的人。的確，四年的專業(yè)學(xué)習(xí)，也讓我也深深地體會到了中文的巨大魅力，以及它潛移默化改變?nèi)说?塑造力。我們要修讀的專業(yè)課程包括兩個方面，一方面是專業(yè)必修課，如中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)，外國文學(xué)、古代漢語、現(xiàn)代漢語等等，另一方面是專業(yè)選修課，如杜甫研究、陶淵明研究、港臺文學(xué)、東方文化、基—督教文學(xué)與文化，中國文化史、外國文化史等等。所修讀的這些專業(yè)必修課奠定了我在漢語言與文學(xué)兩方面的深厚基礎(chǔ)，而專業(yè)選修課則是對必修課的一個有益補充，不僅使我的知識面更加廣泛，而且使我對中文的愛慕之情益篤。專業(yè)選修課與專業(yè)必修課，兩方面互為補充，相得益彰。

　　由于對自身有著較高的要求，我結(jié)合興趣副修了英語專業(yè)。副修課程一般都開設(shè)在周六、周日，因此我就不能像其他不副修的同學(xué)一樣，在周六、日還可以美美的睡個懶覺，我必須早早睜開朦朧的睡眼，起床，洗漱，然后去上課。雖然副修過程中有苦有累，但亦有喜有樂。上課時的充實，演presentation的搞笑與歡樂，拿到副修成績單的喜悅，是只有身在其中的人才能體會的。非常遺憾的是，我只副修完專科的課程就不能再繼續(xù)修讀了，所以也不能如我先時之愿拿到雙學(xué)士學(xué)位，但我也不能因此就自我否定整個副修過程，結(jié)果很重要，過程亦很重要，只要經(jīng)歷過，就值得珍惜。

　　除了專業(yè)課程與副修課程外，我還跟隨大家一起修讀了學(xué)校的校通修課程，加強了日常生活的政治、經(jīng)濟、法律、道德等常識修養(yǎng)及基本計算機技能的培養(yǎng)。同時，為了適應(yīng)漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)中學(xué)教師的要求，我們還修讀了教師教育系列課程，通過了見習(xí)、實習(xí)，即將取得教師資格證，為自己將來作為一名語文教師做了充分的準(zhǔn)備。

　　大學(xué)是一個人從學(xué)校生活邁入社會的最后一步，是一個成長的過程，是一個重要的轉(zhuǎn)折點。我很慶幸在大學(xué)里我選擇了天津師范大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)，是它充實了我的大學(xué)生生活，讓我在大學(xué)里健康快樂的成長；是它成就了現(xiàn)在的我，讓我無論在生活上還是工作上都充滿自信，斗志昂揚。

　　學(xué)位申請的自我鑒定 5

　　該同學(xué)在攻讀碩士學(xué)位期間，思想積極進步，熱愛國家，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，具有融洽的人際關(guān)系和良好的團隊合作精神。學(xué)習(xí)上刻苦努力，成績優(yōu)秀，一直參加導(dǎo)師所承擔(dān)的科研項目，表現(xiàn)出較高的科研水平和創(chuàng)新能力，具備較強的工作能力和組織能力。

　　研究生培養(yǎng)單位組織鑒定：

　　該生在校期間，思想積極上進，政治立場堅定；學(xué)習(xí)勤奮刻苦，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下參與了多個研究項目，具有一定的科研水平和創(chuàng)新能力；積極參加學(xué)校和社會工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的組織協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作精神；為人熱忱，誠實守信，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，身心健康。該生已順利完成了研究生階段的'學(xué)習(xí)和研究任務(wù)，是一名全面發(fā)展、符合社會需要的合格畢業(yè)研究生。

　　學(xué)位申請的自我鑒定 6

　　本人自20xx年考取廣西師范大學(xué)的化學(xué)化工學(xué)院研究生以來，十分珍惜研究生階段的學(xué)習(xí)生活。我一直希望自己能夠越來越出色，所以我在研究生階段努力提高自己，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，這是充實且有意義的三年。三年來本人思想上要求上進，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻骨銘心。年華雖逝，帶不走的記憶卻歷歷在目。

　　在思想方面，我一直對自己有較高的要求，在校期間，我積極要求進步，黨組織考驗我，教育我，幫助我。通過學(xué)習(xí)，我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)、路線都有了較深刻的了解，我決心要繼續(xù)學(xué)習(xí)，用實際行動緊密團結(jié)在黨中央周圍，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的一份力量。

　　在學(xué)業(yè)方面，我的'研究方向為無機藥物化學(xué)。在導(dǎo)師和各位老師的指導(dǎo)下，我結(jié)合自身的學(xué)科背景和研究興趣，很快地確定了自己的研究方向和領(lǐng)域，在研一基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)階段，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論基礎(chǔ)課程，理論課程學(xué)習(xí)上取得了一個較好的成績。在研二專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，我結(jié)合實踐經(jīng)驗和學(xué)科研究方向，有針對性的研讀課內(nèi)外相關(guān)專業(yè)書籍，查閱國內(nèi)外文獻資料，認(rèn)真完成了研二期間專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，在學(xué)期結(jié)束之時，我的文獻查找能力、綜合研究能力、動手實踐能力都有了明顯的提高。在研三的學(xué)位論文寫作過程中，我查閱和研讀了大量相關(guān)國內(nèi)外文獻，積極與導(dǎo)師聯(lián)系，溝通和解決學(xué)位論文寫作過程中的難題與困惑，認(rèn)真完成了學(xué)位論文的研究。三年的學(xué)習(xí)研究過程中，我努力奮進，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正、刻苦鉆研。在校期間，各門課程都取得了優(yōu)異的成績，一次獲得廣西師范大學(xué)研究生乙等獎學(xué)金。

　　在日常生活中，我真誠積極，團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)之間關(guān)系融洽。在學(xué)校的生活期間盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)。課余時間，我積極參與集體活動，并能夠和大家積極配合完成集體任務(wù)，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。

　　三年來，母校的老師們盡心教育我，同學(xué)們也經(jīng)常幫助我，使我在各方面都有了很大的進步。今后，我將再接再厲，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不斷地完善自我，相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，為母校爭光，做一個對國家、對社會有用的人。

　　學(xué)位申請的自我鑒定 7

　　自從我進入大學(xué)校園以來，時刻在提醒自己，要好好讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在每次考試過程中都名列前茅，且在校期間也獲得過幾次國家獎學(xué)金之類的。然而，就在這三年的校園生活里，卻是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我學(xué)會了做事和工作要有責(zé)任心，勤懇和踏實，學(xué)會了如何與人溝通交往，組織一些有關(guān)學(xué)生的.活動，并充實自己的能力。 三年的校園生活我和社會不斷地打交道，不斷地去實踐，不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己，因而在成績上、學(xué)風(fēng)上、為人處事上一直都得到肯定，并以自我全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。因此，三年的校園生活，我學(xué)會了做事要穩(wěn)重、要有責(zé)任心、要能吃苦耐勞，要富有時間觀念，要富有團隊合作精神和集體榮譽感等，種種這些使我擁有一定的語言表達(dá)能力，善于與人溝通能力。 然而，讀書才是我人生真正的樂趣，這只有在畢業(yè)之后才明白。

　　因此，我不斷地在努力工作，而在工作的同時又在不斷地學(xué)習(xí)。所以后來我在讀書期間報考了貴州民院的自考本科，幸運的是我每科都以優(yōu)異的成績順利通過了，而在后來又繼續(xù)申報學(xué)位的申請。

　　人活著，不是為了得到什么，而是問問自己在世的時候做了些什么！

　　學(xué)位申請的自我鑒定 8

　　通過xx師范大學(xué)的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了較大的提高�，F(xiàn)總結(jié)鑒定如下:

　　(一)思想方面：

　　本人在函授學(xué)習(xí)期間，堅持了按時上課，認(rèn)真聽取老師講課，認(rèn)真做好聽課筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的《中學(xué)文學(xué)史》、《20世紀(jì)中國文學(xué)通史》、《古代漢語》、《中學(xué)作文教學(xué)法》等課程，對漢語言文學(xué)有了較深層的了解和把握。特別是對學(xué)院開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的.人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

　　(二)業(yè)務(wù)知識：

　　安徽師范大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。特別是學(xué)習(xí)了《中文作文教學(xué)法》、《漢語語法》等課程后，使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中，效果效果相當(dāng)不錯。

　　(三)專業(yè)技能：

　　本人是一名小學(xué)語文老師，又是一名班主任。班主任的工作是管好班級，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過函授學(xué)習(xí)，使我學(xué)會了然后組建班級，處理突發(fā)事件等

　　學(xué)位申請的自我鑒定 9

　　本人作為研究生在xx大學(xué)xx學(xué)院攻讀xx專業(yè)兩年，這兩年的成長對我來說是意義重大的，畢業(yè)之際，回顧入校以來的學(xué)習(xí)、工作以及生活等各方面，做自我鑒定如下：

　　在思想上，處處以身作則，起到模范帶頭作用。堅持用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界，認(rèn)識到到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，關(guān)心時事政治，關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展。

　　在工作上，我曾任xx大學(xué)研究生會x部部長、xx委員。在研究生會工作期間，組織開展了xx大學(xué)xx等大型活動，我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力得到了認(rèn)可，被評為“xx大學(xué)研究生會優(yōu)秀干部”。

　　在學(xué)習(xí)上，我在自己的研究方向和領(lǐng)域有針對性的＇認(rèn)真研讀了大量有關(guān)書籍和文獻，學(xué)習(xí)了相關(guān)的必修與選修課程，為科研工作打下扎實基礎(chǔ)，在此期間，各門課程都取得了優(yōu)異的成績。與此同時，利用課余時間閱讀了其他人文社科類的書籍，開闊了視野，彌補了知識上的不足。在科研上，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)求實，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通過自身不斷的努力，以及與師長同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力，錘煉了書面表達(dá)的能力和獨立思考判斷能力，參與了科研項目并發(fā)表了學(xué)術(shù)論文一篇，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

　　在生活上，我尊敬老師，團結(jié)友愛，愛護同學(xué)，認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度。能夠盡自己的.力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。在學(xué)習(xí)之余，我也很注重個人綜合素質(zhì)的提升，我參加征文比賽，獲得較好成績，參加學(xué)校的舉辦的趣味運動會活動，參加研究生迎新晚會和本科生畢業(yè)晚會的節(jié)目表演，多次參與班級組織的旅游活動，平時經(jīng)常和同學(xué)一起跑步、打乒乓球、羽毛球等，這些活動不僅鍛煉了身心，還加深了同學(xué)之間的友情。

　　在研究生階段，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的兩年。這些經(jīng)歷和積累都將成為人生道路上的寶貴財富。從xx大學(xué)畢業(yè)是一段學(xué)習(xí)歷程的結(jié)束，更重要的是我人生中一個嶄新的啟程，感謝xx大學(xué)對我培養(yǎng)教育，我將積極進取，勇于開拓，為理想而奮斗，爭取為母校添彩，為社會做出貢獻。

　　學(xué)位申請的自我鑒定 10

　　自20xx年北上至此求學(xué)，三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。輾轉(zhuǎn)反側(cè)感受良多。借此略作總結(jié)，往后不再贅述。

　　三年的研究生學(xué)習(xí)生活匆匆而過，在這三年從不曾懈怠對自己的要求。在思想上嚴(yán)格以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，學(xué)習(xí)黨的經(jīng)典著作，不斷提高自己的理論水平。作為其他同學(xué)的入黨培養(yǎng)人，多次與培養(yǎng)對象交流、探討，幫助他們提高思想認(rèn)識。積極的參加黨組織的各項活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的`學(xué)習(xí)科研活動。

　　在科研上，一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程，掌握專業(yè)基本理論，夯實專業(yè)基礎(chǔ)，拓寬知識領(lǐng)域，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ)；另一方面根據(jù)自己研究方向，有針對性的進行學(xué)習(xí)和研究，探尋本專業(yè)的學(xué)科前沿領(lǐng)域，積極研究并發(fā)表學(xué)術(shù)論文。除此之外還廣泛涉獵了各方面知識，開闊視野。在英語學(xué)習(xí)方面，通過了大學(xué)英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力。在教學(xué)實踐的過程中，認(rèn)真?zhèn)湔n，查閱學(xué)術(shù)資料，在授課過程中提高了自己的理論水平和實踐能力。在日常生活中，積極參見班集體的各項活動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱情為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)關(guān)系融洽，受到大家的一致好評。

　　思想上本人一如既往的維護國家領(lǐng)土和主權(quán)完整，積極擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。剛?cè)雽W(xué)的時候，我沒能及時從大學(xué)畢業(yè)的盲從與憂傷中開解出來，思想上對自身把握出現(xiàn)了一定程度的懈怠，頓時錯亂異常。后來，隨著碩士課程的一步步完成，逐漸認(rèn)識到自身存在的不足并即時做了改正，取得了階段性進步。這對我今后的進一步自我完善點燃了原動力。學(xué)習(xí)上本人取得了較大的自我突破。入學(xué)的時候?qū)W習(xí)態(tài)度不夠端正，求學(xué)目的轉(zhuǎn)念迷茫起來。隨后，在指導(dǎo)教師x教授的殷切教誨和悉心指導(dǎo)下，我的求學(xué)之路逐漸轉(zhuǎn)入正軌，不僅按時并較好的完成了專業(yè)課的學(xué)習(xí)，而且在順利下室之后，對課題內(nèi)容與實驗進度等方面也開始更好的把握。課題伊始階段，實驗開展的很不順利。測試方法遲遲不能落實讓我倍感焦慮，幾乎想要放棄自己。在最必要最及時的關(guān)頭，x教授一次次不厭其煩的用傾注大量心血的諄諄教誨將我點醒，使我不失方向乃至最后自我掌舵。在人生這艘航船上，老師誨人不倦的高尚師德令我深刻銘記受用終生。眼下即將畢業(yè)，可面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢我仍去留未定。如你所知留京的困難程度已然空前，可在我看來，這里一直以來就是座可愛的城市。我要留下來，而且必須留下來。我有信心。

　　最后，感謝在總院的這三年。深鞠躬，禮畢。轉(zhuǎn)身離開。

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