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計算機畢業(yè)生自我鑒定

時間:2022-09-24 11:11:11 自我鑒定 我要投稿

關(guān)于計算機畢業(yè)生自我鑒定

  自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結(jié),它能夠給人努力工作的動力,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的關(guān)于計算機畢業(yè)生自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于計算機畢業(yè)生自我鑒定

關(guān)于計算機畢業(yè)生自我鑒定1

  四年的計算機專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷,使我在計算機技術(shù)方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業(yè)功底更加扎實。

  在專業(yè)上,我掌握了大量專業(yè)理論和技術(shù)知識,同時使計算機水平、英語水平、普通話水平有了很大程度的提高。

  在素質(zhì)上,我比一般人吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協(xié)作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。

  四年的大學學習和一年有余的計算機崗位見習工作磨練,培養(yǎng)了我良好的。工作作風和團隊意識,比如多角度了解和掌握計算機技術(shù)的前沿應用,全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產(chǎn)品,埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。

  高速發(fā)展的計算機業(yè)需要新型人才,需要具有創(chuàng)新的技術(shù)、專業(yè)的`知識和富有團隊作業(yè)能力的人才。我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。在實際工作中,重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實。十年寒窗,求學有所用。

關(guān)于計算機畢業(yè)生自我鑒定2

  通過三年來的大學理論知識的學習和磨練,使我不斷地成長和提高自我。即將離別校園,感慨萬千。

  本人工作認真、負責、一絲不茍、勤勉不懈;具有較強的表達和溝通能力;具有較強的判斷能力及邏輯分析能力;且具有很強的責任心和進取心;為人正直;愛好廣泛,樂于與人交往,具有較好的團隊精神。

  我始終相信,愛一行才能干好一行。成為一名人民教師是我從小到大的'理想,F(xiàn)在我離這個理想越來越近。豐富的家教經(jīng)驗已經(jīng)讓我初嘗到作為教師的一點滋味,但我希望以后能真正走上講臺,走進學生。

  在校期間,我認真學習專業(yè)知識以及課堂以外的知識,掌握情況:

  一、硬件方面

  能快速準確的診斷出微機一些軟硬件故障;能為個人提供出價格低廉、性能優(yōu)越的購機方案。

  二、軟件方面

  電腦操作熟練;掌握了office系列辦公軟件;能運用c/c++語言、visualbasic,delphi編寫程序;能自如的使用dreamweaver、photoshop、flash、autocad一系列軟件對網(wǎng)站進行設(shè)計和開發(fā);在數(shù)據(jù)庫方面能靈活的應用access、sqlserver;能用delphi、vb、access、sqlserver設(shè)計出小型的管理系統(tǒng)。

  三、網(wǎng)絡(luò)方面

  掌握了計算機網(wǎng)絡(luò)基本原理;熟悉局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、internet、intranet等基本原理、通信協(xié)議及流行的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。

  除了計算機專業(yè)知識外,通過心理學、教育學、現(xiàn)代教育學、計算機中教法的學習,我懂得要當一名學生喜歡的好老師,當然這不是一朝一夕的事,還大量的經(jīng)驗,我不會放棄任何可以實踐的機會。我非常喜歡看心理學方面的書籍也經(jīng)常上心理咨詢網(wǎng),這讓我更多的了解到人性。

  學以致用,用delphi和sql設(shè)計了《圖書管理系統(tǒng)》;校級課題《計算機網(wǎng)絡(luò)課堂》順利結(jié)題;擁有自己的個人主頁。

  大二,大三都獲得校級三等獎學金,大一獲得學習進步獎,學院的網(wǎng)頁制作大賽獲二等獎,新生運動會中獲女子4_100三等獎。這四年,我一直在努力。

  家教的經(jīng)歷讓我學會言傳身教;推銷員工作很好的培養(yǎng)了我與人溝通以及說服別人的能力;廠里打工的經(jīng)歷培養(yǎng)了我吃苦耐勞的品質(zhì);教育實習讓我切切實實當了一回老師,并擁有了自己的第一批學生。我希望有一天自己的學生能桃李成蹊。

  "有志者,事竟成",這是我一直堅信的座右銘。路還很長,在往后的時光里。我會繼續(xù)努力,讓自己的青春更加燦爛輝煌。

關(guān)于計算機畢業(yè)生自我鑒定3

  計算機專業(yè)科目很多、很雜,是一門以實踐為主的學科,這與我們從小到大接觸到的許多純理論學科,學習的方法是有很大差異的。所以,在學習的時候,方法必須有所突破,才能有好的學習效果。就讀電大的計算機專業(yè)已經(jīng)近一年了,在老師的指導下,學到了不少的計算機專業(yè)知識,自己在專業(yè)方面也有了一定的學習方向和目標。

  一、確立學習目標

  首先應該明確學習目的也就是指在選擇學習課程時應該少一些盲從性。很多初學者選擇學習課程時,往往顯得過于好高騖遠。不管自己是否需要,所有的熱門專業(yè)多多益善,全部選上。結(jié)果是耗費了大量的金錢和精力,收效卻是寥寥。在眾多的課程當中,我選擇了程序設(shè)計這門相對來說比較冷門的科目作為重點的學習目標。也許很多同學一開始對我們的VB程序設(shè)計很感興趣,但剛接觸了之后,就會覺得很難,覺得自己學不來。身邊的很多同學總是說全部都是代碼,全部都是英語,我英語和數(shù)學基礎(chǔ)又不好,怎么學呢?,但是我能告訴大家,即使英語和數(shù)學基礎(chǔ)不好,一樣能學好VB。怎么學?兩個字:堅持!對很多初學者來說,學習VB無疑是枯燥乏味的,但如果堅持往里鉆,你會發(fā)現(xiàn)很多很多有趣的東西。下邊跟大家分享我的一點點體會心得:

  (一)了解學習內(nèi)容

  很多同學在拿到教材之前,從沒聽說過這門課程,對課程的學習,完全是從零開始。這種被動的學習,往往達不到良好的學習效果。

  預習是學習中一個很重要的環(huán)節(jié)。但和其他學科中的預習不同的是,計算機學科中的預習不是說要把教材從頭到尾地看上一遍,這里的預習是指:在學習之前,應該粗略地了解一下諸如課程內(nèi)容是用來做什么的,用什么方式來實現(xiàn)等一些基本問題。舉個例子來說,在學習Flash之前,應該至少了解它是用定義幀來實現(xiàn)二維矢量動畫的,是一種視窗界面的應用程序,而非編程語言。有條件的話,再通過上網(wǎng)或其他途徑欣賞一些優(yōu)秀的Flash動畫作品,先從結(jié)果上為其下個定義,效果還會更好。

  (二)、正確利用書籍

  建議大家準備這樣兩本手冊:一本是薄薄的快速入門手冊,另一本是厚一些的較為完整的技術(shù)性手冊。準備入門手冊的目的,是為了使學習者,可以在一開始用較短的時間對學習課程內(nèi)容架構(gòu)一個基本骨架。使學生在繼續(xù)下面較為復雜的學習之前,可以在一定的高度上對課程有一個大體輪廓。如若不然,一開始就急于深入其中,之后便云遮霧罩不知身在何處了。

  為自己的學習搭建了基本構(gòu)架之后,不要急于立刻再為其添磚加瓦。也就是說不要馬上去閱讀那本厚書了。這樣做,不僅難度較大,而且效果也不會很好。暫時從文字中放松一下,換一種方式從實踐中學習。在計算機上親手去檢驗一下已有的知識。

  開始時只是做一些書上的例子。通過一段時間的練習,你就會發(fā)現(xiàn),慢慢地自己也會有了些靈感和創(chuàng)意,但在實現(xiàn)過程中,現(xiàn)有的知識又遠遠不夠。別灰心。發(fā)現(xiàn)問題就是一個很好的開始。趕快去查閱那本厚書吧!恭喜你,已經(jīng)開始高一層次的學習了!

  翻開厚厚的技術(shù)手冊,你會發(fā)現(xiàn),很多基本知識你已經(jīng)很熟練了,針對問題馬上開始查閱手冊。你可以只讀能夠解決你的問題的部分,也可以順便看些你感興趣的內(nèi)容。長此以往,對你而言,新知識越來越少。厚厚的一本書被零敲碎打著讀完了大半,剩下的就該是一些不太常用的邊邊角角,或是比較高級一些的用法和技巧了。平時所說將書讀薄的道理,便在于此了。

  (三)善于利用網(wǎng)絡(luò)

  對于網(wǎng)絡(luò),還是希望大家能多利用一下,首先你要學會自己找答案,比如google、百度都是很好的搜索引擎,你只要輸入關(guān)鍵字就能找到很多相關(guān)資料。

  二、有針對性地實踐

  一些初學者往往會產(chǎn)生這樣的疑惑:該上的課,一節(jié)不落;該讀的書,我也一頁沒少看。為什么還是總覺得什么都不會?

  其實在你認為計算機學習的全部就只是聽聽講課、看看課件的同時,你也犯下了計算機學習之大忌多學少練。學習計算機是一個熟能生巧的`過程。實踐在這個過程中是一個十分重要的環(huán)節(jié)。只看演示記下步驟,卻疏于自己動手練習;或是只照貓畫虎地重復別人的操作,都不能達到學習目的。學習計算機,必須有充足的時間自己動腦創(chuàng)意、動手練習。在反復的練習中才能使自己牢固掌握住所學知識。

  在這里需要特別強調(diào)的一點是,計算機是一門工具學科,所以在計算機的學習中學以致用最重要。如果不能把學會的東西用來解決實際問題,這樣的學習是空洞沒有實效的。比如說在學習EXCEL時,有些學員只滿足于把書上的例子練會、練熟。這種學習應付考試還可以,用來解決實際問題就不行了。要想真正學會它,使之成為自己得心應手的工具,還應該主動試著自己編制一些綜合性的實例,例如用其強大的函數(shù)和公式功能解決生活中水、電、工資等重復性的表單計算,個人投資理財管理,數(shù)據(jù)計算、管理、分析等等實際問題。相信你會從中得到許多意想不到的收獲。再比如在學習諸如Photoshop、網(wǎng)頁制作這類視覺藝術(shù)創(chuàng)造和運用技巧的課程之后,應該也試著模仿別人的作品,創(chuàng)意出有自己個性、風格和內(nèi)容的網(wǎng)頁。

  計算機學科中的實踐,不只是簡單地模仿別人的練習。在實踐中最難得的是有自己的想法,并盡力去尋求解決辦法。在這種開動了腦筋的實踐中,才會學到真正的東西。

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