電大畢業(yè)自我鑒定優(yōu)秀
正常來講，自我鑒定即為自我總結，自我鑒定就可以促使我們思考，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的電大畢業(yè)自我鑒定優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電大畢業(yè)自我鑒定優(yōu)秀1
畢業(yè)生個人自我鑒定：電大學習生活已接近尾聲，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，使我收獲匪淺，受益終生�；仡欉@二年的學習歷程，感受頗多。
一、思想上高度重視
在十幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。
參加電大學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，并且能夠學到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。
二、認真學習，嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的'內容帶到課堂，向教師請教；課后復習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容；回家后舍得化時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。
在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學。經過二年的電大學習，起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。
三、珍惜機會，受益匪淺
誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘；同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。
經過二年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。
電大學習的二年時光馬上就要結束，以上則是我的畢業(yè)生個人鑒定�；厥淄�，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎。
電大畢業(yè)自我鑒定優(yōu)秀2
電大兩年生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大專兩年的得失，從中繼續(xù)做的好的方面，改進不足的地方，使自己能更好的走好自己將來的路！
學習成績好，但不是冒尖。在學習的過程中，我非常努力，所以收獲很多！首先是我端正了學習態(tài)度：因為我們讀電大不是全日制，是利用上班后的業(yè)余時間，所以有些力不從心。剛開始時總是有些松懈。然而很快我就明白了，大學有很多東西值得學，所以開始抓緊一切時間的學。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像中學，老師是主角，而是基本靠自學。這就要求課后自己去鉆研并時常去書店和網上查一些相關資料。這樣，日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的'目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關�，F在我已經大二，正在寫畢業(yè)論文，更鍛煉了自我的組織和寫作能力，受益匪淺。
幾年來，一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡檭赡�，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
電大畢業(yè)自我鑒定優(yōu)秀3
回首兩年半的電大生活，在電大學習中，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規(guī)，依時上課，按時完成課外作業(yè)；通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學分。經過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎，開辟了一條屬于我自己的道路。在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的。政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻地認識。本人遵紀守法，團結同學，關心集體，愛護公共財產，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，為適應社會發(fā)展的需求，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。
在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協(xié)作精神，積極配合其他學生干部順利地完成各項工作，得到了大家的一致好評。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風，樂于助人，誠實守信，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
兩年半的電大生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的.臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴的財富！
電大畢業(yè)自我鑒定優(yōu)秀4
時光穿梭，馬上就快畢業(yè)了，我在電大四年的本科學習生活也即將結束，在這期間，我學習到了很多知識，不管是專業(yè)課上的，抑或是社會實踐中，校園活動組織能力，我都在不斷成長與收獲。
1、學習上：
本人自入學以來，能自覺遵守學校規(guī)章制度，勤奮好學，努力向上，認真完成老師布置的各項紙面，網絡作業(yè)。
2、思想上：
電大四年樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位，并積極參加黨校系統(tǒng)學習并取得結業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏。
3、愛好上：
大學期間我積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
4、專業(yè)上：
作為一名電大學生，端正個人學習目的'、學習態(tài)度，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。
通過在電大的學習，使我更加認識到專業(yè)知識的重要性，社會上不缺人才，但缺專才，掌握專業(yè)技術知識，運用所學的法律知識，首先讓我懂得了要知法守法，進而用法律知識捍衛(wèi)法律的正義，不在電大學習的這幾年法律知識是體會不到的。
今后，我將在走出電大，懷著對未來的憧憬，作為畢業(yè)在新世紀的大學生，不斷的在實踐中鞏固所學知識，繼續(xù)在工作中不斷學習，掌握新知，用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)！
電大畢業(yè)自我鑒定優(yōu)秀5
電大學習生活要結束了，雖然我是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣在校學習、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，使我收獲匪淺。回顧這三年的學習歷程，感受頗多。
一、認真學習，嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教；課后復習鞏固。
在整個學習過程中，能夠充分利用時間，勤學苦練；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學校各項紀律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學。三年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。
二、思想上高度重視
在十幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的'工作需要，急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。
參加電大學習后，我認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，并且能夠學到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經驗，能夠不斷增強自己的工作辦事能力。我能正確處理好工作與學習的關系，為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前對學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加面授階段的學習。
三、珍惜機會，受益匪淺
學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘；同學之間的真誠，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。
電大的學習雖然即將結束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎。
電大畢業(yè)自我鑒定優(yōu)秀6
光陰似箭，電大三年的美麗時光已近結束，三年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結。注重理論聯系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力，使我在自學和分析解決問題的能力上得到很大的提高。所學的專業(yè)知識在工作中得到了很好的運用。
我之所以選擇電大，是看好電大與時俱進的教學手段。特別是電大所采取的現代遠程教育模式，教學中采用文字教材、音像教材、網上課堂和CD-ROM教學光盤等多種媒體，以及采用面授，電視錄像，語音信箱，電子郵件，BBS網上討論等多種教學輔佐手段，并實行學年學分制滿足不同層次學生學習需要等等。以上這些都增加了學習的方法和途徑，減少了工作與學習之間的矛盾。
學習是沒有捷徑可走，“一份耕耘、一份收獲”，只有踏踏實實地去對待每一門課，才能取得好成績。電大倡導自學為主，課時安排得十分緊湊。老師在課堂上提綱摯領，大部分時間講重點、難點、疑點，如果缺課，很難用相同的時間和精力補回來，因此要保證去聽每一節(jié)課是提高學習效率的一個重要環(huán)節(jié)。無論刮風還是下雨，也無論多么勞累還是患有小毛小病，只要可能，我都堅持去上課。我體會到在崇尚知識的今天，只要確實把學習擺在第一位，克服學習障礙要比我們預料的容易。只要盡可能少缺課，課堂上努力聽懂，課后花時間復習鞏固，認真完成作業(yè)，把握知識要點，那么通過考試是沒問題的。對于我們成年人，一方面要處理好工作、學習、生活之間的矛盾，盡量不缺課。另一方面對所缺的課，要充分利用電大遠程教育提供的方便，通過上網了解該章節(jié)的重點和難點，通過BBS請老師答題，還可以請教同學，補齊筆記，完成作業(yè)。我切實感到了上海電大的`“寬進嚴出”是名副其實，考試很嚴格，這就是電大文憑的含金量，是電大文憑被世界很多國家認可的原因。
總之，三年的電大生涯只是我人生路上的一小段旅途，隨著改革開放，經濟發(fā)展和外資企業(yè)不斷的涌入，工作中的競爭更為激烈，這些都使我感到了壓力和自身能力的不足。我將在現實社會的大學堂里學習更多的知識和經驗，來充實自己的業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，在工作中發(fā)揮得更為出色。
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