大二護(hù)理自我鑒定（精選10篇）

　　自我鑒定是個人對一個時段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的大二護(hù)理自我鑒定，希望對大家有所幫助。

　　大二護(hù)理自我鑒定 1

　　時光荏苒，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，大二的第一個學(xué)期。記得剛進(jìn)大學(xué)時對大學(xué)充滿了各種憧憬與希望。在一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。大學(xué)是社會的縮影，很多事物都要靠自己的實力去爭取，去競爭，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的'能力。因此，我不斷地挑戰(zhàn)自己，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

　　在思想品德上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)，堅定自己的信念。在平日的學(xué)習(xí)、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認(rèn)識。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，樹立正確的人生觀和價值觀。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。

　　在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，合理安排時間，樹立明確目標(biāo)，為實現(xiàn)目標(biāo)奮斗，努力打好基礎(chǔ)，學(xué)好專業(yè)相關(guān)的知識和技能。在學(xué)好護(hù)理專業(yè)知識的前提下，還利用課余時間發(fā)展自己的興趣，學(xué)習(xí)其他方面知識，注重于社會實踐的積累。

　　在生活上，我獨立自主，養(yǎng)成良好習(xí)慣，并樂于幫助他人，關(guān)心他人，與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的學(xué)長，向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。我積極參加學(xué)校舉行的各種活動和社團(tuán)活動，積極參加和策劃班里活動，鍛煉自己的能力。

　　在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，注重團(tuán)隊協(xié)作精神，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一道，配合其他學(xué)生干部順利的完成各項工作。

　　這一學(xué)期的大學(xué)生活，有收獲也有遺憾，收獲的是通過參加各種活動，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，無論在哪里都要靠自己去努力。以上是我的大二第一學(xué)期的護(hù)理自我鑒定，努力彌補(bǔ)自己的不足，下學(xué)期，我會以更好的狀態(tài)去做好。

　　大二護(hù)理自我鑒定 2

　　大二結(jié)束了，再來就是大三了，可是我還是留在大二那種剛褪掉高中帶來的稚氣但又沒有完全找到方向的那種感覺。

　　大二上學(xué)期，首先很高興遇見了那一位不一樣的知己，并且經(jīng)過這一年來的天天爭吵，關(guān)系還算不錯，一直挺融洽的，算然分手提過好幾次，也上演過好幾次分手的排練與模擬。以前總以為戀愛會影響學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)在不在這么認(rèn)為了，處理好學(xué)習(xí)與戀愛的關(guān)系也是一種能力，也是一種藝術(shù)，同時工作也不能落下，有這樣一句話“真正相愛的兩個人是相互理解和關(guān)心而不是相互約束”。慢慢的她也越來越理解了，不再因為我因為工作原因而爽約生氣“胡鬧”。說到學(xué)習(xí)，說實話，這學(xué)期要不是她我有可能撐不下來，中間有幾次我都想放棄，然后自暴自棄，算然她會很生氣地走開，但是她從來沒有對我失望，也沒有放棄我和我們的感情，她最后還是會回來再鼓勵我，為我加油，每當(dāng)這時候我不知道該說什么，我只能在這里對她說一聲：“謝謝你，寶貝，很自私的說一句，有你我很幸�！�。

　　再說說學(xué)習(xí)吧，算然本學(xué)期開始的時候就對自己說無論如何都要把學(xué)習(xí)搞好，因為無論你干什么，考研，工作，出國，都必須學(xué)習(xí)搞好，但是我只能說那只是當(dāng)時的一句口號后來就不再那么勤奮了，但是課一直沒落下，堅持去聽一直到最后，為此我感到很欣慰，因為當(dāng)期末復(fù)習(xí)的時候，看到那些平時沒有去上課的同學(xué)的痛苦模樣，真是好痛苦啊!所以我打定主意，下學(xué)期在努力學(xué)習(xí)的前提下堅持去聽課，老師無論好與壞(我們的老師都是教授，哈哈，很幸運(yùn))都要去領(lǐng)教。再說一點就是大學(xué)許多課程不在像高中那么簡單了，有時候自己看不懂得一定要去多多請教別人，這個方法絕對一舉三得：首先，解決了你不會的問題;其次，鍛煉了你不恥下問謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài);最后，有可能的話能夠借此機(jī)會和同學(xué)溝通交流一下，同時也可以借此和你心中的但又一直沒有機(jī)會搭話的那個ta多多交流。

　　再說說工作吧。力帆集團(tuán)總裁——尹明善曾經(jīng)說過“吃得苦中苦不過人上人，受的屈中屈方為人上人�！币恢币詠砜偢杏X在班里不得志，雖然在班里任著素質(zhì)拓展委員，但對于其他班來說這是最打醬油的職務(wù)了，但是我從來沒有這么對待過我的工作在其位就要謀其職，不論是導(dǎo)員交給我的任務(wù)還是班長或者團(tuán)支部書記分派下來的任務(wù)我都會認(rèn)認(rèn)真真地干完他，盡管自己對班長和團(tuán)支部書記的任務(wù)感覺很不爽，但是我還是開始的.時候接受了，后來想著自己所做的一切導(dǎo)員都會看到的，在后來任務(wù)都來吧，我急需各種活動的歷練，我的能力需要提高，不再是我所做的一切是為了導(dǎo)員看到，現(xiàn)在我也樂意接受各種任務(wù)，因為我愛你們同學(xué)們，我愿意，我喜歡為你們作出我能做的。第二學(xué)期面臨班委換屆，我報了班長一職，當(dāng)時有同學(xué)就說你這招比較好，我說為啥?他說，這樣一來，如果你選上了那更好，如果選不上那就什么也不是，就不用煩班里的事了。我說或許吧，但當(dāng)時我沒想到那些。后來陰差陽錯我夢想成真，當(dāng)上了班長，但是我沒有感到榮譽(yù)，而是一種責(zé)任，作為班長我要為辦理操心盡力，同時也要注意方法得當(dāng)，這是后來才總結(jié)的。

　　大二護(hù)理自我鑒定 3

　　光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，大二第一學(xué)期的護(hù)理學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我要感謝xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會，回首這個學(xué)期，是我一生的重要階段，因為通過再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)知識，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)，我主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況專業(yè)技能方面總結(jié)如下：

　　在思想品德上，在學(xué)習(xí)過程中，我進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，這些無形的財富將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響，在這個學(xué)習(xí)過程中，我牢記醫(yī)學(xué)生的誓詞，努力為祖國衛(wèi)生醫(yī)藥事業(yè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

　　在學(xué)習(xí)上，我不斷地充實自己，挑戰(zhàn)自己，圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》等xx門課程的學(xué)習(xí)，在系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時，也充實了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識，使我在過去的基礎(chǔ)上，對于護(hù)理專業(yè)知識有一個較完整的.框架把握，對以前在學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機(jī)會，對所之所學(xué)的專業(yè)知識有了更深刻的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。通過這個學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí)，我的專業(yè)知識和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升，讓我對于護(hù)理工作更加得心應(yīng)手，在以后的工作中，我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時地運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實踐中，真正做到“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)，踏踏實實，練就了扎實的基本功，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，以扎實的專業(yè)技能為依托，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報社會，為祖國護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻(xiàn)自己的力量。

　　大二護(hù)理自我鑒定 4

　　光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，大二第一學(xué)期的護(hù)理學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我要感謝xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會，回首這個學(xué)期，是我一生的重要階段，因為通過再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)知識，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)，我主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況專業(yè)技能方面總結(jié)如下：

　　在思想品德上，在學(xué)習(xí)過程中，我進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，這些無形的財富將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響，在這個學(xué)習(xí)過程中，我牢記醫(yī)學(xué)生的誓詞，努力為祖國衛(wèi)生醫(yī)藥事業(yè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

　　在學(xué)習(xí)上，我不斷地充實自己，挑戰(zhàn)自己，圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》等xx門課程的學(xué)習(xí)，在系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時，也充實了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識，使我在過去的基礎(chǔ)上，對于護(hù)理專業(yè)知識有一個較完整的框架把握，對以前在學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機(jī)會，對所之所學(xué)的專業(yè)知識有了更深刻的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。通過這個學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí)，我的專業(yè)知識和專業(yè)技能有了質(zhì)的提升，讓我對于護(hù)理工作更加得心應(yīng)手，在以后的工作中，我要把把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)及時地運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實踐中，真正做到“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的'服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)，踏踏實實，練就了扎實的基本功，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，以扎實的專業(yè)技能為依托，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報社會，為祖國護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻(xiàn)自己的力量。

　　大二護(hù)理自我鑒定 5

　　時間很快的轉(zhuǎn)過了大二，現(xiàn)在的我進(jìn)入大三一月有余。其實小結(jié)工作在暑期就應(yīng)進(jìn)行。有時候真不敢相信自己大學(xué)的時光漸漸將尾聲，大一的那份輕松瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現(xiàn)時，遙遠(yuǎn)的大三煩惱也已經(jīng)住進(jìn)了我的計劃中。擇業(yè)，還是考研?慚愧的是，每次想到這個問題都有強(qiáng)烈的悔意，大學(xué)的放縱讓考級經(jīng)歷并不順利(英語六級、計算機(jī)二、三級)，在面對大三的同時，不得不背著那些多余的壓力。再看看其他人正忙著做實驗來提高自己的專業(yè)技能;在網(wǎng)上搜尋著考研的一系列訊息;或是為自己的擇業(yè)而四處努力的時候。我，卻重新拾起陳舊的計算機(jī)書，坐在教室里一遍一遍的啃著大一大二沒有啃完的東西。

　　不得不承認(rèn)時間過的太快，對我來說這樣結(jié)束大學(xué)生涯實在落魄;時間其實很慢，那些成功的同學(xué)來說，他們實在熬的太辛苦了。實在來之不易。過去的東西經(jīng)常將我?guī)Щ刈ゲ换氐耐�事，那時候的我們是多么的單純，生活也是如此的輕松�，F(xiàn)在才明白，輕松原來只是我一人而已。大家從未停止對自己的理想而努力，我卻抱著理想做著其他的事。兩年，不知是匆匆還是漫長，我是虛度之。除了我，大家的兩年充滿了財富，真的不甘心如此的'差距，但又不得不鼓勵自己面現(xiàn)實。與其說在為大二下學(xué)期作小結(jié)，不如給自己的兩年生活來個反省，這樣也許更有意義。以前的我一直在想“大學(xué)”是什么意思，現(xiàn)在，當(dāng)我面對如此的壓力不堪重負(fù)的時候，終于明白“大學(xué)”的含義是如此的淺顯、簡單�？上в薮赖匚沂�去了才明白，可惜上天賜予我那寶貴的兩年青春大學(xué)，更可惜了曾經(jīng)勃發(fā)的雄心，父母、愛，早已不敢再提，現(xiàn)在的我更本無法用現(xiàn)實來回應(yīng)他們的期待。聽說每年的大三都要困惑很多人，感嘆這對我來的太遲。困惑終于帶出了我所有的煩惱，同樣也讓我對腳下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞無法逃避。大三對我來說意味著什么?該清醒了，不能再清醒的走出大學(xué)校園，這不是我來的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。剩下的青春其實就一年了，大三能給我什么?自己該清楚了。走在前面的同學(xué)已經(jīng)給了我方向，只不過這條路太長，我得堅定的走完，因為再沒勇氣回頭了。

　　大二護(hù)理自我鑒定 6

　　光陰似箭!轉(zhuǎn)瞬間我的大學(xué)生活已接近兩年時間了。我們不能奢望留住時間，但我們卻能夠在時間的流逝中留下自己的腳印。

　　剛升上大二時，看著大一的學(xué)弟學(xué)妹們卻生生的稚嫰的表情，自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當(dāng)初的自己。而今，我已是幾千名學(xué)子的學(xué)姐了，不再對家充滿眷戀，不再排斥這所“陌生”的學(xué)校了。

　　大二的課程不緊不慢，但多了許多專業(yè)課的'學(xué)習(xí)。大一時的懵懂都變成了今日對“信息管理”四個字的了解。親朋問及該專業(yè)學(xué)些什么時不再感到茫然，是有了所謂的方向感吧。

　　圖書館依舊是一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里留下了我的足跡與汗水。這里讓我知道學(xué)習(xí)是一個永恒的過程，沒有假期之說，更沒有畢業(yè)之說。學(xué)習(xí)更是一個不斷充實自己，完善自己的過程。因此它沒有終止的一刻。

　　電腦是一個取之不盡用之不竭的知識寶庫。它是我的學(xué)習(xí)伴侶，生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)，也增進(jìn)我對學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)之余也娛樂了我的生活。網(wǎng)上的博客生活里，傾訴了我的悲與喜，里面有我逐漸成長的點滴。

　　雖然我的大學(xué)生活相對簡單，但簡中有精。我的學(xué)習(xí)、生活永遠(yuǎn)是正在進(jìn)行時。大二的學(xué)習(xí)生活又即將劃上句號了。我們又一次迎來了驗證學(xué)習(xí)成果的期末考試，我相信自己可以取得更優(yōu)異的成績來證明自己的努力。

　　大二護(hù)理自我鑒定 7

　　20xx年12月，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，這也成為了我思想提高的一個關(guān)鍵點。有人說，組織上入黨只有一次，而思想上入黨是一輩子，好比做一件好事不難而一輩子做好事卻不容易。昨天看了《人民畫報》上的朝鮮專欄，感受了他們那種對領(lǐng)袖和國家的忠誠敬重，我認(rèn)為這是我們每一個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的，牢固愛國主義意識，愛黨愛人民，扛起自己肩上的社會責(zé)任，報效祖國，服務(wù)人民，實實在在地做事，把馬克思主義理論與學(xué)習(xí)實踐和社會實踐聯(lián)系起來，不求做多少，能做多少就做多少。與此同時，我也沒有忘記在思想上提高自己，并認(rèn)真學(xué)習(xí)了《馬克思基本主義理論》，認(rèn)真思考了人生觀和價值觀，關(guān)注時政，寫思想?yún)R報，總結(jié)心得，尋求進(jìn)步。

　　比起大一，學(xué)習(xí)成績有所提高，但還需繼續(xù)努力。大學(xué)學(xué)習(xí)畢竟不同于初高中那樣習(xí)得課本就行，而要自己去擴(kuò)展，尋求儲備與輸出的平衡，這也不是空話。在閱讀過程中，我們必定得帶著虔誠的態(tài)度用心學(xué)習(xí)，致力得到些什么，不應(yīng)該以看書的數(shù)量作為學(xué)識增長的標(biāo)準(zhǔn)，精粹的東西往往很少，重在吸收而后消化及運(yùn)用，而只有儲備得多了并不斷更新知識，這樣才不會有才思枯竭、炒冷飯的尷尬。

　　新聞專業(yè)學(xué)生需要進(jìn)行暑期社會實踐，我于20xx年7月開始在中央電視臺科教節(jié)目制作中心《發(fā)現(xiàn)之旅》欄目的實習(xí)，這是我首次接觸三維媒體，而且在校還沒有學(xué)習(xí)影視制作，也算是去電媒體驗了一番。真的很感謝實習(xí)老師給予的指導(dǎo)，雖然沒有作品，但老師所傳授給我的一些專業(yè)內(nèi)外的見解，都對我有所啟示。在實習(xí)過程中，我認(rèn)識到，自己已有的基礎(chǔ)性的東西還很薄弱，一些簡單的觀念也沒有樹立起來，要成為優(yōu)秀的媒體人還有段不近的距離。老師叮囑我，一定要找到自己喜歡做的事情并堅持下去，一定要自己去闖，做一個積極的社會活動家。專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)不及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)更能磨練人，磨練也意味著淘汰，不管外界和業(yè)內(nèi)的規(guī)則是怎樣的，選了一條路就得踏實地走。

　　此外，我順利通過了全國英語四級考試，并積極應(yīng)考全國計算機(jī)等級考試Access二級。

　　我在院團(tuán)總支實踐部工作，此外還擔(dān)任了校社團(tuán)花藝社策劃部部長�？傮w上，工作不算我大學(xué)生活的中心，但是也很重要，全面發(fā)展和重點發(fā)展并舉，學(xué)習(xí)工作兩手抓。在工作中，我享受到了與人合作的樂趣，這讓我能更好地融入集體中去，也讓我自己的一些想法得到表達(dá)。我認(rèn)為，參加社會工作遠(yuǎn)不是提高自身協(xié)調(diào)人際關(guān)系的`能力及開展工作的能力那么空泛，而是擁有了一個用心服務(wù)的機(jī)會，盡管相比推進(jìn)我院團(tuán)支部建設(shè)這一目標(biāo)，我所做的團(tuán)務(wù)工作比較細(xì)化瑣碎，但能盡力為同學(xué)老師們做些事，這就很好了。

　　生活上沒有什么太大變化，作風(fēng)與前一致。下學(xué)期時，我所在寢室被評為了優(yōu)秀宿舍，我們將繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣和整潔的宿舍環(huán)境。生活的態(tài)度將影響生活的質(zhì)量，生活要有調(diào)味品，要自己尋找樂趣，制造快樂。我覺得運(yùn)動起來的生活更有節(jié)奏，更健康向上，因此我更積極參加體育運(yùn)動和班級活動，也算是奧運(yùn)會體育精神的后續(xù)影響。

　　總之，各方面不成熟的地方還很多，我將繼續(xù)嘗試、摸索、學(xué)習(xí)、提高。

　　大二護(hù)理自我鑒定 8

　　兩年的中專結(jié)束了，我在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)下，在自身的努力下，合格的完成了各科學(xué)習(xí)，圓滿的完成了臨床實習(xí)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)期間的工作生活做一總結(jié)： 我在中專兩年中，熱愛祖國，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，具有較強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任感，作為團(tuán)員，嚴(yán)格要求自己，積極地響應(yīng)團(tuán)委的號召，踴躍參加校團(tuán)委的各項活動，更為深刻地了解中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和作用。

　　熱愛本專業(yè)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，勤學(xué)好問，接受能力強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理基本理論知識，按時完成作業(yè)，認(rèn)真操作各種基本技能，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，通過專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力，獨立思考和評判性思維的能力，為臨床實踐應(yīng)用打下堅實的基礎(chǔ)，熱愛勞動，堅持體育鍛煉，關(guān)心班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踴躍參加學(xué)校和班級舉辦的.各項文藝活動，榮獲并贏得老師們的一致好評，具有較強(qiáng)的應(yīng)變力，適應(yīng)力，意志力和社交能力。

　　在臨床見習(xí)期間，虛心好學(xué)，勤學(xué)好問，勇于實踐，學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合，使我更全面地掌握了護(hù)理的基本知識與護(hù)理基本技能操作，能夠把所學(xué)到的知識運(yùn)用到臨床中去，具有較強(qiáng)的臨床思維和獨立工作能力，盡職盡責(zé)地為人民服務(wù)，常隨帶教老師深入病房中了解病人，使我更清楚地認(rèn)識到護(hù)患關(guān)系和諧的重要性，我服從科室的工作及安排，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度執(zhí)行各項護(hù)理操作，鞏固了基本理論，提高了獨立操作能力能運(yùn)用護(hù)理程序進(jìn)行整體護(hù)理，以良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)為人類健康全心全意服務(wù)。

　　通過兩年的學(xué)習(xí)，我理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　大二護(hù)理自我鑒定 9

　　一、專業(yè)學(xué)習(xí)與理論素養(yǎng)

　　大二期間，我深入研習(xí)了《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》、《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》、《外科護(hù)理學(xué)》等核心課程，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對護(hù)理工作的基本理論、原則和操作規(guī)范有了更深層次的理解。我積極參與課堂討論，善于提出問題、解決問題，期末考試成績均保持良好，體現(xiàn)出較強(qiáng)的專業(yè)理論素養(yǎng)。同時，我還主動涉獵護(hù)理前沿知識，關(guān)注國內(nèi)外護(hù)理行業(yè)動態(tài)，通過閱讀專業(yè)期刊、參加學(xué)術(shù)講座，不斷提升自己的專業(yè)知識廣度和深度。

　　二、實踐技能與臨床經(jīng)驗

　　在實踐環(huán)節(jié)，我積極投身于校內(nèi)護(hù)理實驗室和醫(yī)院見習(xí)中，通過模擬操作和實地觀摩，熟練掌握了靜脈輸液、無菌技術(shù)、生命體征測量等基礎(chǔ)護(hù)理技能，并在帶教老師的指導(dǎo)下，逐步參與到病患護(hù)理計劃的制定與實施中。在醫(yī)院實習(xí)過程中，我親身體驗到護(hù)理工作的嚴(yán)謹(jǐn)與責(zé)任，面對患者時，始終秉持人文關(guān)懷理念，尊重其個體差異，努力提供優(yōu)質(zhì)、貼心的護(hù)理服務(wù)。這些實踐經(jīng)驗不僅鍛煉了我的實際操作能力，也使我對護(hù)理工作有了更為直觀、深刻的認(rèn)識。

　　三、職業(yè)道德與團(tuán)隊協(xié)作

　　我深知護(hù)理職業(yè)的特殊性與崇高使命，時刻以南丁格爾誓言為指引，嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范，對待患者充滿愛心、耐心和責(zé)任心。在小組合作項目及團(tuán)隊實習(xí)中，我展現(xiàn)出良好的團(tuán)隊協(xié)作精神，能夠與同伴有效溝通、協(xié)調(diào)分工，共同解決遇到的問題。同時，我也學(xué)會了在團(tuán)隊中發(fā)揮自身優(yōu)勢，尊重并借鑒他人觀點，提升團(tuán)隊整體效率。

　　四、自我反思與未來規(guī)劃

　　回顧大二的學(xué)習(xí)生活，我深感自身的成長與進(jìn)步，但同時也意識到存在的不足，如在緊急情況下的應(yīng)對能力有待提高，對復(fù)雜疾病的護(hù)理策略理解尚不夠深入等。針對這些問題，我已制定出針對性的學(xué)習(xí)計劃，如加強(qiáng)急危重癥護(hù)理知識的學(xué)習(xí)，積極參與急救技能培訓(xùn)等，以期在后續(xù)的學(xué)習(xí)實踐中得到改善。

　　展望未來，我立志成為一名具備深厚專業(yè)素養(yǎng)、高尚職業(yè)道德、出色實踐能力的優(yōu)秀護(hù)士。我計劃在大三期間考取護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書，為畢業(yè)后順利走上工作崗位做好準(zhǔn)備。長遠(yuǎn)來看，我期望能在臨床一線積累豐富經(jīng)驗后，進(jìn)一步深造，提升自己的專業(yè)層次，為推動我國護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　總的來說，大二的`學(xué)習(xí)生活使我深化了對護(hù)理專業(yè)的理解和熱愛，提升了專業(yè)技能，鍛煉了實踐能力，也明確了未來的職業(yè)發(fā)展方向。我將以更加飽滿的熱情和堅定的決心，迎接接下來的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，努力成為一名優(yōu)秀的護(hù)理專業(yè)人才。

　　大二護(hù)理自我鑒定 10

　　我是xx學(xué)院護(hù)理專業(yè)的一名大二學(xué)生，現(xiàn)對我過去一學(xué)年的學(xué)習(xí)與生活進(jìn)行如下自我鑒定：

　　一、專業(yè)知識學(xué)習(xí)

　　在過去的一年里，我深入學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》、《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》、《外科護(hù)理學(xué)》等核心課程，系統(tǒng)掌握了護(hù)理理論知識，對疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及護(hù)理措施有了全面理解。我積極參與課堂討論，主動查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，以提升理論素養(yǎng)，拓寬知識視野。通過定期復(fù)習(xí)、做筆記、參與小組課題研究等方式，鞏固所學(xué)知識，期末考試成績均達(dá)到優(yōu)良水平，體現(xiàn)了我對專業(yè)知識的`扎實掌握。

　　二、實踐技能提升

　　實習(xí)是理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)。在附屬醫(yī)院的見習(xí)中，我積極參與患者護(hù)理工作，如生命體征測量、靜脈輸液、傷口換藥等基本護(hù)理操作，嚴(yán)格按照無菌技術(shù)原則進(jìn)行，確�；颊甙踩�。此外，我還參與了病房管理、健康教育、心理疏導(dǎo)等工作，提高了臨床思維能力和人文關(guān)懷意識。在實踐中，我深刻體會到護(hù)理工作的嚴(yán)謹(jǐn)性與責(zé)任感，也鍛煉了團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力。

　　三、綜合素質(zhì)培養(yǎng)

　　我積極參與各類校園活動和志愿服務(wù)，如擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，組織學(xué)術(shù)講座、讀書分享會，提升了組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)力；參加校紅十字會，參與急救知識培訓(xùn)和社區(qū)義診活動，增強(qiáng)了社會責(zé)任感和服務(wù)意識。同時，我也注重提升英語能力，通過備考雅思、閱讀英文專業(yè)文獻(xiàn)，為未來可能的國際交流或進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。

　　四、反思與展望

　　回顧過去一年，我在護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，但深知自身仍存在不足。例如，面對復(fù)雜臨床情況時，臨床決策能力有待提高；在時間管理和情緒調(diào)控方面，還需進(jìn)一步修煉。在未來的學(xué)習(xí)中，我將有針對性地提升這些方面的能力，如通過案例分析、模擬實訓(xùn)等方式提高臨床判斷力，通過參加時間管理講座、心理咨詢等活動提升自我管理能力。

　　展望未來，我將以“南丁格爾精神”為指引，秉持“以人為本，全心全意為患者服務(wù)”的理念，致力于成為一名具備深厚專業(yè)素養(yǎng)、高尚職業(yè)道德、卓越臨床技能和良好人文關(guān)懷的優(yōu)秀護(hù)理人員。同時，我也期待有機(jī)會進(jìn)一步深造，探索護(hù)理科研領(lǐng)域，為推動我國護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　以上就是我的大二護(hù)理專業(yè)自我鑒定，感謝各位老師的悉心教誨和同學(xué)們的陪伴支持，我將繼續(xù)努力，不負(fù)韶華，砥礪前行。

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