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性格的自我介紹

時(shí)間:2021-03-01 20:32:14 自我介紹 我要投稿

有關(guān)性格的自我介紹4篇

  當(dāng)來到一個(gè)陌生環(huán)境中,我們時(shí)常會(huì)需要作自我介紹,自我介紹是認(rèn)識(shí)自我的手段。到底應(yīng)如何寫自我介紹呢?下面是小編為大家收集的性格的自我介紹4篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)性格的自我介紹4篇

性格的自我介紹 篇1

  我很純真,但絕不單純,我內(nèi)心復(fù)雜得讓人難以想象,很多不經(jīng)意的事可能都是我精心布置的。我也總在純潔和好色之間徘徊,這一點(diǎn)最難說清。不過我真正的內(nèi)心是極其善良的,寧可自己苦也不愿?jìng)θ魏稳耍撵`如水晶一般晶瑩剔透。

  都說我冷若冰霜,缺乏幽默。多和我接觸吧,你會(huì)體會(huì)到什么是冷幽默,什么是真正的幽默,而并非品位低俗的搞笑。我十分看重枝微末節(jié),常為了小地方的完美而忽略了大局。我工作勤奮、重實(shí)際,我不僅慎重且具有樂于助人的天性,我具有服務(wù)精神,并充分享受施予的樂趣。因?yàn)橛幸还蓙碜跃竦牧α恐挝倚袆?dòng)力,所以我看起來總是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但卻樂在其中。問題是我很難放松心情去享受休閑生活,要我停下來休息,受困擾的情況就像別人遇到難題一般。我特別對(duì)人體的健康和衛(wèi)生感到興趣,也會(huì)對(duì)日常飲食力行節(jié)制。

  我的分析能力是別人所難以抗衡的,我遇到棘手的問題時(shí),就會(huì)依直覺反應(yīng)去作剖析。針對(duì)事情發(fā)生的起因、方式和時(shí)間作邏輯式的推理,從而尋獲重要之線索。我容易憂郁,有多愁善感的傾向,我經(jīng)常處與戰(zhàn)兢的精神狀態(tài),生活中總有百般禁忌。

  我還具有一種天性,同時(shí)做兩件事。這種不專一的氣質(zhì)對(duì)于你來講,是不可理解的。我的這種特性如果運(yùn)用得當(dāng),我的人生必會(huì)過得多姿多彩,但如果搞不好,這也做不成那也辦不了,會(huì)把大好人生蹉跎了而一事無成。

  我有時(shí)脾氣很別扭。雖然說我大多時(shí)候都心胸開朗,親切待人,但我討厭被束縛,對(duì)于別人的意見和既成的說法,時(shí)常會(huì)提出反對(duì)的意見。其實(shí)沒有什么理由,只是為反對(duì)而反對(duì),完全是出于內(nèi)心的不平衡感。

  我的思考被人稱為并列式思考,反映為思路寬廣、較多飛躍、對(duì)事物的結(jié)論性意見得出較快等特點(diǎn)。

性格的自我介紹 篇2

  我今年10歲,是天臺(tái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班的.學(xué)生。吳天昊——一個(gè)多么響亮的名字啊!

  我的個(gè)子不高也不矮,圓圓的臉蛋,高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道的小嘴巴,每當(dāng)我笑起來的時(shí)候,兩只眼睛就瞇成一條線,露出兩顆潔白的大門牙,模樣可愛極了!我很少與陌生人說話,也不愛主動(dòng)與人打招呼,為此還經(jīng)常遭到媽媽的批評(píng)呢?墒俏以谛』锇槊媲皡s伶牙俐齒,嘴巴一刻也閑不住。

  我的興趣廣泛,什么都喜歡,畫畫,打乒乓,下棋……對(duì)了!我最愛看書。他是我的好老師,也是我的好朋友。媽媽給我買的書可多啦:有《小學(xué)生優(yōu)秀作文》,《世界之謎》,《安徒生童話》等等。我堅(jiān)持每天都看。

  盡管我努力學(xué)習(xí),但還是改不了粗心的毛病,考試永遠(yuǎn)也得不了滿分。記得三年級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)創(chuàng)過最高紀(jì)錄——以98.5的成績獲得全班第一,但那只是唯一的一次。不過我還是會(huì)去改正粗心馬虎的老毛病。

  這就是我——一個(gè)活潑好動(dòng)的陽光男孩。

性格的自我介紹 篇3

  本人畢業(yè)于xx師范學(xué)院幼師專業(yè),今年21歲,有愛心和責(zé)任心,對(duì)于不同階段的幼兒,能針對(duì)小朋友因材施教。

  我先后在四川省南 充市西華師范大學(xué)附屬幼兒園、四川省名山縣幼兒園和成都市鹽道街外國語學(xué)校美樂國際幼稚園這三所幼兒園分別實(shí)習(xí)過一到兩個(gè)月,后又在鹽道街外國語學(xué)校小學(xué) 部實(shí)習(xí)一個(gè)月,在幼兒園實(shí)習(xí)任教期間,有耐心能和小朋友一起完成學(xué)習(xí)和游戲,并在生活上主動(dòng)關(guān)心和幫助。不僅教會(huì)小朋友學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),而且還注重培養(yǎng) 他們的學(xué)習(xí)興趣,在組織活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)。在工作中我積極進(jìn)取,吃苦耐勞,在實(shí)踐 中成長很多,豐富我的專業(yè),學(xué)到更多更實(shí)用的知識(shí),也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在以后工作過程中,我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)用 實(shí)際行動(dòng)去證明我的能力!

性格的自我介紹 篇4

  早晨,太陽暖烘烘地照在我的身上,我慢悠悠地爬起床,像小貓一樣伸個(gè)懶腰。一如既往地照照鏡子,!頭發(fā)真是凌亂,趕緊拿來梳子梳了梳。哇!現(xiàn)在漂亮多啦:一頭烏黑濃密的頭發(fā),一雙亮晶晶的大眼睛,還是雙眼皮的!就是左下角有一粒不容忽視的痣!鼻子顯得小巧玲瓏,一張櫻桃小嘴。變成了聰明淘氣的我。

  我的同學(xué)經(jīng)常叫我佳(加)號(hào)!為什么呢?我的同學(xué)說:“這樣叫不是顯得你更聰明嘛,你想啊,你次次考試都那么優(yōu)秀。你,加號(hào),如果再把咱全班優(yōu)等生的聰明才智全加起來,不就更聰明了嘛!是吧?”沒想到,他竟然亮出了絕技:油嘴滑舌!于是他這么叫著叫著就習(xí)慣了。可惡的是,那位同學(xué)居然還向外張揚(yáng),搞得全班同學(xué)都這樣叫我!你說他可惡?jiǎn)幔?/p>

  記得以前有一次,媽媽去上班了,只留下我和弟弟在家玩耍。我看家里很臟,想幫媽媽掃一掃,分擔(dān)一下。然后我跟弟弟商談了一下,弟弟看主意不錯(cuò),立馬就同意了。但是我們沒想到,這次好心的幫忙卻差點(diǎn)引發(fā)了家里的“水災(zāi)”。

  我們拿來了掃把,掃了起來。過了一會(huì),垃圾不但沒有掃干凈,還揚(yáng)起了許多灰塵,嗆得我們直咳嗽。幼稚的我突然想起了可以用水澆,這樣灰塵就起不來了。弟弟又同意了,我趕緊拿來了平常媽媽用來澆農(nóng)作物的桶,灌滿了水,往地上就是一潑!芭!”地上濺起了漂亮的水花,我們起了興致。接著,可憐的地板已經(jīng)遭受了我們多次的“水球攻擊”,已經(jīng)慘不忍睹……

  過了很久,媽媽終于回來了,看到了可憐的地板已經(jīng)被我們欺負(fù)的留下了珍貴的“眼淚”,怒氣就上來了,大聲制止我們住手。我們嚇呆了,還沒回過神來的時(shí)候,媽媽又嚴(yán)厲地叫我們立馬到房間去反省。這時(shí),我心里想:慘了慘了,這次我們死定了!

  果然,又過了很久,媽媽滿臉怒氣地走上樓來,嚴(yán)厲地教訓(xùn)了我們。而且這次的教訓(xùn)使我們?cè)僖膊桓疫@么淘氣了。

  這就是我,聰明淘氣的我。

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