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五年級(jí)小學(xué)生自我介紹錦集6篇
初到一個(gè)新的環(huán)境,時(shí)常要進(jìn)行自我介紹,自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識(shí)的好方法。怎么寫(xiě)自我介紹才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)小學(xué)生自我介紹6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)小學(xué)生自我介紹 篇1
我這個(gè)人啊,別的不說(shuō),就是太迷信、太粗心,這不,這回我的老毛病又犯了。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),考試前,只要吃一根油條和兩塊大餅就可以得100分。數(shù)學(xué)要抽測(cè)了,為了數(shù)學(xué)能得100分,我便嘗試了一下這種做法。一天早上,我6點(diǎn)鐘就起床了,趕緊對(duì)外婆說(shuō)道:“外婆!起床啦!我今天早上要吃一根油條,兩塊甜烙餅!”“啊!吃這么多干什么?”外婆“嗖”地一下從床上爬了起來(lái)!皠e問(wèn)這么多了!”我急切地對(duì)外婆說(shuō)道:“反正我要吃!蓖馄炮s緊做了一些相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,便出門(mén)給我買(mǎi)了大餅油條了,很快,外婆買(mǎi)好了便回家了,我開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)。當(dāng)我吃了一根油條和一塊大餅后,肚子已經(jīng)有點(diǎn)脹了,可是為了我的100分,最后我還是把那塊大餅給硬塞進(jìn)了嘴里。在去學(xué)校的.路上我不斷的打著飽嗝,但是我心想:雖然我吃的這么飽,但是我可以考個(gè)100分,何樂(lè)而不為呢?到了數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,我拿起試卷伏案疾書(shū),不一會(huì)就寫(xiě)完了,我信心滿滿地交到了講臺(tái)上。中午午休的時(shí)候,老師開(kāi)始發(fā)卷子了,只聽(tīng),“小秦,100分!”我頓時(shí)一蹦三尺高。心想:這大餅油條還真管用啊!當(dāng)老師分析試卷的時(shí)候,我卻笑不出來(lái)了。同學(xué)發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一題,立刻向老師告發(fā),于是“大餅油條”變成了“兩個(gè)倒著的口哨”,我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣,心里有種說(shuō)不出的滋味。
回到了家,我心想什么大餅,什么油條,什么100分啊!都是迷信,壓根就是迷信嘛!我狠狠地把書(shū)包一扔,生氣地說(shuō):“還害我吃了這么脹,肚子都快要爆了!這時(shí)我心里像打翻了四味瓶:咸、酸、苦、辣,可是就是沒(méi)有“甜”這個(gè)味道。我對(duì)著椅子狠狠地踢了一腳,鞋掉了,當(dāng)我要把鞋撿起時(shí),無(wú)意中在鞋肚里摸到了一小塊軟軟的東西,拿出來(lái)一看,哦!是一小塊餅。原來(lái)我在早飯時(shí)沒(méi)吃光大餅,才變成了99分啊。
這次測(cè)驗(yàn),讓我明白了一件事,做事萬(wàn)萬(wàn)不可迷信,更不可以粗心。但是我每次都做不到這點(diǎn),怎么辦呢?
五年級(jí)小學(xué)生自我介紹 篇2
姓名:姓宋名釗毅
年齡:過(guò)完了十個(gè)兒童節(jié)
性別:男生
生日:二月十九日
我愛(ài)好廣泛,比如:愛(ài)看書(shū)、喜歡畫(huà)畫(huà)、喜愛(ài)動(dòng)手做小制作……我還因?yàn)檫@些獲得過(guò)獎(jiǎng)呢!
NO。1我是一個(gè)小書(shū)迷!
我非常喜歡看書(shū),特別是科普類(lèi)的圖書(shū),總讓我愛(ài)不釋手,我家的書(shū)柜都快放不下了。我有三個(gè)借書(shū)卡,其中一張還是老師獎(jiǎng)勵(lì)我的!有一次我去圖書(shū)館看書(shū)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一本妙趣橫生的科普趣味書(shū),于是我坐下來(lái)津津有味的看了起來(lái),時(shí)間一分一秒過(guò)去了,直到圖書(shū)館的阿姨催著說(shuō)該下班了,我才依依不舍地回家,大家說(shuō)我是不是一個(gè)小書(shū)迷呢
NO。2我是一個(gè)小畫(huà)家!
我最大的.愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)了,我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)很出色,在班級(jí)也是數(shù)一數(shù)二的。有一次美術(shù)課上老師讓畫(huà)“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”。也就是按照一首詩(shī)的內(nèi)容畫(huà)一幅畫(huà),我選了《小池》這首詩(shī)。畫(huà)出一副這樣的畫(huà):一個(gè)泉眼不斷的流出水來(lái)、匯集成一個(gè)小池塘,岸邊柳樹(shù)的影子,映照在水里,一朵含苞待放的荷花上立著一只紅蜻蜓。老師夸我畫(huà)的真好,還展示給同學(xué)們看,我心里美滋滋的!
NO。3我是一個(gè)小發(fā)明家!
我的特點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)手,總是制作一些小制作。用的材料總是湊不齊,后來(lái)媽媽給我報(bào)了小牛頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)班,在那里我學(xué)到了許多有趣的小制作,比如:顯微鏡,音樂(lè)聽(tīng)筒、自動(dòng)投籃器……我還在《小探索者》雜志上發(fā)表了兩篇小制作的文章、教大家怎樣制作,分別是會(huì)點(diǎn)頭的小鳥(niǎo)、在20xx年12月期,會(huì)跳舞的水母、在20xx年3月期上,大家也可以找來(lái)看一看喲!有時(shí)我也會(huì)把以前的制作拆開(kāi),再組裝成其他的玩具,家里的陽(yáng)臺(tái)就是我的工作室,好幾個(gè)大紙箱里裝的'全是我平時(shí)收集的材料和廢舊玩具,在我制作的時(shí)候我就會(huì)翻箱倒柜的找起來(lái),媽媽有時(shí)也是我的得力助手,幫我找東西。
我還會(huì):跳街舞、吹單簧管、畫(huà)國(guó)畫(huà)……大家說(shuō)我是不是一個(gè)多才多藝的人呢?
五年級(jí)小學(xué)生自我介紹 篇3
我叫xxx,今年12歲,已經(jīng)是5年級(jí)的學(xué)生了。
為了介紹清楚自己,寫(xiě)好這學(xué)期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.41米。站在鏡前看,也算是美男子吧!再看看我的長(zhǎng)相。呀!挺好看的嘛!瞧,圓圓的臉白白凈凈的',像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個(gè)嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!精神呀!
我也有自己的愛(ài)好,喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家,我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞,套在了胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人,可胳膊一抬,兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái),我又把胳膊前后動(dòng)了兩下,覺(jué)得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!我高興極了,不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽?zhuān)靵?lái)看鴿子!”媽媽跑來(lái)左看看,右看看,奇怪地問(wèn):“鴿子在哪兒?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)憧次蚁癫幌聒澴!眿寢屢豢矗笮Γf(shuō):“你怎么這么有趣呀!”大家覺(jué)得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子。
要想了解我,請(qǐng)往下看。
我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,高鼻梁,我想管他大小呢,還是我的眼睛重要,因?yàn)槲易钕矚g看書(shū)了。我的眼睛水靈靈的很好看,他是我心靈的窗戶(hù),為了保護(hù)他,我可沒(méi)少下功夫,比如說(shuō),在看書(shū)時(shí)我既注意眼睛離書(shū)的距離又注意及時(shí)休息。還有我的頭發(fā),烏黑烏黑的,像黑黑的云一樣。媽媽說(shuō):咱們一家頭發(fā)真是一樣呀,你是黑頭發(fā),我是黑頭發(fā),你爸爸還是。真是一家人呀。我的頭發(fā)簡(jiǎn)直跟眼珠一樣,黑黝黝的。爸爸媽媽都說(shuō):你的頭發(fā)真好呀。我的頭發(fā)不僅黑而且很硬,像我的性格一樣爽直。我很好辨認(rèn),只要看到大眼睛黑頭發(fā)的就是我。記好了,別找錯(cuò)了!
我是一個(gè)愛(ài)交朋友的人。記得在一年級(jí),魏同學(xué)掉了一塊橡皮,我?guī)退麚炱饋?lái),從此,他就把我當(dāng)成了朋友。怎么樣,我是不是愛(ài)交朋友呢?
五年級(jí)小學(xué)生自我介紹 篇4
大家好!我叫xx,今年11歲半了,現(xiàn)在是xx市xx小學(xué)五年級(jí)二班的小學(xué)生。
我的優(yōu)點(diǎn)多極了,諸如善于交朋友、寬宏大量、富有愛(ài)心……
我的'優(yōu)點(diǎn)雖多,我的缺點(diǎn)也個(gè)個(gè)致命,我考試完的時(shí)侯檢查作業(yè)總是不仔細(xì),明明是可以檢查出來(lái)的,可是還是沒(méi)有檢查出來(lái)的。還有,我也喜歡看電視,不過(guò)不是長(zhǎng)時(shí)間的看。
我介紹完優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)了,我就開(kāi)始說(shuō)說(shuō)我的愛(ài)好了,我的愛(ài)好有很多,比如有愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)短跑、愛(ài)看作文書(shū)和日記書(shū),我看完的書(shū)大概有個(gè)十本吧,我愛(ài)畫(huà)畫(huà),寫(xiě)完作業(yè)有時(shí)間了我就畫(huà)二三幅,聽(tīng)我介紹完我的愛(ài)好和優(yōu)點(diǎn),還有缺點(diǎn),是不是覺(jué)得我謙虛又愛(ài)吹,幽默又逞能。
我什么多,朋友多,愛(ài)好多,缺點(diǎn)多,優(yōu)點(diǎn)也多。
我很懶,要不是7點(diǎn)半上學(xué),我恨不得晚上八點(diǎn)直接睡到中午12點(diǎn)才肯起床的。
這樣的我,你愿意和我交朋友嗎?
五年級(jí)小學(xué)生自我介紹 篇5
我叫xx,今年10歲了,是個(gè)活潑可愛(ài)但有些調(diào)皮的女孩,性格有點(diǎn)兒固執(zhí)但還是通情達(dá)理的。
我的臉圓圓的,一雙散發(fā)自信的大眼睛,還有兩道柳條細(xì)眉;嘴巴張開(kāi)說(shuō)起話來(lái)很少停頓,兩排吃東西的牙齒又白又整齊。我的身材呢,是不肥也不瘦的標(biāo)準(zhǔn)身材噢。
我是一個(gè)比較粗心的女孩。每當(dāng)做數(shù)學(xué)題時(shí)經(jīng)常犯一些低級(jí)錯(cuò)誤,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后總是被逗得哈哈大笑,讓我感到怪不好意思的。
我是個(gè)愛(ài)聽(tīng)歌但更愛(ài)唱歌的女孩。我得意時(shí)常常哼出女高音的詠嘆調(diào),爸爸夸我有唱歌的天賦,希望我多多培養(yǎng)這方面的愛(ài)好。真的`,我覺(jué)得我的歌喉很好,這是爹媽給的哦,我爸爸喜歡唱歌和玩樂(lè)器,我從小就受到音樂(lè)的熏陶。
我也是個(gè)愛(ài)聊天的女孩。過(guò)去我經(jīng)常上網(wǎng)聊天,聊天的對(duì)象主要是我過(guò)去的同學(xué),他們?nèi)チ藙e的學(xué)校,我們就通過(guò)上網(wǎng)聊天交流學(xué)習(xí)心得和其他有趣的話題。聊天使我的打字速度明顯提高了,但爸爸媽媽還是擔(dān)心我們聊天太久會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。是啊,別忘了做任何事情都要有節(jié)制噢。
我還是個(gè)心情容易起伏的女孩。每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),我就會(huì)又生氣又害怕,生氣是埋怨自己沒(méi)考好,害怕是擔(dān)心被爸爸媽媽臭罵一頓。每當(dāng)我考得很好時(shí),我就會(huì)興高采烈,樂(lè)得一蹦三尺高。
你了解我了嗎?你認(rèn)識(shí)我了嗎?親愛(ài)的朋友,勿忘我,我是xxx。
五年級(jí)小學(xué)生自我介紹 篇6
嗨,大家好,我叫季晨,來(lái)自射陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué),今年13歲。照照鏡子看看自己,圓圓的臉上嵌著一雙大大的眼睛,圓溜溜、亮晶晶的像兩個(gè)黑葡萄,高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,扎著高高的馬尾配上小麥色皮膚,不錯(cuò)嘛,給人感覺(jué)很精神的一個(gè)小女孩。
我的愛(ài)好是看書(shū),我經(jīng)?磿(shū)看的入了迷忘記周邊的事情。比如有次媽媽讓我照看一下鍋,這很簡(jiǎn)單呀,于是我一邊看書(shū)一邊照看著鍋,看著看著忘記了時(shí)間,媽媽回來(lái)“呀,糊了糊了”,我這才想起鍋還在大火煮粥呢,好在沒(méi)有釀成大錯(cuò)。當(dāng)然這也是我的缺點(diǎn),做事全神貫注固然重要,但是也要保證周身環(huán)境安全。
我的優(yōu)點(diǎn),喜歡樂(lè)于助人。每次當(dāng)看到身邊有人遇到困難的.時(shí)候都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手。記得有次我在公交車(chē)上,一位老奶奶提了很多東西還沒(méi)有座位,我主動(dòng)把位子讓了出來(lái),再得知老奶奶與我同一站點(diǎn)下車(chē)時(shí),主動(dòng)幫老奶奶背起東西,老奶奶直夸我是好孩子,現(xiàn)在回憶起來(lái)心里還是甜甜的。
當(dāng)然我也有馬虎的時(shí)候,記得有次我把45*16寫(xiě)成56*16了,還有次把乘法算成了加法,不過(guò)我現(xiàn)在正在努力改正中,每次寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)查看幾遍。
瞧,這就是我,一個(gè)有很多優(yōu)點(diǎn)也有很多確定的我,一個(gè)心地善良的我,一個(gè)普普通通的我。認(rèn)識(shí)我了嗎?喜歡我了嗎?
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