關(guān)于初中生自我介紹

　　當(dāng)來(lái)到的一個(gè)陌生的地方時(shí)，我們有必要對(duì)自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B，自我介紹是一種認(rèn)識(shí)自我的手段。怎么寫(xiě)自我介紹才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于初中生自我介紹，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初中生自我介紹1

　　我叫xxx我有許許多多的愛(ài)好比如玩電腦看電視下象棋打籃球。我很喜歡公益初x（4）班感覺(jué)公益四班就像我的家一樣給我許許多多的溫暖。

　　大家好，我叫xx，今年xx歲了，來(lái)自xx市xx中學(xué)初xx班。我是本班的紀(jì)律委員，不用說(shuō)都知道，我的紀(jì)律好。在我的管理下，班級(jí)紀(jì)律非常優(yōu)越。

　　我叫xxx，今年xx歲了。喜歡打打籃球，玩玩乒乓球。偶爾也會(huì)玩玩電腦。不過(guò)我平時(shí)喜歡做奧數(shù)，或者是做做語(yǔ)文的閱讀。但是我最喜歡的還是在網(wǎng)上留言，貼吧去逛一下，有時(shí)也會(huì)去博客上寫(xiě)一兩段話。我最大的特點(diǎn)就是不太嚴(yán)肅，因?yàn)槲矣龅绞裁词露疾粫?huì)太嚴(yán)肅去處理，當(dāng)然不是學(xué)習(xí)上的，而是指生活上的一些小事。

　　我是來(lái)自初xx班的`xx。我xx歲了。我的特長(zhǎng)有彈鋼琴，寫(xiě)作（能力有限，只有一點(diǎn)）我是一個(gè)陽(yáng)光的女孩。母親說(shuō)我是個(gè)牙套妹，因?yàn)槌踔卸家獛а捞�。如果沒(méi)帶，別人在幾百米以外都能認(rèn)出我：黑黑的皮膚，厚厚的眼鏡，歪歪的牙齒·······希望能在初中當(dāng)老師的左右手，同學(xué)的好朋友！

　　大家好，我叫xxx。因?yàn)椴蛔⒁獗Ｗo(hù)眼睛，戴上了眼鏡��！我有時(shí)比較開(kāi)朗，有時(shí)又比較文靜。以前的同學(xué)都覺(jué)得我比較陽(yáng)光。我比較擅長(zhǎng)英語(yǔ)。嗯，其實(shí)音樂(lè)也不錯(cuò)，會(huì)彈鋼琴。我的動(dòng)作很慢，吃飯也是最后一個(gè)吃完的。以后我得抓緊一點(diǎn)，吃快一些。

關(guān)于初中生自我介紹2

　　我，一個(gè)朝氣蓬勃積極向上的中學(xué)生。在我平凡的身上，散發(fā)著青春的活力。盡管我既沒(méi)有動(dòng)人的相貌，又沒(méi)有突出的才能，但我有樂(lè)觀的精神，有幽默的生活態(tài)度，有積極進(jìn)取的熱血，有堅(jiān)韌的意志。

　　我喜歡讀書(shū)。最喜歡散文，喜歡書(shū)中清新動(dòng)人的敘述，喜歡它朦朧柔美的意境，喜歡它詩(shī)情畫(huà)意的語(yǔ)言。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，仿佛一下子墜入了書(shū)的世界。我沉浸在其中，陶醉不已。沐浴著書(shū)香，享受著知識(shí)雨露的滋潤(rùn)，在文字的世界里舞蹈，無(wú)法自拔，好不快活!讀書(shū)時(shí)時(shí)間總是飛快地溜走，這時(shí)最能體會(huì)到“光陰似箭日月如梭”。平日里繁重的學(xué)業(yè)使我很少有時(shí)間讀書(shū)，但我總能擠出時(shí)間來(lái)閱讀。讀書(shū)，總讓我感到快樂(lè)。

　　我胖胖的臉上嵌著一雙水靈美麗的眼睛，皮膚泛著健康的光澤，渾身散發(fā)著少年的活力。我的體型與同齡人相比，的確有些“龐大”。愛(ài)美之心，人皆有之，減肥的念頭自然時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海。每當(dāng)我前一晚為第二天跑步減肥的偉大計(jì)劃調(diào)好鬧鐘，然而第二天房間里卻總是這樣的場(chǎng)景——床上，一只“大懶蟲(chóng)”忽略一旁尖叫著的鬧鐘，仍舊呼呼大睡，還時(shí)不時(shí)咂咂嘴，像在做個(gè)好夢(mèng)。老爸聽(tīng)后總會(huì)調(diào)侃道，你這而我卻優(yōu)哉游哉地拿起一塊面包，邊嚼邊說(shuō)：“不睡飽，哪有精力減肥嘛�！北M管直到現(xiàn)在，我減肥也沒(méi)有成功過(guò)，但我保持著樂(lè)觀的心態(tài)，依舊愛(ài)笑、幽默、對(duì)明天充滿希望，做快樂(lè)的自己。

　　朋友們見(jiàn)我微微泛黃的頭發(fā)，白皙的皮膚，忽閃忽閃的大眼睛，覺(jué)得我像是外國(guó)人。不知是不是因?yàn)檫@個(gè)緣故，我對(duì)英語(yǔ)情有獨(dú)鐘。我喜歡英文歌曲，喜歡朗讀英語(yǔ)，喜歡聽(tīng)純正流暢的美式口音從口中流淌出來(lái)，這些都棒極了。對(duì)于它們，我像是有著用不完的精力與激情，我不斷地去探索，不斷地滿足我的好奇心。付出就有回報(bào)，我的'英語(yǔ)成績(jī)總是名列前茅。大家都愿意問(wèn)我關(guān)于英語(yǔ)的問(wèn)題。我向喜歡音樂(lè)的朋友推薦動(dòng)聽(tīng)的英文曲，為存在疑惑的朋友解答難題。這些都令我快樂(lè)。

　　是呀，我是個(gè)快樂(lè)的人，臉上總掛著甜甜的笑容。世界這么美好，我們有什么理由不快樂(lè)呢?

　　這就是我。享受著平凡人的快樂(lè)的我。

關(guān)于初中生自我介紹3

　　我叫xxx，我是一個(gè)男的。我出生在20xx年xx月xx日，我是一個(gè)安徽人。我平時(shí)喜歡打羽毛球，喜歡打乒乓球，我也很喜歡看小說(shuō)。我畢業(yè)于xx小學(xué)。我現(xiàn)在住在xx村xxxx，我是一個(gè)幼稚的人。有時(shí)無(wú)聊的'時(shí)候就捉蟲(chóng)子。

關(guān)于初中生自我介紹4

　　我叫王迪，迪便是啟迪的那個(gè)迪。在古漢語(yǔ)中有美好的意思，也許家里人給我起這個(gè)名字的含義便是讓我一生幸福、美好！

　　我有一對(duì)粗粗的眉毛，一雙既不大又不小的眼睛，雖談不上什么炯炯有神，但凡看過(guò)我的人都會(huì)覺(jué)得我挺友善、恬靜的。在高高的鼻梁下面有一桔子瓣大小的嘴，我說(shuō)話從不帶臟字也不像有的女孩愛(ài)吵愛(ài)嚷，似乎有點(diǎn)跟不上時(shí)代�？傊�，人體的這幾個(gè)面部器官湊在一起，就組成了一個(gè)我……

　　我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但由于各種條件限止，從未受過(guò)什么專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，只不過(guò)是一時(shí)興起隨手沾來(lái)，滿紙亂涂鴨而已，今生恐怕成不了什么氣候了。

　　但在我看來(lái)對(duì)排除心中煩惱，陶冶情操倒是十分有利的�，F(xiàn)在我小學(xué)畢業(yè)了，成為一名初中生，在新學(xué)校新班級(jí)里，要學(xué)的東西實(shí)在是太多了，我越發(fā)感到知識(shí)是那么的有趣，我渴望掌握它。也許你要問(wèn)：“就你假裝學(xué)習(xí)好，難道你不愛(ài)玩嗎？”其實(shí)我也很愛(ài)玩，也知道學(xué)習(xí)挺苦的`，并且一直由于學(xué)習(xí)方法掌握不當(dāng)，而導(dǎo)致成績(jī)平平，但是，每當(dāng)我看到鄰居家的大嬸抱著疲憊的身子，艱難地推著一車(chē)貨回家時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得只有學(xué)習(xí)能改變自己的命運(yùn)；每當(dāng)我看見(jiàn)好好的同學(xué)在商店里賣(mài)貨掙錢(qián)養(yǎng)家糊口時(shí)，我就總是在想：“把人一生的青春都拴在商店的柜臺(tái)里，從冬到夏，你會(huì)覺(jué)得多么悲哀！”這時(shí)你就會(huì)覺(jué)得和廣大同學(xué)一起學(xué)習(xí)是多么地幸福，只有學(xué)習(xí)不斷地學(xué)習(xí)掌握了高超的本領(lǐng)才能走出這片小天地！

　　人活著，哪有不累的，只有“吃盡苦中苦，方能成為人上人�！币粋�(gè)人連自己的幸福都實(shí)現(xiàn)不了，又從哪能談得上報(bào)效祖國(guó)呢？大事情是靠小作為不斷積累起來(lái)的，也許我屬龍，就注定了骨子里有點(diǎn)兒韌勁吧！盡管我現(xiàn)在很是平凡，但平凡的世界里，我不想總是只有一個(gè)渺小的我。

　　我要拼搏、我要奮斗，這樣我才覺(jué)得快樂(lè)。如果你相信我說(shuō)的都是真的，那么就讓志同道合的同學(xué)和我一起在中學(xué)的校園里，去實(shí)現(xiàn)自己人生的圖騰吧！

　　我渴望在藍(lán)天上高傲地飛翔，今天我們向前邁出一小步，那只是雛鷹的短暫飛翔；明天我們將要向前邁出一大步，到那時(shí)，你會(huì)看到鷹的力量——正在飛越太平洋，我渴望那一天的早日到來(lái)……

關(guān)于初中生自我介紹5

　　我——一個(gè)普通的男孩子，活潑好動(dòng)，性格開(kāi)朗�？捎袀�(gè)缺點(diǎn)，別人囑咐我干什么，或教我學(xué)習(xí)，還沒(méi)聽(tīng)人家說(shuō)完，就自以為全懂了，結(jié)果事情往往被我弄糟了。

　　今年暑假，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我獨(dú)立自主的能力，讓我去參加“舟山兩日夏令營(yíng)”。出發(fā)的前一天，媽媽幫我整理好行裝，對(duì)我說(shuō)：“邵程，你不小了，這次去舟山，那兒風(fēng)景好，你把照相機(jī)帶去，拍幾張照片，留作紀(jì)念�！薄癘K，我正求之不得呢!”“你可別把照相想得太容易，過(guò)來(lái)，我教教你吧�！卑职职盐依�到一旁，“照相應(yīng)該先打開(kāi)鏡頭，然后……”沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就大聲囔囔：“知道啦，真啰嗦。傻瓜機(jī)，傻瓜機(jī)，就是連傻瓜也會(huì)用的照相機(jī)，難道我還不會(huì)用嗎?”說(shuō)著，便一把從爸爸手里搶過(guò)照相機(jī)，塞到包里。

　　到了舟山，那兒果然風(fēng)景優(yōu)美。村子內(nèi)，一幢幢特有的彩色木屋整齊地排列在樹(shù)林內(nèi)。每幢占地還不到30平方米，尖尖的頂，四四方方的窗戶，有紅的、黃的、綠的……美麗極了，再加上一旁的小橋流水，各種柳樹(shù)亭亭玉立，站在這兒，如同置身于童話世界里。多美麗的景色啊!大家紛紛拿出照相機(jī)、手機(jī)來(lái)。我也不由自主地取出了照相機(jī)，打開(kāi)鏡頭，對(duì)準(zhǔn)這些彩色木屋，迅速地按下快門(mén)。咦，怎么回事，按下去時(shí)怎么連“咔嚓”聲都沒(méi)有?我丈二和尚摸不著頭腦，算了，管他呢!說(shuō)不定傻瓜機(jī)本來(lái)就是這樣的。于是，我又拍了幾張，便把照相機(jī)放回了包里。

　　一眨眼，短暫、快樂(lè)的兩天立馬就過(guò)去了。我回到家中，由于心中還帶著那個(gè)大問(wèn)號(hào)，看見(jiàn)媽媽便問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你這照相機(jī)好特別，拍時(shí)怎么連‘咔嚓’聲也沒(méi)有，這是怎么回事?”媽媽拿過(guò)照相機(jī)，仔細(xì)檢查起來(lái)，當(dāng)她檢查到卷片旋轉(zhuǎn)時(shí)，緊皺的`眉頭舒展開(kāi)了，說(shuō)：“邵程，你瞧，你連卷片旋鈕都沒(méi)轉(zhuǎn)，要有‘咔嚓’聲才怪呢!你真粗心�！眿寢層檬智昧饲梦业念^�！笆裁�?還得轉(zhuǎn)這玩意兒?”“都怪你當(dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)完，這么好的機(jī)會(huì)都錯(cuò)過(guò)了。”聽(tīng)著媽媽的話，我慚愧地低下了頭。

　　哎!也許這就是“自食其果”吧!

關(guān)于初中生自我介紹6

　　我叫xxx，我是一個(gè)男子漢。我的生日在x月xx日，我出生在xx。我喜歡看書(shū)，畢業(yè)于北秀小學(xué)。我是一個(gè)男孩，叫xxx，xx的x，我實(shí)在20xx年8月時(shí)，在xx常山出生的'。我喜歡下棋，看動(dòng)物小說(shuō)，修改電腦游戲。我xxx小學(xué)畢業(yè)的。正居住在xxxx。

關(guān)于初中生自我介紹7

　　我叫＊＊，今年十三歲，剛上初二。

　　我個(gè)子中等，1，66，再班里排第十個(gè)，長(zhǎng)臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦�？偟膩�(lái)說(shuō)還是比較帥的。

　　我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等， 所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的'表情。

　　我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，

　　我上課還總走神，不注意聽(tīng)講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來(lái)，百分之八十都是對(duì)的，害的老師又氣又笑。

　　這就是我，只要一見(jiàn)到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來(lái)吧！

關(guān)于初中生自我介紹8

　　在文學(xué)社，常有人叫：“桂林，桂林……”在初一五班上，也常有人吶喊：“桂林，桂林……”大眾口中的桂林，并非廣西的桂林。這個(gè)桂林，是個(gè)有笑有淚，有勇有怒的人。而這個(gè)人，正是我。

　　我的全名叫阮桂林，網(wǎng)名稱謂“樂(lè)小生”。我是一個(gè)喜歡休閑的人，平日在家里喜歡打打網(wǎng)游，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，寫(xiě)寫(xiě)作文。但我還是最喜歡寫(xiě)作文。

　　經(jīng)過(guò)在三鑫這段歲月的折磨，我加入了其中的文學(xué)社。正因有文學(xué)社這樣的影響，我從喜愛(ài)寫(xiě)作升華為酷愛(ài)作文，于是，它就這樣成為了我的。在寂寞時(shí)，它與我走過(guò)燦爛微笑；在哀傷時(shí)，它與我劃過(guò)無(wú)窮樂(lè)趣……作文——我的知己！

　　但它也是個(gè)“野蠻人”，因此，與它接觸時(shí)，必須要注意以下幾點(diǎn)：⒈先寫(xiě)提綱。為了避免腦袋的“瞬間遺忘癥”，先寫(xiě)提綱，把重要的'內(nèi)容記錄下來(lái)，方便自己下筆時(shí)尋找記憶，萬(wàn)無(wú)一失。⒉注意結(jié)構(gòu)與條理。要注意每一段的結(jié)構(gòu)，與整體的結(jié)構(gòu)和條理，做得到，你的文章才能像神比馬良——妙筆生花。⒊用詞要佳。每一句上的詞都要適當(dāng)并好，讓別人覺(jué)得你的文章上每一個(gè)詞都引人入勝，出神入化。⒋修辭手法。除了詞語(yǔ)外，還得加點(diǎn)調(diào)味料——修辭，多用修辭，你的文章“山雞也能變鳳凰”啊。

　　經(jīng)驗(yàn)告訴我：寫(xiě)作可以提升一個(gè)人的語(yǔ)文水平，還能陶冶人的心境高低。處處皆語(yǔ)文，要提高語(yǔ)文也能借助寫(xiě)作呀。因此寫(xiě)作既是我的益友，也是我的良師。語(yǔ)文水平提高了，可要多謝這位恩師呀！

　　莘莘學(xué)子在三鑫，其中一位名桂林。這個(gè)桂林，就是愛(ài)寫(xiě)作的我。

關(guān)于初中生自我介紹9

　　一個(gè)渴望完美卻有著許多缺點(diǎn)的女孩，一個(gè)想要成功卻屢次碰壁的女孩，一個(gè)追求時(shí)尚卻不懂得高雅的女孩。你想知道那個(gè)女孩是誰(shuí)嗎?也許你已經(jīng)猜出來(lái)了——是的，那個(gè)小女孩就是我!

　　嗨，大家好!我叫王寶瑛，初次駕到，還望各位多多指教。我出生在跨世紀(jì)的建黨節(jié)，有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，鼻梁上架著一副高達(dá)三百度的眼鏡(說(shuō)明一下，我不是近視，而是斜視)，是一個(gè)名副其實(shí)的“四眼妹”。

　　我是個(gè)樂(lè)觀的小女孩，不瞞你說(shuō)，我的網(wǎng)名就叫做“快樂(lè)神的孩子”。我認(rèn)為我們應(yīng)該分享每一分鐘的快樂(lè)時(shí)光。你只有快樂(lè)，才會(huì)感到陽(yáng)光是那么燦爛，藍(lán)天是那么的明朗。追求快樂(lè)的人是不斷爭(zhēng)取的，是不會(huì)被困難擊垮的，也是會(huì)勇敢地去面對(duì)每一件事的……在人世間的每一天，你可以選擇開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)，當(dāng)然你也可以選擇悲傷痛苦地過(guò)。那么，你又何嘗不選擇快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天呢?

　　《墨子》中曾有這么一句話：“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美�！蔽乙灿腥秉c(diǎn)：1、貪吃;2、粗心;3、懶惰。按我爸爸的說(shuō)法，我的嘴從出生到現(xiàn)在幾乎一刻都沒(méi)有停過(guò)!我這張嘴只要看見(jiàn)香噴噴的飯菜，就管不住了，像個(gè)小饞蟲(chóng)似的，非吃個(gè)過(guò)癮才行。早上媽媽才買(mǎi)了五個(gè)蘋(píng)果和十包餅干，等傍晚時(shí)，已所剩無(wú)幾了。

　　粗心也是我的一大毛病。就拿小升初的畢業(yè)考試來(lái)說(shuō)吧：數(shù)學(xué)的附加題一共有五道題，這五道題我都會(huì)，也都做過(guò)了。但是，粗心的'我要么是計(jì)算錯(cuò)誤，要么就是多做了一步。所以到了最后，也就只有第一題和最后一題全對(duì)。就這樣，滿分就和我擦肩而過(guò)了。你看看，我是不是很粗心。

　　我還很懶惰。因?yàn)槲译m不是獨(dú)生子，但我仍是爸爸媽媽的掌上明珠。就算在家里，我媽媽也是不讓我干任何家務(wù)事，于是久而久之，我就養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的習(xí)慣了。不過(guò)，我學(xué)習(xí)的積極性也是蠻高的，至少我回家后的第一件事通常都是先寫(xiě)作業(yè)，然后再吃飯。

　　我的愛(ài)好還真不少，畫(huà)畫(huà)、唱歌我都很喜歡，也都會(huì)一點(diǎn)。在我看來(lái)，畫(huà)畫(huà)能修身養(yǎng)性，唱歌能陶冶情操……我是一個(gè)像向日葵一樣追求陽(yáng)光的女孩，我的人生觀是快樂(lè)每一天，希望我可以把快樂(lè)帶給大家!

　　這就是我，希望我能和你成為好朋友。

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