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四年級(jí)升旗手自我介紹
當(dāng)來到一個(gè)陌生環(huán)境中，我們總歸要向他人介紹自己，自我介紹是一種認(rèn)識(shí)自我的手段。但是自我介紹有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)升旗手自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)升旗手自我介紹1
親愛的老師們、同學(xué)們，大家好!
我是四年級(jí)一班班的，作為本周的升旗手，這天能站在那里，我的情緒十分激動(dòng)!我是一個(gè)活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上。我用心發(fā)言，專心聽講;課后我能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書，我覺得是一件很快樂的.事情，因此我很喜愛上學(xué)讀書。
我的愛好廣泛，會(huì)彈鋼琴，尤其熱愛體育戶外，我會(huì)游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo)，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會(huì)到達(dá)成功的頂峰。
這天我能成為一名光榮的升旗手，感到個(gè)性高興和自豪，感謝老師和同學(xué)給我這次機(jī)會(huì)，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起;我將會(huì)以此為新的起點(diǎn)，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，前行前行!
謝謝大家!
四年級(jí)升旗手自我介紹2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我是一個(gè)既文靜又膽小的`女孩，名叫何雨夢(mèng)，是四（２）班的一員。今天，感謝老師和同學(xué)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，更上一層樓。雖然我很膽小，可我經(jīng)過努力，經(jīng)歷了磨練，使自己改正了膽小的弱點(diǎn)，變成一個(gè)有自信的女孩。
記得在一二年級(jí)的語文課上，我很少舉手，當(dāng)老師叫我回答時(shí)，我整個(gè)人會(huì)縮成一團(tuán)，不敢看著老師的眼睛回答。不知怎么的，在三年級(jí)的一堂語文課上，我見同學(xué)們爭先恐后地舉手，我的手也不由自主地舉了起來�；卮鸷螅蠋煴頁P(yáng)了我，這使我對(duì)自己有了信心。從這以后，我每堂課都積極舉手，得到了老師的一致好評(píng)。
最后，請(qǐng)老師和同學(xué)相信我，我會(huì)繼續(xù)努力！
四年級(jí)升旗手自我介紹3
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的，作為本周的升旗手，這天能站在那里，我的情緒十分激動(dòng)!我是一個(gè)活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上，我用心發(fā)言，專心聽講;課后我能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書，我覺得是一件很快樂的事情，因此我很喜愛上學(xué)讀書。
我的愛好廣泛，會(huì)彈鋼琴，尤其熱愛體育戶外，我會(huì)游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo)，我想，只要我有一顆積極向上的'心，勤奮刻苦，總有一天會(huì)到達(dá)成功的頂峰。
這天我能成為一名光榮的升旗手，感到個(gè)性高興和自豪，感謝老師和同學(xué)給我這次機(jī)會(huì)，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起;我將會(huì)以此為新的起點(diǎn)，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，前行前行!
謝謝大家!
四年級(jí)升旗手自我介紹4
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是四年級(jí)一班的xxx，作為本周的升旗手，這天能站在那里，我的情緒十分激動(dòng)！我是一個(gè)活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上。我用心發(fā)言，專心聽講；課后我能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書，我覺得是一件很快樂的事情，因此我很喜愛上學(xué)讀書。
我的`愛好廣泛，會(huì)彈鋼琴，尤其熱愛體育戶外，我會(huì)游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo)，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會(huì)到達(dá)成功的頂峰。
這天我能成為一名光榮的升旗手，感到高興和自豪，感謝老師和同學(xué)給我這次機(jī)會(huì)，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起；我將會(huì)以此為新的起點(diǎn)，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，前行前行！
謝謝大家！
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