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音樂(lè)教師簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文(通用6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們會(huì)經(jīng)常用到自我評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)是個(gè)人對(duì)自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評(píng)價(jià)。你寫(xiě)自我評(píng)價(jià)時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的音樂(lè)教師簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文(通用6篇),希望對(duì)大家有所幫助。
音樂(lè)教師簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)1
首先,非常感謝您閱讀我的求職信。無(wú)論你是否選擇我,我都要很真誠(chéng)的道一聲“謝謝您給了我機(jī)會(huì)”!
我是個(gè)幸運(yùn)兒,在我求學(xué)的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師,他們?cè)谛哪恐杏兄绺叩牡匚,因此,做一名人民教師就成為我兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想,在實(shí)習(xí)中,我第一次踏上了講臺(tái),第一次真正感受到學(xué)生的天真、純潔、甚至是調(diào)皮,他們歡樂(lè)的笑臉讓我覺(jué)得我是世界上最幸福的人,此時(shí)此刻,我感到老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)同母愛(ài)一樣圣潔,做一名人民教師是我無(wú)怨無(wú)悔的選擇!
十六年來(lái)的求學(xué)生涯,有十年離開(kāi)了父母的呵護(hù),當(dāng)然這會(huì)使我比別人更加的獨(dú)立、頑強(qiáng)。求實(shí)、進(jìn)取,富有挑戰(zhàn)性可以說(shuō)是我性格的'一大特色,我始終相信一句話,只要曾經(jīng)努力過(guò),失敗了也是一種勝利!結(jié)果固然重要,但經(jīng)歷過(guò)程會(huì)使你整個(gè)人變得更加豐滿(mǎn)、魁梧。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說(shuō),四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的我,音樂(lè)素養(yǎng)可以說(shuō)是一窮二白,因?yàn)槲沂窃诟叨䲡r(shí)才有學(xué)音樂(lè)的意識(shí),以前只是非常喜歡,從沒(méi)受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,僅僅經(jīng)過(guò)六個(gè)月的強(qiáng)化,我就能以國(guó)家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂(lè)系,老師們都感嘆地說(shuō),這真是奇跡。
經(jīng)過(guò)四年的超過(guò)常人幾倍的努力,我在聲樂(lè)、鋼琴及其他各門(mén)基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝,如果您不信,我隨時(shí)隨地的等待著您的考核!
音樂(lè)教師簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)2
我是即將畢業(yè)的湖南師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院20xx屆“二胡藝術(shù)及其教育”方向本科生。
在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學(xué)法、民樂(lè)合奏、世界民族音樂(lè)研究、音樂(lè)表演美學(xué)、音樂(lè)分析、和聲等方面專(zhuān)業(yè)知識(shí),為以后的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
未來(lái)社會(huì)需要理論和實(shí)踐相結(jié)合的復(fù)合型人才。在學(xué)習(xí)之余,我參加了大量教學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以靈活的方式和通俗流暢的`語(yǔ)言,調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評(píng)。
音樂(lè)教師簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)3
畢業(yè)至今的八年里我一直在琴行做市場(chǎng)開(kāi)發(fā),管理,銷(xiāo)售和教學(xué)等工作。曾為工作多年的琴行開(kāi)發(fā)了省內(nèi)多個(gè)地州市場(chǎng),并成功運(yùn)營(yíng)至今。曾成功談妥數(shù)個(gè)商業(yè)合同促進(jìn)了公司的`成功發(fā)展。
雖然所學(xué)專(zhuān)業(yè)不是優(yōu)先專(zhuān)業(yè),但學(xué)音樂(lè)的我八年來(lái)在風(fēng)風(fēng)雨雨的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中也積累經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然我也將抱著虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真請(qǐng)教的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)。
音樂(lè)教師簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)4
xxx師范音樂(lè)班。從教以來(lái)一直擔(dān)任小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué),曾獲得"xx省優(yōu)秀輔導(dǎo)員"稱(chēng)號(hào)、xx市小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)能手、無(wú)錫市小學(xué)音樂(lè)課比賽一等獎(jiǎng)、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評(píng)。
在多年的教育教學(xué)中,積極參加校"情知教學(xué)"與"學(xué)生道德情感的`培養(yǎng)"教改課題實(shí)驗(yàn)。形成了"情知互動(dòng),寓教寓樂(lè)"的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用音樂(lè)藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與音樂(lè)活動(dòng)。
在音樂(lè)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)的興趣。 我的教育格言:給孩子們一個(gè)歌唱著的快樂(lè)人生。
音樂(lè)教師簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)5
本人擅長(zhǎng)鋼琴,舞蹈,聲樂(lè),在學(xué)校曾有豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)不斷的努力,在舞蹈考級(jí)中通過(guò)了中國(guó)歌劇舞劇院委員會(huì)的肯定,并且拿到了四級(jí)證書(shū)。在日常生活中,本人尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),集體榮譽(yù)感強(qiáng),具有較強(qiáng)的自主創(chuàng)新能力。
課外時(shí)間,廣泛閱讀課外知識(shí),以此提高自身的文學(xué)修養(yǎng)。在校的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)使我掌握了牢固的專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓我由一個(gè)天真稚嫩的女孩逐步走向現(xiàn)在的成熟,穩(wěn)重。大概是因?yàn)楹芟雽?duì)自己刻苦的學(xué)生時(shí)代有個(gè)交待,我把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,任何時(shí)候,都不肯懈怠。一堂課上下來(lái),感覺(jué)好的話,整整一天,我都會(huì)歡欣鼓舞,反之,則萌生羞見(jiàn)江東父老的沮喪。細(xì)細(xì)想來(lái),我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度,為此,我竭力回避那種自說(shuō)自話的'講課方式,對(duì)喚醒學(xué)生積極參與的意識(shí),啟發(fā)他們獨(dú)立思考的自覺(jué),從而點(diǎn)燃他們對(duì)語(yǔ)文的興趣,表現(xiàn)出了由衷的熱情:四年來(lái)的鍛煉,給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此,面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏,面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn),在工作上吃苦耐勞,積極向上,虛心請(qǐng)教,取他人長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的不足。相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
音樂(lè)教師簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)6
我十分熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),多年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐積累讓我具備了較好的交際能力,協(xié)調(diào)能力和教授能力。
本人有良好的道德素養(yǎng),并且有堅(jiān)定的政治方向,積極擁護(hù)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。大一的.時(shí)候我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),并在各方面嚴(yán)格要求自己,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在XX年1月10日成為了一名正式黨員。
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