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初二學生自我評價簡短
在日常學習、工作抑或是生活中,我們都不可避免地要使用自我評價,自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能,它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。寫起自我評價來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的初二學生自我評價簡短,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初二學生自我評價簡短1
進入初中兩年來,我熱愛學習,學習成績優(yōu)異,遵紀守法,明禮誠信,熱愛勞動,積極努力的為班級做貢獻。尊敬師長,團結同學,是老師的得力助手,積極幫老師分擔任務。
我尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的.各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。
思想上,遵守校紀校規(guī),為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進取心強,能設身處地為他人著想,熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。
學習上,目標明確,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,學好專業(yè)課同時高度重視基礎課程和課外的學習,使自身全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識結構,注意提高獨立思考,解決問題和學習的能力。
生活上,艱苦、不趕時髦,積極參加適當的體育煅煉以保持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習慣,喜歡聽音樂,看書和旅行,團結、關心、幫助同學并與他們融洽溝通,適應性較強。
當然還存在一些缺點,經驗、閱歷較缺乏,不善于自我表現(xiàn)等!皩W而后知不足”今后要更努力學習并將所學知識應用于實踐并再深入研究,堅持學習企業(yè)、經濟管理知識,使自身成為既會技術又懂管理的復合型人才。
初二學生自我評價簡短2
我在這一個學期,表現(xiàn)并不理想。上八年級了,題難了,作業(yè)也多了,老實更加嚴格了,我們更要好好學習,往后的學習放在第一位,我這一個學期交了許多好伙伴,我和他們玩的太高興了,讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好,讓我愛上了學習。下面是我對自己的一些評價:
從生活方面看:
1、我每天不管是午飯還是晚飯后回到宿舍見到阿姨,我都會打招呼,阿姨也非常喜歡我。
2、每天早上,我都是我們宿舍起得最早的,每當阿姨叫其他人起床時,我已經刷好牙、洗好臉了。在宿舍方面自認為表現(xiàn)不錯。
3、但也有問題存在,在晚上熄燈后還有講話現(xiàn)象,總是要過一會兒才安靜這和我的性格也有關系。
從學習方面看:
1、對于新開的'科目物理,我較為重視,有什么不會我立刻去問老師,平時上課我也會認真聽講。從而在物理方面的學習我還是比較輕松的。
2、一直考得不太好的英語,在這一學期也有很大的進步。這學期我開始中式英語的學習,在我的努力和老師的幫助下,我的英語一下就從90分上下躍升至95分以上。減輕了我其他各門課的壓力。
3、美中不足的是,我的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目數學在這一學期有所下降,甚至有一次考到了88分。我會總結經驗教訓,努力穩(wěn)定我的各科成績,使之平穩(wěn)上升。
初二學生自我評價簡短3
在初二整個學期中,我就講幾個典型的現(xiàn)象,第一個是跑操,這一點我相信同學們在初一的時候已經做得很好了,但在這個學期我們還是特別懲罰過的,所以我認為我們同學們思想上并沒有認識到跑操的重要性,對自己有松懈,才會讓我們的跑操退步這么大,對于這一點,我覺得下學期同學們要從思想方面來一個大的改變,要開始重視跑操了,畢竟只有一年了,時間也不多了,所以我希望在初三同學們在跑操上面可以讓自己的態(tài)度產生一個大的轉變。
另外一個是午休,我想這學期的午休一定讓一些學習習慣好的人十分不滿意,沒錯,我們的午休質量還是太差了,根本無法提前安靜下來,這也使那些想要沉下心來學習的人十分困惑,自己想學習,但是外界條件不允許,這是多么諷刺的狀況,還有,一些同學在午休的過程中擅自下位,肆意講話的行為,也是午休的一大缺點,在初三,我們要嚴抓午休管理,只要有吵鬧的.,直接取消午休資格,我希望同學們?yōu)樽约,也為別人想一想,換位思考一下,讓我們的午休能夠更有效率,更有氛圍!
在初三的學習中,我也希望同學們做到如下幾點:
第一,上課一定要認真聽老師的講課,什么插科打渾的人最好不要出現(xiàn),初三,做到上課把老師的每一句每一個字聽清楚是非常重要的。
第二,我希望同學們能更多地問老師一些問題,把握身邊的資源。
第三,我也希望同學們能夠靜下心來度過初三,不要太浮躁,這樣對于你的復習是有幫助的,學會沉下來,不要浮在表面。
最后,我也希望同學們在暑假中好好利用時間,度過一個充實而又豐富的暑假。
初二學生自我評價簡短4
這個學期結束。在這個學期里,老師為我們的學習付出許多心血,我們也為自己的學習灑下許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得比較好的成績。
總結這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:
第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
第二,改進學習方法。為改進學習方法,我給自己訂一個學習計劃:
。1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。
。2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
。3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯的題目,經常拿出來看一看,復習復習。
。4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得特金獎。
經過自己的'不懈努力,這學期的各門功課,都取得比較好的成績。自己被評為三好學生,還獲得“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。
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