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我的手抄報
我的手抄報1
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國慶節(jié)前夕，我們?yōu)榱藨c祝祖國生日，每人都得做手抄報，而且要參加全校的手抄報比賽。這可了不得！我們全班歡呼起來！我想，我一定要好好做，爭取得獎!
我和媽媽買好了素描紙，還準備了水彩筆、彩色鉛筆、圓珠筆等工具，啊，好累啊，折騰了大半天。
辦手抄報，要先設計版面。我畫了一面國旗，還有幾個氣球，氣球好高興啊，都鼓了起來。我還畫了一幅中國地圖，像一個大公雞一樣，大公雞也好高興，“喔喔喔”地唱起了歌：“生日快樂，生日快樂，喔喔，喔喔！”之后就該寫內容了，我在電腦上查了國歌、五星紅旗的由來，還有國徽的設計，認認真真地抄了上去，累得我手都疼了，我還試著用左手寫字呢。
這些都做好了之后，還不能算完工。我又像畫畫一樣修了修“邊兒”，又畫了一些紅彤彤的.五角星花邊，一條長長的繩子串著一串紅紅的小燈籠，多喜慶，多吉利呀。這樣，手抄報終于完成了。
第二天，我小心翼翼地拿著手抄報，連一個角都不敢折，把它交給了老師，老師笑著沖我點頭，我好高興啊。
兩個禮拜之后，我得到了一個大大的獎狀，上面寫著：“趙子檬同學：在慶祝建國60周年‘小童心，大中國’手抄報比賽活動中，你的作品被評為‘一等獎’”。我樂顛顛地把獎狀拿給媽媽看，媽媽好激動啊，趕緊拿相機給我的收獲拍了照。其實，我做手抄報的時候媽媽還拍了幾張照片呢。
我的手抄報3
活動目的：
為了豐富同學們的校園文化生活，深化勤儉節(jié)約主題教育活動，培養(yǎng)學生厲行節(jié)約的'美好品德，為實現“中國夢”而不懈努力的道德情操，特舉行本次抄報比賽。
活動時間:
送報截止時間：20xx年5月3日
活動對象:
四、五、六年級全體學生
活動內容：
一、比賽要求：
手抄報統一用A3紙。每份報紙上下右頁邊距1厘米，左頁邊距2厘米，版面布局合理，知識性和觀賞性有機統一。
二、參賽形式：
1、各班組織初賽，要求人人參與。
2、每班上交10份作品到學校參賽。
三、版面要求：
1、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。
2、手抄報需標明班級、編者。
3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼。
4、版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外（不包括彩色木鉛筆）。
四、評比標準：
1、內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。
2、欄目豐富，文章流暢，要有原創(chuàng)文章或圖畫。字跡工整。
3、報紙的名稱貼切，版面設計新穎，有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。
五、獎項設立：
各年級評一等獎10名、二等獎15名 、三等獎20名。
我的手抄報4
活動目的：
為了豐富同學們的校園文化生活，營造濃厚的學習氣氛，盡情展示我校小學生的`風采，培養(yǎng)學生動手、動腦能力，激發(fā)學生學習數學興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次抄報比賽。
活動時間:
送報截止時間： 4月25日
活動對象:
一至五年級全體學生
活動內容：
一.比賽要求：
手抄報用八開紙。版面布局合理，知識性和觀賞性有機統一。
二.參賽形式：
1.以班級為單位，進行參賽。
2.每班交作品3份。
三.版面要求：
1、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。
2、學校、班級、編者和指導老師等注明在每份手抄報的背面，版面內只留有空處，賽后填補。
3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。
4、版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外（不包括彩色木鉛筆）
四.評比標準：
1.內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律，以“我的中國夢”為主題。
2.原創(chuàng)文章內容占整個版面的比例達到60％以上
3.欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。
4.報紙的名稱貼切，版面設計新穎，有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好
五.獎項設立：
作品：各評一等獎 名、二等獎 名 、三等獎 名。
備注：1、評比時間：4月 日
2、評比地點：另行通知
3、評委：各班評委（每班2名）和大隊成員。
我的手抄報5
為深入貫徹黨的十八大精神,激勵廣大隊員們堅定理想、努力學習,將“個人夢”融入“中國夢”,將個人理想融入社會主義共同理想,勵志刻苦學習,積極投身實踐,為實現中華民族偉大復興的“中國夢”做出積極的貢獻.大隊部決定在四、五、六年級開展“我的中國夢”手抄報比賽.現將有關事宜通知如下:
一、活動目的
1、培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)新能力,鼓勵學生樹立正確的`理想和信念.
2、讓學生深刻領悟“中國夢”的具體內涵,充分了解世情、國情、黨情,牢固樹立和踐行社會主義核心價值觀,使中小學生能夠把“個人夢”與“中國夢”結合起來,樹立遠大理想,激發(fā)學習愿望,增長服務本領,勇擔社會重任.
3讓學生用手抄報的形式闡釋自己對“中國夢”認識和暢想,盡情書寫自己美麗夢想,抒發(fā)自己熱愛祖國的情懷,展現自己奮發(fā)向上的精神境界.
二、活動主題
我的中國夢
三、參與對象
四、五、六年級全體學生
四、活動時間
20xx年9月4―9日
五、活動內容
各中隊利用課內外活動時間,開展有關“中國夢”主題班會,推薦“中國夢”有關閱讀書目或青春勵志系列讀物,鼓勵少先隊員們通過學習與主題相關的新聞資料、書本知識,圍繞“中國夢”進行手抄報設計.作品的主題可以是童年的幸福、青少年的使命、成年的責任等,內容可以結合個人、家庭、班級、學校、社會、國家等來展開.結構形式不限,作品要能展示學生的個性風采,內容要積極向上,體現時代主旋律.
六、活動要求
1、各中隊要高度重視,并積極組織開展本次活動.
2、鼓勵少先隊員們通過學習與主題相關的新聞資料、書本知識,進行創(chuàng)作設計.
3、刊頭應醒目、規(guī)范；版式應新穎、規(guī)范,版面整潔；插圖應適當、適量,根據內容及版面裝飾的需要進行設計,突出活動主題.
4、欄目豐富,文章有文采,文章流暢字跡工整.
5、手抄報應有明確的主題,名稱與內容應切合主題“我的中國夢”,可引導少先隊員們結合全國少工委“紅領巾相約中國夢”活動的“講述中國故事”、“體驗中國發(fā)展”、“討論中國現象”、“漫游中國未來”等內容來進行創(chuàng)作.
6、內容必須積極向上,具備知識性、趣味性與可讀性,且體現各學段學生年齡特征,注重突出原創(chuàng)性,文字流暢,不出現常識性錯誤.作品必須由少先隊員自己選題,自己創(chuàng)作.
7、各中隊要認真領會精神,充分發(fā)動學生,提高參與的熱情和積極性,確�；顒佑行蛲七M.各中隊在本級評選的基礎上,擇優(yōu)推薦3幅手抄報作品到少先隊大隊部.
我的手抄報6
各教辦、初中、市屬學校及有關學校：
為推動培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動，落實立德樹人根本任務，加強中小學生對中華優(yōu)秀傳統文化的認知、傳承，形成創(chuàng)建文明城市良好氛圍，按照市創(chuàng)建辦《渭南市20xx年創(chuàng)建宣傳教育工作方案》要求，經市局研究決定，組織參加渭南市教育局舉辦渭南市中小學生“我的價值觀 我的中國夢”書畫及手抄報大賽�，F將有關事項通知如下：
一、活動主題
我的價值觀 我的'中國夢
二、參賽對象
全市中小學在校學生
三、活動時間
20xx年5月5——5月23日
四、作品內容、類別、規(guī)格及報送要求
作品內容:圍繞主題，內容健康、積極向上，彰顯中華優(yōu)秀傳統文化內涵。
作品類別：繪畫類（國畫、油畫、水彩/水粉、素描、速寫等）；書法類（軟筆、硬筆、篆刻、手抄報等）
規(guī)格要求：中國畫和書法豎幅不超過四尺，只需托裱；繪畫類作品以四開或八開紙為宜，只需托裱；手抄報以八開為宜。
報送要求：請在參賽作品背面右下角粘貼作品信息表（附件2，用中性筆正楷字填寫）；報送作品按要求填寫《渭南市中小學生“我的價值觀 我的中國夢”書畫及手抄報大賽活動選送作品登記表》（附件1）；同類作品每人限參賽1幅。
五、獎項設置大賽分設優(yōu)秀組織獎、單項作品獎和優(yōu)秀指導老師獎。
�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀組織獎：優(yōu)秀組織獎若干，頒獎牌。
�。ǘ﹩雾椬髌藩劊阂坏泉�20個，二等獎30個，三等獎50個。評選優(yōu)秀獎若干，頒發(fā)證書。
�。ㄈ﹥�(yōu)秀指導老師獎：20個。
六、有關要求及說明
�。ㄒ唬└鹘剔k、學校要組織班級比賽展示、年級比賽展示和全校比賽展示，擇優(yōu)上報參賽作品。鎮(zhèn)辦以教辦為單位，初中、市屬學校及有關學校以校為單位，每個單位報送五幅作品。
�。ǘ└鹘剔k、學校要把“我的價值觀 我的中國夢”書畫及手抄報大賽與培育和踐行社會主義核心價值觀相結合，與弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，與創(chuàng)建文明城市工作相結合，認真做好大賽宣傳動員工作。
�。ㄈ└鹘剔k、學校要精心組織書畫、手抄報作品評選、報送工作，將優(yōu)秀作品按類別于20xx年5月23日前報送市局教育股，同時報送《選送作品登記表》（附件1）
�。ㄋ模┪寄鲜兄行W生“我的價值觀 我的中國夢”書畫及手抄報大賽活動屬于公益性質，不收取費用，不支付報酬，投稿作品概不退稿，投稿者享有自己作品的署名權。
�。ㄎ澹┪寄鲜薪逃謱⒂凇傲弧鼻跋υ谖寄霞魏兔佬g館舉行頒獎及展覽開幕儀式，具體時間另行通知。
我的手抄報7
我非常喜歡回憶，特別喜歡回憶美好的事。這不，呆呆坐在電腦前，又開始回憶了。
我想起了坐飛機。
在10月1號這天，一家人去西安游玩，因為西安在陜西省，是陜西的省會，離安徽很遠，有好幾千公里呢。路途這么遙遠，所以爸爸媽媽選擇坐飛機。我和弟弟聽到這話，一蹦三尺高，高興的不得了。
我們來到了南京機場，大家顧不上吃飯便急急忙忙地登上了飛機。一問才知道飛機上有飯，而且是免費的。
要起飛了，飛機在地面上開得很慢，突然飛機停下來了，片刻后，飛機開得飛快，當我還沒反應過來時，飛機已經離開了地面，飛向了天空。
我往下看，哇！地面上的一切都好小，一片片的山峰只有我的手掌那么大，再看房子，只有螞蟻那么大，鄉(xiāng)鎮(zhèn)也只有一間茅屋那么大，而城市卻只有一棟房子那么大呢！
飛機又飛高了，一直往云上去了，哦，看不見地面上的一切東西了，放眼望去，只有潔白的云，往上看只有透亮的'天空，這時的飛機就向一艘船，行駛在云海之間。飛機又往上飛了，這時，我往遠處望去，一片白云也沒有，只有藍色，天空般的藍色。
我聽見空姐說：“西安快要到了！”飛機也正在慢慢下降，而使我疑惑不解的是：“現在開的路，剛剛才經過，為什么駕駛員，要轉一個彎再過來呢？難道天空中也有路？飛機不是靠自己飛的，而是向地面上的汽車一樣在公路上開嗎？”當我腦子里出現這么多疑問時，頭都暈了，我正在思考剛才我自己提出的問題時，飛機已經下降了，一陣隆隆聲，打亂了我的思路。
就這樣，西安到了，僅僅才過了2個小時啊，要是汽車的話，得要20個小時呢。
我的手抄報8
離開兵馬俑之后，我們又去了華清池，那條路上，車水馬龍，人山人海，票都很難買不到。進了大門之后，工作人員讓我們拍了留念照，照片封在華清池的明信片上。
因為我們想多一點兒收獲，所以就一直跟著解說員走，走著走著，我們來到了貴妃像前（指的是楊貴妃），真是不看不知道，一看嚇一跳，楊貴妃果然美麗，她站在那里，沒穿衣服，卻非常嬌艷，姿態(tài)非常迷人。
接下來，我們來到了貴妃池，我趴在欄桿上，看著貴妃池在想：“為什么池是花瓣形的呢？這個池是給誰用的呢？它是誰的呢？”我把這一連串的問題告訴了講解員。講解員說：“這水池是唐明王送給楊貴妃的，但是這個貴妃池是每個皇帝的妃子都可以用的，因為女人們都很喜歡花，而楊貴妃又像鮮花一樣美麗，所以就叫設計師設計成了花瓣形的�！倍�，我終于明白了，理解的'好苦啊。
接著，又依次進了皇帝的澡堂，還有許多的地方我都忘記了名字。
總之，收獲不小。
我的手抄報9
良好的習慣是提高學習效率、成就事業(yè)的助力器，但是習慣培養(yǎng)，必須從小時候、小事情上開始，只有經過千錘百煉，即使是不起眼的習慣，也會成為每個人收益終生的寶貴財富。
我們是新時代的中學生，因此就要堅持不懈地培養(yǎng)自己良好學習習慣。除了掌握課本知識，我們還要積極主動的廣泛涉獵其它學科的東西，借以開闊自己的視野，豐富和提升自己的知識結構，通過連續(xù)不斷的積累，相互之間融會貫通，我們才能取得更大的成績，獲得事半功倍的效果。
我們是新時代的中學生，因此就要堅持不懈地培養(yǎng)自己良好生活習慣。比如在學校時，要遵守校規(guī)班紀，維護集體榮譽，要尊敬老師、團結同學，要做到語言文明禮貌，行為舉止大方，學習上互幫互助，生活中互厲共勉、共同進步。
我們是新時代的中學生，因此就要堅持不懈地培養(yǎng)自己良好的社會習慣。我們不但要細心體會欣欣向榮社會畫卷，而且要在困難面前、挫折面前甚至失敗面前，保持一種不屈不撓、奮發(fā)上進的精神，“不經歷風雨，怎么見彩虹”美好的理想、偉大的抱負正是在一波三折中逐漸歷練出來的。
我們是新時代的.中學生，正是培養(yǎng)各種習慣的關鍵時期，因此，我們要時刻注意從身邊的小事著眼，比如愛護環(huán)境，不亂扔紙屑、不破壞花草，讓美麗的環(huán)境成為我們共享的資源；又比如厲行節(jié)儉，不講究名牌，不互相攀比，不為難父母，只有懂得感恩，才會懂得珍惜，只有養(yǎng)成良好的習慣，才能創(chuàng)造性面對未來的機遇和挑戰(zhàn)，也才會在現有的基礎上砥礪前行，用自己的努力創(chuàng)造美好的未來。
我的手抄報10
一、關于寒假的作文資料：
寒假日記掃雪
今天我跟著外公外婆去看望年邁的太婆婆。到了山里的太婆婆家，看見她們家院子里的雪積得很厚。太婆看見我們去了，就說：“我年紀大了，掃不動雪了，你們幫我清除一下好嗎？”我們很快就答應了，也很樂意，因為我們小學生幫大人是應該的，樂于助人嘛。我們也很樂意，其實，太婆還沒說，我們就已經想到了。
開始掃雪了，我們拿著工具，撬的撬、鏟的鏟、抬的抬，花樣可多了，別看我跟弟弟是年紀小，我們格外卻是起勁。我們是分工進行的，爸爸跟舅舅負責把雪撬松，我跟弟弟、還有阿姨夫負責把弄松的.雪鏟起來放在盆子里，媽媽跟阿姨再把盆子里的雪倒在旁邊的小溪里。我們反反復復的做，終于掃完啦！
寒假趣事
轉眼間，寒假離我們越來越遠了，總是不由得想起那 一幕幕令人快樂的事。使我最難忘的是那天跟小伙伴一起放風箏的事。
那天陽光明媚，萬里無云，我跟小伙伴拿著風箏去田野玩。一到田野上，我們就驚呆了，那里有許多人，他們都在放風箏，我們也高興的加入了他們�？墒�，我的風箏怎么也飛不高，我很傷心我模仿著別人的樣子，我的風箏飛了起來 。此時，我覺得一切是那么美好
看著自己的風箏越飛越高，我心里十分高興，心想：風箏就像是我的理想，我的風箏在飛，就代表我的理想也在飛，我希望風箏永遠也不要停下來，讓它慢慢的飄吧。風箏上寄托著我的理想，希望它一直可以展翅翱翔。
二、什么是寒假？
寒假是指冬季1-2月期間的假期。
在中國，學校通常將每個學年分為上、下兩個學期。上學期從秋季九月份開始，到次年農歷臘月初十左右，各學校開始放假，至元宵節(jié)后寒假結束。而這個時候正處于中國寒冷的冬季，交‘九’之際，被稱為寒假。假期一般1個月左右。但在寒冷的中國東北地區(qū)及其他高緯度地區(qū)，有時多達45天左右，多者甚至會兩個月左右。
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