教師節(jié)主題活動方案（通用25篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的教師節(jié)主題活動方案，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)主題活動方案 1
主題：
尊師重教
通過主題班會培養(yǎng)同學的組織能力、活動能力，加強師生之間的情感交流，興起班級尊師重教之風，隆重開展慶祝教師節(jié)主題班會。
會前準備
1、布置黑板
2、每組節(jié)目
3、邀請老師參加
主題會過程
中隊長主持召開中隊會：
�。ㄒ唬┲嘘犻L宣布開始：
九月，金風送爽。九月的節(jié)日，是一個平凡勞動者的節(jié)日——教師節(jié)。
同學們，在如此美麗的季節(jié)，我們又迎來了一個教師節(jié)。
�。ǘ�、抒發(fā)情感：
中隊長：在大家的眼中，教師是怎樣的人呢？
生1：
生2：
中隊長：同學們，看來，老師在你們心目中的地位很高，是呀，老師是我們的親人，領(lǐng)路人。
（四）中隊長組織同學們表演
第一大組：“獻給老師一個禮、一杯茶”、（組長組織組員進行）
第二大組：“送給老師一束鮮花、一首歌”（組長帶領(lǐng)同學鮮花，表演唱歌）
第三大組：“獻給老師一張卡片、一句祝�！保ńM長組織組員朗誦祝福和獻上卡片）
第四大組：“送給老師一封信”（組長和代表感情朗讀一封信）
四、結(jié)束致詞：（A為黎曉峰B為董梓珊）
A：是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！教誨如春風,師恩似海深 ！
B：在永遠的將來無論我會成為挺拔的.喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬，我愿將思念編成一個花籃——給您，我親愛的老師！
A：謹以一份最純真的祝福祝您在繽紛的人生之旅健康、快樂、富裕、滿足、平安！
B：桃李滿天下，恩情似海深！
教師節(jié)主題活動方案 2
一、指導思想：
為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯(lián)系，在教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
二、活動內(nèi)容：
1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。
2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講：圍繞“我心目中的'優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
三、活動時間：八月下旬至九月中旬。
四、活動流程：
(一)、前期：工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)
1、召開工會委員會議，布置工作。
2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。
3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。
4、印制調(diào)查問卷。
(二)、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)
1、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。
2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。
3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
(三)、后期：教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)
1、9月7日， 收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。
2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。
3、9月13日，頒發(fā)榮譽證書。
4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。
五、評選辦法：
1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組。
2、園級演講設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。
六、工作安排：
1、撰寫活動方案，設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作。
2、召開工會委員會議，傳達精神，布置相關(guān)工作。
3、負責資料的收集、整理、裝訂。
×老師：負責主持園級教師演講比賽。
×老師：負責調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計，證書的制作。
×老師：負責網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。
×老師：提供證書。
環(huán)境設(shè)計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。
各年級組組長：
1、組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。
2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等。
教師節(jié)主題活動方案 3
一、活動目的
慶祝第x個教師節(jié)，發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，結(jié)合學校德育課題“感恩教育”，使學生學會向師長感恩：感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，加強師生交流，增進師生感情。同時結(jié)合上級有關(guān)師德師風建設(shè)的工作要求，特舉行本次活動。
二、活動主題
感恩老師難忘師恩。
三、活動時間
感恩周：9月9日—9月13日
四、活動內(nèi)容
1.9月9日早上，“發(fā)起感恩倡議”：周一升旗儀式上，德育處和少先隊大隊部向全校學生發(fā)出感恩倡議，提出具體要求。
2.9月9日早上，布置“親親我的好老師”文化柱(班主任、美術(shù)科負責)。9月5日起發(fā)動學校同學制作“親親我的好老師”DIY感恩笑臉卡，9月9日上午11：50分前，各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室，9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展。
備注：根據(jù)各班上交情況評選出“優(yōu)秀組織獎”。
3.9月x日早上工作安排
(1)x校長致辭。
(2)學生詩朗誦。(x老師負責)
(3)為三十年教齡的老師頒獎。(禮儀生：四個，x老師負責)。
(4)全體教師宣讀“x區(qū)師德師風建設(shè)宣誓誓詞”，誓詞如下：
我宣誓：“我是光榮的人民教師，忠誠人民教育事業(yè)，全面實施素質(zhì)教育，依法履行教師職責，為人師表，敬業(yè)愛生;嚴謹治學，修身立德，啟智求真，因材施教;終身學習，創(chuàng)新發(fā)展;用每一天平凡但決不平庸的工作，引領(lǐng)學生健康成長，追求教師職業(yè)幸福，肩負教育重任，不負神圣使命!”
(5)儀式結(jié)束。
4.“感恩征文活動”：9月9日起，紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“師愛伴我行”欄目，各班自愿選送富有真實情感和感人事例的征文到廣播站，征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出，且在文明班級的.評比中加分;活動其間，紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛米蘭》、《每當我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。
本次活動全校學生積極參與，發(fā)揮出自己豐富的想象力和動手能力(美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的進行指導)，將對老師的真情實感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計上，充分表達對老師的理解，關(guān)心和尊重，向“教師節(jié)”獻上少先隊員的一片真心。
教師節(jié)主題活動方案 4
為積極響應(yīng)xxxx區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感。
一、活動內(nèi)容
1.給老師寫下祝福的話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學期的奮斗目標、貼在學校的展示欄上。(xx月xx日之前貼上)
2.由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。(xx月xxxx日送達每位教師)
3.組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
4.xx月xx日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，并送上一支鮮花。
5.當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
6.以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7.教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。
二、活動安排
各團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的'考核。
早上迎賓：xxxx、xxxx、xxxx
晨會對聯(lián)活動
人員安排：xxxx、xxxx、xxxx
橫幅：xxxx、xxxx
從教無私，桃李三千承雨露;感恩報師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)
注意事項;拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合
三、錄音活動
活動內(nèi)容：由各班班長負責“錄音活動”�；顒赢斕熹浵聹剀盎蚨喝さ脑捳Z，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級同學挑選)上課前，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。
活動時間：從xx月xx日開始，在xx月xx日中午之前上交
注意事項：錄音的后期制作及效果
四、送禮物活動
活動內(nèi)容：由各班團支書負責，將各班與任課老師的照片制作成杯子、T恤衫或是版畫(任選其一)。
教師節(jié)主題活動方案 5
一.活動主題：感恩教師節(jié)
二. 活動時間：9月5日0:00~9月12日20:00
三.活動形式：以回復(fù)貼子蓋樓的形式，與買家互動吸引店鋪收藏和借助教師節(jié)為老師送祝福來隱性宣傳店鋪。同時推出倆款特價商品，作為買家后的主推商品。
四.活動內(nèi)容：在店內(nèi)導航里加上“交流區(qū)”，在交流區(qū)里發(fā)布貼子，如實現(xiàn)的效果不好，則以淘寶論壇為主，內(nèi)容大概如下:
【那些年我們一起談?wù)撨^的老師】
又是一年教師節(jié)，大家還記得對自己印象最深刻的老師嗎?不論是那個孜孜不倦教導你的、還是那個罰你補作業(yè)補到手發(fā)麻的，都值得我們在這個教師節(jié)來吐槽一下
另外，不同中獎樓層的各位童鞋還會獲得我們額外提供的.優(yōu)惠特權(quán)!
參與方式：
1.收藏店鋪
2.跟帖回復(fù)：【老師辛苦了】+(你想對老師說的話)
在此，【XXX專營店】愿做您溝通的橋梁，為保證“感恩教師節(jié)”的順利進行和您的積極參與，盡一份微薄的力量，凡是參與活動均有機會贏5折優(yōu)惠卡，以旺旺ID號為準，無論何時何地，再也不用等到節(jié)假日打折，想買隨時都是5折優(yōu)惠哦!
尚藝家居5折優(yōu)惠卡僅限量15張(期限為三個月)。
派發(fā)形勢：以獲獎的15個樓層的旺旺ID為中獎ID。
為確保網(wǎng)絡(luò)的公正性，獎勵樓層計算公式：以9月12日當天的3D中獎號碼作為基數(shù)，三個數(shù)相加的和為第一個中獎樓層，再以中獎的樓層作為基數(shù)加50的和為第二個中獎樓層，第三個中獎樓層為上一中獎樓層再加50.以此類推。
例：3D中獎號碼為910，9+1+0=10，則第一個中獎樓層為10,10+50=60，則第二個中獎樓層為60,60+50=110，則第三個中獎樓層為110.以此類推。
注明：同一個旺旺ID號蓋樓最多連續(xù)不超過5次，獎勵不重復(fù)，如重復(fù)則獲獎樓層為下一樓層。20xx年9月12日20:00進行鎖帖。
五.另：店內(nèi)倆款商品特價優(yōu)惠，玫瑰花/南瓜花瓶(此倆款也是為了9月17號大連促銷活動的一個預(yù)熱)
六.宣傳力度：
(一).老客戶集體手機發(fā)信息:
“教師節(jié)來臨之際，尚藝家居專營店推出“勿忘恩師”贏6折永久優(yōu)惠卡活動，限量15張，真的是終身6折優(yōu)惠哦，無論何時，這個待遇只屬于您。
詳情關(guān)注：XXX專營店(此鏈接為活動頁面鏈接，手機上網(wǎng)的用戶可直接點擊，可以實現(xiàn)，具體操作，有待試驗)
(二).微博推廣
(三).社區(qū)網(wǎng)站推廣
(四).其他推廣
七.圖片制作：
首頁倆張宣傳大圖：
1.宣傳教師節(jié)蓋樓圖片，要求：活動內(nèi)容詳細，圖片底色最好有本店商品，連接到蓋樓的活動頁面。
2.倆款單品特價：玫瑰花199包郵，南瓜小花瓶特價8折包郵。預(yù)期效果：增加店鋪人氣和收藏量
教師節(jié)主題活動方案 6
一、指導思想
以落實學校發(fā)展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。
二、活動目標
通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍；進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神；充分體現(xiàn)學校對教職員工的.關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。
三、組織領(lǐng)導
本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責，郭桂欣主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定。
四、活動安排
（一）評選表彰學校各種先進模范人物
1、學科帶頭人（骨干教師）方案另定。
2、教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評選5名（其中初中1名，高中4名）。
3、先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當參考以前情況，全校擬評30名（其中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名）。
本項內(nèi)容，_月_日前各段（部）初評選送候選人員，_月份學校在征求學生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，黨支部和行政會作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎勵。上級（市、鎮(zhèn)）要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。
�。ǘ┡e行系列競賽
各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
1、教師基本功“五項全能”比賽（板書、師德演講、課件制作、文筆、登山），比賽時間為9月初。
2、課改三項設(shè)計比賽（一堂課、一份卷、一項課余活動方案），比賽時間為7月初。
3、年段教師體育三項賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時間為8月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為8月中旬。
4、教師個人卡拉ok賽，比賽時間為8月底。
�。ㄈ⿷c�；顒樱〞r間為9月初）
1、點歌
2、慶祝表彰大會
3、招待會
4、師生文藝晚會
5、慰問
教師節(jié)主題活動方案 7
為了樹立典型、表彰先進，弘揚教書育人、敬業(yè)奉獻的高尚品德，充分調(diào)動全縣廣大教育工作者工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，積極引導廣大教職工與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力打造一支師德高尚、人民滿意的教職工隊伍，哈巴河縣決定在教育系統(tǒng)評選一批教育工作先進集體、教壇明星、優(yōu)秀教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、扎根鄉(xiāng)村模范教師。并在哈巴河縣慶祝第27個教師節(jié)大會上予以表彰獎勵。結(jié)合本縣實際，制定本方案。
一、表彰項目和名額
(一)先進個人(60名)
1、“教壇明星”(10名)
2、“師德標兵”(2名)
3、“優(yōu)秀班主任”(14名)
4、“優(yōu)秀教師”(20名)
5、“優(yōu)秀教育工作者”(10名)
6、“扎根鄉(xiāng)村模范教師”(4名)
(二)先進集體(12個)
二、評選條件
(一)教壇明星評選條件
1、教齡20年以上,�？埔陨蠈W歷(高中教師本科以上學歷),中教二級(小教一級)以上教師職稱。
2、在職業(yè)道德、教育思想和教育觀念、學科專業(yè)水平、教學基本功、教學行為等方面是全縣教師中最突出的，并得到公認。
3、全身心投入教育教學，沒有從事不良家教行為和利用工作時間從事第二職業(yè)。
4、在教學成績、教育效果、教科研成果三者當中某一方面有突出成績，在全縣有較高知名度。
5、獲國家級、自治區(qū)教育類先進稱號者以及獲地區(qū)級“學科帶頭人”、“教學能手”等稱號者優(yōu)先申報;參加20年各級教師基本功大賽獲一、二等獎的教師優(yōu)先。獲縣級“優(yōu)秀教師”稱號的教師，在教學成績特別突出者也可申報。
(二)優(yōu)秀教師評選條件
1、教齡5年以上，�？埔陨蠈W歷(高中教師本科以上學歷)的教師。參加20年各級教師基本功大賽獲一、二等獎的教師優(yōu)先。
2、具有良好的職業(yè)道德和社會公德。為人師表，工作服從學校統(tǒng)一安排，勇挑重擔，任勞任怨。
3、全身心投入教育教學，沒有從事不良家教行為和利用工作時間從事第二職業(yè)。
4、教學基本功扎實，教學工作負責，受到同行的好評和學生歡迎。
5、積極進行教育教學改革，課堂教學有特色、有創(chuàng)新，課堂組織形式符合新課改要求，能夠真實貫徹素質(zhì)教育，課堂教學效益高，教學實績突出，具有模范帶頭作用。
6、多次承擔校級及以上公開課、示范課或觀摩課，并獲得好評。
7、有較強的教科研能力，有能力參加地區(qū)級以上立項課題研究;
8、教學質(zhì)量高，教學實績突出(由學校教務(wù)處出具相關(guān)數(shù)據(jù)，縣教研室核實)及參加賽教課獲得過縣級一等獎、地區(qū)以上的獎勵者優(yōu)先。
(三)優(yōu)秀班主任評選條件
1、熱愛班主任工作，具有良好的職業(yè)道德，注重加強對學生的思想品德教育、紀律教育、愛國主義教育、集體主義精神教育、法制教育、民族團結(jié)教育、安全教育和身心健康教育。注重加強班風、學風建設(shè)。鼓勵并組織學生參與有益于身心健康的體育、文娛、科技活動和各種社會實踐活動。作風正派，率先垂范、言傳身教，所帶班級班風正，學風好，各項活動在學校均取得較好成績。
2、樹立為學生終身發(fā)展服務(wù)的思想，關(guān)注學生全面發(fā)展，關(guān)心學生身體健康，關(guān)心學生生活狀況，重視學生思想道德建設(shè)，善于發(fā)現(xiàn)和化解學生不良情緒。師德良好，不體罰和變相體罰學生、不挖苦、諷刺學生。所帶班級無安全事故、無校園暴力傷害事件、無重大違法違紀事件。特別關(guān)注后進生、留守兒童的學習、生活、身體、心理狀況，幫助解決困難，所帶班級各方面進步明顯。有從事不良家教行為的實行一票否決。
3、認真指導班級團隊建設(shè)和活動，充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，加強對學生的社會主義榮辱觀教育，注重培養(yǎng)學生的思想品德品質(zhì)和行為習慣。
4、班級管理有特色、有創(chuàng)新、有風格，善于設(shè)計和組織豐富多彩的娛樂活動、社會實踐活動、課外興趣小組，班級文化建設(shè)有成效。積極協(xié)調(diào)科任教師與班級的`關(guān)系。師生
關(guān)系融洽，能積極主動開展家訪活動，與家長配合好。在本�；虮镜赜杏绊�、口碑好，深受家長及學生的愛戴。
5、每學期初做好班級工作計劃，平時有班主任工作情況記載，期末及時向?qū)W校提交工作總結(jié)。所帶班級學生學業(yè)成績進步突出。
6、現(xiàn)擔任班主任且有三年以上班主任工作經(jīng)歷。
(四)優(yōu)秀教育工作者評選條件
1、評選對象：校長、書記、中層領(lǐng)導干部
2、教育管理工作成績突出的校長、書記、中層管理干部、團(隊)干部、年級組長、教研組長。
3、政治思想好，遵紀守法，能認真貫徹黨和國家的各項方針政策,有較高的分辨是非能力，敢于堅持原則。能熟練掌握并嚴格遵守國家有關(guān)法規(guī)政策。
4、愛崗敬業(yè)，立足本職，有較強的責任心和奉獻精神,能積極、按時、高質(zhì)量完成本職工作和領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。
5、強化服務(wù)，全心全意為教育教學服務(wù)，為廣大師生服務(wù)，為教育教學工作和師生生活提供強有力的保障，無亂收費現(xiàn)象。嚴格按程序及有關(guān)規(guī)定做好各項具體工作。
6、清正廉潔，正直無私，處事公道，有良好的職業(yè)形象，在群眾中有較好的威信。
7、謙虛好學，刻苦鉆研，積極進取,開拓創(chuàng)新。敢于并善于提出合理化建議，管理工作成績突出。
8、具有3年以上的從事教育教學相關(guān)的工作經(jīng)歷。
(五)師德標兵評選條件
1、愛國守法，政治方向明確，在大是大非問題上與黨中央保持高度一致，無違背黨和國家方針政策的言行;依法履行教師職責權(quán)利，模范遵守國家法律法規(guī)。
2、愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感、使命感和榮譽感。全面貫徹黨的教育方針政策，忠于職守，樂于奉獻，對工作高度負責，自覺履行教書育人的神圣職責。
3、關(guān)心學生，傳遞師愛，師生關(guān)系平等、和諧、融洽。尊重學生人格和主體地位;保護學生安全，關(guān)心學生健康，依法維護學生的合法權(quán)益;
4、教書育人，因材施教，促進學生全面發(fā)展。堅持以自身良好的思想和道德風范進行言傳身教，引導學生形成正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)學生良好的思想品德。
5、為人師表，自覺維護學校好人民教師的良好形象。 6、樹立終身學習理念，具有求真務(wù)實、嚴謹自律的治學態(tài)度。勇于探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平。
7、教師出現(xiàn)以下情形之一，取消其評選資格：從事有償家教;向?qū)W生推銷或間接推銷商品;向?qū)W生家長索要或變相索要財物;歧視侮辱學生。體罰或變相體罰學生;在招生、考試等工作中出現(xiàn)違紀違法行為;酗酒、擅自離崗等損壞教師形象和聲譽的行為。
(六)扎根鄉(xiāng)村模范教師評選條件
1、長期扎根于農(nóng)村學校的專任教師。
2、忠誠人民的教育事業(yè)，模范履行職責，具有良好的職業(yè)道德，為人師表，沒有從事不良家教行為和利用工作時間從事第二職業(yè)。
3、具有相應(yīng)的教師資格，長期堅持在農(nóng)村一線教學崗位，連續(xù)在村小、教學點一線教學崗位工作5年以上，且現(xiàn)在還在村小、教學點從事教育教學工作。
4、全面貫徹教育方針，教育思想端正，關(guān)心學生全面成長、教書育人，在培養(yǎng)學生全面發(fā)展方面成績突出。
5、認真完成教育教學任務(wù)，在推進素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量方面成績突出。
6、熱愛學生，師德高尚，關(guān)心幫助學生。
7、參加評選的學校領(lǐng)導，每學年至少完成一個班級的教學任務(wù)，且教育教學質(zhì)量和學校管理方面成績突出。
(七)先進集體評選條件
1、全面貫徹國家有關(guān)教育的法律、法規(guī)、政策，有明確的辦學方向，教育教學質(zhì)量不斷提高。
2、擁有高素質(zhì)的教學隊伍，具有較強的辦學能力。
3、各項制度健全，能認真落實年初制定的各項工作計劃，完成上級交辦的各項工作任務(wù)。
4、有良好的社會信譽，為培養(yǎng)人才做出突出貢獻。
三、組織領(lǐng)導
為加強評選、推薦工作的組織領(lǐng)導，現(xiàn)成立教壇明星、優(yōu)秀教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀班主任等評選工作領(lǐng)導小組，負責表彰人選的審批和評審工作，組成人員如下：組長：彭康(縣委組織部部長)副組長：托力洪(縣政府副縣長)成員：吾木爾別克(縣教育局黨委書記)劉秋生(縣教育局局長)王兆全(縣教育局紀檢書記)
高峰(縣教育局辦公室主任)古妮拉(縣教育局人事辦主任)
領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在縣教育局人事科，辦公室主任由吾木爾別克同志兼任，負責優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的評選、推薦工作。
教師節(jié)主題活動方案 8
活動背景
教師被人們成為“園丁”，“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是備受社會尊敬的人員。從1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節(jié)，以表達對教師的尊敬。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學生，我們無時無刻不受到老師的教育和培養(yǎng)，濃濃教師恩，陪伴我身邊，今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。
指導思想
進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒右局奥≈亍崃�、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶�；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的`感染力和影響力。
活動時間：9月10日
活動安排
“教師節(jié)”的清晨，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。
會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租，因為設(shè)計經(jīng)費，需再定)
學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目)
會中
(一)開場
主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學生和場下數(shù)百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節(jié)日快樂!
(二)朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。
(三)交流
在開學初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結(jié)學生的留言，適當給與答復(fù)和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。
(四)表演
教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。
(五)尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時禮花齊放，氣球滿天，大會結(jié)束)
教師節(jié)主題活動方案 9
20xx年9月10日是我國第xx個教師節(jié)。為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，讓廣大教師過一個歡樂祥和、意義非凡的節(jié)日，根據(jù)xx市教育局“弘揚師德師風正能量，辦好人民滿意的教育”的活動主題，結(jié)合學校實際情況，特制定活動方案：
一、指導思想
堅持“隆重、簡樸、務(wù)實“的原則，充分展示我校教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的成就和廣大教育工作者的風采，進一步弘揚人民教師的高尚師德，激勵廣大教職工堅定教育信念，樹立教育理想，自覺踐行黨的群眾路線，增強工作使命感、責任感和幸福感，不斷為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻。
二、活動安排
（一）舉辦“xx市第二中學慶祝第30個教師節(jié)表彰活動”。8月底前，在全校組織評選“xx市第二中學優(yōu)秀教育工作者”、“xx市第二中學師德模范”、“xx市第二中學十佳青年教師”、“xx市第二中學優(yōu)秀班主任”等，教師節(jié)期間做好宣傳表彰工作。
�。ǘ┳咴L慰問教育工作者。9月上旬，學校黨委、校長室結(jié)合黨的.群眾路線教育實踐活動，通過多種方式看望慰問教師，重點走訪慰問離退休教師、貧困教師和重大疾病教師及教職工家屬，送去學校的關(guān)懷和溫暖。（工會負責）
�。ㄈ┙M織教師讀書征文活動。在廣大教師中開展“我的教育故事”、“我記憶中的好老師”、“我身邊的美麗同事”征文活動，9月中旬舉行教師讀書報告會。（教科室負責，具體要求詳見附件3）
（四）舉辦教師藝術(shù)作品展。教師節(jié)期間，面向全校教師舉辦“xx市第二中學慶祝第30個教師節(jié)藝術(shù)作品開展儀式”，展期為半個月。開展儀式與表彰活動統(tǒng)籌安排。（政教處負責，具體要求詳見附件4）
（五）舉行教師才藝展示活動。8月底，舉行“xx市第二中學慶祝第xx個教師節(jié)才藝展示活動”，豐富教師文化生活，展示教師文藝風采。
�。╅_展教育為民服務(wù)活動。組織以“教師回報社會”為主題的各項活動，務(wù)實開展教育服務(wù)進社區(qū)和“黨員義工”活動，真心、真誠服務(wù)社區(qū)群眾，進一步提升人民群眾對教育的滿意度。（黨辦負責）
（七）開展教師義務(wù)獻血活動。組織教師積極參加義務(wù)獻血，奉獻愛心。（工會、醫(yī)務(wù)室負責）
（八）開展集中宣傳活動。教師節(jié)期間，利用櫥窗、黑板報、校園網(wǎng)、電子顯示屏等各種平臺，做好各項宣傳工作。（校辦、團委負責）
教師節(jié)主題活動方案 10
一、活動名稱
《禮儀之花在幼兒園綻放》。
二、設(shè)計意圖
孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié)，兩年的'幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，設(shè)計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。
三、活動時間
教師節(jié)。
四、活動過程
以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。
1、說一說：引導幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。
2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師（小中班孩子）；自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間（學前班和大班孩子）。
3、唱一唱：禮儀兒歌。
教師節(jié)主題活動方案 11
主題：《謝謝老師》
一、活動目的
1.讓孩子們理解教師的工作，激發(fā)對教師感恩的情感。
2.讓孩子們知道9月10日是教師節(jié)，鼓勵他們用自己喜歡的方式表達對老師的祝賀。
二、活動準備
1.準備配樂散文《謝謝老師》的錄音磁帶；
2.與《謝謝老師》散文詩歌內(nèi)容相關(guān)的掛圖；
3.畫紙、彩筆、彩條等繪畫材料。
三、活動過程
懸掛圖片，同時播放配樂散文《謝謝老師》。
�。ㄔ谳p松活潑的配樂中，讓孩子們在感受音樂的同時，聆聽詩一般的朗誦，靜心感受其內(nèi)涵，與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴。）
1.在后續(xù)輕柔的音樂中，請孩子們回答這首詩歌的名字。
�。ń�(jīng)過老師的引導和提示，讓孩子們回顧剛剛聽過的詩歌，觀看圖片，慢慢體會，回答出詩歌的名字。）
2.肯定孩子們的回答，用真情打動孩子們，讓他們記住教師節(jié)。
�。ㄟ@是一個特殊的日子，老師是辛勤的勞動者，就像園丁一樣，澆灌孩子們的未來。）
四、講詩歌《謝謝老師》
1.帶領(lǐng)孩子們重復(fù)一遍《謝謝老師》，向孩子們講解意義及其內(nèi)涵，讓孩子們說一說老師的工作。
�。ㄍㄟ^孩子們的平時觀察，發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語言表達能力。）
2.讓孩子們用自己喜歡的方式表達對老師的情感，與孩子們分享節(jié)日的快樂和祝愿，產(chǎn)生共鳴，師生同樂。
�。ǹ梢宰尯⒆觽兪止ぶ谱髻R卡，或用說一句話來表達自己的想法。我們平時給孩子們講了許多感恩的內(nèi)容，現(xiàn)在給孩子們一個臨場發(fā)揮的機會，不要說誰好不好，關(guān)鍵要孩子說出自己想說的話。）
五、活動延伸
教師節(jié)是教師的節(jié)日，孩子們還知道什么節(jié)日？以此來喚起孩子們記憶中的`其它節(jié)日（如國慶節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)）在這些節(jié)日里，孩子們該做些什么呢？
（讓孩子們分別回答，讓感恩的情懷返回家庭，返回社會，讓家庭與社會的概念深刻在孩子們的心靈中。）
六、課后反思
幼兒園教育的目的之一是培養(yǎng)孩子們的愛心。愛心是一種情感，不是與生俱來的，它需要家庭、幼兒園，乃至整個社會的向上的、俱有情感的教育。
因而，在這個特定的節(jié)日里，給孩子們一個集創(chuàng)造和語言于一體的活動，表達孩子們的心聲，激發(fā)孩子們的內(nèi)心世界的靈感。
教師節(jié)主題活動方案 12
一、活動主題
xxx
二、活動目的
教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，在孩子們當中通過樸素的教育活動，讓每個孩子從自己的角度理解老師、感恩老師，體悟成長過程中老師教會我的種種，并用良好的學習表現(xiàn)表達對老師的敬意;同時，在教師間通過傳統(tǒng)的傳承、結(jié)對活動，老師們回顧自己的成長歷程，展望自己的發(fā)展前程，感受同事教會我的.種種，感悟教師間的情義，并以更大的熱情培養(yǎng)美麗學生、建設(shè)美麗學校。
三、活動安排
1.教師節(jié)的祝福
時間：9月10日晨會
地點：大操場(隊列安排與周一集會相同、雨天則在教室和廣播室進行)
人員：全體師生
主持：205班
內(nèi)容：學生節(jié)目表演——xxx負責
領(lǐng)導講話——xxx負責
表彰先進——xxx負責
2.老教師的慰問
時間：9月9日
內(nèi)容：校級領(lǐng)導慰問20xx學年退休教師——xxx負責
3.新教師的成長
時間：9月12日教師會
地點：階梯教室
人員：全體教師
主持：
內(nèi)容：20xx學年新教師代表xxx發(fā)言——xxx負責
20xx學年新教師師徒結(jié)對——xxx負責
教師節(jié)主題活動方案 13
九月，收獲的季節(jié)，辛勤的園丁們將要迎來第xx個教師節(jié)。為弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責任感，表達我們對教育工作者的誠摯敬意，我校決定，在教師節(jié)前夕舉辦迎第xx屆教師節(jié)征文活動。
一、征文主題：
迎第xx屆教師節(jié)
二、參賽范圍：
1—6年級的所有學生。
三、征稿要求：
1、弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德為宗旨，情感真實，內(nèi)容健康，文筆流暢。
2、內(nèi)容不限，題材不限，體裁不限，字數(shù)不限，題目自擬。您可以記錄良師的.可敬與幽默；您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啟迪；還可以向我們講述您和老師之間的動人故事……可以寫書信、散文、詩歌等等，總之，只要是和教師、教師節(jié)有關(guān)的話題，我們都歡迎！
3、來稿請注明班級、姓名。
四、評獎方法：
1、以班為單位進行初選，每班選送三篇優(yōu)秀作品上交到學校。
2、學校將組成評審小組對來稿進行審評，獲獎名單將在學校予以公布，獲獎作品的部分優(yōu)秀作品將陸續(xù)在學校校報《xx報》上予以發(fā)表。
五、截稿日期：
20xx年9月9日
六、活動組織及分工安排：
顧問：
評審小組：
教師節(jié)主題活動方案 14
教師節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化中的一個重要節(jié)日，在這一天，我們要向我們的老師表達我們的感激之情。為此，我們要制定一個教師節(jié)感恩活動方案，通過多種形式表達我們對老師的感激之情。
一、慶祝會
我們可以舉行一場慶祝會，慶祝老師的辛勤付出和兢兢業(yè)業(yè)的精神。整場慶祝會應(yīng)該充滿歡樂和感激之情，讓老師們在快樂中度過一個愉快的節(jié)日。我們可以邀請學校領(lǐng)導和老師們的家人來參加慶祝會，增加氣氛，并讓老師們感受到對他們的關(guān)注和尊重。
二、感恩卡片
我們可以制作一些感恩卡片，讓同學們用心寫下對老師的感激之情，并送給老師。這些感恩卡片可以貼在老師的辦公室和教室里，讓他們每次看到都能感受到學生的愛和感激。
三、感恩演講
我們可以邀請一些學生代表在慶祝會上發(fā)表感恩演講，讓老師們聽到來自學生的真摯感激之情。這些演講可以講述老師在學生生活中的.點滴，以及老師為學生的付出和幫助。
四、感恩禮物
我們可以準備一些貼心的禮物，讓老師們感受到學生的關(guān)愛和感激。這些禮物可以是手工制作的小禮品，也可以是買來的精美禮品，只要能表達我們的真摯感激之情就可以。
五、崇拜儀式
我們可以在教師節(jié)當天舉行崇拜儀式，向老師們表達我們的尊敬和感恩之情。在這個特殊的日子里，我們要特別關(guān)注教育事業(yè)，表達對老師們無私奉獻、辛勤工作的崇高敬意。
六、感恩行動
我們可以組織一些志愿者活動，讓同學們更深刻地理解到老師的工作和對社會的貢獻，讓同學們更加感激老師的辛勤工作和奉獻精神。這些志愿者活動可以是參觀老人院和孤兒院、教授一些生活常識等。
七、感恩聯(lián)歡
在教師節(jié)這個特殊的日子里，我們可以組織一場感恩聯(lián)歡活動，讓同學們感受到節(jié)日的氛圍，分享屬于我們的快樂，讓大家更加深入地了解老師的工作和為人師表的意義。
總之，教師節(jié)是一個充滿感激之情的節(jié)日，我們要通過各種方式來表達我們對老師的感激之情，讓他們感受到我們的關(guān)愛和尊重。只有學生和家長的共同努力，才能讓教育事業(yè)更加順利發(fā)展，讓我們的老師更加辛勤工作，為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和生活條件。
教師節(jié)主題活動方案 15
今年的9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為了引導學生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
一、指導思想：
為了進一步加強師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的`敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關(guān)愛學生。
二、活動時間：9月3日——9月10日
三、活動安排：
�。ㄒ唬┍砀兄x
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節(jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”“老師，我們感謝您！”
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設(shè)計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學前上交于德育處，進行評比。
（二）訴心聲
1、筆尖訴心聲：
開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月11日之前上德育處，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會（9月10日班會課）。
3、在教師節(jié)（9月10日），開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。
教師節(jié)主題活動方案 16
在每年的9月10日，教師節(jié)來臨之際，很多學校都會舉辦一系列慶祝活動，獻給那些辛勤耕耘、教書育人的老師們。而在小學，更是要把教師節(jié)的氣氛和活動，營造得更加濃厚，讓學生們懂得尊敬和感恩于老師的辛勤付出。因此在這里，我們?yōu)榇蠹姨峁┮环菪W教師節(jié)活動方案，以期讓所有的小學都能夠舉辦有意義、富有創(chuàng)意的教師節(jié)活動。
一、演出活動
1、形式多樣的演出
在教師節(jié)的晚會上，學生們可以表演各種各樣的節(jié)目，比如唱歌、跳舞、琴棋書畫等等，以此表達對老師的敬意和感恩之情。
2、學生自編自導節(jié)目
在節(jié)目方面，學生自主編排和導演的表演，不僅可以充分讓學生們展現(xiàn)自己的才藝，還可以展示學生們的創(chuàng)新和合作精神。
3、老師和學生互換角色
教師和學生們可以互換角色，讓老師扮演學生、學生扮演老師，以此娛樂大家同時表達對對方的尊敬和感激之情。
4。師生聯(lián)合演出
老師和學生們共同演出節(jié)目，比如說合唱、獨奏、聯(lián)手魔術(shù)、肢體語言等等，展示師生的默契和團結(jié)。
二、禮物制作
為老師制作禮物，以此表達學生們的感謝之情。具體可分為以下幾種方式：
1、創(chuàng)意賀卡
學生們可以用紙片、彩筆等制作一張質(zhì)感和顏色都相當出色的卡片送給老師，寫下自己心里的祝福和感謝之意。
2、折紙
采用紙折成各種形狀，并以不同方式串聯(lián)成一幅畫，讓學生們感受到手工藝能帶來的快樂，同時也表達對老師的感激之情。
3、畫畫
利用畫畫表達感激、信仰或希望。讓學生們在畫中表現(xiàn)出自己的想法和感受，傳達對老師的贊揚與尊重。
三、健康體育活動
活動形式：
1、跑步比賽
學生們在教師節(jié)當天組織大規(guī)模的集體跑步，以此表達學生們對老師的感謝之情。
2、籃球比賽
與整理好的組合配對同臺競技，讓老師們感受到學生們的凝聚力和團結(jié)性。同時借此機會，也可以讓老師去釋放一下自己平時較為壓抑的情緒和壓力。
3、羽毛球比賽
在教師節(jié)這天，還可以在學校舉辦羽毛球比賽，讓更多的學生和老師們進行體育運動，讓身體健康成為教育不可忽視的一個層面。
四、課堂活動
在教師節(jié)當天，對于各個小學班級，也可以進行以下具有特色的課堂活動。
1、課堂比賽
可以為各個年級的學生安排一些課堂比賽，比如讀書比賽、數(shù)學比賽等等，以此增強學生們的.主動性和競爭意識。
2、教師示范課
讓學生選出自己的最喜愛的老師，讓老師帶領(lǐng)自己的學生們進行一場精彩的示范課，讓其他年級的學生前來觀摩和借鑒。
3、親子課堂
邀請學生和家長一同參與，老師還可以和家長共同用心組織一場親子課堂，引導家長們談?wù)摷覍W關(guān)系和教育理念的問題。
以上僅是小學教師節(jié)活動方案中的部分內(nèi)容，希望那些尚未準備教師節(jié)活動的小學校能夠在這篇文章中找到靈感，因為唯有通過多樣化的教育活動和形式，學生們才能在生活、學習和童年精彩的日子中得到更為豐碩的收獲和成長。
教師節(jié)主題活動方案 17
一、活動目的
充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè)；努力建設(shè)一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等）；加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
二、活動主題：
�。ń處煟┳哌M學生心靈，讓彼此不再遙遠（學生）感恩老師，讓心靈飄香
三、活動對象：
全校師生
四、活動內(nèi)容：
1、師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間：暫定在xx月xx日下午第二課后，xx月xx日下午的第三課調(diào)至中午進行。
活動要求：
以班級為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與xx月xx日前將簡單的活動方案上報級部。
責任人：
各級部、各班主任
2、家長活動家長眼中的好老師活動方式：學校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學校郵箱。
活動時間：
xx月xx日前
責任人：
政教處
3、教師活動一：師德修養(yǎng)教育活動方式：
1、組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。
2、發(fā)短信希望全體教師：學習心系祖國，樂于奉獻的精神，做一個愛崗敬業(yè)的模范；關(guān)愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模；為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。
活動時間：xx月xx日前
責任人：黨總支、校長室
活動二：一則愛生格言活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報年級部。
活動時間：
xx月xx日前
活動方式：
1、級部評比。
2、教室內(nèi)張貼。
3、匯編成冊。
責任人：各級部
教師活動三：一篇愛生故事活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主；體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可；故事要真實（比如時間、班級、學生姓名等），有真情實感，字數(shù)一般以800~1500為宜。
活動時間：作品在xx月xx日之前上交年級部。
活動方式：
1、級部評比。
2、推薦發(fā)表。
3、匯編成冊。
責任人：各級部
教師活動四：為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻一言活動要求：各級部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻計獻策。
活動時間：xx月xx日下午學生放學后
活動方式：茶話會（級部做好記錄）
責任人：各級部
教師活動五：結(jié)對一名特殊學生活動要求：對特殊學生（經(jīng)濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等）實施“五個一”手拉手愛心教育工程。
一次談話：結(jié)對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。
一次了解：結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現(xiàn)狀況。
一次電話：結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。
一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面�？梢约以L，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的`表現(xiàn)，增強家校教育合力。
一次總結(jié)：每學期末，幫扶教師要對結(jié)對學生愛心教育的過程、結(jié)果進行總結(jié)，上報校政教處。
活動時間：本學期
責任人：各級部
4、學生活動（一）“難忘師愛”征文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范；或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實，主題突出。
活動時間：xx月xx日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。
責任人：各級部語文教研組
學生活動（二）一則感恩老師的感言活動要求：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。
活動方式：每班評選出5條，交各級部
活動時間：xx月xx日前
責任人：各班主任
學生活動（三）一個美麗的瞬間（攝影圖片征集）活動要求：學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有xx月xx日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。
活動時間：xx月xx日前活動方式：
1、級部評比。
2、級部攝影圖片展。
責任人：各級部
學生活動（四）給老師提一條建議活動方式：由學生自己以書面的方式給xx老師提一條建議或者以“xx老師，我想對你說”為題，寫出對xx老師的建議（學生可署名，也可不署名）。
建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達。
活動時間：xx月xx日前
責任人：政教處
其他說明
1、各級部要根據(jù)此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關(guān)材料。
2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。
教師節(jié)主題活動方案 18
活動目的：
為了讓教師們高高興興度過自己的`節(jié)日，我校擬訂安排一系列活動來慶祝教師節(jié)，以此豐富教師物質(zhì)、精神生活，活躍老師身心，加強教師之間的團結(jié)合作的精神。
活動一：看表演
時間：20xx年9月10日星期五下午第7節(jié)
全體老師集中綜合電教室，看一個動人的節(jié)目——《師愛永恒》
活動二：兩人運貨比賽
地點：學校風雨廣場
參加對象：以級部為單位參賽，級部全體教師參加（有特殊情況的請向?qū)W校工會請假）
比賽辦法：
1、比賽分兩輪進行，每輪3個級部同時進行，比賽前抽簽定順序
2、每個級部參賽人數(shù)為18人次，要求級部所有老師都參加
3、級部兩人結(jié)對子，兩人配合從起點出發(fā)，用兩根木棍同時運3球到終點來回走一趟，回到起點交給級部下兩位老師，按這樣輪換，直到級部18人次輪完為止，中途掉球從原地撿回繼續(xù)進行比賽
4、全級教師結(jié)束運球后，以速度快慢算名次
獎勵辦法：
獎金：以級部為單位，第一名：68元/人；第二名：67元/人；
第三名：66元/人；第四名：65元/人；
第五名：64元/人；第六名：63元/人。
注意事項：
1、了解比賽規(guī)則。
2、準時到達比賽場地。
3、賽前一定要做好充分準備活動。
4、建議穿上利于運動的服裝
活動二：
游戲活動結(jié)束后，到隊部室抽獎領(lǐng)獎品
活動三：
當天晚上，以級部為單位一起進行快樂大餐
備注：請體育科組安排老師提前劃好場地，準備好秒表和運球工具，做裁判
教師節(jié)主題活動方案 19
今年是我國第xx個教師節(jié)。為此，--實驗小學將開展隆重的紀念表彰、宣傳教育活動�，F(xiàn)將9月10日前的有關(guān)活動安排如下：
一、活動目的：
通過慶祝第xx個教師節(jié)系列活動，展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級黨委、政府對教育事業(yè)的重視和社會各界對教育事業(yè)的關(guān)心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業(yè)，在本職崗位上無私奉獻、奮發(fā)向上、勇于進取、不斷創(chuàng)新的.精神風貌。
二、組織領(lǐng)導：
xxx、xxx、xxx
三、活動內(nèi)容設(shè)想
1、活動宗旨
今年教師節(jié)學校發(fā)出倡議：以不收學生、家長送的禮物為宗旨，在學生、家長、社會中樹立實驗小學一流學校的牌子，不辜負縣、局領(lǐng)導對實驗小學的厚望。
2、搞好校風、教風、學風的“三風”建設(shè)。
3、開展新“三進”活動：走進社區(qū)、走進家庭、走進學生的心靈。
4、學校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關(guān)于“慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會”的會議精神。
5、組織“我和我的學生”征文比賽。
6、各中隊召開“老師，我想對您說”主題隊會。
7、各年級辦好教師節(jié)年級墻報專欄，標題自擬，各中隊充分利用后墻報搞好宣傳，主題為“園丁頌”學校大隊部將組織評比。
8、學校通過校電視臺、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風采展示)。播放實驗小學專題片，在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。
9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會。為增強節(jié)日氣氛，展示我校藝術(shù)教育成果，9月10日下午將在學校操場舉辦一臺大型慶祝教師節(jié)文藝晚會，節(jié)目以師生自行編排為主。
10、組織演講比賽�！皫煻麟y忘”學生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位9月中旬。
11、表彰一批校級優(yōu)秀班主任。
12、組織縣教育局師德征文活動，主題為“為師光榮”。
教師節(jié)主題活動方案 20
一、活動目的：
今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動主題：
辛勤育桃李，師恩似海深
三、活動時間：
9月5日——9月10日
四、活動內(nèi)容：
活動一：精心裝點“板報”活動。每個班級通過“板報設(shè)計”里的.感恩和祝福的語言表達同學們對老師的感謝和敬意。要求同學們親手布置這個教師節(jié)專刊，將自己最想對老師說的祝福放在里面，設(shè)計新穎別致，內(nèi)容貼切充實，情感質(zhì)樸真切，參與廣泛，效果明顯。9月7日前各班完成板報的布置，少先隊將進行專項檢查。
活動二：以“老師，您辛苦了”為主題，辦一份手抄報。9月9日必須辦好（三到六年級，每班可以分成幾個小組，至少上交5篇）。
活動三：3到6年級，每班以“辛勤育桃李，師恩深似�！睘橹黝}，召開一次主題班會。
時間：20xx年9月9日（特殊情況另行通知）
地點：各班教室
形式：以詩歌、歌曲、舞蹈、講故事等多種形式來歌頌教師，贊美教師。各位領(lǐng)導和任課教師深入到各班參加活動。
五、活動要求
各個班按活動內(nèi)容認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。
六、活動結(jié)束
班會結(jié)束后將《教師節(jié)主題教育活動方案》上傳德育博客，并上交一份紙質(zhì)文稿。
教師節(jié)主題活動方案 21
教師節(jié)是一年一度的教師慶祝日，是表達學生、家長以及全社會對教育工作者的感激之情。對小學的孩子們來說，教師是他們的知識導師和精神領(lǐng)袖，而教師節(jié)則是一個為他們的教師們獻上誠摯祝福與感恩的日子。因此，小學教師節(jié)活動的舉辦也是十分重要的。
一、活動目標
1、增進學生與教師之間的感情，營造一個充滿感恩與愛的氛圍；
2、體現(xiàn)學校重視教師工作和工作成果的態(tài)度，展現(xiàn)學生的尊師重教的風貌；
3、給教師們營造一個陽光、歡樂、溫馨的節(jié)日氛圍，為教師們節(jié)日增添愉悅的情緒。
二、活動策劃
1、教師節(jié)主題語
為教師們寫上主題語，掛在校園重要地段，表達學生和家長對教師的感謝之情。可以包括“謝謝您的辛勤付出，祝您節(jié)日愉快！”等語句。
2、征集感恩卡片
讓學生制作感恩卡，表達對教師的感激之情，內(nèi)容可以包括謝謝、您是我人生的導師等文字，也可以寫上經(jīng)歷在教書路上的感受或親手制作的賀卡。
3、教師節(jié)文藝匯演
邀請藝術(shù)表演團隊在教師節(jié)期間為教師表演文藝節(jié)目，可以有歌曲演唱、舞蹈表演等節(jié)目，為教師節(jié)增添歡樂的色彩。
4、教師節(jié)贈禮
學生可以自己繪制一幅畫、寫一篇散文或制作一些小玩意兒等，作為禮物送給教師們，這樣不僅可以凝聚感情，還能增強學生的創(chuàng)造性。
5、教師節(jié)晚會
在教師節(jié)當日，由學生們自主組織晚會，包括獨唱、合唱、樂器演奏、小品等，表達學生對教師的感激之情。
三、活動流程
上午9點—11點：組織趣味運動會，讓教師們參加搬桶比賽、拔河比賽、猜拳比賽等，讓教師們感受到學生的'熱情。
中午12點—14點：學生自己準備德國啤酒雞腿、手抓餅、烤魚、自制甜品等精美食品，為老師準備一頓驚喜餐。
下午14點—16點：學生向老師獻上自己親手制作的禮物和感恩卡，并進行莊嚴的獻花儀式。
晚上18點—20點：學生和教師們共同參加晚會，發(fā)表感想、表演節(jié)目、猜謎語等活動，讓教師們度過一個溫馨而難忘的教師節(jié)。
四、總結(jié)
以上是小學教師節(jié)的一個活動方案，旨在加強學生對教師的感激之情，表達尊師重教的理念，營造一個溫馨、和諧的校園氛圍。我們相信，在這樣的一個活動中，不僅能夠增進師生之間的感情，也能夠激發(fā)學生的創(chuàng)造性和積極性，讓稚嫩的心靈在節(jié)日里更加豐滿和溫馨。
教師節(jié)主題活動方案 22
一、活動主題：老師，您辛苦了！——慶祝第“xx”個教師節(jié)
二、活動時間：9月7日下午第二節(jié)課下課后，空課的老師可以先開始。
三、活動地點：兩校區(qū)食堂
四、活動內(nèi)容以及分工
�。ㄒ唬┣墒职溩�
每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具（碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子）、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由落實食堂提前準備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶，合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節(jié)”主題，分別由xx老師負責拍照，每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。
�。ǘ┙承睦L彩燈
每個工會小組6盞燈籠，組員自己設(shè)計，采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”，9月7日放學前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域。學校提供沒有裝飾的`燈籠，繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區(qū)由負責選址，準備好展示的繩子等工具。xx校區(qū)由負責。分別xx老師負責拍照，每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。
�。ㄈ⿴熒诚耩^
每位教師選一張和學生的合影（電子稿），可以是正在任教的，也可以是和以前學生的，標注姓名，發(fā)給工會小組長（年級主任）。年級主任收齊后在周二放學前分別發(fā)給，辛苦兩位老師合成自動播放的ppt后9月10日在學校電子屏播放。
�。ㄋ模├蠋�，您辛苦了！
1、9月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好，老師辛苦了！”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。
2、總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會，由大隊輔導員倡議，經(jīng)與隊干部商量，把同學對老師的感恩之心體現(xiàn)于行動，可以是做手工賀卡，可以更創(chuàng)意，折千紙鶴，做衍紙，幸運星瓶等等，各年級量力創(chuàng)意。一、二年級小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語。
3、9月10日升旗儀式上，全校師生在操場集合。
�、賹W生代表獻詞。（兩校區(qū)）
�、趚x校區(qū)五（4）、五（5）班各選一名學生代表為三十年教齡的xx老師獻花。1束鮮花由xx老師負責落實，10日早晨7點45分前送到xx校區(qū)傳達室。
（五）相關(guān)工作
1、報道：完成后配上照片上傳校園網(wǎng)
2、彩燈準備：
3、校區(qū)總負責：協(xié)助：黃；xx校區(qū)總負責：xx老師協(xié)助�；顒咏Y(jié)束后，請關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛(wèi)生、
4、未盡事宜，請與xx老師聯(lián)系。
教師節(jié)主題活動方案 23
活動目的：
通過活動慶祝第xx個教師節(jié)，讓全校老師們過一個快樂而難忘的教師節(jié)。并讓學生在活動中學會主動關(guān)心身邊的師長，通過學生勞動與實際行動表達對老師的祝愿，培養(yǎng)學生尊敬老師，懂得感恩的良好品質(zhì)。
活動主題：
謝師恩送祝福
活動時間：
9月8日9月10日
活動安排：
1、在9月10日前每個班級的中隊長負責，同學參與，出好一期慶祝教師節(jié)主題的黑板報。
2、9月8日午間由少先隊大隊部組織，利用紅領(lǐng)巾廣播站進行全校慶祝第xx個教師節(jié)的活動倡議，提出活動要求：
a、說一句祝福老師節(jié)日快樂的話
b、做一張感恩師恩的創(chuàng)意賀卡
c、寫一篇感謝老師的.征文
d、用自己的勞動表達對老師的祝福。
3、9月10日教師節(jié)慶�；顒樱�
少先隊大隊干部在校門口迎接老師，并為每一位老師獻上鮮花和禮物，送出一份溫暖的情意。各中隊干部對每個教室的講臺進行布置，在老師上課前擺好粉筆，擦干凈黑板，整理好講臺，為老師營造干凈整潔的教學環(huán)境。其它隊員到校后可以到各個教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準備的小禮物送給自己最敬愛的老師，祝老師節(jié)日快樂。
由校領(lǐng)導和少先隊員代表向老師們表達節(jié)日的祝福。
利用課間和午間，各個班級以小隊為單位主動前往班級任課老師的辦公室、專業(yè)教室?guī)椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑�，為老師提供服�?wù)，用自己的勞動表達對老師的祝福。少先隊大隊部向每個班級發(fā)尊師感恩服務(wù)卡，活動結(jié)束后將尊師感恩服務(wù)卡上交大隊部，大隊部擇優(yōu)評選出出色的小隊進行全校表彰。
下午2：30在多媒體教室召開全體教師大會;
4：00在小會議室召開老教師座談會。
5：00統(tǒng)一在學校食堂就餐;7：30參加娛樂活動。
教師節(jié)主題活動方案 24
一、指導思想
進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒右局奥≈�、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶�；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
二、活動時間
教師節(jié)前夕
三、活動安排
1、“教師節(jié)”的清晨，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話；
2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。
4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。
會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)（到禮儀公司租，因為設(shè)計經(jīng)費，需再定）
學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）
四、會中
1.開場
主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學生和場下數(shù)百名學生手持各種樂器（電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節(jié)日快樂！
2.朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的'花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。
3.交流
在開學初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結(jié)學生的留言，適當給與答復(fù)和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。
4.表演
教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。
5.尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：節(jié)日快樂！在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，（此時禮花齊放，氣球滿天，大會結(jié)束）
教師節(jié)主題活動方案 25
一、活動目的：
今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的.勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動主題：
辛勤育桃李，師恩似海深
三、活動時間：
9月5日——9月10日
四、活動內(nèi)容：
活動一：精心裝點“板報”活動。每個班級通過“板報設(shè)計”里的感恩和祝福的語言表達同學們對老師的感謝和敬意。要求同學們親手布置這個教師節(jié)�？�，將自己最想對老師說的祝福放在里面，設(shè)計新穎別致，內(nèi)容貼切充實，情感質(zhì)樸真切，參與廣泛，效果明顯。9月7日前各班完成板報的布置，少先隊將進行專項檢查。
活動二：以“老師，您辛苦了”為主題，辦一份手抄報。9月9日必須辦好（三到六年級，每班可以分成幾個小組，至少上交5篇）。
活動三：3到6年級，每班以“辛勤育桃李，師恩深似�！睘橹黝}，召開一次主題班會。
時間：20xx年9月9日（特殊情況另行通知）
地點：各班教室
形式：以詩歌、歌曲、舞蹈、講故事等多種形式來歌頌教師，贊美教師。各位領(lǐng)導和任課教師深入到各班參加活動。
五、活動要求
各個班按活動內(nèi)容認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。
六、活動結(jié)束
班會結(jié)束后將《教師節(jié)主題教育活動方案》上傳德育博客，并上交一份紙質(zhì)文稿。
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