關(guān)于教師節(jié)的倡議書(shū)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們可以使用倡議書(shū)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征,是一種廣而告之的書(shū)信。大家知道倡議書(shū)的格式嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于教師節(jié)的倡議書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于教師節(jié)的倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中,老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
是誰(shuí)把我們從幼稚的孩童帶進(jìn)知識(shí)的殿堂;是誰(shuí)在我們成功的時(shí)候,站在身旁為我們鼓掌;是誰(shuí)在我們遇到挫折的時(shí)候,幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰(shuí)在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,引導(dǎo)我們向正確的方向駛航……
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,少先大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、給老師捎去一份問(wèn)候,一份祝福,可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩(shī)歌、一幅畫(huà)或者為他們送上一首歌。
二、在教師節(jié)里,見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的`問(wèn)候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫(xiě)祝福的話語(yǔ);全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操勞。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊小事做起,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!愿我們的誠(chéng)心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績(jī)能讓老師喜笑顏開(kāi),永遠(yuǎn)年輕!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)恩師!祝愿我們__小學(xué)的全體老師身體健康,青春永駐。
關(guān)于教師節(jié)的倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩(shī)似畫(huà)的季節(jié),迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——第二十七個(gè)教師節(jié)
老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人:他們默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書(shū)育人,甘做人梯,為我們搭建青春的.舞臺(tái),讓我們激情飛揚(yáng)。我們成功時(shí),是老師為我們微笑鼓掌;我們受挫時(shí),是老師為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物,表達(dá)節(jié)日祝福。以“我問(wèn)老師一聲好”、“我向老師鞠個(gè)躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫(xiě)封信(電子郵件)”等簡(jiǎn)潔生動(dòng)的形式,向教師表達(dá)感恩之心和節(jié)日祝福,避免購(gòu)買(mǎi)賀卡、鮮花造成的浪費(fèi),過(guò)一個(gè)綠色的教師節(jié)。
1、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的老師送上一份祝福,一句問(wèn)候、一條短信、一封親筆信或一首歌,會(huì)讓我們的老師倍感欣慰;
2、給老師一個(gè)優(yōu)秀的表現(xiàn),不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng);
3、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫(xiě)一句祝福的話,全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝;
4、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事;
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師,用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!
在此,祝福全天下的老師:節(jié)日快樂(lè)!
關(guān)于教師節(jié)的倡議書(shū)3
同學(xué)們:
早上好!
又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,親愛(ài)的同學(xué)們,我們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來(lái)臨之際,少先隊(duì)大隊(duì)部向大家推薦幾種既充滿(mǎn)尊師之情,又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式,同學(xué)們不妨試一試:
1.給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信;
2.自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;
3.早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;
4.給老師畫(huà)一幅畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);
5.當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的'話;
6.一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;
7.以全班同學(xué)的名義,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶;
8.盡自己所能為老師做一些力所能及的事。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師,用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上我們最真誠(chéng)的祝福和最忠心的感謝!給引領(lǐng)我們成長(zhǎng)的老師一份關(guān)愛(ài),謝謝大家!
關(guān)于教師節(jié)的倡議書(shū)4
親愛(ài)的家長(zhǎng):
您好!
一年一度的教師節(jié)、中秋節(jié)又將臨近,每逢此時(shí),各界報(bào)道總有家長(zhǎng)向老師表達(dá)心意,向老師們送出各種各樣的賀卡,家長(zhǎng)瑞維尼們總會(huì)為了給老師挑選禮物而絞盡腦汁,老師們也為這一份份難以推托憂(yōu)心的禮物而心存不安。而事實(shí)上,不管從物質(zhì)方面還是精神方面,老師也并沒(méi)有由此而感到輕松自如輕松,因?yàn)椋捌降榷鎿吹仃P(guān)愛(ài)每真情一顆赤子之心,教育好每一個(gè)孩子,是我們義不容辭的責(zé)任!
家長(zhǎng)當(dāng)著孩子的面數(shù)學(xué)老師或者讓孩子知道自己給老師送過(guò)禮,不僅會(huì)污染父母的心靈,還會(huì)誤導(dǎo)孩子有投機(jī)取巧的想法;同時(shí)會(huì)造成孩子之間的盲目攀比,把師生彼此之間的感情庸俗化。對(duì)孩子的成長(zhǎng)有百害而無(wú)一利。師生情是人類(lèi)文明最樸素的一種一種真情實(shí)感,孩子最好回報(bào)老師最好的禮物也就是尊重老師。
同時(shí)請(qǐng)您放心,夢(mèng)想幼兒園禮物每一位教師周密準(zhǔn)備了教師節(jié)禮物以及中秋為。為此,我們真誠(chéng)而鄭重地向廣大家長(zhǎng)發(fā)出倡議:教師節(jié)、中秋節(jié),請(qǐng)千萬(wàn)尊重老師的職業(yè),維護(hù)老師的尊嚴(yán),不要給老師送禮!我們?cè)诮處煃徫簧系?工作雖然是辛苦的,但孩子們展示出的健康成長(zhǎng)帶給我們無(wú)盡的快樂(lè),家長(zhǎng)的理解與配合給予我們無(wú)窮的組織協(xié)調(diào)信心和力量。
xxx
xx年xx月xx日
關(guān)于教師節(jié)的倡議書(shū)5
廣大教師們:
在教育改革發(fā)展取得巨大成就的新形勢(shì)下,在二期課改推進(jìn)的今天,我們迎來(lái)了新世紀(jì)的第20個(gè)教師節(jié)。21世紀(jì)是知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代。國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。迎接新的挑戰(zhàn),實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,全面建設(shè)小康社會(huì),歷史賦予教育戰(zhàn)線和廣大教師神圣的使命。在這一時(shí)刻,我們更加強(qiáng)烈地意識(shí)到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。在此,我們幼教五總支團(tuán)支部謹(jǐn)向所有教師發(fā)出倡議: 以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者。
“學(xué)高為師,德高為范”。作為新時(shí)代的人民教師,要模范地履行教師的職業(yè)道德規(guī)范,要有熱愛(ài)教育,獻(xiàn)身教育的職業(yè)理想;要有熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦的道德情感;要有關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則;要有嚴(yán)于律己,為人師表的道德形象。教師的形象是學(xué)生的榜樣。我們要做理想遠(yuǎn)大,品德高尚,廉潔從教、勇挑重?fù)?dān)的`榜樣;要做到愛(ài)崗敬業(yè),任勞任怨,知難而進(jìn),樂(lè)觀向上的榜樣;要做堅(jiān)韌不拔,自強(qiáng)不息,腳踏實(shí)地,埋頭苦干的榜樣。讓我們共同以德修身、以德治教、以德育人,做到“四主動(dòng)”即:主動(dòng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、專(zhuān)家型教師;主動(dòng)加強(qiáng)師德修養(yǎng),爭(zhēng)做公民道德的模范;主動(dòng)規(guī)范行為,爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的標(biāo)兵;主動(dòng)服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì),爭(zhēng)做群眾滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心的教師表率。
新世紀(jì)教育的宏偉藍(lán)圖正在展現(xiàn)。教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是科學(xué),需要我們?nèi)ヌ骄;教育是藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)工程,需要我們齊心協(xié)力。親愛(ài)的教師們,“一寸赤心惟報(bào)國(guó)”。讓我們振奮精神,發(fā)憤圖強(qiáng),施展我們的抱負(fù)和才華,傾盡我們的智慧和力量,去譜寫(xiě)21世紀(jì)中國(guó)教育改革與發(fā)展的新篇章,以無(wú)愧于我們所處的這樣一個(gè)偉大的時(shí)代!
XXXX區(qū)幼教總支團(tuán)支部
XXXX年9月10日
關(guān)于教師節(jié)的倡議書(shū)6
九月十日,是中華人民共和國(guó)教師的神圣節(jié)日。百年大計(jì),教育為本,教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是新一代人才成長(zhǎng)的引路人。每年,政府、學(xué)校都會(huì)在教師節(jié)舉行一系列慰問(wèn)、表彰活動(dòng),以示對(duì)廣大教師長(zhǎng)期在教書(shū)育人第一線默默耕耘的敬意和感謝,學(xué)生們也會(huì)向老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意和祝福。
近年來(lái),家長(zhǎng)們?yōu)榱俗尳處煂?duì)自己的孩子予以更多的關(guān)心,興起了在教師節(jié)給老師送厚禮的不正之風(fēng)。這一現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重玷污了教師的職業(yè)尊嚴(yán)和純潔的師生關(guān)系,影響了校園的和諧,極大地動(dòng)搖了學(xué)生對(duì)教師、學(xué)校的尊敬,制造了教師與學(xué)生、教師與家長(zhǎng)之間的誤解、疑猜、沖突與障礙。使得這個(gè)原本是社會(huì)對(duì)教師表達(dá)敬意的節(jié)日成為教師和家長(zhǎng)心頭的一塊心病。在教師節(jié)來(lái)臨之際,我們謹(jǐn)此倡議:
請(qǐng)用一條短信、一個(gè)電話、一封電郵、一張賀卡、一聲問(wèn)候來(lái)表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福,提倡孩子們自己動(dòng)手制作、繪制禮物。
學(xué)校大隊(duì)部本周將開(kāi)展“愛(ài)的`美拍”感恩教師特別活動(dòng),低段孩子熱情主動(dòng)大方地向老師打招呼問(wèn)候;高段孩子為老師做一些力所能及且有意義的事情,老師們會(huì)和孩子合影留下這美好的瞬間。讓我們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)!
我們深感自己的使命光榮,責(zé)任重大。在接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)祝福的同時(shí)要更明確自己的職業(yè)道德與規(guī)范,以更加飽滿(mǎn)的熱情投身教育事業(yè)。
關(guān)于教師節(jié)的倡議書(shū)7
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的少先隊(duì)員:
秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時(shí)節(jié),我們即將迎來(lái)第29個(gè)教師節(jié)。新的學(xué)年開(kāi)始了,是值得期待的一學(xué)年,又是充滿(mǎn)希望的一學(xué)年,讓我們共同去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的幸福。
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,北郊小學(xué)的全體教師鄭重向全社會(huì)、向全體家長(zhǎng)、向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:過(guò)一個(gè)健康、廉潔、綠色的教師節(jié)!我們認(rèn)為:做孩子的榜樣,以真愛(ài)呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任!家長(zhǎng)們的一聲問(wèn)候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰,家長(zhǎng)們的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。在此,學(xué)校全體老師在節(jié)日來(lái)臨之際向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,節(jié)日拒收任何禮物,過(guò)一個(gè)“綠色的教師節(jié)”.
教師節(jié)到來(lái),同學(xué)們都想表達(dá)自己對(duì)老師的那份感激之情。北郊小學(xué)學(xué)生部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:以溫馨祝福取代鮮花禮品,不向老師贈(zèng)送任何禮品、賀卡、鮮花,但可以發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)意,以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式,以自己的優(yōu)異成績(jī)與進(jìn)步向老師表達(dá)感恩之情,其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一張笑臉、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。
、僖(jiàn)到老師主動(dòng)親切問(wèn)好,送上一聲節(jié)日的祝福;
、诳梢栽诤诎迳蠈(xiě)下祝福老師的話語(yǔ);可以給老師畫(huà)一幅畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候;
③可以給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)快樂(lè)的電子賀卡;可以通過(guò)校園網(wǎng)、微博、短信向老師表達(dá)溫馨祝福與敬意;
、芸梢耘南屡c老師互動(dòng)的精彩瞬間,與老師共同分享心中的喜悅;
、菘梢越o你的.任課教師遞交一份滿(mǎn)意的作業(yè)。
我們期望以健康文明、積極向上的方式表達(dá)師愛(ài)生、生敬師的情意。每一個(gè)細(xì)節(jié)都是關(guān)愛(ài)的表達(dá),都承載著我們的祝福。行動(dòng)起來(lái)吧,同學(xué)們!讓我們一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師,您辛苦了!
常州市北郊小學(xué)學(xué)生部
20xx年9月8日
關(guān)于教師節(jié)的倡議書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)子敬踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),從純情頑皮孩童到青澀少年生命歷程中,老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和孝心的人。
是誰(shuí)把我們從青澀少年帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂;是誰(shuí)在我們成功的時(shí)候,站在身旁為我們鼓掌;遭遇是誰(shuí)在我們遇到挫折的時(shí)候,出錢(qián)我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰(shuí)在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,引導(dǎo)我們向正確的.西向駛航……
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。值此教師節(jié)退去之際,校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、給老師捎去一份問(wèn)候,一份祝福,可以是一封復(fù)信、一張賀卡、一首詩(shī)歌、一幅畫(huà)或者為他們送上一首歌。
二、在教師節(jié)里,見(jiàn)到低聲老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
三、在上課前在給老師倒一杯水;在黑板上寫(xiě)祝福的話語(yǔ);全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句相當(dāng)真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
五、遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答孝敬老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操勞。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊小事做起,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!,寧死我們的誠(chéng)心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績(jī)能讓老師喜笑顏開(kāi),永遠(yuǎn)年輕!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)回報(bào)愛(ài)徒!祝愿我們漢陽(yáng)中學(xué)的全體老師身體健康,青春永駐!
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xx年xx月xx日
關(guān)于教師節(jié)的倡議書(shū)9
同學(xué)們:
又是9月,第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候,寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里,過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。老師,永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節(jié)到了,同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,少隊(duì)部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
1、見(jiàn)到老師時(shí)主動(dòng)親切問(wèn)好,教師節(jié)當(dāng)天,上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一改為“老師,節(jié)日快樂(lè)”。
2、在上課前給老師倒一杯水,在講臺(tái)上放一支鮮花,在黑板上寫(xiě)下祝福老師的話語(yǔ),全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的.謝謝。
3、在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,尊重老師的勞動(dòng),讓老師為我們少操一份心。
4、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報(bào)。
5、開(kāi)展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng),為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
6、召開(kāi)一次以“感謝師恩,發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。
同學(xué)們,老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè)章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí),來(lái)補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jī),來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯影纪沟陌櫦y。用我們真誠(chéng)的愛(ài),來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師。讓我們一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師,您辛苦了!祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
關(guān)于教師節(jié)的倡議書(shū)10
同學(xué)們:
又是9月,第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候,寄托著無(wú)限師恩的市場(chǎng)情緒彌漫在空氣里,過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,每一位都老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。老師,人長(zhǎng)永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和仁愛(ài)的人。
教師節(jié)到了,同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日就更有意義爸爸媽媽呢?其實(shí)同學(xué)們的一番話問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在此日來(lái)臨之際,少隊(duì)部向同學(xué)們隊(duì)部放出如下倡議:
1、見(jiàn)到老師時(shí)主動(dòng)親切問(wèn)好,教師節(jié)當(dāng)天,上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一改為“老師,節(jié)日快樂(lè)”。
2、在上課之前給老師倒一杯水,在椅子上放一支鮮花,在黑板上為寫(xiě)下祝福老師的話語(yǔ),全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝。
3、在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,尊重老師的勞動(dòng),讓教師為我們少操一份心。
4、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報(bào)。
5、開(kāi)展一次為老師提供服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng),為老師煮飯辦公室,主動(dòng)幫老師處理其要求力所能及的事。
6、召開(kāi)一次以“感謝師恩,發(fā)憤求知”為切入點(diǎn)的.班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。
同學(xué)們,老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè)章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí),補(bǔ)償金來(lái)補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的勝率,來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯影纪孤菪隣畹陌櫦y。用我們真誠(chéng)的愛(ài),來(lái)回饋我們最恩惠的老師。讓我們一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們假如傳達(dá)表達(dá)的敬意……老師,您辛苦了!祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
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xx年xx月xx日
關(guān)于教師節(jié)的倡議書(shū)11
尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們:
金秋時(shí)節(jié),桃李芬芳。我們迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié),為了維護(hù)師道尊嚴(yán),構(gòu)筑師德底線,營(yíng)造清新、廉潔、文明的教師節(jié)氛圍,在此向廣大教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們發(fā)出倡議:
老師們,不應(yīng)有的禮物,將束縛您公正、真摯、坦蕩的教育行為,請(qǐng)用實(shí)際行動(dòng)予以拒絕。在美好的節(jié)日,弘揚(yáng)高尚師德、潛心立德樹(shù)人,展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神,必將贏得家長(zhǎng)、學(xué)生內(nèi)心真正的尊重與愛(ài)戴。
家長(zhǎng)們,請(qǐng)不要費(fèi)心或糾結(jié)于送老師禮物。老師想收到的“禮物”是尊重,尊重老師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性,信任老師的專(zhuān)業(yè)態(tài)度與能力;是共擔(dān),請(qǐng)和老師一起同心關(guān)愛(ài)、助力孩子的成長(zhǎng);是理解,請(qǐng)及時(shí)和老師溝通您的想法,給予老師們的工作真誠(chéng)的支持和配合。
同學(xué)們,尊師最好的表達(dá),不是美麗的鮮花,也不是精美的禮物。你們的一聲“老師好”、一張燦爛的笑臉,就足夠融化老師的心靈;你們上課時(shí)候?qū)W⒌腵神情、響亮的回答、整潔的作業(yè)、小小的進(jìn)步就是給老師們教師節(jié)最好的禮物。
讓我們共同攜手營(yíng)造“尊師重教”好氛圍,衷心祝愿: 各位老師節(jié)日快樂(lè)!廣大同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!各位家長(zhǎng)幸福安康!
福州市教育局
20xx.9.7
關(guān)于教師節(jié)的倡議書(shū)12
親愛(ài)的同學(xué)們:
秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。疾學(xué)在于尊師,尊師重道的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),西周時(shí)期即有“弟子事師,敬同于父”的做人準(zhǔn)則,譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強(qiáng)調(diào)了尊師重道的重要意義。春去秋來(lái),年復(fù)一年,老師們始終堅(jiān)守在講臺(tái)之上,用最飽滿(mǎn)的'熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神向我們傳播知識(shí),揮灑智慧。
在教師節(jié)到來(lái)之際,讓我們?nèi)w東農(nóng)學(xué)子懷著感恩的心,用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和最衷心的感謝。為此,東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、從自身做起,鑄就博大才學(xué)。勤學(xué)好問(wèn),下得苦功夫,求得真學(xué)問(wèn),同學(xué)們應(yīng)以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚(yáng)的斗志對(duì)待每一節(jié)課,不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo);加強(qiáng)道德修養(yǎng),注重道德實(shí)踐,把課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng),提高自身能力,用日漸淵博的學(xué)識(shí)回饋老師的辛勞付出。
二、從點(diǎn)滴做起,表達(dá)深情厚誼。倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),用最直接、最真誠(chéng)的方式表達(dá)對(duì)老師的祝福:發(fā)一條短信,表達(dá)對(duì)老師的感謝;寫(xiě)一張明信片,傳遞來(lái)自遠(yuǎn)方的祝福;打一個(gè)電話,讓聲音傳送一份感動(dòng);寫(xiě)一則微博,用新媒介傳播深深情意。
三、從細(xì)節(jié)做起,表達(dá)感恩之情。倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機(jī),用點(diǎn)滴的行動(dòng)回饋老師的辛勞:課前用濕抹布擦好黑板,減少粉塵帶給老師的傷害,課間為老師接杯水,細(xì)微之處彰顯學(xué)生的貼心……希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開(kāi)始,讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終,用最溫馨的行動(dòng)溫暖老師的心田。
同學(xué)們,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們弘揚(yáng)艱苦奮斗,自強(qiáng)不息的東農(nóng)精神,用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用優(yōu)秀的成績(jī)祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!
關(guān)于教師節(jié)的倡議書(shū)13
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
你們好!
新的學(xué)期,我們辰龍幼兒園又迎來(lái)了更多可愛(ài)的孩子們。在這豐收的季節(jié)里,丹桂飄香,碩果累累,我們又迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。
在這特別的日子里,我們想對(duì)您說(shuō):
為了讓教師節(jié)過(guò)的更加真實(shí)和純粹,我們辰龍幼兒園的全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議:
1、我們倡議家長(zhǎng)不要讓孩子購(gòu)買(mǎi)鮮花送給老師,因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_(kāi)在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花,孩子的一聲聲問(wèn)候是滋潤(rùn)老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂(lè),我們老師心理充滿(mǎn)無(wú)與倫比的.幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開(kāi),讓問(wèn)候常在,共同度過(guò)一個(gè)低碳環(huán)保的教師節(jié)。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)!我們期待您對(duì)老師們的工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合,這就是我們收到的最好的禮物!
謝謝您的配合!
鼓樓區(qū)辰龍幼兒園
9月7日
關(guān)于教師節(jié)的倡議書(shū)14
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的少先隊(duì)員:
九月,新學(xué)期伊始,我們充滿(mǎn)希望去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的幸福;九月,“教師節(jié)”也踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),從頑皮孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊敬和感恩的人。從某種意義上說(shuō),感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩老師,報(bào)答老師,需要我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái),同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物;家長(zhǎng)們的一聲問(wèn)候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰,家長(zhǎng)們的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。值此第31個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,學(xué)校全體老師向所有學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,節(jié)日拒收任何禮物,過(guò)一個(gè)“綠色的教師節(jié)”。特發(fā)出如下倡議:
1.絕不花錢(qián)買(mǎi)禮物(包括鮮花)。
2.可以給老師鞠一躬,并為老師送上一句親切的問(wèn)候:老師,謝謝您!
3.可以寫(xiě)一封表露真情的親筆信,請(qǐng)接受我們最真摯的祝福。
4.可以親手做一張創(chuàng)意賀卡送給老師,表示我們一顆顆感恩的心。
5.可以在黑板上寫(xiě)下祝福老師的話語(yǔ);可以給老師畫(huà)一幅畫(huà),再加上一句最想說(shuō)的`話。
6.可以給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)快樂(lè)的電子賀卡;可以通過(guò)校園網(wǎng)、微信、短信向老師表達(dá)溫馨祝福與敬意;
7.可以拍下與老師互動(dòng)的精彩瞬間,與老師共同分享心中的喜悅;
8.不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊小事做起,熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師,獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!
授田英才學(xué)園少先大隊(duì)
9月8日
關(guān)于教師節(jié)的倡議書(shū)15
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的少先隊(duì)員:
你們好!隨著新學(xué)期的開(kāi)啟,第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,每逢教師節(jié),同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們都會(huì)利用各種形式表達(dá)自己對(duì)老師的祝福之意。但是那滿(mǎn)室的`鮮花雖美,卻只見(jiàn)凋零的落寞;那精美的禮品誘人,卻不曾感受尊重與真誠(chéng);那昂貴的賀卡精致,卻為環(huán)保增加一份沉重……其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問(wèn)候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。
在當(dāng)前創(chuàng)建“低碳環(huán)保社會(huì)”的背景下,為杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng),樹(shù)立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,讓教師度過(guò)一個(gè)健康、樸素、節(jié)儉的教師節(jié),經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)決定,大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員和學(xué)生家長(zhǎng)提出以下倡議:
1.不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮卡、鮮花。
2.積極參與大隊(duì)部策劃的“低碳環(huán)保獻(xiàn)真情,家校同慶教師節(jié)”活動(dòng),發(fā)揮創(chuàng)意,以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式向老師表達(dá)感恩之情。如:給老師寫(xiě)封電子郵件;編發(fā)祝福短信;見(jiàn)到老師送上一聲節(jié)日的祝福;動(dòng)手制作一張感謝師恩的賀卡……
3.將“做最好的自己”的信念落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛(ài)。
我們學(xué)校全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,關(guān)注全體學(xué)生,節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。同時(shí),大隊(duì)部將聯(lián)合學(xué)校黨總支、工會(huì),對(duì)近期校門(mén)口接受禮物的情況進(jìn)行檢查登記,我校傳達(dá)室拒絕為任何教職工代收任何禮品、鮮花。學(xué)校也將檢查登記納入我校教師職業(yè)道德評(píng)價(jià),作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。
同學(xué)們、家長(zhǎng)們,讓我們攜起手來(lái),與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
謝謝您的配合!
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