教師節(jié)的倡議書精選24篇

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們可以使用倡議書的機會越來越多，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。相信很多朋友都對寫倡議書感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的教師節(jié)的倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教師節(jié)的倡議書 1

隊員們：

　　又到了金風送爽的九月，九月，我們在老師的引領下，開始播種新的希望，等待收獲美好的未來。老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。在這個感念師恩的九月里，我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢？少先隊大隊部倡議如下：

　　1、一年級的小朋友可以和老師說一句悄悄話；

　　2、二、三年級的隊員們可以寫一句話送給老師；

　　3、四、五、六年的隊員們可以給老師發(fā)一份電子郵件。沒有條件發(fā)電子郵件的隊員可以把內容寫好，請班級的同學代為傳送。

　　那么，我們可以說什么，很多同學也許會說，當然是向老師祝福的話嘍！其實，節(jié)日里老師卻并不想聽到全是好話，那么他們最想聽到的是什么呢？我想，老師可能最想聽的是同學們的心里話，哪怕是說自己的缺點，因為只有知道了自己的缺點才能改正，從而做一個更出色的學生。

　　所以我們說給老師的、寫給老師的，可以有多方面的.內容，這些內容可以是你平時想說又沒說的，也可以說說連老師自己都沒注意到的優(yōu)點；還可以向老師最近你面臨的困惑等等。我們相信，只要是你的真心話，都是送給老師最好的禮物，這樣能讓老師的工作更出色，心情更愉快！

　　什么是教師節(jié)最好的禮物呢？不是賀卡，不是鮮花，而是我們的心里話。什么是對老師最好的回報呢？更是我們的具體的行動。那么就讓我們從今天開始，從小事開始，不遲到，刻苦學習，遵守課堂紀律，遵守校紀校規(guī)，養(yǎng)成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神；爭取以優(yōu)異成績來報答老師。這就是我們對老師最好的回報！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　教師節(jié)的倡議書 2

親愛的教師、家長們：

　　你們好！在第xx個教師節(jié)來臨之際，xx市第一實驗幼兒園向奮斗在教育戰(zhàn)線上的同仁們致以親切的節(jié)日問候！向長期以來關心、支持教育事業(yè)的家長朋友和社會各界人士表示衷心的感謝！

　　為認真貫徹落實教育部、省教育廳關于做好慶祝第xx個教師節(jié)有關工作的通知精神，進一步深化落實新時代教師職業(yè)行為十項準則，完善師德失范問題防范與查處工作體系，教育引導廣大教師崇德修身、潛心育人，我們真誠地呼吁廣大教師及家長，以健康文明、積極向上的方式表達尊師愛生的情意，共同營造清正廉潔、尊師重教的良好氛圍。

　　教師不僅是知識的傳播者，更是道德的塑造者。教育事業(yè)的.蓬勃發(fā)展，孩子們的健康成長，需要教師樹立榜樣，需要家長作出表率，更需要全社會形成崇廉尚潔的風尚。因此，我們希望家長們理解與支持廉潔從教規(guī)定，不要向我們的教師請客送禮，孩子們健康成長就是獻給教師們最好的禮物。同時也希望家長們領會中央“雙減”工作精神，科學理性看待孩子課外培訓學習問題，不盲目跟風，以孩子身心健康成長為第一位，還孩子健康陽光的學習空間。我們也要求教師樹立正確教育理念，切實落實國家、省、市“雙減”措施，提高教育教學能力，強化學校育人主陣地作用，嚴守清廉純潔作風，不向家長索要或接受財物，自覺抵制請客送禮、有償家教等庸俗風氣，做到公平地對待每一位幼兒，以博大的愛心和強烈的責任心去溫暖幼兒，以優(yōu)雅的風范和高尚的情操去感染幼兒，以淵博的學識和卓越的師能去培養(yǎng)幼兒，在教書育人的崗位上譜寫動人的奉獻者之歌。市教育局將在教師節(jié)期間加強查處力度，對違規(guī)違紀行為將依法依規(guī)給予嚴肅處理。

　　親愛的教師、家長們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了孩子們的健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓廉潔之花在圣潔的校園中綻放！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　教師節(jié)的倡議書 3

尊敬的家長、親愛的同學們：

　　你們好！

　　金色的九月丹桂飄香、碩果累累，在這個載滿收獲與喜悅的初秋時節(jié)里，第xx個教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來。尊師重教一直是中華民族的美德，當我們懵懂地進入校園時，是老師給我們明確努力的方向；當我們遇到困難時，是老師一句鼓勵的.話，讓我們堅定決心，鼓足勇氣……每逢教師節(jié)，同學們都想表達對老師的祝福之意，在此，xx小學全體教師向廣大學生、家長朋友們道一聲感謝！感謝你們一直以來對學校工作的大力支持，接下來的日子里我們也將繼續(xù)共同攜手為孩子創(chuàng)造更美好的未來！

　　鮮花再美，也沒有孩子們的笑臉可愛，禮品再美，卻也多了一份沉重。其實，孩子的一個溫暖的笑容、一句簡單的問候、一次次的進步才是給老師最好的禮物呢！所以在教師節(jié)來臨之際，我校特向全體同學提出倡議：

　　過一個積極向上、廉潔文明的教師節(jié)。請大家不要把鮮花、禮物帶入校園。同學們不妨向老師們敬個禮、對老師說一句真心的感謝與問候，捎去一份祝福。我們期望全校師生以健康文明、積極向上的方式表達師愛生、生敬師的情意。

　　同學們，讓我們用點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們笑魘如花！讓我們共同笑臉常在，過一個廉潔、文明的教師節(jié)！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　教師節(jié)的倡議書 4

親愛的家長朋友們：

　　你們好！

　　新的學期，我們XX幼兒園又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節(jié)里，丹桂飄香，碩果累累，我們又迎來了第XX個教師節(jié)。

　　在這特別的日子里，我們想對您說：

　　為了讓教師節(jié)過的更加真實和純粹，我們XX幼兒園的全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議：

　　1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的`甘泉。看到孩子們的快樂，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個低碳環(huán)保的教師節(jié)。

　　2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！我們期待您對老師們的工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物！

　　謝謝您的配合！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　教師節(jié)的倡議書 5

家長們、同學們：

　　有這么一群人，他們將汗水揮灑在三尺講臺，將學識灌注于求知者心田，孜孜授業(yè)，育人不倦。他們，就是我們辛勤奉獻的老師。

　　丹楓迎金秋，桂子飄花香。值此第xx個教師節(jié)來臨之際，xx小學黨、政、工、團代表全校家長及學生向辛勤工作、愛崗敬業(yè)的教師們致以最誠摯的節(jié)日問候！同時，為使教師節(jié)過得簡樸而有意義，特向家長和同學們發(fā)出倡議：

　　1、請家長不要讓您的孩子在校門外購買鮮花送給老師；

　　2、為老師送上一句親切的問候：老師，謝謝您！

　　3、自制一張賀卡，寫上最真摯的祝福；

　　4、交一份書寫工整沒有錯誤的作業(yè)，表達感恩之情；

　　5、遵守校規(guī)校紀，讓老師少操一份心；

　　6、課堂上認真聽講，刻苦學習，尊重老師的勞動。

　　無花香更濃，真情教師節(jié)！校園里的每一個細節(jié)都是關愛的表達，都承載著濃濃的`祝福。行動起來吧，讓我們一起感謝，一起關注，一起祝福！向老師們表達我們的敬意……老師，您辛苦了！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　教師節(jié)的倡議書 6

親愛的同學們：

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。

　　是誰把我們從青澀少年帶進了知識的殿堂；是誰在我們成功的時候，站在身旁為我們鼓掌；是誰在我們遇到挫折的時候，幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷；是誰在我們犯錯誤的時候，引導我們向正確的`方向駛航……

　　誰言寸草心，報得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際，校團委向全校同學發(fā)出倡議：

　　一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。

　　二、在教師節(jié)里，見到老師時送上一聲親切的問候。

　　三、在上課前給老師倒一杯水；在黑板上寫祝福的話語；全班同學對老師說一句最真心的感謝!

　　四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

　　五、遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，爭取以優(yōu)異成績來報答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操勞。 同學們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!，愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋；我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜；我們的成績能讓老師喜笑顏開，永遠年輕!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們漢陽中學的全體老師身體健康，青春永駐!

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　教師節(jié)的倡議書 7

親愛的老師、家長朋友們：

　　隨著教師節(jié)的日益臨近，xx小學日前對所有學生家長公開承諾：教師節(jié)，拒收禮。全校教職工不收受任何形式與經濟掛鉤的禮品。每年教師節(jié)，許多學生和家長總是為給老師送什么禮物而發(fā)愁，這種表達心意的方式，對家長來說已經成了一種無形的負擔，對教師來說也成了一種無形的壓力。

　　20xx年是xx小學建校五十周年的華誕，歷史向教師呼喚崇高的師德。某小學的教師五十年來，鑄師魂、陶師德、練師能、修師行，取得了卓越的育人成果。至此教師節(jié)之際，學校黨、政、工倡議全體教師：繼續(xù)保持優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持生活的原本，保持為師的純真。全體教職工公開承諾“拒收饋贈”。

　　與此同時教師們承諾將從自己做起，從眼前小事做起，為學生獻上特殊的禮物：輔導一名學習困難的.學生、資助一位生活困難的孩子、幫助一名品行特殊的學生；為學生送上一句知心話、一本好書、一堂好課、一份好品行……“教師節(jié)拒收禮品”能純凈教師和家長之間的關系，也是對孩子一種直接的教育方式。

　　同時，學校還提倡學生以一句真誠的問候、一份滿分的作業(yè)、一個精彩的才藝展示……給教師送上一份樸實的祝福，讓教師過一個健康、文明、簡樸的教師節(jié)。

　　倡議書既給老師減輕了壓力，也給家長卸了“包袱”。某小學的這一舉動受到了老師、家長們的熱烈反響。

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　教師節(jié)的倡議書 8

尊敬的家長：

　　您好！

　　充滿希望的新學期在這金風送爽的季節(jié)里開啟了。在這收獲的金秋時節(jié)，我們即將迎來第XX個教師節(jié)。值此教師節(jié)來臨之際，我校全體教師對您一直以來的大力支持和配合表示最衷心地感謝！

　　在這個感念師恩的九月里，我們全體教師感到最珍貴的莫過于您發(fā)自內心的信任和支持。作為老師，我們深知：做孩子的榜樣，以真愛呵護、耐心教導和培育他們將是我們義不容辭的責任！

　　尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，每逢教師節(jié)，家長朋友們都會利用各種形式表達自己對老師的祝福之意。但是您知道嗎？那嬌艷的鮮花雖美，卻只見凋零的落寞；那精美的禮品雖誘人，卻不曾感受尊重與真誠之重；那昂貴的賀卡雖精致，卻為環(huán)保增加了一份沉重……

　　為杜絕學生和家長送禮之風，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，讓全體教師度過一個健康、樸素、節(jié)儉的教師節(jié)，我校全體教師在此向全體學生、家長及社會作出鄭重承諾：堅持教育公平，關注一切學生，關注學生的'一切，節(jié)日拒收任何禮物（包括賀卡、禮卡、鮮花等禮品）。

　　我們倡議：在節(jié)日到來之際，孩子們可以向老師送上一句溫馨的祝賀語、一個鞠躬、一個擁抱向老師祝賀節(jié)日；教育孩子向老師送上最好的表現(xiàn)，在學習生活中用實際行動表達對老師的尊重與熱愛。

　　其實，孩子們的一張張笑臉、一句句問候、一次次進步才是給老師最好的禮物。

　　教誨如春風，孜孜永不倦！辛勤的汗水是老師們無私的體現(xiàn)，桃李滿天下是老師們最高的榮譽！家長朋友們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風吹遍校園的每一個角落，讓老師們度過一個清新、恬淡、溫馨的教師節(jié)！

　　在此，讓我們一起祝福老師和家長朋友們：身體健康、工作順利、合家歡樂！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　教師節(jié)的倡議書 9

親愛的家長們：

　　一年一度的教師節(jié)就更慢到一年一度了，對我們每一個人長說，從頑皮孩童到懵懂少年的生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊重和孝心永遠都是的人。而在這喜慶的日子里，卻經常讓老師家長常常感到憂愁。

　　家長們糾結：要不要送禮？該拿什么向老師致敬？如果不送禮老師會不會不用心對待自己的孩子？老師們也同樣傷腦筋：收了，不僅增加了家長開銷，損害了教師形象，也讓教育工作沾滿銅臭味；不不必收等于拒絕孩子和家長的一片心意，認為老師迂腐。

　　于是，教師節(jié)成了老師和家長共同的心結。

　　實際上，對幼兒園教師而言，家長贈送禮品的為形式，讓老師的教育行為蒙羞，斷言了教師們的`愛心付出，給小學教師的班級工作帶了班級很大的不便，并常第二種一種不信任教師人格的表現(xiàn)。在幼兒園里，無論哪一個小朋友，老師們都會真心呵護，公平對待，讓大部分的孩子們在一個快快樂樂的幼兒園健康成長！

　　當孩子洋溢著的笑容投入老師的懷抱，送上最誠心的祝福、獻上甜甜的吻就是給老師最好的禮物；或者，小朋友們在爸爸媽媽的幫助下為老師創(chuàng)作一首小詩、寫一封感謝信、畫一幅畫、做一張做賀卡都會讓老師感到遺憾開心幸福。而學生一句鼓勵的話語、一份真誠的期待，當老師出現(xiàn)些許失誤時，一個寬容的微笑，更是會給老師帶來無限的傳動系統(tǒng)工作動力。

　　隨著社會的發(fā)展，我們的物質生活越越好，人們愈漸追求精神生活的完美，這時，心靈的溝通就比物質的交流更加珍貴。因此，教師節(jié)臨之際，未貝星幼兒園倡導讓老師們經歷一個健康、廉潔、綠色的教師節(jié)。

　　竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長，也希望家長能夠響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好臉孔形象，讓“廉潔”的清風吹遍幼兒園的每一個角落，當孩子真心的擁抱老師說出祝福，其中存在的意義早已超過了那些價值的禮物。

　　幸福有時很簡單，一句問候，一個擁抱，一份真心即可。

　　所以，在教師節(jié)臨之際，如果您及您的家人能做到不給教師送禮，我們全體老師會對幼兒園工作的支持！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　教師節(jié)的倡議書 10

親愛的同學們：

　　春去秋來，歲月不停，轉眼又到了九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子款款而來。

　　古人有云：“國將興，必貴師而重傅”，足見教師的重要與偉大。在我們求學的道路上，老師是我們身邊最親切的“助手”、“朋友”、“親人”!晨曦未露，感受著清秋早行涼意的老師們早已在教室里等待第一節(jié)早讀；明月高舉，帶著黑夜獨行的無奈，我們的老師才可拖著疲憊的.身軀結束一天的辛勞。學科成績落后了，老師心焦；同學之間有矛盾了，老師煩惱；思想有波動了，老師著急。我們在校一絲一毫的變化，都在牽動著老師的心弦!

　　他們是老師，但也為人子、為人女、為人父、為人母�？墒怯泻芏喟嘀魅蔚暮⒆右苍S一個禮拜都見不到自己父母，上班的時候孩子們還睡著，夜自修后回家，孩子們已入夢鄉(xiāng)，我們老師對自己孩子的那一份深重的愧疚我們可否體會?“父母在，不遠游”，我們的老師沒有遠游，可是他們卻沒有機會給自己的父母，奉一杯茶、做一頓飯，相反卻把里里外外的家事都“無情”的丟給了自己的老父老母!夙興夜寐，老師們對父母的那份心酸苦楚，我們能否感受?老師們正是這樣日復一日地默默犧牲、默默奉獻!粉塵染白了雙鬢，講臺挽留住身影，辛苦壓彎了脊背，勤勞改變了面容，就不求聞于達人前，但做春風化雨，看桃李天下遍天下。

　　中國是禮儀之邦，尊師重教是在中國延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德�；突褪窌�，有許多尊師重教的記錄；列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。張良拜師、程門立雪都用實際行動向我們展示尊師的良好風尚。在教師節(jié)來臨之際，讓我們用實際行動，給他們，給曾經的和現(xiàn)在的老師們送上一份禮物!在此我們向全體同學發(fā)出以下倡議：

　　一、教師節(jié)，為曾經教授過我們的和現(xiàn)在正在教授我們的老師捎去一份問候，一份祝福。

　　二、教師節(jié)，向老師送一份真心的祝福，說一句真心的話語“老師，您辛苦了!”

　　三、教師節(jié)，讓我們再也不會在上課鈴響后走進教室。

　　其實作為一個高中生，我們不僅要牢記古訓，更要用行動將“尊師”這一傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚光大，讓尊敬師長成為每個人的自覺行為：

　　1、舉止文明，彬彬有禮，在校園里見到老師主動問好。

　　2、上課不遲到，不早退.遵守課堂紀律。

　　3、課前擦好黑板，向老師送上一句問候，課中專心聽講，課后道一聲祝福。

　　4、獨立思考，按時完成作業(yè)，爭取優(yōu)異成績。

　　同學們，行動起來吧，讓我們與全校同學一起，向我們敬愛的老師們表達一份誠摯的師生情；讓我們用實際行動為人類靈魂的工程師獻禮，祝我們敬愛的老師身體健康!萬事如意!節(jié)日快樂!

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　教師節(jié)的倡議書 11

親愛的全校學生：

　　xx年的這個時候是我們老師最自豪的時刻，學生都會以各種方式表達對老師的感恩。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚；一聲聲祝福是對老師付出的真情回報；一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當收到這些的時候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學生有一顆感恩之心，很是難得；憂的是有些學生為此互相攀比，不惜重金購買禮物、禮品贈送給老師，作為老師的我們感到可愛的學生還是消費者，這樣做我們的心理是過意不去的!

　　新的學期，新的征程，應該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來臨之際，東湖學子一定會懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動，向老師們獻上最誠摯的.祝福!我校全體教師也已經達成共識：拒收一切學生花錢購買的禮物、賀卡!

　　為此，我們向全校學生發(fā)出倡議：

　　一、見到老師時送上一聲發(fā)自內心的親切問候。

　　二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿載真誠的祝福，自制賀卡贈送老師。

　　三、教師節(jié)當天上課時，把問候語改為“老師，節(jié)日快樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。

　　四、給曾經教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個電話。

　　五、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，用自己良好的風貌回報老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習慣，讓老師少點操心勞神。

　　最后，祝愿我們的學生身體健康，學習進步，生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿!

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　教師節(jié)的倡議書 12

尊敬的家長：

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩如畫的美好季節(jié)里，第xx個教師節(jié)如期而至。每到教師節(jié)，我們都能體會到社會各界對教師的關心與尊重，感受到教師這個職業(yè)的神圣與光榮。在這個溫馨、幸福日子里，很感謝大家對我們工作的理解與支持，在此，我校全體教師向每一位家長和同學們發(fā)出倡議，過一個“廉潔”“溫馨”“綠色”的教師節(jié)！

　　親愛的家長朋友們，關心愛護學生是每一個教育工作者應盡的職責，在西外附校這個快樂溫馨的大家庭，我們的老師會向關心自己的孩子一樣去關心、呵護每一位學生，希望你們用信任、理解和支持來營造尊師重教的良好風尚，用溫馨的話語取代鮮花禮品來表達對老師節(jié)日的祝福，不送禮物，把感恩留在心里，共同維護這片神圣的凈土。

　　親愛的同學們，在這個特殊的日子里，每個人的心中都有一份對于老師的感懷。你們可以用一個燦爛的笑容、一個溫暖的擁抱、一句祝福的話語，一張精美的賀卡來表達對老師的`感恩之心；端正學習態(tài)度，遵守課堂紀律，養(yǎng)成良好習慣，用自己的實際行動為敬愛的老師送上節(jié)日的祝福和真誠的感謝。

　　親愛的家長、同學們，我們期望以健康文明、積極向上的方式來表達師愛生，生敬師的情誼。讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓廉潔之花在圣潔的校園中綻放！

　　祝老師們節(jié)日快樂，身體健康！

　　祝家長們闔家幸福，吉祥安康！

　　祝同學們學業(yè)進步，天天開心！

　　xx外國語學校，給你不一樣的精彩！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　教師節(jié)的倡議書 13

親愛的教師、家長、同學們：

　　又是9月，第xx個教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來。我們以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花是美，卻只見凋零的傾訴；那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠；那輕巧的禮卡厚重，卻多了一份沉重……其實孩子們的'一句問候、一份心意、一次進步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際，誠明小學全體教師特向家長和學生提出倡議：

　　讓我們過一個清新、廉潔的教師節(jié)!

　　向大家推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的方式——

　　1、一個短信，能夠帶來無限的溫情；一份電子郵件，捎來的是無限的祝福和感謝!

　　2、見到老師，燦爛的笑臉，動聽的問候，老師定會如沐春風!

　　3、精美的賀卡，能夠傾注你對老師最最真摯的愛!

　　4、給老師畫一幅畫吧，老師定會長久珍藏。

　　5、黑板報上，一句“教師節(jié)快樂!”；課堂上，專注的神情，響亮的回答，滿意的作業(yè)……都是教師節(jié)最美的祝賀!

　　老師們，希望你們牢記“廉潔從教，清白做人!”，努力做清廉、示范的榜樣，以自己的實際行動贏得家長真正的尊重與敬仰，真正讓人民滿意!

　　家長們，希望你們?yōu)楹⒆訕淞�榜樣，營造“尊師重教”好風尚，引領孩子做一個正直、高尚的社會小公民。

　　同學們，希望你們當好廉政“小衛(wèi)士”，做家長的“廉政監(jiān)督員”，積極向父母宣傳清廉，爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學生。

　　老師們，家長們，同學們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風吹遍校園的每一個角落，一起為誠明美麗的藍空呼吁：

　　讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　教師節(jié)的倡議書 14

尊敬的老師、家長朋友們：

　　時為九月，序數(shù)三秋，陜西師范大學大興新區(qū)小學向辛勤工作、默默奉獻的教師們，向長期支持關心學校發(fā)展的家長及社會各界朋友們致以節(jié)日的問候!同時，為積極響應上級教育主管部門的號召，特向我校全體教師和家長朋友們發(fā)出如下倡議：

　　一、“輕負高效”過節(jié)，敬請學生和學生家長不要向教師送禮。

　　愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、關愛學生、誨人不倦，乃教師天職。衷心希望家長朋友不要向教師贈送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過“輕負高效”的節(jié)日，沒有您的饋贈，教師反而沒有心理壓力，坦蕩幸福。家長送禮，否定了教師的愛心付出，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。教師節(jié)最好的禮物，就是家長對老師的.尊敬與理解，就是對學校工作的支持與配合。回報老師最好的方式是您的孩子能在學校里快樂健康地學習與生活，不斷進步，以后能做一個對社會有用之人。

　　二、“立德樹人”新風尚，希望教師自覺拒收家長物品禮金。

　　情操高尚、作風正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質。教書育人是我們教師的責任和義務，孩子的進步和成長就是對我們的最好回報。教師應秉承“立德樹人”的新風尚，用高尚的職業(yè)道德，自覺維護職業(yè)尊嚴，在多元化社會中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時候都不收受學生和學生家長的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風范和道德精神。祝愿老師：學問遠爭上游，播載物之理，學為人師；師德永居高處，傳厚德之道，行為示范。

　　以上倡議望能得到您積極的響應與支持!順祝教師節(jié)快樂!

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　教師節(jié)的倡議書 15

全校師生：

　　師者，教之以事而喻諸德也。一路成長，我們識萬物、曉大義，是老師塑造了我們的靈魂；一國興旺，圓民族之夢，是老師培育著國家的棟梁。一支粉筆，積淀千秋智慧；三尺講臺，寄托萬世文明。老師用知識播種，用汗水澆灌，用心血滋潤萬千桃李。在這美麗的金秋時節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)，值此節(jié)日來臨之際，我們向在各個崗位上辛勤工作的各位教職員工致以節(jié)日的祝賀和最誠摯的問候!向長期以來始終關心、支持學校發(fā)展的離退休教職員工表示最衷心的感謝!

　　尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在教師節(jié)到來之際，為營造尊師重教的良好氛圍，更好地引導我校學生合理健康地向全體教師表達感恩之情，根據《教育部關于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關工作的'通知》要求，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　一、倡議全校教師，嚴于律己、潛心教書、靜心育人，結合“三嚴三實”要求，不借節(jié)日收受學生和家長的不當之禮；不斷提高人格修養(yǎng)、服務精神、學術魅力，做受學生尊重、讓人民滿意的有扎實學識、有理想信念、有道德情操、有仁愛之心的好老師，共同打造清風正氣、崇德向善的良好育人環(huán)境。

　　二、倡議全校學生，不盲目攀比、不鋪張浪費、不搞形式主義，以務實簡樸、溫馨健康的方式向老師表達感恩之情，做尊敬師長、有情有義的好學生。

　　春風化雨情似海，桃李滿園謝師恩。尊師重教，不在于形式，只要發(fā)乎真心，自有真情涌動；感念師恩，無關于禮物，只要充滿真意，亦顯情深意濃。老師們，同學們，家長們，讓我們共同努力營造健康和諧的師生關系，弘揚社會正氣，以最純粹、最簡單、最質樸的健康文明方式歡慶教師節(jié)。

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　教師節(jié)的倡議書 16

全市教師同行們：

　　今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)，今年教師節(jié)的主題是“帶頭踐行社會主義核心價值觀”。結合正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動，謹向全體同行發(fā)出以下倡議：

　　一、以德立教，優(yōu)化師風。認真抓好教育實踐活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)的各項工作，不斷優(yōu)化師德師風。緊緊圍繞“帶頭踐行社會主義核心價值觀”這一主題，嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、教育部“六條禁令”和省委“28條辦法”，自覺做到崇德修身。

　　二、教書育人，改進教風。不斷增強自身的'責任感和使命感，做到教書與育人、言傳和身教并重，以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，尊重、關心、愛護每一個學生，因材施教，誨人不倦，全心全意幫助學生全面發(fā)展，爭做學生健康成長的指導者和引路人。

　　三、嚴謹篤學，提升學風。樹立終身學習理念，不斷拓寬視野，優(yōu)化知識結構，刻苦鉆研業(yè)務，更好地把握教育教學規(guī)律和人才成長規(guī)律，積極投身教育改革，不斷改進教學方法，努力提高自己的教育教學能力和水平。

　　親愛的同行們，師風是從教之基，教風是立教之本，學風是強教之魂。讓我們以身邊的先進典型為榜樣，自覺抵制各種不良風氣，并以積極進取的精神風貌和教書育人的職業(yè)情懷，以為民清廉的崗位準則和勤勉踏實的隊伍形象，爭做人民滿意的好教師，為推進我市教育科學和諧發(fā)展作出新的更大貢獻！

　　在此，謹祝全市同行教師節(jié)快樂！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　教師節(jié)的倡議書 17

全體教師：

　　在第xx個教師節(jié)來臨之際，我們向自己祝一聲：節(jié)日快樂!

　　適逢盛世，我們欣慰!人民教師，是一個至尊至高的群體。我們這支隊伍不舍晝夜地雕塑著人類的文明，從事著優(yōu)化民族、傳承文化、創(chuàng)造未來、描繪明天的光輝事業(yè)。我們勞作的產品是人才，職業(yè)性質是奉獻，工作的規(guī)律是示范，社會的要求是師表。我們工作的超前性、導向性、奠基性和示范性，始終營造著國家的前程，播種著民族的命運。

　　我們從第一個教師節(jié)的興奮中走來，看到了，感受到了，隨著一個個教師節(jié)的來臨，一個不可忽視的現(xiàn)象讓我們不安：不少學生送給老師鮮花、筆筒等物品，禮物雖小，但也容易在學生中形成相互攀比的不良風氣。

　　老師們，“不以善小而不為，不以惡小而為之。歷史向我們呼喚崇高的師德，我們二實小教師告訴歷史：鑄師魂、陶師德、練師能、修師行。在此，學校領導班子倡議全體教師：投身師德建設工程之中，不逾矩、不趨倫，拒收錢物，堅持生活的'原本，保持為師的純真，崇尚超越，攀向一流，為打造品牌學校，為自己崇高的事業(yè)獻計出力。

　　我們堅定地說：“拒收教師節(jié)禮物!”我們細致地做，從自己做起，從眼前小事做起，為學生獻上特殊的禮物，輔導一名學習困難的學生、資助一位生活困難的孩子、幫助一名品行特殊的學生；為學生送上一句知心話、一本好書、一堂好課、一份好品行……

　　教師節(jié)的作用并不在于教師只有這一天才應得到尊敬，我們需要的不是物質方面的禮物，更需要精神上永久的尊敬。

　　請讓我們，讓所有教師用自己的行動，讓大寫的人生大寫起來，神圣的職業(yè)神圣起來，崇高的師魂崇高起來!

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　教師節(jié)的倡議書 18

親愛的同學們：

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，第xx個教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從懵懂天真的孩子到意氣風發(fā)的翩翩少年，從認識“a o e”到走進魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，這點點滴滴的進步都離不開老師的循循善誘和孜孜不倦，老師就像潺潺流水，無聲中浸潤我們成才之路。

　　“誰言寸草心，報得三春暉�！敝荡私處焷砼R之際節(jié)，群力實驗小學少先隊大隊部向全校少先隊員發(fā)出“五個一”的倡議活動：

　　1.給老師送上一封親筆信，記錄下你和老師最難忘的一件事，表達我們的感恩之情；

　　2.親自為老師繪制一幅畫，表達自己的祝福；

　　3.給老師一個真誠暖心的擁抱，悄悄對她(他)說一句心里話；

　　4.主動幫老師處理一些力所能及的事情；

　　5.以更高的標準要求自己，以積極的學習狀態(tài)尊重老師的勞動；

　　同學們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，用點滴行動獻上我們對老師的`真誠祝福和衷心感謝！

　　同時，我校全體教師向家長及社會鄭重承諾：

　　1.熱愛教育事業(yè)，為每一個學生幸福成長盡心盡力；

　　2.堅持教育公平，關注、關愛每一名學生；

　　3.不收受任何禮品、禮金、微信紅包、禮券等，謝絕任何吃請活動。

　　“平等、真摯地關愛每一名學生，用耐心和細心陪伴引領每一個孩子成為更好的自己！”這是群實教師堅守的承諾！親愛的家長們、同學們，我們真誠希望您積極配合，讓我們一起度過一個綠色溫馨的教師節(jié)！您的支持和信任就是我們收到的最美好的禮物！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　教師節(jié)的倡議書 19

親愛的同學們：

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，迎來我們每個人都感恩的日子——第xx個教師節(jié)。

　　老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的'人：他們默默耕耘，無私奉獻，為國家培養(yǎng)棟梁之才；他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚。我們成功時，是老師為我們微笑鼓掌；我們受挫時，是老師為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷。

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”在第x個教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋煖蕚湟环輨e樣的節(jié)日禮物，表達節(jié)日祝福。以“我問老師一聲好”、“我向老師鞠個躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信(電子郵件)”等簡潔生動的形式，向教師表達感恩之心和節(jié)日祝福，避免購買賀卡、鮮花造成的浪費，過一個綠色的教師節(jié)。

　　1、給曾經的和現(xiàn)在的老師送上一份祝福，一句問候、一條短信、一封親筆信或一首歌，會讓我們的老師倍感欣慰；

　　2、給老師一個優(yōu)秀的表現(xiàn)，不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動；

　　3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，全班同學對老師說一句最真心的謝謝；

　　4、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事；

　　同學們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!

　　在此，祝福全天下的老師：節(jié)日快樂!

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　教師節(jié)的倡議書 20

尊敬的家長、親愛的少先隊員：

　　九月，新學期伊始，我們充滿期望去分享孩子們一個又一個成長的幸福；九月，“教師節(jié)”也踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，教師——永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人。從某種意義上說，感恩不僅僅是一種品德，更是一種職責。感恩教師，報答教師，需要我們切實行動起來，同學們的一句問候、一份心意、一次提高就是給教師最好的禮物；家長們的一聲問候、一句感激足以讓我們感動及欣慰，家長們的理解和配合更是教師們強大的工作動力。值此第xx個教師節(jié)到來之際，學校全體教師向所有學生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，節(jié)日拒收任何禮物，過一個“綠色的教師節(jié)”。特發(fā)出如下倡議：

　　1.絕不花錢買禮物(包括鮮花)。

　　2.能夠給教師鞠一躬，并為教師送上一句親切的問候：教師，多謝您！

　　3.能夠寫一封表露真情的親筆信，請理解我們最真摯的`祝福。

　　4.能夠親手做一張創(chuàng)意賀卡送給教師，表示我們一顆顆感恩的心。

　　5.能夠在黑板上寫下祝福教師的話語；能夠給教師畫一幅畫，再加上一句最想說的話。

　　6.能夠給教師發(fā)一封慶祝教師節(jié)歡樂的電子賀卡；能夠經過學校網、微信、信息向教師表達溫馨祝福與敬意；

　　7.能夠拍下與教師互動的精彩瞬間，與教師共同分享心中的喜悅；

　　8.不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，刻苦學習，爭取以優(yōu)異成績來報答教師。

　　同學們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，熱愛教師，關心教師，尊重教師，獻上我們對教師的真誠祝福和衷心感激！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　教師節(jié)的倡議書 21

尊敬的家長、親愛的少先隊員：

　　九月是收獲的季節(jié)，伴隨著豐收的喜悅，我們即將迎來第xx個教師節(jié)。在節(jié)日即將來臨之際，西安市曲江第一小學全體教職員工向各位家長一如既往的關懷與支持表示衷心的感謝!

　　飲其流者懷其源，學其成時念吾師。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。每當此時，同學們和家長朋友們都會用自己的方式表達對老師的祝福。然而，在我們看來，教師是孩子知識的傳授者、心靈的引導者，學校更是孩子們心目中最為純潔的一方天地。作為孩子們健康成長的守護者，我們更有義務用自己的`行動，維護校園的純潔。

　　師德如玉，童心如紙。值此教師節(jié)，我們鄭重倡議在校園開展敬師愛師“五個一”活動：

　　一句真誠的祝福，

　　一個標準的敬禮，

　　一份自制的創(chuàng)意敬師禮物，

　　一份整潔干凈的作業(yè)，

　　一切文明守紀的行為。

　　同學們，你們的一個微笑、一個擁抱、一句祝福都是老師心目中最好的禮物。希望你們用健康的方式表達對老師的祝福!

　　家長朋友們，教育孩子是老師的天職，我們會以仁愛、公平之心對待每一個孩子。希望您能夠用賞識的微笑和積極參與家校共育來表達對老師的尊重、理解和認可。

　　老師們，學高為師，身正為范。希望你們能夠為人師表，自尊自律，堅決維護教育的公平與尊嚴，過一個簡樸、積極、向上的綠色教師節(jié)!

　　再次感謝家長朋友們對學校及老師工作的大力支持。在這充滿朝氣的日子里，讓我們心手相牽，共同成長!

　　最后，祝家長朋友們工作順利，家庭幸福!祝同學們學習進步，健康成長!

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　教師節(jié)的倡議書 22

親愛的老師及家長：

　　你們好!

　　在第xx個教師節(jié)來臨之際，學校黨政工領導班子向全體教師致以節(jié)日的問候，向長期以來關心、支持教育事業(yè)的家長朋友和社會各界表示衷心的感謝。為深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，我們鄭重發(fā)出倡議：過一個“綠色教師節(jié)”!

　　我們真誠地呼吁廣大教師、家長及學生，以健康文明、積極向上的方式表達師愛生、生敬師的情意，拒絕送禮收禮之風，共同營造清正廉潔、尊師重教的良好氛圍。

　　教師不僅是知識的'傳播者，更是道德的塑造者。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，孩子們的健康成長，需要教師樹立榜樣，需要家長作出表率，更需要全社會形成尊廉崇潔的風尚。因此，我們倡議家長尊重“教師”的名譽，用賞識、微笑和支持來回報教師一份尊重、一份理解和一份認同。我們倡議學生用“一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為”這樣純潔的方式表達對教師的尊敬和感謝。我們倡議教師們能夠為人師表，自尊自律，嚴守清廉純潔作風，不向學生及家長索要或接受財物，自覺抵制請客送禮、有償家教等庸俗風氣，做到公平地對待每一位學生，以博大的愛心和強烈的責任心去溫暖學生，以優(yōu)雅的風范和高尚的情操去感染學生，以淵博的學識和卓越的師技去培養(yǎng)學生，在教書育人的崗位上譜寫動人的奉獻者之歌。

　　親愛的老師和家長們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了孩子們的健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，使廉潔之花在圣潔的校園中綻放!

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　教師節(jié)的倡議書 23

尊敬的家長、親愛的同學們：

　　清秋半輪，萬粟豐收。在這個凝聚收獲、感恩與希望的秋日，第xx個教師節(jié)承載著無數(shù)感激和祝�？羁疃鴣怼�

　　竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了營造一個風清氣正的育人環(huán)境，促進學生們健康成長，在教師節(jié)來臨之際，xx中學全體教職工鄭重向您發(fā)起倡議：過一個健康、溫馨、廉潔的教師節(jié)。

　　用愛呵護學生，以樂孕育成長是我們的責任！孩子們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動與欣慰，家長的尊重、理解與支持更是老師們強大的工作動力。我們倡議所有家長，為孩子作出尊師表率，不向老師送禮品，不發(fā)微信紅包等，引導孩子以精神而非物質的形式，向老師表達最樸實的心意、最真摯的情感，如問候、鞠躬、寫信、繪畫、做好事等。

　　全體同學，你可以用以下幾種方式給老師送上節(jié)日的祝福：

　　1、每天見到老師時送上一聲親切的問候。

　　2、每天認真聽好每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)。

　　3、給老師寫一封信，說出你最想對老師說的`話，表達對老師的祝福和感激之情。

　　4、可以錄一段最想對老師說的話，或者錄一首歌，跳一支舞，送給老師。

　　5、畫一幅老師的肖像畫，畫出心中最美的老師。

　　6、制作小賀卡表達心意。自己設計和制作的精致的小賀卡，一定能打動老師。

　　同學們，你燦爛的笑臉會讓老師開心快樂，你感恩的祝福能使老師欣慰知足，你不斷的進步就是送給老師最好的禮物！

　　各位家長，立德樹人是我們不變的教育初心，廉潔從教是我們鄭重的師德承諾。感謝您對學校工作的支持與配合，讓我們同心同德，與尊師重教同在，與崇廉敬潔同行，共同創(chuàng)造xx和諧美好的育人環(huán)境！

　　順頌秋安！祝您身體健康、闔家幸福！

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　教師節(jié)的倡議書 24

親愛的同學們：

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，即將迎來我們每個人都感恩的日子——第xx個教師節(jié)。

　　“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，對我們每一個人來說，從頑皮孩提到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，教師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘，無私的奉獻，在三尺講臺之上揮灑青春與汗水，為國家培養(yǎng)人才與棟梁。他們潛心于教書育人，甘作人梯，嘔心瀝血。還記得嗎：是誰把我們帶進知識的殿堂，為我們指明奮斗的方向；是誰為我們搭建青春的舞臺，讓我們活力飛揚；是誰在我們成功時微笑鼓掌，當我們受挫時幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……

　　同學們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個連風兒也唱著感念師恩的九月里，我們該如何來表達對教師的熱愛與崇敬呢“誰言寸草心，報得三春暉”，讓我們?yōu)榻處焸湟环輨e樣的`節(jié)日禮物。在我們即將迎來第xx個教師節(jié)之際，學校團委特向學校全體同學提出如下倡議：

　　1、給以往和此刻的教師送上一份祝福。能夠是一句問候、一條信息、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。

　　2、見到教師時送上一聲親切的問候。

　　3、教師節(jié)當天，上課時的問候語統(tǒng)一改為“教師，節(jié)日歡樂”。

　　4、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，以禮貌規(guī)范的學習狀態(tài)尊重教師的辛勤勞動；并養(yǎng)成良好的道德、行為習慣。

　　5、在上課前給教師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花，全班同學對教師說一句最真心的多謝。

　　6、出好一期“感激師恩”為主題的黑板報。

　　7、開展一次為教師服務的義務勞動，為打掃教師辦公室，主動幫教師處理力所能及的事。

　　8、召開一次以“感激師恩，發(fā)憤求知”為主題的班團會活動。

　　同學們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛教師，關心教師，尊重教師，用實際行動獻上對教師的真誠祝福和衷心感激!在此，祝福天下所有的教師們：節(jié)日歡樂!

倡議人：

　　20xx年xx月xx日

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