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教師節(jié)小學生日記

時間:2024-03-25 17:57:58 教師節(jié) 我要投稿
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教師節(jié)小學生日記

  時間如快馬般匆匆,一天又過去了,你有什么總結呢?這也意味著,又要開始寫日記了。你所見過的日記應該是什么樣的?下面是小編為大家整理的教師節(jié)小學生日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)小學生日記

教師節(jié)小學生日記1

  今天是9月10日教師節(jié),早晨,小方起的特別早,因為他要給老師一個驚喜。

  他走在上學的路上,忽然看見路邊小山坡上長著許多顏色不一的野花,他便拿定了主意。他采了許多鮮艷的野花,仔細地分成兩束,然后綁起來,飛奔到學校。到了學校他直奔老師的辦公室,辦公室的門虛掩著,窗戶大開。他向里面探探頭,里面沒人,這正是個好機會!窗戶下面就是他老師的辦公桌,老師辦公桌上的東西非常少,只有一個地球儀,一個筆筒里放著各種文具,一臺日歷正翻到9月10日,還有一個備課本上面放著老師還沒有來得及合住的眼鏡。備課本上的字剛勁有力,不挨不擠,不草不亂,啊,老師,您上的課就是這樣備出來的,您發(fā)給我們的資料,就是這樣趕編出來的'……想到這里,小方心里一陣感動,手里的花早已插進老師的筆筒里。

  小方想著老師看到花后的表情,笑了,笑得是那麼愉快,那么純真。

教師節(jié)小學生日記2

  一年一度的教師節(jié)到了,我也處于興奮中和濃濃的'思念。

  早上,像往常一樣,我穿好衣服,來到學校,發(fā)現好多人都在門口買花,我這才想起今天是教師節(jié),連忙向媽媽要了幾塊錢,買了兩支“花”。(蘇州很少人送真花,別說送花束了,只有很少很少人,好多人都是送肥皂花的)

  來到班級,郭老師已經來了,我連忙對她說:“郭老師,祝你教師節(jié)快樂!”并送給了她一枝花,郭老師笑著對我說:“謝謝你!”

  下午,最后一節(jié)課是音樂課,我又把另外一枝花兒送給了音樂老師。

  最后,我想對儀征的郭老師和陳老師說聲:“教師節(jié)快樂!”

教師節(jié)小學生日記3

  今天是9月10日,是老師的節(jié)日,也是我們感謝老師的大好時機。

  今天,我很早就來到了學校,一轉眼就到了中午,班長叫了幾個學過畫畫的.同學中午早點去和她一起布置教室。我一路上都在想她們會把教室打扮成什么樣。下午我一走進教室,“哇,真漂亮!”我不禁贊嘆道。一個中午的休息時間就能把教室布置的這么漂亮,真是太厲害了!

  想到這里,我趕快把我要送給老師的禮物放到講臺上,你想知道我送的是什么嗎?告訴你吧!它是一個音樂盒,還可以裝耳環(huán)、項鏈等小玩意兒。

  “老師要來了,大家準備好!”放哨的同學大喊道。我們一塊兒大喊“3——2——1——,老師節(jié)日快樂!”平時嚴厲的班主任開心地笑了,笑得那么燦爛,那么好看。

  三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。老師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè),我們永遠愛她們!

教師節(jié)小學生日記4

  今天,又是星期一,又是升旗的日子,而今天的升旗儀式是那么的別樣!那么的令人難忘!那么的.回味無窮!

  早上,我早早的來到學校門口值周,看見有的同學們手捧鮮花,有的手里拿著賀卡。個個洋溢著幸福的笑容。原來,大家都知道,今天是教師節(jié)。雖然老師說過,不要送禮物,但同學們還是不由自主的帶來了表達自己心意的禮物。

  7:40分,升旗儀式的音樂響了起來,全校上千名師生整如歸一片肅然。這次的升旗儀式是有五二班主持的。國旗在嘹亮的國歌聲中冉冉升起。

  接著,校長發(fā)了言:同學們,今天是第28個教師節(jié),是難忘的日子,是感恩老師的日子,讓我們在這個難得的日子里,向辛勤培我們的老師們說出自己想說的話,表達自己對老師深深地祝福......

教師節(jié)小學生日記5

  9月10日,一個神圣的節(jié)日—教師節(jié)。這讓我不禁想起了那和藹可親的啟蒙老師—黃老師。

  黃老師有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā),齊齊的.流海下,一雙明亮有神的大眼睛,微微上楊的嘴角總是掛著甜美的笑容。

  記得有一次,在一節(jié)語文課上,黃老師叫組長發(fā)批改后的試卷。我看了看我的分數:88分,我心里想:考得這么差,黃老師肯定不再喜歡了。我不由得暗暗哭泣。黃老師一雙慧眼好像能洞察出世間的一切似的。

  她輕輕來到我身邊,語重心長的說:“惠婷,你這次語文考得不好沒關系,有句名言不是說‘勝不驕,敗不餒’嘛,你只要繼續(xù)努力,老師照樣喜歡你”。黃老師的鼓勵,讓我恢復了信心。果然,在下一次的測試,我考到了96分,這還得多虧了黃老師的鼓勵。我真誠的感激黃老師,你對我的關心和幫助,讓我覺得快樂和舒心。

  在此,我祝所有的老師教師節(jié)快樂!你們辛苦了。

教師節(jié)小學生日記6

  明天是第30個教師節(jié)。在以前的日子里我認識了許多的老師,他們的習慣、容貌和特長,其中有許多事令我記憶深刻的。就像我現在的語文老師姚老師,他的習慣和特長我就清清楚楚。

  姚老師是我自從來常州一直陪伴我的老師。他胖胖的,但他的肚子里不是肥肉,而是寫作時的彩色墨水和上課時教人時的真經;他的臉并不圓,是因為他寫文章時總會留給我們無限的遐想;;他并不是一個吃人的妖怪,而是一個真真實在的大笑面虎;他在復習時并不是一個奴役我們的'日本鬼子,而是一個偉大的革命思想家;他每次踏著如風的步伐來到教室,要么神情嚴肅要么面帶微笑。

  他不僅是一名普普通通的老師,還是一名書畫家,我們班的每一個人都是他辛苦勞動的成果。他同時還是一種崇高職業(yè)的代表。我雖然不能代表什么,但是我還是要向這種職業(yè)的所有老師說聲:“節(jié)日快樂!”。

教師節(jié)小學生日記7

  在碩果累累的九月,我們迎來了一個神圣的節(jié)日——教師節(jié)

  今天早上,同學們早早地來到教室,用己做的小燈籠和賀卡來裝扮教室。老師剛走進教室,就驚訝地瞪大了眼睛,過了幾秒,老師笑了,那是欣慰地笑,那是發(fā)自內心地笑。

  我們生病了,老師十分心疼,老師生病了從來不請假,仍然給我們上課。

  老師的`愛,就是媽媽媽的愛,老師像媽媽一樣關愛著我們,我們也應該像愛媽媽一樣愛老師。

  老師,您抱您的知識教給了我們,我們會好好學習的。

  無論論刮風下雨,您總是第一個來到教室放學了,您又是最后一個離開,您的行為以已經深深打動了我,我一定用的禮物報答您感恩老師給我的信任,感思老師教我學習知識……

  老師,我想對您說:“節(jié)日快樂!您辛苦了!”

  下次教師節(jié),我一定用的成績報答您的!

教師節(jié)小學生日記8

  今天過教師節(jié)了,全班同學都打算給老師送一份禮物,我也為老師精心準備了一份精致的包裝小禮物。

  這個禮物是一個黃色的絨布小豬。小小的眼睛,像一個黑玻璃球。大大的鼻子向前伸著,小小的鼻孔像兩個黑豆豆。大大的耳朵是三角形的,長在頭頂上,像兩把三角形的扇子。胖乎乎的身體下面長著四條短短的腿,身體后面長著一條又細又短的尾巴,當你在動它尾巴的時候,它就會不停地左右搖晃。

  這只小豬很可愛,我非常喜歡他。我打算把這個禮物裝在藍盒子里,外面用彩色的.包裝紙把盒子包得漂漂亮亮的,再貼一張我自己做的賀卡,上面寫著:老師謝謝您教給我知識,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

  我想把它送給老師,希望老師生氣的時候,看到這只小豬就會高興一點,不要那么生氣。

  雖然只是一份小小的禮物,希望老師能夠喜歡。

教師節(jié)小學生日記9

  今天是九月十日,是個特別的日子,因為,今天是教師節(jié),我想用自己的勞動做一個禮物給老師。

  我送給老師一只“小兔子”,它是我用彩泥捏出來的。我精心挑選了皮膚色、綠色、黃色、白色、黑色、藍色幾種顏色來做它,我先拿出藍色制作它的.身子和腳,然后拿出皮膚色做手,再用白色做袖子和圍巾,再拿皮膚色和藍色做出頭和帽子,再做出裝飾和花,就大功告成了。一只手捧鮮花、活靈活現的“小兔子”誕生了,我希望獻給老師后給老師帶來一絲輕松快樂。

  在這個特別的日子里,我想對老師:“老師,節(jié)日快樂,祝您天天開心快樂。身體健康,。萬事如意!

教師節(jié)小學生日記10

  老師,是您,把我們從無知中喚醒,是您教給我們豐富的知識,使我們大家,從一個個不懂事的孩童,成長為了一個個合格的小學生。

  每當同學們犯了錯誤,您就耐心地為我們講道理,用您那美好的心靈,撥開我們心中的迷霧。每當遇到困難,是您熱情地幫助我們,鼓勵我們,使我們充滿戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  我們獲得的每一次成功,都滲透著老師辛勤的汗水,我們前進的每一步,都凝聚著老師的心血。

  老師,您是蠟燭,默默燃燒自己,照亮別人。您也是辛勤的園丁,無私地培育了無數株幼苗。您也是黑暗中的一盞明燈,指引我們走向正確的'道路。

  是老師,教會了我們怎樣去做人;是老師,給予了我們無限的關愛;是老師,辛辛苦苦教育我們……

  在您的節(jié)日即將來臨之際,請允許我再一次向您表示衷心的感謝,致以節(jié)日的祝賀!

教師節(jié)小學生日記11

  今天早上,在我進學校們的那一瞬間,我聽見了那些初中部的哥哥姐姐們見到老師進校門就喊:“老師,教師節(jié)快樂”,我聽到以后,才想起來,今天是教師節(jié),我忘記了帶鮮花。

  進到班里,看見同學們把一束一束的鮮花遞給老師,我不禁的感到了慚愧,于是,我想通過自己好好完成作業(yè),上課好好回答問題,讓老師少一些麻煩事情,多一些順利輕松。

  在我們的`學習上,我們時時刻刻都離不開老師。老師教會了我們怎樣寫出一手漂亮的好字,教會了我們怎樣寫出一篇絢麗多彩的文章,教會了我們怎樣養(yǎng)成各種各樣的好習慣,老師教會了我們一切。

  老師就像是我的照明燈,在黑暗中為我照明。老師就像我的太陽,讓我從清水池變成那五彩繽紛的五彩池。老師是我這一生其中最重要的人之一。

  希望老師教師節(jié)快樂!

教師節(jié)小學生日記12

  正值每年一度的教師節(jié)來臨之際,對每位辛勤耕耘的園丁表達自己最真誠的問候,道一聲“老師您辛苦了。節(jié)日開心快樂。身體健康。工作有成就感!

  老師是一種受人尊敬而神圣的`職業(yè),老師是一個受人愛戴而親切的稱呼,是知識的傳播者,是思想的教育家,是孩子的引路人。我們?yōu)槟銈冋嬲\而又細致的付出而喝彩,為你們無私的奉獻而向你們致敬,感謝你們,那可親可敬,平凡而又偉大的老師們,有了你們孩子們健康茁壯地成長,有了你們孩子的親人們更安心地工作、學習與生活……

  任何華麗的詞藻都無法表達對老師的感激與敬意,只能默默地祝愿老師們身體健健康康,家庭和和美美,每天開開心心,工作愉快和諧,中秋花好月圓人和……

教師節(jié)小學生日記13

  今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。這也是老師們自己的節(jié)日,也是我們感謝老師們得時機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過了一個愉快的教師節(jié)。

  今天下午,我很早就來到了學校,我邊走邊想:“班長早上叫了一些同學吃完飯來學校部制教室,說是要給老師一個驚喜。”我走到教室的時候。我一看,“哇”,真漂亮啊。一個中午休息的'時間就被他們部制的這么漂亮,接著,其他的同學也陸續(xù)的到了教室,等待著老師的到來。

  “來了,來了!庇幸粋同學喊著。全班同學立刻緊張起來。3、2、1,嘩啦啦。一些同學手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師,我們立刻站了起來。一起喊道:“老師節(jié)日快樂。”我看到了平時上課臉神非常嚴肅的陳老師,就在那一瞬間,陳老師笑得非常燦爛。接著許多同學想陳老師獻花、獻禮物和獻賀卡。

  今天的教師節(jié),真的令我很難忘。

教師節(jié)小學生日記14

  一年一度的教師節(jié)來了。一朵朵塑料花里飽含了我們對老師的心意,雖然老師您之前沒少批評過我們,但其實,我能深深地從您的內心中感應到一股強烈的愛。這份小小的心意請您收下。

  老師,您嚴肅的表情上充滿了愛,您滿頭的汗水充滿了愛,您寫出的`字充滿了愛,您一點一滴指導我們的大手心中充滿了愛。雖然您呈現出來的愛并不是那么的明顯。但,您教導著我們,就仿佛從您心中流出一股溫暖的泉水,澆在我們的心頭上,身體上。

  我們要謝謝您,老師,雖然我們平常的紀律并不是那么的好,甚至都沒超過您的想象,但您并沒放棄我們,努力地將我們拉扯著,把我們從黑暗中拉到光明的世界,拉到知識的海洋。

  教師節(jié)到了,老師,我們是絕對不會讓您生氣的,因為我們這是在默默地向您說:“老師,祝您教師節(jié)快樂!您辛苦了!”

  老師像春蠶,像蠟燭,在照耀我們。

教師節(jié)小學生日記15

  今天是一年一度的教師節(jié),我要送給老師一份珍貴的禮物。

  送什么好呢?我想了一夜,送老師花吧,不行,花店里有的是花人人都會買。有了,我要送老師一份自己親手做的禮物。

  我要送老師五十只千紙鶴。于是,我準備好了漂亮的手工紙開始做了起來。紙一張張的少去,紙鶴一只只的多起來堆成了“小山”,我不停地做,放棄了我最愛看的動畫片,一座“小山”兩座“小山”……越做越多。功夫不負有心人,終于做好了整整一百只千紙鶴,看著那一只只可愛的千紙鶴,我心里別提有多歡喜。我又小心翼翼的把它們貼到一個心形的紙板上,我還在中間寫上“老師節(jié)日快樂”六個大字。我把自己做的禮物送給了我最敬愛的兩位老師,其中有一位是我以前的班主任,雖然她已經不教我了,但我對她的'敬意是永遠不變的。

  雖然千紙鶴不貴重,但是我自己親手做的,代表著我對老師的敬愛。在這里我要對敬愛的老師們說:“老師您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!”

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