教師節(jié)活動開場白優(yōu)選【15篇】
在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要用到開場白的地方越來越多,獨具匠心的開場白,才能給人留下深刻的印象。相信很多人在寫開場白的時候都感到很困擾吧?以下是小編精心整理的教師節(jié)活動開場白,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師節(jié)活動開場白1
1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
2:親愛的老師們
3:觀眾朋友們
(合):大家晚上好!
1:金秋九月,天高氣爽;
2:金秋九月,稻米飄香;
3:金秋九月,雙鳳起舞;
1:金秋九月,松江歡暢;
2:我們歡聚一堂,載歌載舞,共同歡慶第32個教師節(jié)的.到來;
3:在縣委、縣政府的親切關(guān)懷下,我們感受著教師節(jié)來臨的溫馨與激情;
1:在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們滿懷著對方正教育的喜悅與憧憬;
2:學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)指引我們提高、進(jìn)取
3:科學(xué)發(fā)展引領(lǐng)我們開拓、創(chuàng)新,
1:強(qiáng)縣戰(zhàn)略為我們描繪發(fā)展的宏偉藍(lán)圖!
2:今天,我們慶賀昨日的成就與輝煌,
3:今天,我們暢述明天的希望與理想.
教師節(jié)活動開場白2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同行:
大家好!
首先感謝大家給了我這個難得且珍貴的發(fā)言機(jī)會!
今天,空氣中彌漫著一種感念師恩的氣息,第--個教師節(jié)又悄然而至。作為老師,一股強(qiáng)烈的職業(yè)自豪感油然而生。此時此刻,請允許我做為教師代表向關(guān)心、支持教育事業(yè),關(guān)愛教師工作的各級領(lǐng)導(dǎo)致以最誠摯的感謝!
師道尊嚴(yán)從來都是一個崇高的主題。人們從不吝嗇地把“人類靈魂的工程師”這個美麗而神圣的稱謂獻(xiàn)給教師。我們鐵廠的鄉(xiāng)村教師們恪守著樸素的職業(yè)道德,與學(xué)生為伴,教
在市場經(jīng)濟(jì)的今天,教師的收支是不平衡的。因此,難免有人對自己的責(zé)任和使命感產(chǎn)生困惑,但令人欣喜的是,我們的教師群體依然在維系著并實踐著“道之所存,師之所存”這因為,我們知道學(xué)生是我們最大的財富與工作的動力源泉;因為,我們知道,少一點功利的求成,就多一份育人的樂趣。
百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。這話不僅是對教師職業(yè)的`高度頌揚,更是一種責(zé)任的傳達(dá),一種信念的鞭策。是的,教師的天職是樹人,是引導(dǎo)每一位學(xué)生成為一個大寫的人,做站直了的中國人。我們有的老師長年駐扎在學(xué)校,成天扎在學(xué)生堆中;有的老師是風(fēng)里來,雨里去,奔波在教育戰(zhàn)線上。我們正在用自己平凡的工作來詮釋和演繹對這一理念的解讀。
這期,開校以老師們也以飽滿的激情,旺盛的斗志,投入到教育教學(xué)中。老師們默默無聞,安貧樂道,耕耘不輟,無怨無悔。
當(dāng)然,我們并未做到盡善盡美,但我們相信在更多的支持和關(guān)懷下,我們會盡力而為;我們會樹立教學(xué)相長的謙虛品格,我們會逐步熟練精湛的從教技能,我們會主動創(chuàng)造,也會為人師表,我們會為鐵廠的教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
最后祝各位來賓工作順利,身體健康,祝老師們節(jié)日快樂!
謝謝!
教師節(jié)活動開場白3
女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
男1:親愛的`老師、同學(xué)們,大家
合:晚上好!
女2:這里是20xx年度“我心目中的好老師”評選活動頒獎晚會的現(xiàn)場,我是主持人xxx
男2:我是xxx
女1:我是xxx
男1:我是xxx
女2:首先請允許我向各位介紹蒞臨本次活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們是……
男2:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位的到來!
教師節(jié)活動開場白4
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,男:親愛的老師們:
。ê希┐蠹彝砩虾!
女:春華秋實,金風(fēng)玉露,xx一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。
男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。
女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩,在第xx個教師節(jié)來臨之際,我們相聚在美麗的新天地。
男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融。
女:又是一年金秋好時節(jié),繁花似錦,歡歌如潮。
男:又是一年人間團(tuán)圓日,美景良辰,月光如水。
女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。
男:xx一中因蘊(yùn)藏xx載文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。
女:春風(fēng)化雨,引萬道清泉潤祖國花朵。
男:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂。
女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。
男:領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,教師費盡心血抓教學(xué)。
女:進(jìn)省城、訪名校,走出去、請進(jìn)來。
男:學(xué)習(xí)日、開新周、活動月、項目年。
女:聘名校畢業(yè)生,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。
男:開xx網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,融名校全息。
女:千盤桃李奪魁志。
男:一地芳菲汗水栽。
女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中。
男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:xx一中慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始。
女:首先,請我們敬愛的x校長致節(jié)日祝詞。
學(xué)校教師節(jié)活動的開場白4
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓;
乙:老師們,家長們;
合:大家——下午好!
甲:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚;
乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。
甲:又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙:又是一個丹桂飄香,天高云淡的時節(jié)。
甲:人民教師,一個平凡而偉大的名字;
乙:人民教師,一個樸實而親切的稱謂。
甲:人民教師,一個光輝無比的形象;
乙:人民教師,一座高高聳立的豐碑。
合:敬愛的老師,你們是最可愛的人!
甲:此時此刻,沸騰的'心仍在跳動;
乙:此時此刻,激情的心仍在燃燒;
甲:今天我們帶著收獲的喜悅,帶著真誠的祝福,歡聚一堂,共慶第xx個教師節(jié)。
乙:今天秋韻盎然,今天歡樂無限。讓我們祝福我們的老師——節(jié)日快樂!
甲:第xx個教師節(jié),帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
乙:現(xiàn)在我宣布:xx年xx教師節(jié)表彰大會——現(xiàn)在開始!
教師節(jié)活動開場白5
甲:尊敬的教師
乙:全體同學(xué)們
合:大家好。ň瞎
乙:九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香,秋韻盎然的日子里,我們迎來了第xx個教師節(jié)。
甲:在這個歡樂的時刻,讓我們共同祝愿在座的教師節(jié)日歡樂!
乙:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者
甲:此情此景,鮮花與掌聲務(wù)必記起那些默默無聞,無私奉獻(xiàn)的`教師們
乙:加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn);詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!
甲:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗,因為您一番辛勤的勞作,才會有稻麥的金黃。
合:愿我們的祝;饕皇谆盍Φ臍g歌,獻(xiàn)給我們敬愛的教師,祝福您身體健康,萬事如意!
甲:四年三班慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡會此刻開始!
九月教師節(jié)的開場白5
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女:親愛的教師們、同學(xué)們。
合:大家好!(鞠躬)
男:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,我們高興地迎來了第xx個教師節(jié)。
女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
男:我們喜歡九月,因為九月不僅僅有飽滿的果實,更有學(xué)生深切的祝福。
女:此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿我市全體教職員工
合:節(jié)日歡樂!
女:今日,我們歡聚一堂,慶祝我們自我的節(jié)日。
男:今日,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。
女:xx市20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會
合:此刻開始!(煙火)
教師節(jié)活動開場白6
乙:春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵,
甲:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈,
乙:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。
甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲:我一直堅信,教師應(yīng)位列三百六十行中尚的職業(yè)之首。
乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲:我們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的.足印。
乙:因此,你們應(yīng)當(dāng)過上一個最愉快的節(jié)日。
齊:XX學(xué)校慶祝第xx個教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。
教師節(jié)活動開場白7
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:敬愛的各位教師
甲:親愛的觀眾朋友們
合:大家,晚上好!
甲:在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的完美時節(jié),我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。
乙:在此,我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!
甲:尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是社會禮貌提高的`重要體現(xiàn)。
乙:始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,始終重視加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),始終關(guān)心教師的健康成長。
甲:近年來,我縣堅定不移地實施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略,大力推進(jìn)教育改革,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,用心實施素質(zhì)教育,有力地推動了我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
乙:今晚,我們在那里舉行文藝晚會,共同慶祝第xx個教師節(jié)的到來。
甲:在今晚這個舞臺上,我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示x大師生昂揚奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。
乙:xx班20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會。
合:此刻開始!
教師節(jié)活動開場白8
開場白:九月,是金色的季節(jié),是溫馨的季節(jié),是鮮花盛開的季節(jié),迎著九月的風(fēng),我們即將迎來了第xx個教師節(jié),今天,我們采一縷陽光送給xx小學(xué)/xx班的老師們,并深深地道上一聲:老師,您們辛苦了!
是誰,
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。敬愛的老師們,后天就是您的節(jié)日了,在這首優(yōu)美的旋律中,老師,請您先停下匆匆的腳步,聆聽我們對您的感謝和祝福。您看,同學(xué)們已經(jīng)早早守侯在老師們面前,他們要把最真誠的祝福送給您--老師。
學(xué)生送
過渡語:是誰,
把幼小的.我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
我們向您致以崇高的敬意!
您辛苦了,老師!
結(jié)束語: 我們祝福老師們永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)健康!xx小學(xué)/xx班的全體同學(xué)們,讓我們一起喊出心中的祝福:預(yù)祝老師教師節(jié)快樂!老師,我們永遠(yuǎn)愛您!
教師節(jié)活動開場白9
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:親愛的各位老師
合:大家,下午好!
甲:丹桂飄香,秋風(fēng)颯爽,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。
乙:歌聲嘹亮,書聲朗朗,充滿生氣景象的'新學(xué)期,我們迎來了第XX個教師節(jié)。
甲:在雙節(jié)即將來臨之際,請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們
乙:老師們
合:節(jié)日快樂!
甲:精彩的活動就要上演
乙:動聽的樂章就要湊響
甲:現(xiàn)在我宣布:X學(xué)校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動
合:現(xiàn)在開始
教師節(jié)活動開場白10
甲:春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵
乙:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂
甲:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。
乙:年復(fù)一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
甲:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
乙:我一直堅信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的.職業(yè)之首。
甲:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
乙:我們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。
甲:因此,你們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊:九(2)班教師節(jié)主題班會現(xiàn)在開始。
教師節(jié)活動開場白11
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:親愛的老師們(合)下午好!
甲:在漾著秋韻的日子里,乙:在碩果豐收的`季節(jié)里,合:我們又迎來了第xx個教師節(jié)。
甲:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。
乙:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深的祝福。
甲:此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,合:節(jié)日快樂!
乙:現(xiàn)在我宣布,xx學(xué)校慶祝第xx個教師節(jié)xx演出現(xiàn)在開始!
教師節(jié)活動開場白12
甲:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚;
乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。
甲:又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙:又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
甲:今天,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園;
乙:今天,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
合:老師,您辛苦了!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第XX個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會,(合)現(xiàn)在開始!
乙:請全體起立,奏《中華人民共和國國歌》。甲:請坐下。
乙:首先,讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。甲:人民教師,一個平凡而偉大的.名字,一個樸實而親切的稱謂!
乙:人民教師,一個光輝無比的形象,一座高高聳立的豐碑!
甲:請馬校長宣讀獲得校級“優(yōu)秀教師”名單。請看大屏幕:
請以上教師上領(lǐng)獎臺,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為校級優(yōu)秀教師頒獎。
乙:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,假如沒有您,河流也會枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧。
甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。
乙:請張校長宣讀校級“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。
請看大屏幕:
請以上教師上領(lǐng)獎臺,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎。甲:在今年全縣統(tǒng)一考試中,我校兩個年組均取得了優(yōu)異的成績。成績的取得,得益于學(xué)生的努力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo),也得益于教師的辛勤付出。請任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎,由于校長、戴書記頒獎)
乙:在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中,我校榮獲女子單打第二名的好成績。下面有請胡校長宣讀此次比賽,我校優(yōu)秀教練員名單。
甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
乙:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!
甲:請獲獎教師代表方麗慧講話,大家歡迎。
乙:大海航行靠舵手,我們滿族小學(xué)今天的發(fā)展,更離不開于校長的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。下面,讓我們以最熱烈的掌聲,歡迎于校長發(fā)表重要講話。
教師節(jié)活動開場白13
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女:女士們、先生們:
合:大家晚上好!
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽,滿懷喜悅的心情,20__年元旦如約而至
乙:新年拉近了我們生活的距離
甲:新年染紅了我們快樂的時光
乙:新年讓我們截取了四季的片段
甲:新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受人生美好的時光
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,激情滿懷、心潮澎湃
乙:今天,我們帶著祝愿、帶著囑托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
乙:看,霓虹燈燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:聽,聲樂瑯瑯,這是新年動人的旋律
合:在詩與畫流動的佳節(jié)里,我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
甲:首先,由玲瓏中心小學(xué)校長先生致新年祝詞!
乙:感謝X校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
甲:今天,參加晚會的還有,對你們的光臨,我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目串詞
節(jié)目1:《新年隨想》
甲:新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?期待著美好的`明天,還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們在X老師的詩朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧
節(jié)目2:《山路十八彎》
甲:我們是山村的教師,教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子,水路九連環(huán),育出壯如山的放排漢,讓我們在歌聲里一起走過《山路十八彎》
節(jié)目3:《千紙鶴》
乙:相思是一種美麗,相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好,值新年之際,想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友,掩不住太多的牽掛,寄不出太多的情話。隨著X老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》,來表達(dá)我們的思念情懷吧。
節(jié)目4:《春暖花開》
甲:不論是蜜蜂合唱的夏天,還是高粱醉紅的秋季,即便是冰封雪地的冬天,在這里也是春暖花開。請欣賞X老師帶來的歌曲《春暖花開》
節(jié)目5:《風(fēng)往北吹》
乙:我們的生活需要音樂,它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷,吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗,出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅,同時也帶來了新年的希望。而在今晚,我們X老師,也借著這陣幸福的風(fēng),帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風(fēng)往北吹》
節(jié)目6:《月滿西樓》
甲:“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?”我知道這是李清照的詞《月滿西樓》,她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感,并以她獨特的技巧將之呈現(xiàn),今天,以其優(yōu)美的舞姿,凝其審美的精華,使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7:《SHE》
乙:作為小學(xué)教師,我能代許多種課,語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)……卻代不了英語課,咱們的英語教師就是牛,就是棒,他們能聽English,聽出其中的快樂!能說English,說出校園的生活!能讀English,讀遍世界每個角落!能寫English,寫出身邊真善美的歌!也能唱English,唱出他們的風(fēng)采。請聽和合唱《SHE》
節(jié)目8:《在那桃花盛開的地方》
甲:你知道桃花是什么時候開的嗎?
乙:桃花三月嘛。
甲:對,你知道桃花盛開的地方嗎?
乙:這個,好像不知道。不過,現(xiàn)在這個時候也看不到。!
甲:冬天已過去,春天還會遠(yuǎn)嗎?春天將來了,還愁看不見桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中,幻想一下春天的桃花,夏天的桃林吧。掌聲有請X老師帶來的《在那桃花盛開的地方》
節(jié)目9:《一個真實的故事》
乙:人們都愛聽故事,特別是真實感人的故事:“有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴,在她大學(xué)畢業(yè)以后,她仍回到她養(yǎng)鶴的地方,可是有一天
節(jié)目10:《囚鳥》
甲:愛是夢想的翅膀,任何時候都不要忽視信念的力量,只要你堅持奔跑的方向,幸福之光終會將你照亮!不要清高,不要卑微,因為清高有清高的監(jiān)牢,卑微有卑微的囚籠。請欣賞X老師帶來的歌曲《囚鳥》
節(jié)目11:《紅旗飄飄》
乙:紅火火的春天紅火火的歌,紅火火的日子一天比一天好,五星紅旗與春風(fēng)長伴,卷起中國歷史的萬匹巨浪,涌向南方、涌向北方……五星紅旗與云作伴,揚起中國歷史進(jìn)程的萬頃波濤,涌向大海,五星紅旗與我們作伴,喚起我們慷慨報效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。請聽X老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》
節(jié)目12:《超級挑戰(zhàn)》
甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!新的一年即將到來,我們也將面臨新的挑戰(zhàn),20__年,你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同參與X老師帶來的游戲《超級挑戰(zhàn)》
結(jié)束語:
甲:多么動人的夜晚,多么難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們__小學(xué)的教師是一個充滿活力,面向未來的集體;
甲:在玲小,校訓(xùn)“尚德啟智與時俱進(jìn)”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;
乙:在玲小,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;
甲:在玲小,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;
乙:在玲小,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
甲:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
教師節(jié)活動開場白14
A:親愛的老師!
B:親愛的姐妹們!
合:大家上午好。ň瞎
A:九月的陽光,溫暖燦爛。
B:九月的天空,清新明媚。
A:九月的時節(jié),秋高氣爽。
B:九月的收獲,碩果累累。
A:在這秋韻盎然的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。
B:今天,我們在這歡聚一堂,讓我們用最貼心的話語,道一聲:老師,您辛苦了!
A:有老師一片愛心的澆灌,才有了桃李的絢B。
B:有老師一番辛勤的勞作,才會有稻麥的金黃。
A:把我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,獻(xiàn)給我們敬愛的老師。
B:讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師:節(jié)日快樂!合家歡樂!
合:新蒙幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
第一環(huán)節(jié):我來表演你來笑
B:首先是我們的第一個環(huán)節(jié):我來表演你來笑
1、小品《天上掉餡餅》
A:請欣賞第一個節(jié)目,由小一班老師帶來的小品《天上到餡餅》。掌聲有請B、趙美丹上場。
2、歌伴舞《小毛驢》
A:我有一頭小毛驢,我從來也不騎(邊唱邊跳,唱的時候故意跑掉)
學(xué)前三班老師上場把A推下去,美艷說:下去吧!看我們的
3、搞笑表演《甄嬛傳》
B:我們今天還請了三位名人,你們猜猜看她們會是誰呢!
有請大三班教師A、邊翠萍、孟肖慶上場
4、影視表演《包公惡審潘金蓮》
B:今天不但甄嬛來了,我們還請了一位名人潘金蓮,請欣賞下一個節(jié)目《包公惡審潘金蓮》
5、歌表演《幸福拍手歌》
A:如果感到幸福你就拍拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳(A唱B表演)
A:看看你演的這叫什么呀!
B:難道還有比我表演的更好的嗎?
A:請欣賞由小二班李燕燕老師,張瑞琴老師帶來的《幸福拍手歌》
6、雙簧《貌如花》
B:這還真是不一樣的《幸福拍手歌》!
接下來是由學(xué)前三班帶來的雙簧《貌如花》大家掌聲有請徐老師、段老師上場!
7、相聲《如此學(xué)生》
A:王老師您會說成語嗎?
B:我不但會說還會用呢!不信你聽聽,我昨天打扮得花枝招展,鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻,你看我是的'怎么樣!
A:我看你還是看看接下來的表演吧!你們還真的是有一拼。≌埿蕾p相聲《如此學(xué)生》,有請學(xué)前二班王老師和劉老師上場!
8、笑話表演《你愛不愛我》
B:我先跟你們講個笑話啊!有個精神病人多年來總說他胃里有個啤酒瓶。當(dāng)他患盲腸炎要到醫(yī)院開刀時,外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生商議,趁機(jī)會消除他這個古怪的幻想。病人慢慢蘇醒過來,醫(yī)生高舉一個啤酒瓶說:我們總算把它拿出來了。你們拿錯了。病人尖聲喊叫,我肚子里的啤酒瓶不是這個牌子的。
A:好了好了!你別講了,還是演的更精彩!下面請欣賞中二班帶來的笑話表演《你愛不愛我》,有請四位老師上場。
9、《蛻變秀》
A:做著鬼臉,走著難看的步伐上場,你們說我是美女嗎?(不是)馬上把臉變回來,走著優(yōu)美的步子,但我可以變漂亮。請欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》。
B:老師們演的實在是太精彩了,下面我們要評出最佳表演獎、最佳默契獎、最佳表現(xiàn)獎,我們的評價標(biāo)準(zhǔn)是:節(jié)目要有創(chuàng)意、新穎,表情豐富、自然,搞笑,請老師們拿出手中的紙和筆開始投票選出
B:(公布成績)
收到鮮花最多的一道才是:請這道菜的主人上場。
第二個是:有請這家的小廚娘。
第三道菜是:請上場
A:有請盧園長為我們新蒙幼兒園美女大廚頒獎
B:一等獎電飯鍋一個,二等獎電水壺一個,三等獎精美茶具一套
A:謝謝盧園長為我們準(zhǔn)備這么難忘的一個教師節(jié),下面讓我們盡情的吃吧,盡情的玩,會唱歌的還可以來K歌哦!
結(jié)束語:
B:老師,平凡而偉大的名字;老師,樸實而親切的稱謂。
A:老師,光輝無比的形象;老師,高高聳立的豐碑。
B:讓我們帶著收獲的喜悅,耕耘的幸福,再次祝全體教師身體健康,工作順利,吉祥如意!
A:祝愿各位朋友一切平安,合家歡樂,和諧幸福!
趙:新蒙幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束!
合:朋友們,再見!
教師節(jié)活動開場白15
甲:讓我們再說一聲:
老師,您好!
乙:讓我們再道一句:
老師您辛苦了!
甲:親愛的老師,請接受我們最衷心的祝福。
乙:祝您:工作順利,甲:身體健康乙:闔家幸福,(合)節(jié)日快樂!
甲:本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第XX個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會到此結(jié)束。
乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們再見。
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