教師節(jié)活動總結(jié)優(yōu)選（15篇）
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)活動總結(jié)1
中班開展教師節(jié)活動，可以加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，樹立良好的教師形象
本次活動由于設(shè)計提前，使得準(zhǔn)備的時間比較充分，同時準(zhǔn)備實(shí)施過程中又進(jìn)行了不斷的修改與優(yōu)化，使得活動開展得比較順利，活動效果明顯。
1、照片展引發(fā)尊師情。
活動的開始以幼兒園全體教師的照片展開的，在照片展上小朋友們都十分開心地指著自己認(rèn)識的老師向小伙伴們介紹，互相認(rèn)識其他教師。并且初步知道教師對自己的關(guān)心、幫助和愛，激發(fā)幼兒尊敬老師、關(guān)心老師的情感，懂得為老師做力所能及的事。
2、用“心”去表達(dá)愛。
活動中，我們不僅讓幼兒了解了教師節(jié)，還設(shè)計了一個環(huán)節(jié)讓幼兒相互交流如何向老師表達(dá)自己的謝意。因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽嗽S多，所以我們才要感謝老師的愛。讓幼兒因?yàn)槎脨鬯匀�，而不是因�(yàn)閼?yīng)該愛才去愛。
3、學(xué)會將“愛”放大。
俗話說禮輕情意重，幼兒園的小朋友能表達(dá)愛的方式有限，因此讓孩子們發(fā)揮自己的.本領(lǐng)為老師制作愛心卡，對于幼兒來說不僅鍛煉了動手能力，同時也教給孩子們一種愛的表達(dá)方式;對于老師老說，這是對老師們無私付出的最好回報。為了讓愛得到升華，我讓幼兒不僅要給自己班的老師送愛心卡，而且還要給幼兒園其他的老師送，讓幼兒對教師的愛向一個更為廣闊的層面上擴(kuò)展，學(xué)會去感恩一切幫助過自己的人，這也是對所有教師的一次情感回報。
4、開展“感恩主題班會課”活動。
在9月9日星期一召開教師節(jié)主題班會，用意在于希望學(xué)生學(xué)會感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學(xué)習(xí)。
要求：主題班會圍繞“感恩”話題進(jìn)行，全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“感恩教師”“教師節(jié)主題班會”字樣。
5、學(xué)校工會組織開展一次全校教職工慶祝第29個教師節(jié)座談會。慶祝自己的節(jié)日，感受師恩的偉大。
6、工會、德育處聯(lián)合開展一次給老師送“驚喜”活動，在教師節(jié)當(dāng)天給全校老師送上一份祝福，并伴隨著學(xué)校和學(xué)生的一份祝福。
通過本次感恩教育活動，已告一個段落，但感恩教育永遠(yuǎn)不能結(jié)束，我們要持之以恒的堅(jiān)持抓下去。在以后的工作中全校各班要結(jié)合本班特點(diǎn)和同學(xué)實(shí)際制定專項(xiàng)教育，并滲透到我們的下一步主題活動之中去，力爭我們的教育取得更大的成效。
教師節(jié)活動總結(jié)2
秋風(fēng)送爽，在這金色的九月，迎來了屬于我們的第xx個教師節(jié)。清晨，孩子們手捧鮮花為每位到園教師送上節(jié)日的祝福。下午，帶著對教育事業(yè)的摯愛和真誠，我園在園長周雄利的組織下齊聚校園開展了主題為“教育在于用心、用情”的慶�；顒�。
首先，周園長向全體教職員工致以了節(jié)日的祝福，并勉勵大家樹立科學(xué)的教育觀，加強(qiáng)自身修養(yǎng)、不斷提高教育教學(xué)水平，以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)、扎實(shí)的工作、豐碩的成果回報社會。
接下來，全園教師共同觀看關(guān)于教育的電影《放牛班的春天》。老師們聚情會神，跟隨著電影情節(jié)的發(fā)展或高興、或難過、或感動。在認(rèn)真觀看后，老師們談?wù)摿俗约旱乃肌⑺�、所感。緊接著老師們紛紛上臺，緊緊圍繞“小細(xì)節(jié)，大感動”的主題講述了幼教生涯中與幼兒發(fā)生的故事。在老師們娓娓道來的過程中，我們體悟到了她們對幼教職業(yè)的認(rèn)可，對幼兒園孩子的真心，對自己工作的熱情。
最后，我們對一年工作表現(xiàn)突出的優(yōu)秀集體和個人進(jìn)行了表彰，周園長借此鼓勵大家繼續(xù)不忘初心，用心教育，弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)，做“用心”和“用情”的好老師。
幼兒園慶祝教師節(jié)活動簡報2
金色的九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。20xx年9月10日，為迎接第xx個教師節(jié)的`到來，為營造“鼓勵先進(jìn)，激勵后進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)手，共創(chuàng)和諧”的人文氛圍，平遠(yuǎn)鎮(zhèn)所屬各中小學(xué)及幼兒園教師代表和中心校辦公室人員在平遠(yuǎn)一中階梯教室隆重集會，舉辦“第xx個教師節(jié)慶�；顒印濒邇�(yōu)秀教師、先進(jìn)集體表彰大會。
上午9點(diǎn)，活動準(zhǔn)時開始�？h教育局副局長戴炳雄發(fā)表了熱情洋溢的講話，他首先代表教育局向我鎮(zhèn)全體教師致以節(jié)日的慰問，向獲得表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)集體、20xx年平遠(yuǎn)鎮(zhèn)中、高考狀元們表示熱烈的祝賀！隨后，鎮(zhèn)長趙榮回顧了過去一年平遠(yuǎn)鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園近年來不論是硬件設(shè)施上還是軟件設(shè)施上的變化，也對我鎮(zhèn)今后的教育工作提出了殷切的希望。同時對我鎮(zhèn)教育工作取得的各項(xiàng)成績，他表示：學(xué)校取得的成績離不開廣大教師的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)！
在過去的一年中，我鎮(zhèn)廣大教師愛崗敬業(yè)，默默耕耘，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)，期間涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教職員工、先進(jìn)集體。在盧陽副鎮(zhèn)長的主持下，中心學(xué)校、鎮(zhèn)政府、教育局領(lǐng)導(dǎo)向獲得表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)集體、20xx年平遠(yuǎn)鎮(zhèn)中、高考狀元頒發(fā)了榮譽(yù)證書并致以節(jié)日的祝福。
本次活動持續(xù)近了1個小時，最終在教師代表們的掌聲中圓滿結(jié)束活。會后，教師們一致認(rèn)為，本次活動非常有意義，不但極大地鼓
舞了教師們扎根平遠(yuǎn)，奉身教育的工作熱情，也極大地展現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的良好精神風(fēng)貌。
教師節(jié)活動總結(jié)3
在教師節(jié)來臨之際，我校結(jié)合教導(dǎo)工作實(shí)際，實(shí)時落實(shí)省、州、縣教導(dǎo)局文件精神，本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸”的原則，依照“增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心謀劃、兼顧支配、總體安排”的要求，切實(shí)組織好了本次教師節(jié)慶祝及表彰運(yùn)動�，F(xiàn)將運(yùn)動環(huán)境總結(jié)如下：
一、應(yīng)用櫥窗、板報、廣播、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式
環(huán)抱今年教師節(jié)主題“忠誠黨的教導(dǎo)事業(yè)，落實(shí)教導(dǎo)籌劃綱要”，優(yōu)秀教師風(fēng)度，提倡尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氛圍。
二、以班為單位，開展“感念師恩”主題隊(duì)會
1、應(yīng)用班隊(duì)運(yùn)動開展“先生，謝謝你”主題運(yùn)動，讓學(xué)生給先生制作一張賀卡或說一句心里話。
2、開展“先生，讓我來幫你”運(yùn)動，讓學(xué)生主動贊助先生做一些力所能及的事情，進(jìn)一步激發(fā)愛師、尊師的意識。
三、隆重召開教師節(jié)慶祝及表彰大會
9月9日下午3點(diǎn)，學(xué)校在體育館內(nèi)召開了教師節(jié)慶祝暨表彰大會。賈部長頒發(fā)了熱情洋溢的講話，表達(dá)了黨和李xx對教導(dǎo)的關(guān)切和支持。伍校長在會上充分確定了全校教職工一年來的辛勤工作，給人人送來了節(jié)日的祝福，同時他希望全體教職工向得到表彰的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，連合協(xié)作，盡力工作，共創(chuàng)我校教導(dǎo)工作新場所場面。
受到表彰的'先進(jìn)個人有師德師風(fēng)斥候33名，優(yōu)秀班主任29名，優(yōu)秀教師65名。先進(jìn)教師集體是初11級、高11級教師團(tuán)隊(duì)。先進(jìn)班集體是初11級和高11級的12個班級。學(xué)校還對的教科研工作、科研課題結(jié)題、優(yōu)秀教研室、優(yōu)秀備課組、優(yōu)秀論文等進(jìn)行了表彰和獎勵。對在藝體運(yùn)動、“中—默項(xiàng)目”、圖書館治理以及其它社會運(yùn)動中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個人也進(jìn)行了獎勵或表揚(yáng)。
總之，今年我校的教師節(jié)慶祝運(yùn)動開展的富厚多彩，成效顯著，每位先生都振奮了精神、鼓足干勁，籌備在往后的工作中大顯技藝。其次，營造了連合、奮進(jìn)的教師步隊(duì)，營造了人文、協(xié)調(diào)的育人情況，為我校往后的成長奠定了堅(jiān)實(shí)的根基。
教師節(jié)活動總結(jié)4
四度春風(fēng)化綢繆，
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月，
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋來碩果滿神州。
——給老師們
老師，9月10日是您們的節(jié)日。在這天，我們舉辦了“寫寄語送祝�！苯處煿�(jié)主題活動，送上我們對您們最真摯的祝福。
一、 活動內(nèi)容：
本次活動先由導(dǎo)員提出，由學(xué)習(xí)部具體落實(shí)、討論決定，活動主題定為"桃李滿天下，恩情似海深；師恩難忘，祝福無限"。
由學(xué)習(xí)部部長安排實(shí)習(xí)干事向各班委布置活動前的準(zhǔn)備任務(wù)，具體任務(wù)布置如下：提前三天任一丹負(fù)責(zé)購買材料，提前一天方宇姍負(fù)責(zé)通知各班學(xué)位、發(fā)放便利貼，提前一天王XX負(fù)責(zé)畫板報，于教師節(jié)前一晚貼到二教樓下，教師節(jié)當(dāng)天由白XX拍照了解同學(xué)老師現(xiàn)場反饋情況（附照片于文件夾）。
二、 活動總結(jié)：
本次舉辦的教師節(jié)“寫寄語，送祝福”完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬� 主題鮮明，效果明顯：教師節(jié)前一舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣"祝老師節(jié)日快樂"，并以"向老師致敬"為主題，為老師寫寄語送祝福，以板報的形式在二教正廳展出，主題更加明顯。
�。ǘ� 參與面廣，認(rèn)可度高：有8個班的同學(xué)參與這次活動。大家在準(zhǔn)備這次活動的過程中都積極主動，也說明了大家都愿意說出自己對老師的感激。老師們也對這次活動表示了充分的認(rèn)可與肯定。
�。ㄈ� 計劃周密，準(zhǔn)備充分，勤儉節(jié)約：由于時間相對緊，活動準(zhǔn)備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的.問題，相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊，這也保證了活動的順利進(jìn)行買。由學(xué)習(xí)部的實(shí)習(xí)干事們，首先負(fù)責(zé)購買板報需要的用品（包括彩紙、便利貼、馬克筆。），我們用最簡約的材料表達(dá)了對老師最真摯的情感。
三、結(jié)語：
"教師節(jié)"送祝�；顒訌臏�(zhǔn)備工作開始到活動全部結(jié)束，參加活動的同學(xué)們一直熱情高昂，這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結(jié)束后都感到無比欣慰，大家都熱切的希望，在教師節(jié)當(dāng)天，老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福，也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心，同時帶個老師們一個愉快的心情。
最后衷心祝愿各位老師工作愉快！
教師節(jié)活動總結(jié)5
教師節(jié)來臨之際，我校利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，華書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。
一、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天，低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師寫一句祝福的話，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了。
3、高年級開展感恩活動，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的.同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等，這些活動讓老師感動，拉進(jìn)了師生間的距離。
二、開展教師節(jié)慶�；顒�
9月10日下午，全校老師在會議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶�；顒�。慶�；顒訌膶W(xué)習(xí)優(yōu)秀教師開始，在緬懷優(yōu)秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中，我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花，向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點(diǎn)滴感受，并獲益匪淺。
教師節(jié)活動總結(jié)6
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今年的9月10日是第_教師節(jié)，為了慶祝教師節(jié)的到來，表達(dá)我們對老師們的感恩與祝福，湖北第二師范學(xué)院教師節(jié)當(dāng)天開展了這個意義非凡的活動。
活動內(nèi)容：
本次活動先由湖北第二師范學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)討論決定，活動主題定為“桃李滿天下，恩情似海深；師恩難忘，祝福無限”。擬定后召集再次開會討論，在會議中由主席團(tuán)向各個學(xué)生會職能布置活動前的準(zhǔn)備任務(wù)，具體任務(wù)布置如下：
2、后，各部門按照最終活動方案進(jìn)行物資等方面的籌備以及宣傳工作
3、在為期一周的宣傳過程中，鼓勵廣生積極的參與其中，在“教師節(jié)”送祝福的“心語橫幅”上留下自己對老師們的美好祝福！
4、9月9日由主席團(tuán)審核準(zhǔn)備工作完成。
活動總結(jié)：本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬┲黝}鮮明，效果明顯
教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細(xì)節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學(xué)們的`節(jié)日祝福，真的是有開心有感動……”這句話說出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲。
�。ǘ﹨⑴c面廣，認(rèn)可度高
參與這次活動的同學(xué)幾乎是全體湖北第二師范學(xué)院的學(xué)生和老師，因?yàn)榇蠹覍蠋煹淖８６纪ㄟ^我們的“心語橫幅”真實(shí)的反饋到老師那里，大家在準(zhǔn)備這次活動的過程中都積極主動，也說明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富，意義重大的活動，在學(xué)生代表對這次活動的一致好評聲中，學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對這次活動表示了充分的認(rèn)可與肯定。
（三）周密，準(zhǔn)備充分
由于是剛剛開學(xué)，一部分的都還在忙著調(diào)整以及整理自己的，因此參與其中的同學(xué)沒有預(yù)期的多。再者由于時間相對緊，活動準(zhǔn)備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題，相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊，這也保證了活動的順利進(jìn)行。
“教師節(jié)”送祝福活動從準(zhǔn)備工作開始到活動全部結(jié)束，參加活動的同學(xué)們一直熱情高昂，這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結(jié)束后都感到無比欣慰，大家都熱切的希望教師節(jié)當(dāng)天，老師們能夠讀到同學(xué)們他們的心里話和祝福，也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心，同時帶個老師們一個愉快的。
教師節(jié)活動總結(jié)7
為隆重慶祝9月10日教師節(jié)，進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師高尚道德，營造尊師重教的良好社會氛圍，激發(fā)教師履行教學(xué)教育的崇高使命，搭建師生溝通平臺，組織開展了一系列慶祝教師節(jié)的活動，總結(jié)如下：
一、典型表彰，組織開展教師節(jié)表彰大會。近一年來，一批“縣級優(yōu)秀教師”被評選表彰、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”，我校冉校長作了講話。冉校長首先向在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老師表示熱烈祝賀和節(jié)日問候！充分肯定了我校取得的成績和榮譽(yù)，以及全體教師的努力，并對教師提出了新的要求，做一名多才多藝的教師。優(yōu)秀教師代表岳金英也發(fā)表了講話。
2、教師節(jié)前夕，學(xué)校安排各班以教師節(jié)為主題，舉辦黑板報。通過靈活多樣的'形式和豐富多彩的內(nèi)容，我們贊揚(yáng)了教師的無私奉獻(xiàn)。同時，學(xué)生們以自己喜歡的方式向老師送上節(jié)日祝福。精美的自制賀卡和溫馨的問候代表了學(xué)生們熱情感激的心。
3、開設(shè)展板專欄，廣泛宣傳我校近年來在教育教學(xué)方面取得的新成績、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡，宣傳優(yōu)秀教師的風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教的新風(fēng)格，營造濃厚的節(jié)日氣氛。
4、工會組織教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動。9月10日下午，工會組織將全體教職工分成四組，開展扔飛鏢、定點(diǎn)投籃、夾玻璃球、雙手實(shí)心球等活動。每個人都參加了活動。場面熱烈有趣。不時有學(xué)生的吶喊聲和掌聲。整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。
5、所有老師都可以自由參加花園活動。操場周圍布置得很開心，燈謎隨處可見。猜測者可以到工會辦公室領(lǐng)取小獎品。100多個有趣的益智燈謎讓教師在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。
通過上述活動，全體員工不僅得到了節(jié)日的快樂，而且對教育工作充滿了熱情和信心，同時讓每個學(xué)生都深刻理解真愛，承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會感恩。在全社會大力倡導(dǎo)尊重教師和知識的良好時尚下，今年的教師節(jié)非常有意義。
教師節(jié)活動總結(jié)8
20xx年教師節(jié)是的x個教師節(jié)。為了讓老師們快樂、充實(shí)地度過這個教師節(jié)，我們學(xué)校開展了豐富多彩的慶�；顒樱偨Y(jié)如下：
會議由政治教育系組織，要求在9月10日下午慶祝最后一節(jié)課。班級慶祝形式多樣，內(nèi)容豐富，主題明確�！案卸髯鎳薄ⅰ凹t燭頌”等主題小組會議是班級慶�；顒拥牧咙c(diǎn)。以歌曲和詩歌朗誦的形式，充分表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，營造輕松和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
升旗儀式上，老師在國旗下發(fā)表了“感受教師修養(yǎng)之恩，筑就成功之”的演講。年輕教師通過回饋社會來慶祝這個教師節(jié)。他們給學(xué)生剪指甲，包書皮，深受學(xué)生喜愛，也受到家長的好評。
利用班級活動召開了以“老師，謝謝您的愛”為主題的小組會議，每個班級都以各種形式慶祝教師節(jié)。
1、低年級開展活動給老師滿意的答案。教師節(jié)那天，小一點(diǎn)的.學(xué)生一大早就把整齊的作業(yè)放在老師面前，老師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上露出了幸福的笑容。
2、教師節(jié)那天，生為他們的老師制作賀卡。當(dāng)學(xué)生給老師發(fā)漂亮的賀卡時，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“你辛苦了”等字樣。老師們非常驚訝，覺得學(xué)生們都很大，也很懂事。
3、高年級開展感恩活動，學(xué)生愉快地開展活動，為老師做一些有意義的事情。有些學(xué)生一大早就來學(xué)校給老師打掃，有些學(xué)生給老師帶熱水。這些活動感動了老師，拉近了師生之間的距離。
教師節(jié)活動總結(jié)9
為進(jìn)一步展示廣大教師為人師表的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的高尚師德，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會風(fēng)尚，增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性。市三小本著“隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實(shí)”的原則，組織開展了以“尊師重教學(xué)會感恩”為主題的系列活動，使全體教師度過一個有意義的教師節(jié)�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
1、營造氛圍。學(xué)校利用LED電子屏顯示“熱烈慶祝第32個教師節(jié)”；更換宣傳報欄內(nèi)容：利用校園櫥窗、報欄宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚的.節(jié)日氣氛；8塊移動黑板出示宣傳標(biāo)語；教學(xué)樓安裝慶祝節(jié)日垂幅；在校園內(nèi)擺放鮮花；各班出一期以教師節(jié)為主題的黑板報，內(nèi)容豐富多彩。
2、評先表優(yōu)：在新學(xué)期開學(xué)典禮上，學(xué)校對上學(xué)期表現(xiàn)突出的先進(jìn)教師進(jìn)行表彰。并在校園宣傳報欄內(nèi)，張貼先進(jìn)教師名單、照片及優(yōu)秀教學(xué)成果。
3、慰問教師：看望對口支援的教師，送去學(xué)校黨支部及校委會的關(guān)懷和溫暖；在學(xué)校餐廳舉行了熱烈、活躍、歡樂、詳和的茶話會，洋溢著三小人濃厚的親情和友情；通過校信通為每位教師發(fā)送一條短信，送上一份濃濃的節(jié)日問候與祝福。
4、感恩行動：學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福：一張張精美的自制賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問候語、一份份“尊師愛師”的手抄報、一篇篇“我愛我?guī)煛钡恼魑�，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。
學(xué)校的教師節(jié)慶�；顒迂S富多彩、成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。三小這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍，在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志的面對新的學(xué)年，三小的教育教學(xué)工作一定會再上一個新臺階。
教師節(jié)活動總結(jié)10
金色的九月，我們迎來了教師節(jié)。9月10日是一個周一的清晨，老師們?nèi)缤Ｒ粯釉缭绲淖哌M(jìn)幼兒園，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口，都貼著一張放大的精美賀卡，短短的一句祝福，讓每位老師一走進(jìn)幼兒園就感受到最真誠的關(guān)心和尊重。
接著，在幼兒園的升旗儀式上，羅虹園長帶著大班小朋友，為老師們獻(xiàn)上了美麗的鮮花，給老師深深的鞠躬，唱起那首動人的歌曲《感恩的心》，老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。
今年的教師節(jié)，幼兒園同往年一樣，開展了“拒收家長禮金”的活動，倡導(dǎo)家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達(dá)對老師的敬意，家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語，再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿，使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。
在這個特殊的節(jié)日里，幼兒園的`老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐隆兆永蠋�，大家自發(fā)來到新橋醫(yī)院探望住院的琳子，和她同慶節(jié)日，一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊，給了琳子無比的勇氣和信心。
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、孩子的祝福、同事的真情，讓x幼兒園的老師們一直被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍著，一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠(yuǎn)而讓人難以忘懷。
教師節(jié)活動總結(jié)11
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可!在教師節(jié)前夕，我校以“貫徹綱要精神，宏揚(yáng)高尚師德”為主題，堅(jiān)持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡單的原則，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，展開了慶祝教師節(jié)四個一活動，我校全體師生度過了一個簡單、熱烈而又充實(shí)的教師節(jié)，今年教師節(jié)的活動主題是：張張賀卡傳真情，句句祝愿暖師心，強(qiáng)體健身為學(xué)生。
一、進(jìn)行一次國旗下講話
利用周一國旗下講話時間，郭校長發(fā)表了熱情彌漫的教師節(jié)賀辭，向全體教師致以節(jié)日的祝賀。
二、舉行一期歌頌教師的黑板報
教師節(jié)前夕，學(xué)校政教處布置各班以歌頌教師為主題，舉行一期黑板報，通過靈活多樣的情勢，豐富多彩的內(nèi)容，贊美老師的.無私奉獻(xiàn)精神。
三、展開一次主題班隊(duì)會
在教師節(jié)行將到來之際，我校展開了以我用真情頌師恩的主題班隊(duì)會，同學(xué)們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等情勢，表達(dá)了對辛勞教育自己的老師的感謝，并致以節(jié)日的祝賀。
四、在博客中發(fā)一次節(jié)日感言
每位教師都在博客中寫了節(jié)日感言，對自己的職業(yè)有了更新、更高的熟悉。
今年的教師節(jié)慶�；顒诱归_的豐富多彩，成效明顯。通過本次活動，老師們都振奮了精神，鼓足了干勁，預(yù)備在今后的工作中大顯身手。我們?nèi)w師生將本次活動的成果向家長和社會傳播，并及時利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)搜集先進(jìn)教師和尊師重教的事跡，及時學(xué)習(xí)和交換，教師要在實(shí)際工作中，爭取實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
教師節(jié)活動總結(jié)12
這次活動，一是慶祝教師節(jié)，為老師送上節(jié)日禮品的福利活動。二是聯(lián)絡(luò)各區(qū)通訊員隊(duì)伍，這是我們把工作做下去做扎實(shí)的渠道。三是，就各區(qū)拆遷關(guān)閉學(xué)校狀況做橫向?qū)Ρ妊芯刻接憽?/p>
今年的教師節(jié)和中秋節(jié)連在一起，我們組織了一次雙節(jié)聚會。主要目的一是慶祝教師節(jié)和中秋節(jié)，聯(lián)絡(luò)感情，送去關(guān)愛和溫暖。同時，評報并反饋了解各區(qū)拆遷和安置狀況。邀請參加聚會的老師具有各區(qū)不同的代表性，共有五個區(qū)的二十五位老師。
主要內(nèi)容安排：一次討論會，然后聚餐，發(fā)放中秋節(jié)月餅。
過程：因?yàn)檫@次活動安排的時間是 九月11日，提前一天教師之家的兼職老師就都到了，路遠(yuǎn)的幾位老師都住在了辦公室。和從山趕來，XX老師還帶著孩子。當(dāng)晚開會部署了活動的安排和分工工作，活動總協(xié)調(diào)是，并負(fù)責(zé)接待。負(fù)責(zé)討論會的主持。負(fù)責(zé)衛(wèi)生。負(fù)責(zé)照相，保留圖片資料。負(fù)責(zé)安排聚餐。大家為了討論出一個既經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又溫情熱鬧的聚餐菜譜費(fèi)了很大的勁。
11號一早，幾個在單位住下的老師很早就起來了，打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備茶點(diǎn)。和志愿者老早的就張羅著去買菜了。第一個到來的是我們的核心志愿者老師，她還沒等到院子里，我們就知道消息了，因?yàn)閄X老師的女兒，聽到我們開會說XX老師負(fù)責(zé)接待，剛一來人，他就向消息樹一樣，一陣風(fēng)似地跑回來，大喊，快來接一下，快來接一下，老師來了。她的熱情逗得滿院子的笑聲。看來大家已經(jīng)都這個聚會早就充滿了期待，都是很早就到了，大家一邊熱烈的交談一邊吃著月餅、水果，磕著瓜子，還有幾位老師在為我們自己的禮物月餅打包，看到這兒情景，真的`是不容你不感動。明顯的體會到與其他的會議不同，就像是一次家庭聚會一樣�；顒娱_始了，大家先圍成一個圈，做了簡單的自我介紹，在這個過程中有已經(jīng)彼此認(rèn)識的老師還相互補(bǔ)充，打趣。再有幾位老師的幽默談吐，一下子場面就熟識熱絡(luò)起來了，接下來是一個熱身的小游戲-同心結(jié)，同心結(jié)是大家通過變換位置，交叉左右手，結(jié)成一個錯綜復(fù)雜的疙瘩，通過努力要使這個結(jié)點(diǎn)打開，回復(fù)到原來正常的左右手相牽的狀態(tài)。這需要思考，協(xié)調(diào)，統(tǒng)一的指揮，大家的力量。七嘴八舌，又要步調(diào)一致。熱鬧有不失秩序，真是煞費(fèi)苦心這個節(jié)終于解開了，大家興奮的相互祝賀，原來認(rèn)定了這么復(fù)雜的結(jié)是解不開的老師也才恍然大悟
接下來又做了一個找朋友的游戲，一群平時嚴(yán)肅認(rèn)真的老師們玩得忘乎所以。輕松的熱場結(jié)束了，進(jìn)入正題，曹老師帶著大家做工作總結(jié)和部署，回顧了上一階段體檢和拆遷調(diào)查的工作，詳細(xì)關(guān)于拆遷討論在拆遷關(guān)閉學(xué)校調(diào)查的總結(jié)文件中。這邊開會，那邊志愿者已經(jīng)在準(zhǔn)備菜飯了。會議一結(jié)束，大家就在鄭卉老師的分工下開始包餃子做菜了。這個過程充滿了家庭的溫暖，會搟面餅的搟面餅，會捏餃子的捏餃子，會炒菜的炒菜。大家忙的不亦樂乎啊。大家雖然只是一頓普通的餃子，確是一個不一樣感覺的聚餐。話題不在只停留在工作的層面上，我們在這里體會了集體的溫暖，和團(tuán)結(jié)的力量。這是我們把工作做下去做扎實(shí)的渠道。
本次活動的不足之處：這次福利活動，本應(yīng)該是要向外爭取資源為更多的老師做一次教師節(jié)的慰問活動。但是由于沒有籌措到資金，只能局限在各區(qū)的代表老師。下個教師節(jié)，我們希望能通過我們的努力，找到企業(yè)社會責(zé)任項(xiàng)目，一起做，不僅僅是解決了資源問題，而且可以擴(kuò)大公眾對教育狀況的了解和認(rèn)知。
教師節(jié)活動總結(jié)13
近年來，北京市門頭溝區(qū)大峪第二小學(xué)在北京市教育科學(xué)規(guī)劃課題“社會、學(xué)校、家庭協(xié)同教育研究——家長教師協(xié)會運(yùn)行機(jī)制的準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究”引領(lǐng)下，確定了“家長教師協(xié)會開展教育活動有效策略研究”的子課題，重點(diǎn)從班級家長教師協(xié)會開展教育活動的有效策略方面進(jìn)行了探索與思考。
一、對班級家長教師協(xié)會工作的認(rèn)識
從學(xué)生發(fā)展角度來看，如果把每個家庭看作一個教育點(diǎn)，那么學(xué)校就是一個面，只有點(diǎn)和面有機(jī)結(jié)合，學(xué)生的未來才會是一幅亮麗而富有詩意的圖畫。家長教師協(xié)會就是要發(fā)揮其點(diǎn)面結(jié)合的橋梁作用，只有努力搭好這個橋，學(xué)校和家庭的教育才能良性互動、事半功倍。
從教師工作角度來看，家長通過與教師共同制定家長教師協(xié)會活動計劃，在策劃、組織協(xié)會活動的過程中，相互加強(qiáng)理解與信任，才能讓家長更加理解教師的工作，進(jìn)而支持教師工作，幫助教師承擔(dān)力所能及的事務(wù)，形成和諧的教育氛圍。
從學(xué)校聲譽(yù)角度來看，家長教師協(xié)會能夠起到提升學(xué)校社會滿意度的作用。滿意度由誰來測評？由家長。家長滿意了，社會滿意度自然就提高了，學(xué)校的聲譽(yù)也會隨之提高。
二、轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想，是開展教育活動的前提
家長教師協(xié)會的工作要想扎扎實(shí)實(shí)地開展，首要的是讓家長、教師從思想上認(rèn)同之，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成自覺行為。因此，開展多層面培訓(xùn)，達(dá)到轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一思想的目的，是有效開展教育活動的前提。
一是培訓(xùn)教師，對協(xié)會的重要性達(dá)成共識。長期以來，在教師與家長交往過程中，家長往往處于被動地位，不能真實(shí)表達(dá)自己的想法。教師對家庭的理解和家長對學(xué)校的理解所存在的偏差，以及教師對家長的教育方式和合作態(tài)度的成見，往往導(dǎo)致雙方不能形成相互信任和依賴的合作基礎(chǔ)，致使教師和家長的交往過程缺少真實(shí)性、準(zhǔn)確性、真誠性，最終難以達(dá)到相互理解和一致。因此，就這些問題，對教師進(jìn)行培訓(xùn)，讓教師對自己、對家長能夠準(zhǔn)確定位，在認(rèn)識協(xié)會的重要性上達(dá)成共識，是非常必要的。
二是培訓(xùn)家長，在育子觀念上達(dá)成共識。在育子觀念上達(dá)成共識是家校合作的第一步，是教育好下一代的前提和基礎(chǔ)，也是學(xué)校和諧發(fā)展的根本。學(xué)校主張“求大同、存小異”，不強(qiáng)求家校教育觀念完全一致，但求共同為教育對象營造自由舒展的成長空間。
三是培訓(xùn)協(xié)會成員，在活動組織、職責(zé)分配方面達(dá)成共識。培訓(xùn)內(nèi)容要側(cè)重于：積極探索班級家長教師協(xié)會的工作職能，制定協(xié)會章程，培養(yǎng)家長教師協(xié)會的獨(dú)立工作能力，形成良性運(yùn)行機(jī)制，重在班級教育活動的策劃、組織、參與，從而讓家長與教師形成平等的、合作的伙伴關(guān)系，讓家長教師協(xié)會的.每一位成員，從關(guān)注個體的發(fā)展到關(guān)注群體的發(fā)展與提高。
三、明確目標(biāo)，制訂計劃，是開展教育活動的基礎(chǔ)
班級家長教師協(xié)會必須以關(guān)注學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，然后根據(jù)目標(biāo)制定合理的活動計劃，這是有效開展教育活動的基礎(chǔ)。
其一要與學(xué)校的育人目標(biāo)、工作計劃相結(jié)合。學(xué)校的育人目標(biāo)是根據(jù)學(xué)校的具體情況，基于國家的培養(yǎng)目標(biāo)而建立起來的、具體的、便于在實(shí)踐中落實(shí)的、能確實(shí)引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展的育人標(biāo)準(zhǔn)和要求；其工作計劃是圍繞育人目標(biāo)而制定的具體實(shí)施方案。因此，班級家長教師協(xié)會活動目標(biāo)的確定，一定要緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)，與學(xué)校的育人目標(biāo)及工作計劃保持一致。
其二要符合學(xué)生的成長規(guī)律。受教育對象的成長過程都有一定的規(guī)律性，教師和家長只有遵循其成長規(guī)律進(jìn)行教育，其心情才會愉悅，接受力才會增強(qiáng)。因此，制定班級活動計劃時要根據(jù)不同年級段學(xué)生的不同特點(diǎn)，因地制宜地進(jìn)行。
四、內(nèi)容豐富、形式多樣，是開展教育活動的保障
班級家長教師協(xié)會活動的開展應(yīng)融科學(xué)性、知識性、趣味性、教育性于一體。它的形式宜多種多樣，內(nèi)容要豐富多彩，才能吸引學(xué)生參加進(jìn)來，滿足學(xué)生各方面的要求，引領(lǐng)他們的人生觀、世界觀、價值觀向積極的方向發(fā)展。
科學(xué)性要求協(xié)會活動的內(nèi)容要正確，活動的形式要符合學(xué)生的特點(diǎn)。知識性是指協(xié)會活動要能給學(xué)生一定的知識技能，使學(xué)生有所收獲，不過，它不同于課堂教學(xué)，而是寓知識于活動之中。趣味性是指協(xié)會活動對學(xué)生來說應(yīng)是有趣的、能吸引學(xué)生的。小學(xué)生的興趣不穩(wěn)定，容易激發(fā)也容易消失。因此，協(xié)會活動要因勢利導(dǎo)，讓他們的興趣健康持續(xù)地發(fā)展下去。教育性是指協(xié)會活動的開展要特別關(guān)注學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，比如團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、頑強(qiáng)的毅力、助人為樂的品質(zhì)、良好的閱讀習(xí)慣、懂得感恩等。
五、關(guān)注細(xì)節(jié)、做好反思，是開展教育活動的關(guān)鍵
細(xì)節(jié)決定成敗。在班級家長教師協(xié)會活動開展的過程中，教師和家長都要關(guān)注好每一個細(xì)節(jié)，做好活動后的反思。這里，以一則案例來說明其重要性。
二（4）班家長教師協(xié)會針對學(xué)生朗讀能力薄弱的問題，組織了一次朗讀比賽活動。活動結(jié)束后，本班協(xié)會會長在反思中寫到：這次活動從前期的準(zhǔn)備，到活動過程的組織，再到后期的延續(xù)，都是由本班的家長教師協(xié)會負(fù)責(zé)的。作為會長，在活動結(jié)束后，本人進(jìn)行了反思，感覺有以下兩點(diǎn)做得不是很到位。
一是活動后，有些家長回家就批評了孩子，挫傷了孩子的自尊心。作為會長，在活動結(jié)束后，本應(yīng)該通過QQ群發(fā)布這樣一條消息：孩子之間是有差異的，家長和教師都要用發(fā)展的眼光看待孩子，要在鼓勵孩子的同時，幫助孩子找出朗讀中存在的問題，并且最好每天拿出10分鐘左右的時間陪孩子一起練習(xí)朗讀。本人相信，孩子一定會給您帶來意外的驚喜！
二是一些細(xì)節(jié)考慮不夠周全。比如這次比賽的評價就有些不公正，因?yàn)楸荣惖脑u委是從家長中臨時抽取的，事前沒有進(jìn)行培訓(xùn)，評價難免不夠科學(xué)。為了提高今后活動的效率，細(xì)節(jié)不可小視。
從這則案例不難看出：家長成為了活動的策劃者、組織者、參與者；家長教師協(xié)會的成員關(guān)注到了每位學(xué)生的成長，關(guān)注到了每位家長的切身感受，尤其關(guān)注到了一些細(xì)節(jié)問題。因此，關(guān)注細(xì)節(jié)、做好反思，才能促進(jìn)協(xié)會工作的有效開展。
探索有效的家校合作模式，不僅是社會發(fā)展對學(xué)校教育改革提出的要求，也是家長對教育的迫切愿望，更是學(xué)生健康成長的內(nèi)在要求。因此，學(xué)校、家庭要共同探索教育的有效策略，而組織班級家長教師協(xié)會開展教育活動不失為一個好方法。
教師節(jié)活動總結(jié)14
今年的教師節(jié)，結(jié)合我校實(shí)際，本著“莊重、熱情、樸素、務(wù)實(shí)”的原則，組織開展了慶祝活動。這些活動概述如下:
1.各班以教師節(jié)為主題，出版了黑板報和手抄報，內(nèi)容豐富多彩。同學(xué)們用自己喜歡的方式給老師送上節(jié)日的祝福，有精美的賀卡，有美麗的鮮花，有溫暖的問候，代表著同學(xué)們火熱而感恩的心。
2.舉行了慶�；顒雍徒搪毠ぷ剷�。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問候，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性，鼓勵教師努力工作，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的提高，樹立振興教育、以師為本、優(yōu)先發(fā)展教師教育的理念。孫校長的話進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)了廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的熱情。老師們紛紛表示，將努力工作，無私奉獻(xiàn)，愿意把自己美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
3.主題為“熱愛老師，尊重老師”的班會。
9月4日，全校各班召開了主題為“以錢愛師，尊師重道”的班會。各班以多種形式對學(xué)生進(jìn)行了感恩教育，有的班級通過講述汶川地震中老師的感人故事進(jìn)行了教育。一些班級用優(yōu)美的詩句、動人的歌曲和其他文學(xué)節(jié)目來慶祝教師節(jié)。主題班會活動拉近了學(xué)生和老師的距離。
4.主題為“節(jié)日快樂，老師”的升旗儀式
9月8日，全校舉行了以“節(jié)日快樂，老師”為主題的升旗儀式。升旗儀式上，少先隊(duì)員代表用真摯的話語表達(dá)了對辛勤工作的老師們的感謝。同時，全體少先隊(duì)員用少先隊(duì)組織的最高尚的禮儀——入隊(duì)儀式向老師們表達(dá)了節(jié)日的問候，讓老師們感受到了節(jié)日的溫暖。
5.“尊師卡”制作活動
我們學(xué)校各年級的學(xué)生在教師節(jié)那天自己給老師做賀卡。學(xué)生有。他們把賀卡做成可愛的卡通狗，有的`做成笑容燦爛的娃娃臉，有的做成火箭。當(dāng)被問到為什么要設(shè)計火箭樣品時，學(xué)生們說我要把我對老師的祝福做得長長久久。每個班主任在班級展板上展示學(xué)生們制作的卡片。每張小卡片都講述了學(xué)生們對老師的感激之情。
6.“尊師之歌飄滿園”活動
在教師節(jié)前后的兩個星期里，我們通過校園廣播播放表達(dá)學(xué)生對老師的愛和感激的歌曲。這些歌都是學(xué)生提供的，他們說想用抒情的歌來表達(dá)自己的心聲。歌聲在校園里飛揚(yáng)，在老師們心中回響。學(xué)生的書在歌聲中更響亮，老師的紅筆在歌聲中更飛揚(yáng)。
7.以“老師和我”為主題的作文活動
教師節(jié)活動總結(jié)15
在全國第二十七個教師節(jié)來臨之際，為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，同時也為了表達(dá)同學(xué)們對老師們辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的崇高敬意。宜賓市一中通過走訪慰問、召開座談會、表彰會、開展聯(lián)歡活動等形式歡慶第二十七個教師節(jié)，為老師們送去祝福、送去尊重、送去關(guān)愛。現(xiàn)將宣傳活動總結(jié)如下：
一、宣傳先進(jìn)典型
教師節(jié)前，我校通過廣播電視、報刊等媒體，集中宣傳教育教學(xué)成果和優(yōu)秀教師、教育工作者的先進(jìn)事跡，特別是在電視臺欄目中宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，展示了人民教師的良好形象，增強(qiáng)了教師們的光榮感、責(zé)任感和使命感，營造了尊重教師、重視教育的良好社會氛圍。
二、召開教師節(jié)慶祝大會
學(xué)校召開教師節(jié)慶祝大會，表彰在過去一年中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵和勇于開拓進(jìn)取的先進(jìn)教育工作者，以此來增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。樹立楷模、學(xué)習(xí)先進(jìn)，認(rèn)真總結(jié)我校教育發(fā)展的成就和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步激發(fā)教師和教育工作者教書育人、獻(xiàn)身教育事業(yè)的熱情。
三、大力實(shí)施尊師重教活動
9月份我校集中安排開展尊師重教宣傳月活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，把廣大教師的.積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自走訪慰問了我校2位身患癌癥的教師，并為家庭貧困的教師排憂解難、獻(xiàn)計出力，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。
四、深入開展學(xué)習(xí)教育活動
教師節(jié)期間，我校以“人民教師，無尚光榮”為主題，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，安排舉辦師德大討論，把師德建設(shè)不斷引向深入，引導(dǎo)教師不斷解放思想、提升素質(zhì)、銳意進(jìn)取、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，使教師們成為踐行社會主義榮辱觀的模范。
總之，今年我校的教師節(jié)慶祝宣傳活動開展的豐富多彩、成效顯著，不僅營造出了良好的節(jié)日氣氛和尊師重教的輿論氣氛，而且鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境。也使每一位老師振奮了精神，干勁十足，準(zhǔn)備在今后的工作中全身心投入，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，為我校教育事業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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