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幼兒園教師節(jié)活動內(nèi)容
幼兒園教師節(jié)活動內(nèi)容1
活動目標：
1、知道9月10日是教師節(jié)，是所有老師的節(jié)日。
2、初步學習祝賀節(jié)日的方式。
3、培養(yǎng)對老師的愛，做到尊敬老師。
活動準備：
事先排練好的情境表演幼兒用書、練習冊
活動過程：
一、活動導入
(通過談話了解"教師節(jié)"是哪一天)
老師：小朋友們好，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?
(幼兒回答)
讓幼兒知道每年的9月十號是教師節(jié)。
二、基本部分
(情境表演——生病在幼兒園，讓幼兒感受老師對幼兒的細致照顧。)
請事先排練好的孩子們出場，情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了，入園沒一會兒工夫，老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神，老師量了下他的體溫，發(fā)現(xiàn)溫度很高，于是，老師便拿來了毛巾給幼兒敷上，很關心的抱著幼兒，還給家長打電話，幼兒感覺到舒服一些，就睡著了。老師在一邊適時的.進行指導。
老師：剛才那位小朋友怎么啦?老師是怎么做的呢?后來他在老師的關心下有沒有感覺到更舒服呢?
(幼兒回答)
老師：那誰來說說，這位老師為什么會這樣做呢?
(讓幼兒了解，老師很愛他們，關心他們，樂意照顧他們，是他們最好的朋友。)
三、結合幼兒用書，向幼兒講述老師關心小朋友的事例，讓幼兒感受到老師的愛。
老師：請小朋友們打開我們的書本，看看圖上老師在干什么?
(請幼兒說說自己記得的老師對自己關心過或者幫助過的事情)
老師：那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢? (討論老師本領大)
老師：現(xiàn)在老師想問問小朋友們，你們知道老師有哪些本領嗎?你喜歡他們嗎? (幼兒自由發(fā)表)
老師：哇，老師真厲害，那你們要怎么樣謝謝老師的關心呢?
(幼兒回答)
四、活動結束
老師：今天是老師的節(jié)日，老師希望小朋友們都能夠健康快樂的成長哦!老師要謝謝小朋友們給老師帶來的那么多的快樂，希望我們都繼續(xù)努力好嗎?
幼兒園教師節(jié)活動內(nèi)容2
活動目的：
1、引導幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結構關系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。
2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。
3、加深幼兒對老師的熱愛之情。
4、感受到教師節(jié)的快樂。
5、知道教師節(jié)是幾月幾號。
活動準備：
1、請配班老師配合上課。范例。
2、繪畫紙、油畫棒。
3、范畫。
活動過程：
一、引出教師節(jié)，導入活動，引起幼兒興趣。
教師：小朋友，我們班上有幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不好?
二、引導幼兒觀察教師特征。
教師：現(xiàn)在我們看看X老師的'頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的)
請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。
教師：我們看看X老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的?再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不是光長在頭頂上面呢?
請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。
三、交代要求，幼兒作畫，教師指導。
教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細的特點畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要把老師打扮得漂漂亮亮的。
幼兒作畫，教師巡回指導。
1、鼓勵幼兒大膽作畫，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個老師的不同特點。
2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結構關系和各部分的比例。
3、鼓勵能力強的幼兒可以畫老師的側面。
四、評價作品，結束活動。
1、教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是賴老師?哪幾張畫畫的是楊老師?
2、幼兒相互欣賞作品。
幼兒園教師節(jié)活動內(nèi)容3
一、指導思想
為迎接教師節(jié)的來臨，幼兒園的全體教職工們舉辦教師節(jié)的慶�；顒�，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關系更加融洽�，F(xiàn)制定實施方案如下：
二、活動目標
1、通過開展多種形式的系列慶�；顒樱鲞M教師們之間的情感。
2、借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力。
3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。
三、活動準備
1、“互敬互愛”活動負責人：
2、“心系開幼”公益活動負責人：
3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人：年級組長
4、教師節(jié)活動新聞、拍照負責人：
四、參加對象
幼兒園全體教職工
五、活動時間：
9月10日教師節(jié)
六、活動內(nèi)容
第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的'真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的熱愛本職工作、不求回報的奉獻的精神。
第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。
七、活動經(jīng)費
以教室為單位確定數(shù)額，一個教室100元，共7個教室700元。
備注：所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費后的發(fā)票到工會報銷。
幼兒園教師節(jié)活動內(nèi)容4
為了表彰和感謝幼兒園的教師們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男燎谂�，提高教師們的工作積極性和團隊合作精神，我們計劃組織一次教師節(jié)旅游活動。以下是我們的方案：
時間：
教師節(jié)前的一個周末
目的地：
某個風景優(yōu)美、環(huán)境舒適的旅游景點
活動內(nèi)容：
1、旅游目的地的參觀：我們將安排教師們參觀當?shù)氐闹包c，了解當?shù)氐娘L土人情，增長知識和見識。
2、自由活動時間：在旅游目的地，我們將給予教師們一定的自由活動時間，讓他們可以自由選擇參觀景點、購物或休息，放松身心。
3、團隊活動：我們將組織一些團隊活動，如團隊拓展、團隊合作游戲等，以加強教師們之間的溝通和合作能力。
4、晚宴：在旅游目的地的酒店或餐廳，我們將為教師們準備一場豐盛的晚宴，讓他們品嘗當?shù)氐拿朗�，享受美好的時光。
5、表彰儀式：在晚宴上，我們將舉行一個簡短的表彰儀式，表彰在教育工作中表現(xiàn)突出的.教師，并頒發(fā)獎品和證書。
費用：
根據(jù)旅游目的地和活動內(nèi)容的具體安排，我們將制定詳細的費用預算，并向教師們征求意見，確保費用合理公平。
安全保障：
我們將與旅行社合作，確保旅游活動的安全性和順利進行。同時，我們也會提醒教師們注意安全事項，遵守旅游目的地的規(guī)定和規(guī)章制度。
我們相信這次活動將給教師們帶來愉快的時光，同時也能增進團隊的凝聚力和合作精神。希望教師們能夠積極參與，共同度過一個難忘的教師節(jié)。
幼兒園教師節(jié)活動內(nèi)容5
一、活動目的：
1、為幼兒園教師創(chuàng)造一個放松、愉快的環(huán)境，增強團隊凝聚力。
2、增進教師之間的交流與合作，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
3、豐富教師的業(yè)余生活，增加工作的樂趣。
二、活動時間：
活動時間為教師節(jié)前后的一個周末，為期兩天一夜。
三、活動地點：
選擇一個離市區(qū)較近、環(huán)境優(yōu)美、設施完善的度假村或農(nóng)家樂。
四、活動內(nèi)容：
1、第一天上午：
a、早上集合，乘坐旅游大巴前往目的地。
b、到達后，進行入住手續(xù)，安排好住宿。
c、舉行開幕儀式，由園長致辭，表彰優(yōu)秀教師。
d、進行團隊拓展活動，包括團隊合作游戲、攀巖等項目，以增強團隊凝聚力。
e、午餐后，進行一場趣味運動會，包括接力賽、拔河比賽等，增加互動與競爭的樂趣。
f、晚上舉行晚會，有教師才藝表演、游戲互動等環(huán)節(jié)，增加歡樂氛圍。
2、第二天上午：
a、早餐后，進行戶外教學活動，如野外觀察、植物認知等，增加教師的`專業(yè)知識。
b、午餐后，進行手工制作活動，教師們可以親手制作小禮物，以表達對彼此的祝福與感激。
c、下午進行團隊游戲，如趣味接力、團隊拼圖等，鍛煉團隊合作能力。
d、活動結束后，整理行李，乘坐旅游大巴返回幼兒園。
五、活動費用：
活動費用由幼兒園承擔，包括交通費、住宿費、餐費等。
六、活動安全：
1、活動期間，幼兒園將安排專門的教師負責人，確保教師的人身安全。
2、所有活動項目將由專業(yè)人員進行指導和監(jiān)督，確保教師的安全。
3、教師在活動期間需遵守活動規(guī)則，確保自身安全。
七、活動效果評估：
活動結束后，將組織教師進行問卷調(diào)查，了解教師對活動的滿意度和對活動效果的評價，以便改進和優(yōu)化未來的活動方案。
八、活動總結：
活動結束后，將組織教師進行總結會議，分享活動心得和收獲，以及對幼兒園教師節(jié)旅游活動的建議和改進意見。
希望能為幼兒園教師提供一個愉快、放松的節(jié)日慶祝方式，同時也能提升教師的團隊合作能力和專業(yè)素養(yǎng)。
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