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最新高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則

時(shí)間:2024-06-07 18:34:44 煒亮 高考 我要投稿
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最新高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則

  高考的語文作文一直是學(xué)生比較頭疼的一個(gè)部分,很多同學(xué)的作文一直得不到高分,然后因?yàn)橐恍┘?xì)微的差距而落后于人,下面小編為同學(xué)們帶來了最新高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則,希望對(duì)同學(xué)們會(huì)有些幫助,供大家參考。

最新高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則

  最新高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則 1

  1、善用時(shí)髦的詞語可以提高文采。

  今天流行詞匯的使用是在自己的寫作中控制語言的一種表達(dá)。如果考生能將它們準(zhǔn)確而生動(dòng)地運(yùn)用到作文中,并能生動(dòng)地表達(dá)自己的想法和描述事物,那將是成功的。今年的北京高考“考試筆記”的寫作要求仍然強(qiáng)調(diào)提倡用深刻的思想、新穎的材料、豐富的想象力和文學(xué)天賦來寫文章,鼓勵(lì)個(gè)性化和創(chuàng)造性的表達(dá)。

  2、不要用時(shí)髦的詞“為了使用”

  對(duì)于考生來說,用時(shí)髦的詞匯和新的表達(dá)方式來表達(dá)他們的.想法是一個(gè)好方法,F(xiàn)在一些流行的表達(dá)方式,如“巨好”、“給力”、“猛”,已經(jīng)被大眾所認(rèn)可,并且表達(dá)起來也很方便。它們符合這個(gè)時(shí)代的要求。

  然而,時(shí)髦的詞也應(yīng)該適當(dāng)使用,不要盡可能多。如果不使用簡(jiǎn)潔明了的詞語,就沒有必要安裝時(shí)髦的詞語。相反,它會(huì)給考官一種“以使用為目的”的印象。這將給這篇作文一種畫蛇添足的感覺。

  3、避免網(wǎng)絡(luò)詞匯

  “傷不起”、“神馬”、“游木有”……一旦網(wǎng)絡(luò)詞匯進(jìn)入高考作文,就有可能被錯(cuò)別字和扣分“懲罰”。盡管考生可以通過使用一些在線語言來增強(qiáng)作文的生動(dòng)性,但并非所有的閱卷老師都知道這些單詞。標(biāo)記團(tuán)隊(duì)不可能對(duì)現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)語言進(jìn)行分類,并指定哪些可以使用,哪些不能使用。候選人最好不要在NMET輕率地使用這些詞。

  高考的組成對(duì)總成績(jī)有很大的影響。因此,在寫高考作文時(shí),一定要小心謹(jǐn)慎,盡量避免網(wǎng)絡(luò)詞匯的出現(xiàn),注意時(shí)髦詞匯的運(yùn)用,掌握恰當(dāng)?shù)氖侄,才能在作文中取得高分?/p>

  最新高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則 2

  (一)基礎(chǔ)等級(jí)

  1、基礎(chǔ)等級(jí)分內(nèi)容和表達(dá)兩項(xiàng),基礎(chǔ)等級(jí)的評(píng)分,以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點(diǎn),全面衡量。

  2、內(nèi)容項(xiàng)(20分)的重點(diǎn)是題意、內(nèi)容。

  3、對(duì)于內(nèi)容要綜合考慮,對(duì)于材料的把握雖然符合題意,但文章不好、中心基本明確、內(nèi)容單薄、感情基本真實(shí)的,可以在三等上打分。

  4、考生的考卷中所述論據(jù)的'真實(shí)性要特別注意,如果是編造,或者有明顯錯(cuò)誤,或者不能佐證文章觀點(diǎn)的,要適當(dāng)扣分。

  5、表達(dá)項(xiàng)(20分)的重點(diǎn)是作文的結(jié)構(gòu)、語言、文體、卷面等,但也要綜合考量。

  (二)發(fā)展等級(jí)(20分)

  基礎(chǔ)等級(jí)分要與發(fā)展等級(jí)分相匹配,發(fā)展等級(jí)分不能跨越基礎(chǔ)等級(jí)的得分等級(jí)。

  1、發(fā)展等級(jí)分原則上隨內(nèi)容或表達(dá)的等次給分,如內(nèi)容二等,表達(dá)三等,發(fā)展等級(jí)一般可在二等給分。

  2、發(fā)展等級(jí)一般不在內(nèi)容或表達(dá)的下一等給分,如內(nèi)容一等,表達(dá)二等,發(fā)展等級(jí)一般在一等或二等給分。

  3、發(fā)展等級(jí)在內(nèi)容給分的基礎(chǔ)上,一般不跨等給分,如內(nèi)容三等,發(fā)展等級(jí)不能在一等給分。

  4、內(nèi)容在四等的,“發(fā)展等級(jí)”可以給1到2分;確為抄襲的,“發(fā)展等級(jí)”不給分。

  發(fā)展等級(jí)評(píng)分。不求全面,可根據(jù)“特征”4項(xiàng)16點(diǎn)中若干突出點(diǎn)按等評(píng)分。

  1、深刻:

 。1)透過現(xiàn)象看本質(zhì)。

 。2)揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系。

  (3)觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用。

  2、豐富:

 。4)材料豐富。

 。5)論據(jù)充足。

 。6)形象豐滿。

 。7)意境深遠(yuǎn)。

  3、有文采:

 。8)用詞貼切。

  (9)句式靈活。

 。10)善于運(yùn)用修辭手法。

 。11)文句有表現(xiàn)力。

  4、有創(chuàng)意:

 。12)見解新穎。

 。13)材料新鮮。

 。14)構(gòu)思精巧。

 。15)推理想象有獨(dú)到之處。

 。16)有個(gè)性特征。

  最新高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分細(xì)則 3

  一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1. 內(nèi)容:

  主題明確,符合題意,不跑題。

  內(nèi)容充實(shí),有深度和廣度,能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)立思考和見解。

  邏輯清晰,條理分明,段落過渡自然。

  2. 語言:

  表達(dá)準(zhǔn)確,語句通順,無錯(cuò)別字和語病。

  語言生動(dòng),有感染力,能夠恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法。

  詞匯豐富,用詞準(zhǔn)確,能夠體現(xiàn)作者的語言水平。

  3. 結(jié)構(gòu):

  結(jié)構(gòu)完整,有明確的.開頭、中間和結(jié)尾。

  段落安排合理,層次清晰,過渡自然。

  符合文體要求,如議論文的論點(diǎn)、論據(jù)和論證等。

  4. 創(chuàng)新:

  有獨(dú)到的見解和觀點(diǎn),能夠提出新穎的思路和想法。

  表達(dá)方式獨(dú)特,有創(chuàng)新性,能夠給讀者帶來新的啟示和感受。

  二、評(píng)分細(xì)則

  1. 基礎(chǔ)等級(jí)(40分):

  內(nèi)容20分:根據(jù)題意和內(nèi)容充實(shí)程度進(jìn)行評(píng)分。

  表達(dá)20分:根據(jù)語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性進(jìn)行評(píng)分。

  2. 發(fā)展等級(jí)(20分):

  結(jié)構(gòu)10分:根據(jù)結(jié)構(gòu)完整性和段落安排的合理性進(jìn)行評(píng)分。

  創(chuàng)新10分:根據(jù)文章的獨(dú)到見解和創(chuàng)新性進(jìn)行評(píng)分。

  3. 扣分標(biāo)準(zhǔn):

  書寫不規(guī)范、錯(cuò)別字、語病等每處扣12分,累計(jì)不超過5分。

  偏離題意或內(nèi)容空洞者,酌情扣510分。

  抄襲或套作者,一經(jīng)查實(shí),將給予嚴(yán)肅處理,并視情節(jié)輕重給予扣分或零分處理。

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