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寫作過程中怎樣運用逆向思維

時間:2023-04-30 06:18:15 高考輔導(dǎo) 我要投稿
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寫作過程中怎樣運用逆向思維

  古人寫落花,往往慨嘆“惜春常怕花開早,更何況落紅無數(shù)”,而龔自珍則面對落花吟出了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的感奮人心的詩句。古人寫黃昏,常常發(fā)出“夕陽無限好,只是近黃昏”的嘆息,而葉劍英卻寫到“老夫喜作黃昏頌,滿目青山夕照明!币粚憺貘f,人們習(xí)慣上總是想到它丑陋的外表,難聽的叫聲,而作家祖慰則極力贊美烏鴉具有“誠實的報禍精神……”

  這些例子在構(gòu)思上都成功地運用了逆向思維。逆向思維又叫反向思維,是一種創(chuàng)造性思維方式,它要求在作文構(gòu)思時違反常規(guī),提出與世俗傳統(tǒng)迥然有別的觀點。這樣,文章的構(gòu)思立意就會不同尋常,表現(xiàn)出新穎深刻的思想。

  寫作過程中運用逆向思維,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  一、寫景狀物、審題立意、材料取舍時的標(biāo)新立異。

  世上,大概很少有人喜歡冬天的嚴酷無情,但如果我們能以冬的種種景觀活躍我們的思維,由冬天的白雪想到潔白無瑕,想到人們與嚴寒的拼搏,想到正孕育著的春天,并因而高聲贊美“冬的偉大,不朽……”,就可以通過逆向求異思維使頌冬之情脫穎而出,含意雋永,耐人尋味。

  審題時,對題眼做逆向思維,往往會使自己的文章別具一格。圍繞“平平淡淡、從從容容才是真”一話題作文,大多數(shù)人會以“不以物喜,不以己悲”為中心,寫自己從容安定、平淡安穩(wěn)的生活。但如果逆向思維,圍繞“平平淡淡未必真”,寫生命的奮斗歷程,寫經(jīng)過大風(fēng)大浪的熱情奔放,寫歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗登上輝煌燦爛的自己的舞臺。這樣逆向立意選材,可以使題材新穎,避免雷同化、一般化。

  二、人物或事件評價上的破舊立新。

  自從有了“王婆賣瓜,自賣自夸”這句俗語,若是誰自己說自己的長處,便難免有王婆自吹自擂之嫌了。其實,只要瓜甜,王婆為何不能公開宣傳呢?因此,對“王婆賣瓜”要作實事求是的分析,強調(diào)要革除陳舊觀念,建立現(xiàn)代意識,這樣就為王婆賣瓜注入了新的內(nèi)涵。

  “管寧割席”這個故事,贊頌了管寧不慕虛利,專心攻讀的思想。但如果從另一個角度思考和分析,我們便會明白這樣的道理:對待犯錯誤的朋友,既不能姑息遷就,漠然待之,有意包庇;也不能象管寧那樣“割席分坐”,自命清高,應(yīng)滿腔熱忱地幫助。

  三、對成語、格言、流行觀念唱出反調(diào)。

  “言者無罪”指提出意見的人并沒有罪,這是我們開展批評和自我批評的原則之一。但從另一角度看,言者未必?zé)o罪。如誹謗好人之言,挑撥離間之言,甚至反動宣言,不但有罪,還應(yīng)繩之以法。這樣說,在情在理,發(fā)人深思。

對“忠言逆耳”的古訓(xùn),是否可以提出“忠言未必都刺耳”的觀點,常板著面孔訓(xùn)人、提意見,其結(jié)果常常會事與愿違。

  四、文章寫作技巧上的逆向思維。

  清代學(xué)者王夫之在《姜齋詩話》中說:“以樂景寫哀,以哀景寫樂,倍增其哀樂。”一位作家悼念文友英年早逝的文章中,不正面寫失去文友的悲痛,而著力寫他是在與一位遠行的朋友告別;不寫死亡的凄冷,墓地的孤寂,卻寫死者是在另一個樂園里找到了自己的安居之地,仍然有許多親朋好友去關(guān)心他,照顧他。這種以樂寫哀的方法,使哀愈深,情愈濃。

 

  寫法上反常,可以避免平鋪直敘,想到別人可能用正筆,自己用曲筆,別人用正面描寫,自己就用側(cè)面描寫,這樣的文章往往含義深刻,會令人掩卷不忘。

  《三國演義》中寫華佗為關(guān)羽刮骨療毒,就不從正面去描繪,而是從帳下將士聽到刮骨聲戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、掩面失色來襯托關(guān)羽的神武。因此,寫法上逆向思維,往往是神來之筆。

  當(dāng)然,反常規(guī)性思維的寫法,必須符合實際,言之成理,不能生拉硬扯,任意杜撰。評論人物,不能美化敵人;標(biāo)新立異,不能違背情理;觀念翻新,不能曲解本意;寫法反常,不能故弄玄虛。

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