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大學(xué)生手繪陜西首份高校地圖 助新生認(rèn)識(shí)新校園
一張手繪地圖上，標(biāo)記著花叢、綠地、教學(xué)樓的位置，甚至還可以找到哪有ATM機(jī)、哪里晨讀環(huán)境最好。今年到長(zhǎng)安大學(xué)報(bào)到的大一新生收到了一份特殊的禮物——“校園綠地圖”，這也是我省高校首份“綠地圖”。
一點(diǎn)趣味
帶上手繪地圖認(rèn)識(shí)新校園
對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō)，大學(xué)還是個(gè)陌生的地方，為了讓師弟、師妹能夠快速了解校園內(nèi)的設(shè)施，長(zhǎng)安大學(xué)碧連天環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)的10名大學(xué)生，用一個(gè)多月的時(shí)間，繪制了一份特殊的“綠地圖”。
食堂在哪里，圖書(shū)館在哪里，籃球場(chǎng)在哪里，浴池在哪里……新生們可以帶著“綠地圖”，邊走邊看，尋找著地圖上標(biāo)注的景點(diǎn)。這份手繪而成的“綠地圖”凝結(jié)了師兄、師姐們的心血。地圖上隨處可見(jiàn)各種可愛(ài)的小標(biāo)記，其中“小腳丫”代表最佳步行路線，意味著從此處走路最近。“小板凳”代表著這里放松休閑不錯(cuò)，“一本書(shū)”則代表著這里是最佳晨讀區(qū)。
“這都是根據(jù)我們的大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)繪制的，而且為了確保準(zhǔn)確，暑假期間還經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的實(shí)地踏勘。”主創(chuàng)人員之一的大三學(xué)生李建宇說(shuō)。
一點(diǎn)愿望
希望新生成為“低碳達(dá)人”
值得一提的是，為了凸顯一個(gè)“綠”字，這份地圖中幾乎標(biāo)明了校園中每一處綠地、湖泊的位置。同時(shí)，地圖上還用掛著三片小葉子的圖標(biāo)，代表此處有柳樹(shù)帶，用一朵小花代表此處有花簇。
地圖的另一面，還寫(xiě)著各種校園里用得到的環(huán)保小貼士。比如，上課不用電腦時(shí)，切記拔掉插頭，這樣不但可以節(jié)約用電，還能延長(zhǎng)電腦和顯示器的使用壽命;出門(mén)盡量乘坐公共交通工具，騎自行車(chē);洗澡擦香皂時(shí)關(guān)掉水龍頭……李建宇表示，環(huán)保社團(tuán)希望能夠把校園中的人文、生態(tài)、景觀等信息標(biāo)注在富有創(chuàng)意和個(gè)性的地圖上，一方面為新生做好服務(wù)，方便新生適應(yīng)大學(xué)城的新鮮生活，一方面向90后新生們宣傳低碳的理念。
新聞鏈接
綠地圖組織是在紐約成立的一家非營(yíng)利組織，其工作內(nèi)容主要致力于聯(lián)合世界各地的人們，以繪制“綠色地圖”(Green Map)的方式，幫助大家認(rèn)識(shí)和描繪本地區(qū)的人文和生態(tài)環(huán)境。
1992年春天，第一份“綠地圖”在紐約誕生(Green Apple Map),由創(chuàng)始人溫迪·包爾(Wendy Bower)及其工作伙伴共同完成。每一份“綠地圖”上都是由來(lái)自當(dāng)?shù)氐闹驹刚吖餐瑓f(xié)作完成的。這些來(lái)自社會(huì)方方面面的民間代表匯集在一起，共同創(chuàng)造出一份代表當(dāng)?shù)卣鎸?shí)的生活與生態(tài)的活生生的圖景。因此每一份地圖都是獨(dú)一無(wú)二，充滿了城市原生態(tài)的風(fēng)韻風(fēng)情。
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