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北大校長(zhǎng)推薦生 面試過(guò)關(guān)高考降30分錄取
【新聞背景】2009年底，北京大學(xué)正式推出“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”，率先在全國(guó)13個(gè)省份的39所中學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)。經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的試點(diǎn)，北大最終決定2011年將在全國(guó)推廣“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”。
截止目前，北大招辦共收到來(lái)自全國(guó)31個(gè)�。▍^(qū)、市）近200所中學(xué)遞交的申請(qǐng)，最終確定161所中學(xué)（含2010年首批試點(diǎn)的39所中學(xué)）獲得2011年北京大學(xué)“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”資質(zhì)，推薦學(xué)生總額為210名。
搜狐教育訊 11月1日，獲得2011年度“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”資格的161所中學(xué)及其校長(zhǎng)名單正式在北京大學(xué)招生網(wǎng)進(jìn)行為期一周的公示。當(dāng)晚，北京大學(xué)招辦負(fù)責(zé)人第一時(shí)間，對(duì)2011年“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”等相關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行了解答。
據(jù)了解，2011年，全國(guó)共有161所中學(xué)獲得北京大學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦資格，其中，北京地區(qū)共有13所知名中學(xué)入圍。2011年，全國(guó)將有210名優(yōu)秀學(xué)生，通過(guò)本校校長(zhǎng)推薦和北京大學(xué)自主招生面試的方式，最終進(jìn)入北京大學(xué)。，學(xué)生獲得實(shí)名推薦后，只需參加北大自主招生面試，不需要參加自主招生筆試。面試合格者，將被認(rèn)定為北大自主招生候選人。同時(shí)，通過(guò)面試的自主招生候選人，仍需要參加全國(guó)統(tǒng)一，在高考錄取過(guò)程中，享受北大正常批次錄取線下降30分的優(yōu)惠。
搜狐教育頻道：2010年度只在13個(gè)省份試點(diǎn)，卻有400多所中學(xué)申請(qǐng)“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”資質(zhì)，2011年度要在全國(guó)推行“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”，卻只有近200所中學(xué)申請(qǐng)，是不是“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名”的理念并沒(méi)有得到認(rèn)同？
北大招辦負(fù)責(zé)人：判斷“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”的理念是否得到認(rèn)同不能通過(guò)對(duì)申請(qǐng)中學(xué)的數(shù)量進(jìn)行簡(jiǎn)單比較得出結(jié)論。我們注意到曹景行的一個(gè)評(píng)論，他說(shuō)，“北京大學(xué)率先實(shí)行的校長(zhǎng)實(shí)名推薦制，在開(kāi)始的時(shí)候引起不少爭(zhēng)議，但是現(xiàn)在看來(lái)實(shí)際效果應(yīng)該不錯(cuò)。上海的同濟(jì)大學(xué)最近表示他們也將實(shí)行校長(zhǎng)實(shí)名推薦制，而且條件比北大更寬松�？梢�(jiàn)這種由中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦的方式逐漸得到了各方的認(rèn)可�！敝劣跒槭裁磿�(huì)出現(xiàn)申請(qǐng)中學(xué)數(shù)量下降，原因可能是多方面的，作為大學(xué)，我們對(duì)此不做猜測(cè)和評(píng)價(jià)。教育是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，中學(xué)和大學(xué)不能割裂，必須形成有機(jī)聯(lián)系與對(duì)接。我們非常感謝全國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)對(duì)北大“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”的理解與支持，也期待著和大家一起，共同推動(dòng)素質(zhì)教育和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，為把我國(guó)建設(shè)成為教育強(qiáng)國(guó)和人力資源強(qiáng)國(guó)而努力。
搜狐教育頻道：去年一些中學(xué)最多獲得了5個(gè)名額，今年為什么降為最多可以推薦3個(gè)名額。這其中包括人大附中和北京四中，這是不是對(duì)這些學(xué)校推薦的生源質(zhì)量不認(rèn)可？
北大招辦負(fù)責(zé)人：2010年度，首批獲得推薦的90名考生中，3人高考發(fā)揮欠佳未能達(dá)到北大當(dāng)?shù)劁浫【�，2人選擇香港高校，另有20人因具有保送資格被提前保送，其余65人均被北大錄取。這個(gè)數(shù)據(jù)充分說(shuō)明了首批獲得北大“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦”資格的候選人非常優(yōu)秀。他們普遍成績(jī)優(yōu)秀，綜合素質(zhì)全面，對(duì)某一領(lǐng)域具有濃厚的好奇心，學(xué)科特長(zhǎng)突出，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，熱心公益事業(yè)，在考核過(guò)程中展現(xiàn)了突出的個(gè)人素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃�，是北大非常歡迎的優(yōu)秀學(xué)生群體。之所以部分中學(xué)的推薦名額最大值下降是因?yàn)榭偯~的限制。與2010年度方案相比，2011年度“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”從13個(gè)省份推廣到全國(guó)31個(gè)省份，獲得推薦資質(zhì)的中學(xué)數(shù)量也由39所增加到161所，擴(kuò)充了122所，但最多推薦名額只從92名增加到210名，這使得推薦名額分布相對(duì)比較分散。另一方面，我們也高度關(guān)注教育公平和教育均衡發(fā)展問(wèn)題。在2011年度評(píng)議過(guò)程中，北大自主招生專家委員會(huì)對(duì)農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和民族地區(qū)的中學(xué)和學(xué)生給予了特別的關(guān)注。這些新增的中學(xué)消化了部分推薦名額增量。換句話說(shuō)，原有中學(xué)的推薦名額在一定程度上被“稀釋”了。
搜狐教育頻道：北大選擇這些中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？怎么確定他們推薦名額的數(shù)量的？
北大招辦負(fù)責(zé)人：“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”的實(shí)質(zhì)，是按照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，克服一考定終身的弊端，推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施和創(chuàng)新人才培養(yǎng)，在維護(hù)高考整體框架不變的前提下，積極探索高校多元選拔錄取的新途徑。我們希望通過(guò)這種方式，嘗試用過(guò)程性評(píng)價(jià)替代一次性評(píng)價(jià)，逐步扭轉(zhuǎn)乃至改變目前“唯高考分?jǐn)?shù)”的應(yīng)試教育模式，給學(xué)生提供更大的發(fā)展空間和更寬廣的視野。畢竟，中學(xué)是一個(gè)教育階段而不是培訓(xùn)階段，學(xué)生上中學(xué)是受教育而不是作為考試機(jī)器存在的。所以我們更傾向于選擇那些和北大的精神文化更為相近的中學(xué)。這些學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)是具有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，思維非�；钴S，視野非常寬廣，基礎(chǔ)非常扎實(shí)，有進(jìn)一步發(fā)展的潛能和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，懂得孝敬父母，關(guān)心他人，而不是只會(huì)死讀書(shū)，心里只有自己沒(méi)有別人的應(yīng)試機(jī)器。至于推薦名額數(shù)量，主要根據(jù)中學(xué)辦學(xué)實(shí)際情況并考慮地區(qū)教育均衡發(fā)展確定的。這項(xiàng)措施仍然處在試驗(yàn)階段，目前仍需要按照教育部的要求穩(wěn)步推進(jìn)，不可能無(wú)限制擴(kuò)張。因此，2011年度新增的中學(xué)推薦名額均只有1人。獲得較多名額的中學(xué)也可以不用完名額。2010年度，河南鄭州一中雖然最多可推薦3名考生，但最后只推薦了1人，這是一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度，我們對(duì)此表示贊賞。
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