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高考改革進(jìn)入倒計(jì)時(shí) 年內(nèi)將出臺(tái)高招新方案
“工作會(huì)議主要確定了今年的工作重點(diǎn)，把《綱要》里面的一些內(nèi)容細(xì)化了。”談及日前舉行的2011年全國(guó)教育工作會(huì)議，一位教育部相關(guān)人士表示。
據(jù)悉，在會(huì)上，上海、廣東、陜西、遼寧、湖北、四川6省市教育廳局長(zhǎng)介紹了本地落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》（下文簡(jiǎn)稱“規(guī)劃綱要”）的情況，教育部負(fù)責(zé)人則明確了2011年教育改革的工作重點(diǎn)。
其中，包括學(xué)前教育、民辦教育、職業(yè)教育等在內(nèi)的7大分領(lǐng)域規(guī)劃將在年內(nèi)出臺(tái)，而備受社會(huì)關(guān)注的高考改革也將“穩(wěn)妥推進(jìn)”。
教育部部長(zhǎng)袁貴仁在會(huì)上明確表示：“"落實(shí)"是2011年全國(guó)教育工作的關(guān)鍵詞、核心詞。”
分領(lǐng)域規(guī)劃年內(nèi)出臺(tái)
去年7月，有著“新教改”之稱《規(guī)劃綱要》予以公布，隨即教育改革進(jìn)入到推進(jìn)落實(shí)階段，425項(xiàng)國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)全面啟動(dòng)，從國(guó)家、地方和學(xué)校三個(gè)層面并行推進(jìn)。
“今年的重中之重，就是一些重大項(xiàng)目的實(shí)行�！庇薪逃肯嚓P(guān)人士表示。其中，學(xué)前教育是一個(gè)熱點(diǎn)。
去年，國(guó)家出臺(tái)了有著“國(guó)十條”之稱的《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》，并專門(mén)召開(kāi)了高規(guī)格的全國(guó)學(xué)前教育電視電話會(huì)議。
根據(jù)教育部相關(guān)人士介紹，今年將“依照文件和會(huì)議的精神”，啟動(dòng)實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，全面實(shí)施農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)項(xiàng)目，加快中西部農(nóng)村幼兒園建設(shè)。
而義務(wù)教育均衡化發(fā)展滯后的問(wèn)題，教育部在2011年也將采取一些舉措來(lái)應(yīng)對(duì)。
具體而言，包括推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，細(xì)化和完善義務(wù)教育均衡發(fā)展的主要指標(biāo)；實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目，包括繼續(xù)完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和實(shí)施全國(guó)中小學(xué)校舍安全工程，啟動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃；堅(jiān)持分類指導(dǎo)、標(biāo)本兼治、綜合治理原則，進(jìn)一步治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)問(wèn)題，重點(diǎn)推動(dòng)大城市治理?yè)裥y收費(fèi)工作，研究制定減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的指導(dǎo)意見(jiàn)等。
“袁部長(zhǎng)上任之后開(kāi)的第一次會(huì)，就是關(guān)于義務(wù)教育均衡化的，他對(duì)這個(gè)問(wèn)題十分關(guān)心，可以預(yù)計(jì)今年教育部將會(huì)推進(jìn)這一問(wèn)題的解決�！北睅煷蠼逃龑W(xué)部的一位教授稱。
今年出臺(tái)高考改革方案
“招生考試制度改革，是中國(guó)教育改革的牛鼻子，必須要抓住。”中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北師大學(xué)顧明遠(yuǎn)教授表示。
對(duì)于社會(huì)各方高度關(guān)注的高考改革，在《規(guī)劃綱要》中已經(jīng)給出了基本的改革思路。
但因此事涉及到社會(huì)最敏感的神經(jīng)，教育部在推進(jìn)高考改革時(shí)，更為謹(jǐn)小慎微。在年度工作重點(diǎn)中，用了“穩(wěn)妥推進(jìn)”四字來(lái)表述。
具體而言，涉及到高考改革的舉措主要包括：成立國(guó)家教育考試指導(dǎo)委員會(huì)；對(duì)考試招生制度改革進(jìn)行整體設(shè)計(jì)和評(píng)估論證，確保改革的科學(xué)性和公信力；繼續(xù)推進(jìn)國(guó)家示范性高職院校和條件成熟的省市開(kāi)展高職單獨(dú)招生考試改革試點(diǎn)。其中尤為引發(fā)注意的是，教育部明確提出了要“迅速組織專門(mén)力量，年內(nèi)完成高�？荚囌猩贫雀母锟傮w方案制定工作”。
由此可見(jiàn)，高考改革，已經(jīng)進(jìn)入到倒計(jì)時(shí)階段。
對(duì)于高校招生層面的改革，近年來(lái)陸續(xù)已有不少國(guó)內(nèi)高校進(jìn)行了試點(diǎn)。尤其是在去年，29所國(guó)內(nèi)頂尖高校形成了“華約”、“北約”、“卓越”三個(gè)高校自主招生聯(lián)盟。
“有理由相信，去年29所學(xué)校的嘗試，只是中國(guó)高校招生改革的一個(gè)序幕而已�！庇惺煜ぶ袊�(guó)教育改革的人士表示。
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