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“云海工程”讓云南的高考生受益 減輕老師壓力
每年高考最低錄取控制線公布后，上線考生和家長(zhǎng)都無(wú)可避免地會(huì)為填報(bào)志愿而煩惱。今年，昆三中一位考了550分的理科考生，參照升學(xué)指導(dǎo)測(cè)驗(yàn)報(bào)告單提示的興趣與行為勝任能力選項(xiàng)中，“海洋工程”和“通訊工程”給出的“星級(jí)”評(píng)價(jià)，很快鎖定方向，選擇填報(bào)了北京郵電大學(xué)通訊工程專業(yè)�！皥�(bào)志愿時(shí)最需要的專業(yè)性評(píng)價(jià)，自己又無(wú)法找到專家，表格給出的專業(yè)建議參考很有幫助�！边@位有心的學(xué)生把相關(guān)數(shù)據(jù)存在電腦上，“對(duì)今后選擇職業(yè)也有參考價(jià)值�！�6月30日，在云南省招生考試院聽(tīng)到受益考生的感受，前來(lái)檢查“云海工程”試點(diǎn)項(xiàng)目工作的教育部考試中心副主任梁育民感到踏實(shí)。據(jù)他介紹，由于學(xué)生盲目地選擇專業(yè)，部分大學(xué)生畢業(yè)后不愿意從事所學(xué)專業(yè)，不僅浪費(fèi)了有限的教育資源，還造成大量的人才積壓，導(dǎo)致就業(yè)結(jié)構(gòu)失衡。教育部考試中心與有關(guān)心理測(cè)量專家以考生原始分?jǐn)?shù)為依據(jù)，開(kāi)展高考多維度評(píng)價(jià)的研發(fā)已進(jìn)行了近10年，借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)對(duì)人的興趣和能力相結(jié)合的勝任度進(jìn)行分類(lèi)，實(shí)現(xiàn)單一的考試成績(jī)報(bào)告向多維度評(píng)價(jià)躍升，使考試專業(yè)機(jī)構(gòu)更好地服務(wù)考生，提高國(guó)家教育資源的利用效率。云南雖然地處邊疆，但招生改革意識(shí)較強(qiáng)，較早地建立了一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、能打硬仗的信息化隊(duì)伍，建立起覆蓋全省的招生網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，包括招生網(wǎng)站、招考頻道，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等。在計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程錄取、網(wǎng)上全科目閱卷、網(wǎng)上報(bào)名并填報(bào)志愿等招錄工作改革都走在全國(guó)前列。加之全省考生數(shù)量、規(guī)模中等，在全國(guó)試點(diǎn)有較好的代表性。
“學(xué)生下手快，時(shí)間短，有參考�！币晃焕蠋煂�(duì)考生填報(bào)志愿與往年相比的變化作出比喻。他說(shuō)，分?jǐn)?shù)長(zhǎng)期以來(lái)都是填報(bào)志愿的惟一參考，今年，該校考生絕大部分都參與了試點(diǎn)的問(wèn)卷調(diào)查、升學(xué)指導(dǎo)測(cè)驗(yàn)，不少考生都從中受益。昆三中郊縣班一位來(lái)自石林農(nóng)村的學(xué)生，家長(zhǎng)沒(méi)文化，選擇專業(yè)缺乏參考和幫助。通過(guò)測(cè)試評(píng)價(jià)，他選擇填報(bào)了興趣和勝任能力較高的航空航天類(lèi)高校�！霸颇系募议L(zhǎng)和孩子是幸運(yùn)的�！痹谑〗逃龔d工作的趙德榮是今年的考生家長(zhǎng)，盡管多年工作在教育部門(mén)，因“孩子很自主，又有盲目性。有限的信息源。自己隔行如隔山，不知如何為孩子提供建議�！痹\斷報(bào)告針對(duì)孩子的行為習(xí)慣給出評(píng)價(jià)建議，改變了全家人的選擇思路，一致選報(bào)管理類(lèi)的綜合大學(xué)。趙德榮稱評(píng)價(jià)方式改革，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和教師都有了重新認(rèn)識(shí)彼此的工具。“知分知位，知長(zhǎng)知短，知己知路”，許多中學(xué)教師希望，這樣的評(píng)價(jià)體系能落實(shí)到學(xué)生各個(gè)學(xué)習(xí)階段中，讓學(xué)生能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，讓老師成為一名發(fā)現(xiàn)者、挖掘者、建設(shè)者。
據(jù)省招生考試院朱華山院長(zhǎng)介紹，試點(diǎn)啟動(dòng)前，省教育廳黨組召開(kāi)專題會(huì)研究部署，省招考院成立專門(mén)機(jī)構(gòu)，根據(jù)“云海工程”施工圖，制定細(xì)化、確定工作目標(biāo)和程序，精心的準(zhǔn)備和組織。試點(diǎn)期間，全省80%的學(xué)生參加升學(xué)指導(dǎo)測(cè)驗(yàn)，71%的學(xué)生參加問(wèn)卷調(diào)查，全部考生拿到高考成績(jī)報(bào)告單。試點(diǎn)結(jié)果顯示，多元化的評(píng)價(jià)和建議，增強(qiáng)了考生填報(bào)志愿的針對(duì)性。提高了填報(bào)志愿的效率。與往年填報(bào)志愿約四天時(shí)間相比，今年僅2天半就完成了全省志愿填報(bào)工作。改革拓展了招生專業(yè)機(jī)構(gòu)服務(wù)的內(nèi)容，讓考生知分、知方向、知未來(lái)，對(duì)規(guī)劃未來(lái)職業(yè)生涯有一定幫助，減輕了老師指導(dǎo)填報(bào)志愿的壓力。據(jù)悉，今后幾年，教育部考試中心還將開(kāi)發(fā)高職高專學(xué)生專業(yè)報(bào)告，開(kāi)通高校網(wǎng)站，鼓勵(lì)有誠(chéng)信的中考成績(jī)、校本考試信息納入使用，促進(jìn)考試向評(píng)價(jià)躍升，把招生權(quán)還給學(xué)校和學(xué)生，提供多維度的參考“檢驗(yàn)單”，幫助學(xué)校和學(xué)生自我診斷，發(fā)掘自己所長(zhǎng)，看到自己進(jìn)步，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。通過(guò)幾年的試驗(yàn)，整體跟進(jìn)國(guó)家高考改革方案，給高校人才培養(yǎng)提供更多的信息服務(wù)。
(責(zé)任編輯：卜范龍)
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