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一次高考不能定格一個人的青春
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一次高考不能定格一個人的青春
截至6月9日17時,全國31省區(qū)的高考全部結(jié)束。也許學(xué)子們付出的努力和汗水,會被定格在一張小小的錄取通知書上;也許考生們滿懷希望奔赴考場,歸來卻是幾許遺憾和惆悵。而無論如何,銘記高考這一段奮斗的青春,讓我們正視現(xiàn)實(shí),向夢想前進(jìn)。
對于考生而言,從備考、參考到等待錄取通知書這期間所承受的身心壓力,恐怕非言語所能說清。但高考只是人生路上千千萬萬個挑戰(zhàn)中的一個,無論對家長還是考生來說,更重要的是能正視這個“考驗(yàn)”的結(jié)果。
我國恢復(fù)高考35年,變化的是社會環(huán)境的不斷進(jìn)步,不變的,是家長們?yōu)楹⒆又\求好前途,渴盼的心懷;仡櫧衲赀@短短幾天的高考,一些考生家長在場外“不淡定”的行為,不禁讓人聯(lián)想:如果孩子真的考“砸”了,這些家長會怎樣?
6月9日,南京百名家長搭“人墻”攔路護(hù)考與路人發(fā)生沖突,新聞一出,眾生嘩然。事實(shí)上,每年高考,逢英語聽力這一場,便可看到變形的“世相畫”。從以前的捉青蛙、逮知了,到現(xiàn)在的攔助力車、自行車,這種心態(tài)大致可以說是一脈相承。“年年高考人不同,焦慮心態(tài)總相似”。
家長們的做法固然可以理解,但如果深究,還是“一考定終身”的想法在作祟。
華裔首富李嘉誠沒上過大學(xué),華羅庚是在出名之后才去英國進(jìn)修,史蒂夫喬布斯在大學(xué)只待了六個月……當(dāng)然,列舉這些名人,并非是說上大學(xué)不好,而是要告訴那些對高考結(jié)果過分重視和敏感的人,一次高考不能夠定格一個人的青春。
三十多年前,在諸多配套機(jī)制不完善的情況下,考大學(xué)改變命運(yùn)成為了整整一代人心目中的執(zhí)念,所以通過高考擠過“獨(dú)木橋”的焦慮,很容易就被延續(xù)。而今天,中國的大學(xué)錄取率已達(dá)到70%以上,同時,還有著更多的教育形式,可以說,在當(dāng)代每一個人只要肯學(xué)、肯鉆,都可能有接受高等教育的機(jī)會。
自治區(qū)“奮斗改變命運(yùn)”的典型人物,就全是靠個人努力最終改變了人生的軌跡。
只有中專學(xué)歷的寶鋼集團(tuán)八鋼股份公司第二煉鋼廠的俞海明是這樣;克州阿克陶縣玉麥鄉(xiāng)阿瑪西村的農(nóng)家女孩熱汗古麗依米爾是這樣;成為天津市勞動模范、天津市“五一”勞動獎?wù)芦@得者的疏附縣打工女孩阿斯木古麗阿卜杜克熱木是這樣;喀什殘友控股股份有限公司董事長劉勇也是這樣。
高考的本意就是為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果,用成績開啟高等學(xué)府的大門。它不能代表一個人的全部能力和潛質(zhì),更無法斷定一個人未來的人生。高考亦不能“定格”任何人的青春,因?yàn)楦呖贾皇且粋記憶,一個關(guān)于奮斗的記憶。
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