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象牙塔里改變你前途的五大機(jī)會(huì)
近期,高校新生開始報(bào)到,又一批新生將走進(jìn)大學(xué)校園,開始全新的大學(xué)生活。新的起點(diǎn)也預(yù)示著無數(shù)的未知可能。對于大一新生來說,走進(jìn)陌生的校園,該如何調(diào)度學(xué)校的資源,為自己打開一條全新的發(fā)展道路?
新生機(jī)會(huì)1:創(chuàng)業(yè)
教育部要求高校開設(shè)“創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”必修課
進(jìn)入大學(xué),很多學(xué)生懷揣著夢想,從這里起航。近年來,隨著數(shù)字時(shí)代的興起,“創(chuàng)業(yè)”這個(gè)詞也與學(xué)生越拉越近。各種支持鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的政策頻出,企業(yè)及各種投資主體走進(jìn)校園,學(xué)校、企業(yè)等各方給與創(chuàng)業(yè)資金支持……使得大學(xué)生在校期間即試水創(chuàng)業(yè)之路的人群越來越多。
如何促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)是時(shí)下最受關(guān)注的熱點(diǎn)之一,日前,教育部印發(fā)了《普通本科學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求(試行)》,依照教育部的要求,各高校應(yīng)創(chuàng)造條件,面向全體學(xué)生單獨(dú)開設(shè)“創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”必修課;明確職能部門,負(fù)責(zé)研究制訂創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)工作的規(guī)劃和相關(guān)制度,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)工作;根據(jù)專任為主、專兼結(jié)合的原則,按照學(xué)生人數(shù)以及實(shí)際教學(xué)任務(wù),合理核定專任教師編制,配備足夠數(shù)量和較高質(zhì)量的創(chuàng)業(yè)教育專任教師。
大學(xué)先學(xué)創(chuàng)業(yè)課程畢業(yè)就當(dāng)老板
其實(shí),對大學(xué)生來說,創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)早就“潛藏”在各大院校中。近年來,很多大學(xué)通過開辦創(chuàng)業(yè)講座、創(chuàng)新型比賽、邀請創(chuàng)業(yè)家走進(jìn)學(xué)校做導(dǎo)師等多種渠道引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。這其中,浙江的幾大院校首當(dāng)其沖,很多學(xué)生在校期間就做到了淘寶的皇冠。
據(jù)了解,溫州大學(xué)甌江學(xué)院為此專門開出淘寶網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)班。在溫州里仁信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校,更是開設(shè)了“淘寶網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)”專業(yè)。三年中,該專業(yè)的學(xué)生除了要學(xué)習(xí)一年的公共文化課程之外,要學(xué)習(xí)一系列與“淘寶”有關(guān)的專業(yè)知識,如店鋪管理、貨源管理、網(wǎng)店宣傳技巧、寶貝拍攝技巧、網(wǎng)絡(luò)溝通技巧等。
位于浙江的義烏商學(xué)院是一所高職院校。不過在一些學(xué)子心中,這里是創(chuàng)業(yè)者的樂園。該校發(fā)揮義烏國際小商品城的區(qū)位優(yōu)勢,推出“淘寶創(chuàng)業(yè)班”,淘寶開店月均收入達(dá)到2000元人民幣以上或相應(yīng)信用值的學(xué)生可入選該班,享受學(xué)分、評優(yōu)等優(yōu)惠。該班級培養(yǎng)目標(biāo)為:大二實(shí)現(xiàn)月人均收入5000元人民幣,大三結(jié)束時(shí)增至1萬元人民幣。據(jù)統(tǒng)計(jì),該校四分之一在校生創(chuàng)業(yè),60%的人生活費(fèi)自理,網(wǎng)店級別可代替學(xué)分,已培養(yǎng)出多名“90后”百萬富翁。
新生機(jī)會(huì)2:跨校選課
可跨校選修,獲得另一高校的第二專業(yè)證書
據(jù)悉,在上海、北京等地,高校之間有跨校合作,比如上海西南片高校和東南片高校,以及松江大學(xué)城均推出了跨校選課。
一個(gè)學(xué)生在一所學(xué)校讀書,可以跨校選修另一校開出的課程,獲得規(guī)定的課程學(xué)分,可以拿到這所學(xué)校的專業(yè)證書。同濟(jì)大學(xué)教務(wù)處長廖宗廷教授表示,跨校選修第二專業(yè),這是讓學(xué)生學(xué)習(xí)自己喜歡專業(yè)的好機(jī)會(huì),但從近年的情況分析,最終修完課程學(xué)分,拿到證書的學(xué)生并不多,其中一個(gè)原因是,很多學(xué)生覺得在學(xué)校間奔波太辛苦,很難堅(jiān)持下去。
上海對外貿(mào)易學(xué)院招辦負(fù)責(zé)人談華介紹:“我們學(xué)校開通了跨校輔修的渠道,自二年級開始,學(xué)生可以報(bào)名與自己本專業(yè)不同學(xué)科門類的輔修專業(yè)進(jìn)行修讀,修滿規(guī)定學(xué)分,可獲得相應(yīng)的輔修學(xué)位證書。學(xué)校目前開出的專業(yè)包括國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)(國際銀行業(yè)務(wù)方向)、會(huì)計(jì)學(xué)(國際會(huì)計(jì)方向)等近十個(gè)專業(yè)!
也可選擇“插班生”
為了讓學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)高等教育資源有更多的可能,上海部分高校試點(diǎn)插班生制度,在一定意義上打破了“一考定終身”的格局。
但也有一些學(xué)生抱怨,招收插班生的高校數(shù)量太少,如上海交通大學(xué)等知名高校近年并未參與,讓這項(xiàng)政策的吸引力打了折扣。從去年起,市教委還推出兩項(xiàng)新政策,把插班生制度向前再推進(jìn)一步:一是向招收插班生的高校劃撥生均經(jīng)費(fèi),二是為招收插班生的高校發(fā)放招生工作經(jīng)費(fèi)。
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