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高考志愿問題
[關于知分后報志愿]
問：高考知分報志愿對考生會有哪些好處？
鄭州一中副校長葉玉昆：高考填報志愿存在風險性導致的不公平現象一直備受考生家長詬病。知道分數后填報志愿的好處，會讓平時估分不準但成績較好的考生減少吃虧的可能性。知道分數后填報志愿，對考生報志愿的指導性會更強。
河南省實驗中學高三年級長劉金武：實行知分后填報志愿的新政策，對應屆生有好處。因為從歷年的估分情況來看，應屆生高考估分都很不準確，容易出現保守估分。今年實施這個政策，學生填報志愿會量分而行。
問：知分報志愿實施后，還會出現高考中的大小年現象嗎？
河南省實驗中學高三年級長劉金武：知道了分數也有苦惱。考生都處于透明的狀態(tài)下，可能會出現名校扎堆的現象，成績不錯的都去填報一個學校。還可能造成大小年現象更加明顯。例如去年華中科技大學在河南的生源都沒有招滿，原因是他們在20xx年的分數線比重點線高30分左右，2009年學生都不敢報考。如果分數出來后學生再報考，考生會一窩蜂地去報考一個學校，抬高這所高校的分數線，出現某些高校的填報志愿大小年現象。
問：知分報志愿時，考生還需要了解哪些方面的信息，才會讓志愿填報得更穩(wěn)妥？
鄭州外國語學校副校長穆禾：知道分數再報志愿，不會出現好學生不敢報考重點院校的情況。由于填報志愿的方式發(fā)生了變化，往年的錄取線也僅能作為一個參考，更重要的是高校往年在河南錄取到的學生的平均分數線，這個分數線在全省考生中的排名是多少。掌握了這些信息后，考生再報志愿時，才不至于出現落榜現象。
問：知分后報志愿，有可能會出現志愿扎堆的現象，省招辦如何從政策上對此進行調控？
河南省招辦鄭觀洲：目前，在實行平行志愿投檔模式上還存在一些爭議，如高校反映錄取考生成績扁平化（集中在某一分數段），限制了高校招生錄取的自主權等。但它能有效降低考生志愿填報風險，提高考生志愿的滿意度，減輕高分考生落選問題，對考生特別是對高分考生有利。
今年我省同時推出知分報志愿和平行志愿投檔模式，有一個重要考慮，就是發(fā)揮二者互補作用。知分報志愿為考生選擇學校和考慮志愿排列順序提供了數據參考，平行志愿可以有效化解知分報志愿容易出現的志愿扎堆問題。
[關于平行志愿]
問：我省實行的平行志愿模式雖填報志愿的風險性會有所降低，但也容易造成高分考生扎堆兒于名校，高�？赡芤蛏床罹喽尸F三六九等的現象。而我省只有一所211高校，會不會影響我省其他高校的生源質量？
河南省招辦鄭觀洲：我們也考慮到這種情況，但因為現在只是大的改革框架，還有很多具體的實施細則，我們將在以后向社會公布。作為省部共建的河南大學是否被我省列入211院校當中錄取，目前還在商討中。
問：在填報平行志愿時，怎么報才會更保險？
河南省招辦鄭觀洲：平行志愿中的4個志愿在選擇時一定要注意拉開層次�？忌x擇時盡可能將院校層次拉開，避免集中在4所錄取線接近的高校中填報，這樣會導致平等志愿落榜發(fā)生的幾率較大。
問：平行志愿實施后，考生填報志愿是否還存在一定風險？作為我省高校，對考生有哪些建議？
鄭大招辦主任劉建華：平行志愿對考生一樣存在風險。面對新的改革，考生要注意以下問題：一、考生填報志愿時，要沖一沖，即敢于填報理想的院校；穩(wěn)一穩(wěn)，即填報較為穩(wěn)妥又中意的高校；保一保，即要有保底院校，以免被退檔。二、要注意院校和專業(yè)之間的關系。平行志愿突出的是分數優(yōu)先，如果只顧著上好的學校，沒有兼顧專業(yè)，入學后一樣會痛苦。三、考生對高校招生錄取章程和規(guī)則都要研究透，以免被退檔。
問：新的政策改革后，高校的錄取線會較往年提高嗎？
上海交通大學河南招生組組長高丕英：新的政策調整后，廣大考生是第一受益者，落榜幾率降低了。相應的，學校的錄取分數線也可能會有所提高，但具體情況，現在還不好說。因此，考生在填報志愿之前務必跟心儀高校保持密切聯系，同時提供自己的準確信息。
問：作為眾多考生仰望的高校之一，清華大學今年在河南高考政策調整的背景下，會如何為考生提供更有利的參考志愿依據？
清華大學河南招生組組長于涵：清華持歡迎態(tài)度，也將積極配合省招辦為考生提供更及時、準確的信息。今年河南首次實行知分填志愿，清華將為考生提供準確的分數線信息。建議考生在報考前要和學校招生組老師保持密切聯系，學校也會把掌握情況反饋給考生。
[關于投檔]
問：平行志愿是分數優(yōu)先原則，在四個志愿中，志愿順序是否還很關鍵？
省招辦鄭觀洲：分數優(yōu)先原則，指的是在填報平行志愿的考生中，誰的分數高，先為誰投檔。而在A、B、C、D四個志愿中，考生的志愿順序也在發(fā)生著作用，考生填報的哪個志愿在前，會先為考生往哪個志愿投檔。
問：如果考生出現分數并列情況，平行志愿中如何投檔？
省招辦鄭觀洲：這種情況分兩種：一種是享受加分政策的考生。實行平行志愿投檔時，省招辦將根據考生高考成績和加分情況進行排序。如果考生享受加分政策，我們會按照加分后的成績排序投檔，但在高校那里有考生的實際分數，即加分前的分數。高校是否會依據加分的總成績錄取該考生，由高校決定。第二種是統(tǒng)考科目成績總分相同，這部分考生錄取時，則按單科語文、數學、英語（論壇）的順序及分數從高到低排序。排序靠前的考生優(yōu)先投檔。
[關于政策改革]
問：傳統(tǒng)的高考報志愿模式已經沿用了多年，為什么今年會出現新的改革？
省招辦鄭觀洲：這其中主要是由于我省考生人數多，招生計劃少，在平行志愿尚未被高校廣泛認可的前幾年，實行順序志愿與平行志愿相結合的模式（即第一志愿設置為1個順序志愿，第二志愿為4個平行關系的志愿），更有利于維護和爭取河南考生的最大利益。隨著平行志愿在全國的逐步推廣（20xx年全國6個地區(qū)在第一志愿實行平行志愿，2009年擴大到16個），我省社會各界對在高招中實行平行志愿的呼聲也越來越高。事實上，我省較早開展了平行志愿相關研究和實踐。去年，省招辦將平行志愿投檔模式列為招生考試科研的重點課題進行研究，并在招生人數較少的對口招生和專升本錄取中進行了成功探索。
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