一個(gè)高四生復(fù)讀之路：認(rèn)定了就別猶豫

一個(gè)高四生對(duì)于復(fù)讀的看法、建議及其它

我是一名高四生，04年高考慘敗，有基礎(chǔ)不牢的緣故，有發(fā)揮失常的緣故。總之，別說(shuō)好學(xué)校了，就是一般的學(xué)校也錄不到我。在整整一個(gè)暑假的苦惱、徘徊中，還是決定復(fù)讀。

1.選擇復(fù)讀學(xué)校

我選的學(xué)校是一所重點(diǎn)中學(xué)辦的復(fù)讀班。當(dāng)時(shí)比較倉(cāng)促，對(duì)那所學(xué)校并不了解，只是貪圖離家近，并且在高三時(shí)聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)那學(xué)�？诒�不錯(cuò)�，F(xiàn)在想想，選對(duì)學(xué)校是很關(guān)鍵的。這種依附重點(diǎn)中學(xué)辦的復(fù)讀班優(yōu)點(diǎn)是師資好，缺點(diǎn)是學(xué)生成績(jī)良莠不齊，而且一般重點(diǎn)學(xué)校的老師是打心眼里瞧不起復(fù)讀生的，對(duì)自己的學(xué)生和對(duì)我們這些復(fù)讀生就向是親媽和后媽對(duì)待孩子一樣，講課不上心，有些根本不備課，照著課本或答案一念，拖到下課時(shí)間。而且這種班的學(xué)習(xí)氛圍不是太好，班主任也管的不嚴(yán)。自制力不強(qiáng)的，建議還是找個(gè)高三的同步班，插班上吧！

2.心態(tài)

有的人問(wèn)，復(fù)讀生是不是應(yīng)該埋頭苦讀，別的都不管不問(wèn)？其實(shí)復(fù)讀一年壓力很大，如果不和別人交流，無(wú)形中更加大了這種壓力。在我們班，同學(xué)間關(guān)系都不錯(cuò)，假日相約出游，哪個(gè)同學(xué)過(guò)生日，送送小禮物，一切和高三時(shí)一樣。這樣才能保證以一顆平常心學(xué)習(xí)、考試。沒(méi)必要因?yàn)槭歉咚�，就一幅苦大仇身的樣子。有原�?lái)同學(xué)與你聯(lián)系，也不要躲躲掩掩仿佛低人一等似的，坦然面對(duì)別人的疑慮，誠(chéng)心接受別人的關(guān)注，沒(méi)人會(huì)鄙視暫時(shí)失敗的人，更沒(méi)人會(huì)看不起還在為理想苦苦奮斗的人。想清楚這一切，自然就能輕輕松松的奮戰(zhàn)。

3.其它

老有人問(wèn)該不該復(fù)讀，如果你一貫努力且基礎(chǔ)不錯(cuò)，但高考發(fā)揮失常，或者只差幾分的話，復(fù)讀一年有可能上個(gè)好學(xué)校，并且有決心和毅力，最好復(fù)讀。如果你基礎(chǔ)很差，即使再刻苦努力，一年也很難有大的飛躍，這個(gè)時(shí)候，復(fù)讀便不值了。最怕迷迷糊糊復(fù)讀、懵懵懂懂學(xué)習(xí)，但心里沒(méi)有明確方向、也沒(méi)有信心的那些人，渾渾噩噩一年下來(lái)，成績(jī)有可能還不如第一年。

如果你決定復(fù)讀了，這個(gè)暑假先背背英語(yǔ)單詞。因?yàn)榇缶V每年變化很大，但要求掌握的單詞是永遠(yuǎn)不變的。把單詞背的滾瓜爛熟，正式上課后就少了一種負(fù)擔(dān)。

復(fù)讀前一定做好充足的心理準(zhǔn)備。坦白的說(shuō)我覺(jué)得高四還沒(méi)有高三緊張，但心理壓力比高三大很多。還有就是要心如止水，尤其是第一學(xué)期后半段，開(kāi)始時(shí)的激情已經(jīng)殆盡，而高考又遙遙無(wú)期，想想高中同學(xué)都在大學(xué)瀟灑去了而自己還在這里受苦，心里真挺不是滋味。這個(gè)時(shí)候最好少聽(tīng)高中同學(xué)對(duì)大學(xué)輕松生活的講述。復(fù)讀班不比高三，課時(shí)奇少，而且基本沒(méi)有作業(yè)，即使留了也沒(méi)人查沒(méi)人判的，感覺(jué)就是在高中壓抑了三年突然處在一種沒(méi)人管的狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候很容易松懈，一定要管住自己啊。

最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己。05年的高考發(fā)揮依然不好（我一到大考試就發(fā)揮失常，沒(méi)什么考試命，呵呵），但還是比04年提高了近一百分�；叵脒@一年，即使成功與否，經(jīng)歷過(guò)，努力過(guò)，就是一筆財(cái)富。祝復(fù)讀考生都能在06年夢(mèng)想成真！

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