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青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課觀后感
當(dāng)看完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？這時我們很有必要寫一篇觀后感了�？墒怯^后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課觀后感1
當(dāng)今的社會是信息的社會，世界開始全面信息化、全球化。為了緊跟時代的脈搏，這多年來，一直沒有停止過學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)知識，提升業(yè)務(wù)能力，通過學(xué)習(xí)讓我能有機(jī)會為自己增添燃料，儲備能量，使自己不斷完善、充實，與此同時網(wǎng)絡(luò)也成了人們議論的熱點，網(wǎng)絡(luò)不僅僅為人們提供了信息交流的平臺，同時在人們的工作和學(xué)習(xí)中也起到了一定的幫助。通過觀看“團(tuán)團(tuán)微課”，了解到網(wǎng)上花錢需謹(jǐn)慎。隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)詐騙越發(fā)猖獗，騙子們用各種各樣的方式騙取公民的信任，以此謀求他們想要得到的利益或權(quán)勢，而他們主要針對的人群是老人，孩子，還有焦慮青年，往往容易得手，對社會造成了不小的影響，為了防止網(wǎng)絡(luò)詐騙的發(fā)生，我們需要明白騙子的手段，采取正確措施。
作為互聯(lián)網(wǎng)時代的原住民，當(dāng)代青少年的日常與網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān)。近年來，隨著網(wǎng)貸機(jī)構(gòu)的異軍突起，一些平臺不斷向高校拓展業(yè)務(wù)有些業(yè)務(wù)“校園貸”的外衣，采取虛假的宣傳方式，例如，零抵押零風(fēng)險、低利率、秒到賬、零擔(dān)保等誘惑信息以騙取學(xué)生貸款的'假象，誘導(dǎo)大學(xué)生過度消費(fèi)。一些同學(xué)為了滿足短暫的消費(fèi)欲望，陷入了高利貸的陷阱，年紀(jì)輕輕債臺高筑。不僅如此，隨著隨著消費(fèi)方式的豐富，手機(jī)銀行、支付寶、微信支付等網(wǎng)絡(luò)交易工具日趨多元化。除了校園貸款，還有網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險也需要我們時刻警惕。
新聞也常常報道此類惡性案件，一些詐騙團(tuán)伙利用網(wǎng)絡(luò)的便利性，通過網(wǎng)絡(luò)游戲交易、網(wǎng)上中獎等層出不窮的手段，騙取了大量的資金。大明星湯唯都曾經(jīng)遭遇電信詐騙，被騙走21萬余元。那么怎樣才能防范這些事件的發(fā)生呢？首先應(yīng)當(dāng)提高我們的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，掌握先進(jìn)的科技知識，合法利用網(wǎng)絡(luò)的便利性，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們的好幫手。其次應(yīng)當(dāng)克制自己，不讓自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)中，成為“網(wǎng)奴”。
為加強(qiáng)同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)貸款的警惕，讓同學(xué)們不受網(wǎng)上貸款的困擾。拒絕網(wǎng)貸防止受騙，在平時的學(xué)習(xí)和生活中，提高安全防范意識，加強(qiáng)自我保護(hù)能力。
保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，迫在眉睫！在此，我呼吁大家，為了網(wǎng)絡(luò)安全，我們這一代青少年要努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，成為一個個保衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)的勇士，共創(chuàng)和平家園！
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課觀后感2
現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)的行騙手段是越來越高明了。他們充分的利用了人們的內(nèi)心所需，進(jìn)行各種騙術(shù)。尤其是大學(xué)生。大學(xué)生大都是已經(jīng)滿了18歲的學(xué)生，而他們都想通過自己的努力賺錢，盡量少用父母的錢。這些都在自己長大后開始明白，然后她們便開始各種尋求賺錢的方法，現(xiàn)在普遍的便是網(wǎng)上的淘寶刷信譽(yù)了。而如果不是在自己親自經(jīng)歷后，是不會相信這些是騙錢的一種手段，方法。
網(wǎng)絡(luò)無處不在。但是，網(wǎng)絡(luò)一旦被壞人利用，麻煩可就大了。時代發(fā)展，技術(shù)進(jìn)步，越來越多的新科技、新事物吸引著學(xué)生們的眼球。如今校園貸成為了校園“高利貸”。很多的學(xué)生有著貸款需求，卻并不具備認(rèn)清借貸、規(guī)避風(fēng)險的`能力。校園貸針對大學(xué)生的分期購物平臺，部分還提供較低額度的現(xiàn)金提現(xiàn)，無需任何擔(dān)保、無需任何資質(zhì)，只需要提供身份證和個人信息。一些不規(guī)范的借貸平臺，就抓住了大學(xué)生的這一弱點，降低貸款門檻、隱瞞資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、誘導(dǎo)過度消費(fèi)，使他們陷入借貸陷阱，拆東墻補(bǔ)西墻，在泥淖中難以自拔陷入“連環(huán)陷阱”過度消費(fèi)。校園貸所造成的嚴(yán)重后果不僅給借貸人自身帶來困擾，也會給借貸人家庭造成嚴(yán)重影響。正確對待校園貸我們應(yīng)樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀，自覺抵制盲目攀比、過度消費(fèi)的思想。遇事多思考，切勿盲目相信他人。希望大家遠(yuǎn)離校園貸，樹立正確消費(fèi)觀。
除了校園貸款還有其他網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險需要我們時刻警惕。例如：短信通知我中獎了，騙子使用偽基站冒充銀行或移動運(yùn)營商，發(fā)送的鏈接都是釣魚網(wǎng)站；這個商品好便宜，可能是商家惡意吸費(fèi)，其實商品質(zhì)量并不好；掃描二維碼就有紅包領(lǐng)，惡意二維碼里有木馬病毒，紅包只有幾毛錢但壞人卻盯上了你綁定的賬號等等。
那么怎樣才能防范這些事件的發(fā)生呢？
1、不輕信中獎信息；
2、不點擊陌生網(wǎng)站；
3、不掃描未知二維碼；
4、不隨意連接公共WiFi；
5、在正規(guī)購物平臺消費(fèi)；
6、從正規(guī)手機(jī)商店下載APP；
7、定期查殺電腦和手機(jī)病毒；
8、下載國家反詐中心APP；
9、使用高強(qiáng)度賬號密碼并定期修改。
為了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，我們要做到提升自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識并呼吁大家做到保衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)安全，為生活提升安全性。
青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)公開課觀后感3
電信詐騙與我們的生活息息相關(guān)，詐騙不是每個人都遇到過，但是在校園生活中我們大學(xué)生經(jīng)常碰到電信詐騙的情況。相信我們每個人都或多或少遇到過以下情況：騙子冒充朋友跟事主借錢，有短信黃成娛樂節(jié)目節(jié)目中獎了，讓事主轉(zhuǎn)賬繳稅，騙子冒充外地的公檢法讓事主轉(zhuǎn)賬等等。這些都是電信詐騙的案例。大學(xué)生受騙上當(dāng)主要有以下原因：思想單純、防范意識較差，貪圖虛榮、遇事不夠理智，有求于人、交友行事輕率，貪小便宜、急功近利等。
因此大學(xué)生要做好對校園詐騙的預(yù)防就必須做到：
1、提高防范意識，學(xué)會自我保護(hù)。大學(xué)生要積極參加學(xué)校組織的法制和安全教育活動，多知道、多了解、多掌握一些防范知識，在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利，不要輕信花言巧語，不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當(dāng)受騙。
2、交友要謹(jǐn)慎，避免以感情代替理智。
3、同學(xué)之間要相互溝通、相互幫助。在高校，大家向往著同一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，生活和學(xué)習(xí)是統(tǒng)一的同步的，同學(xué)間、師生間的友誼比什么都珍貴，因此相互間加強(qiáng)溝通、互相幫助，以避免一些傷害。
4、服從校園管理，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。同學(xué)們一定要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，積極支持有關(guān)部門履行管理職能，并努力發(fā)揮出自己的應(yīng)有作用。當(dāng)前隨著網(wǎng)絡(luò)、電信技術(shù)的日益飛速發(fā)展，一些不法分子借助網(wǎng)絡(luò)、電信等媒介實施各種詐騙活動，打擊和防范詐騙已成為全社會的共同話題，一方面，警方要重拳出擊，打擊不法活動，另一方面，就要靠全校師生員工共同努力，提高基本的防范意識和識破詐騙的能力。特別是對于我們大學(xué)生朋友而言，要學(xué)習(xí)一定的防范詐騙的`基本知識，提高防范詐騙的基本能力，遇到實際問題，忌盲目，多思考，千萬不要被某些假象所迷惑。
在日益猖獗的網(wǎng)絡(luò)詐騙當(dāng)前，我們大學(xué)生應(yīng)該提高警惕，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙危害財產(chǎn)安全。詐騙往往捉住人們貪圖便宜的心理，用超于一般現(xiàn)實利益的形式，通過各種夸大其詞歪曲事實的手法營造假象，使人們上當(dāng)。在對這種詐騙行為進(jìn)行打擊和譴責(zé)的同時，作為普通大眾，自身更要提高警惕，不要貪圖不義之財，更不要相信天上掉餡餅的事情，防微杜漸，保護(hù)自己的財產(chǎn)和人身安全，減少不必要的損失。
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