高中鋼琴師電影觀后感

　　認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，能夠給我們不少啟示，寫一份觀后感，記錄收獲與付出�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家收集的高中鋼琴師電影觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　為了生存僅為了生存而四處躲藏以免落入納粹的手掌。在猶太區(qū)里飽受著饑餓的折磨和各種羞辱，每一天都在暗無(wú)天日地躲避。在納粹地毯式地搜索之下幾乎失去了生的期望，也是導(dǎo)演波蘭斯基的童年再現(xiàn)。

　　在影片中，我們能夠感受到：“戰(zhàn)爭(zhēng)中生命的微不足道，因而為了生活我們渴望和平。”回憶影片我們甚至不愿再次去看那過(guò)去的令人觸目驚心的往事。()設(shè)想：當(dāng)我們坐在教室讀書時(shí)，突然一枚重型炸彈落在教室，你昔日的同學(xué)、你昔日的戀人就倒在你的眼前，我們?cè)撛鯓愚k，你也沒(méi)有潛力去拯救，更慘地是你被敵人判成劣等人，當(dāng)你走在街道上別人用另樣的眼光看著你因?yàn)槟闶橇拥热�，同時(shí)一批敵軍士兵時(shí)時(shí)不不時(shí)拿你戲耍一下，不高興就給你一槍。這又算什么，當(dāng)看著自己的親人被敵人帶走將被殺掉而自己……那是多么揪心的痛，為了生存只能飽受屈辱，為了生存只能躲避現(xiàn)實(shí)，為了生存只能把自己最愛的事默默放在心中;當(dāng)多次碰到鋼琴時(shí)，平時(shí)那喜愛的事只能在心中奏響。正如《鋼琴師》的題頭語(yǔ)：音樂(lè)是他一生的熱情，求生是他生命的杰作。鋼琴師用音樂(lè)與強(qiáng)權(quán)進(jìn)行著征服與反征服。嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，這部影片不僅僅僅是一個(gè)逃離集中營(yíng)的傳奇、一種求生信念的揮揚(yáng)和對(duì)納粹暴行的揭露，波蘭斯基在破碎的視野上拔起杯具的骨骸的同時(shí)，更講述一個(gè)在極度痛苦和壓抑中，依然持續(xù)充盈和完整的靈魂的人性故事。對(duì)于作者波蘭斯基平生最為人詬病之處，首先在于他的驚世駭俗的生活方式與放蕩不羈的個(gè)人生活。暴力和色情已滲透于波蘭斯基

　　的影片中，也是他心頭揮之不去的陰霾。因?yàn)橥�年的特殊�?jīng)歷，波蘭斯基對(duì)于人與人之間的所有關(guān)系均抱持著一種危險(xiǎn)和不安全的看法，作為一名電影導(dǎo)演，他從不諱言性愛是他創(chuàng)作的源泉，他不僅僅自己盡情享受著性愛的滋潤(rùn)，他也試圖提醒他人應(yīng)當(dāng)以另一種態(tài)度對(duì)待生活、對(duì)待性愛。他的作品風(fēng)格恐懼感和神秘氣息一向籠罩在波蘭斯基的電影中，這和他的人生經(jīng)歷有關(guān)。他的作品中波蘭斯基大多體現(xiàn)了他獨(dú)特的世界觀、人生觀。他對(duì)黑暗人性的深刻洞察，使他的影片大多涉及暴力、死亡和孤獨(dú)，恐怖、懸念片是他拿手好戲，成為了電影史上的“罪惡大師”。

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