銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感（通用21篇）
品味完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感，歡迎大家分享。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 1
一開(kāi)始，我以為是一個(gè)老師帶領(lǐng)學(xué)生勵(lì)志奮斗，魚(yú)躍龍門(mén)的故事，思想局限在了補(bǔ)習(xí)班而不是銀河，局限在了多人而不是一人。只從名字上看，為何叫銀河，我想銀河應(yīng)該是代表夢(mèng)想，補(bǔ)習(xí)班應(yīng)該是代表現(xiàn)實(shí)，電影中補(bǔ)習(xí)的是一個(gè)人為何叫班，那說(shuō)明這個(gè)代表的不只是一個(gè)人，而是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)在追求夢(mèng)想不畏艱難永不放棄的人。
銀河補(bǔ)習(xí)班真正表現(xiàn)的是一對(duì)父子的追夢(mèng)尋夢(mèng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的歷程，其中有艱辛、有屈辱、有歡笑、有淚水，體現(xiàn)了一個(gè)父子對(duì)兒子涓涓細(xì)流般的愛(ài)。讓我想起了當(dāng)年發(fā)哥拍的阿郎的故事，兩者可謂表現(xiàn)父子之愛(ài)的杰作。所不同的是發(fā)哥的角色的愛(ài)的短暫的，超哥的角色的愛(ài)是深入的長(zhǎng)遠(yuǎn)的`未來(lái)的，更有新時(shí)代父愛(ài)的特征。
父親馬皓文作為一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)并且驕傲與自己職業(yè)的橋梁設(shè)計(jì)工程師，飽含著對(duì)下屬的關(guān)心、對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)兒子的期待，隨著自己參與設(shè)計(jì)的大橋轟然倒塌，一切都破滅了。他沒(méi)有掙扎，沒(méi)有反抗，選擇了隱忍和默默承受�？赡芩X(jué)得，這個(gè)里面有很大一部分他的責(zé)任，為整個(gè)單位背了鍋，確切的說(shuō)了為他徒弟背了鍋。從一個(gè)英雄淪為囚徒，接著就是一系列的摧殘，監(jiān)獄內(nèi)的人不把他當(dāng)人看，監(jiān)獄外的人把他兒子當(dāng)罪犯。肆意侮辱，頻施暴力，仿佛所有人都成了正義的化身，針對(duì)他這樣的人和他這樣的家庭就應(yīng)當(dāng)以這種方式對(duì)待。事實(shí)真相被埋沒(méi)之后，人是沒(méi)有還手之力的�？吹疆�(huà)面中父子二人輪番被欺凌，父親的無(wú)奈與兒子的無(wú)助，對(duì)于父親來(lái)說(shuō)他可能覺(jué)得這樣的屈辱和痛苦自己是應(yīng)當(dāng)承受的，對(duì)于兒子馬飛來(lái)說(shuō)人間處處是魔鬼。馬飛每天面臨就是被審判被行刑，他不明白發(fā)生了什么事，他充滿了疑惑恐懼憤怒，卻只能接受，因?yàn)樗澈鬀](méi)有父親這座靠山。也許他有怨恨，但他心中從沒(méi)有把自己父親當(dāng)成罪犯。
馬皓文出獄后，有家不能回，變成了千夫所指萬(wàn)人唾罵。面對(duì)這些他只是一笑應(yīng)對(duì)，沒(méi)有解釋?zhuān)幌肽惺�，讓時(shí)間來(lái)證明。體現(xiàn)出了那種堅(jiān)韌不拔，不輕易認(rèn)輸?shù)木�。�?duì)他深?lèi)?ài)的由于缺乏父愛(ài)陪伴造成了學(xué)習(xí)差勁面臨被退學(xué)的兒子，他毅然決然地進(jìn)行了拯救和彌補(bǔ)，沒(méi)有放棄，沒(méi)有退縮，以一己之力挑戰(zhàn)教育體制。不僅把兒子從學(xué)習(xí)的懸崖邊拉了回來(lái)，還帶他了解真正的世界，感受自然的變化，發(fā)覺(jué)自己的興趣，追求自己的夢(mèng)想，成為了兒子真正的人生導(dǎo)師。使得馬飛的價(jià)值觀世界觀人生觀發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。屈辱沒(méi)有吞沒(méi)他，現(xiàn)實(shí)沒(méi)有壓垮他，帶領(lǐng)兒子披荊斬棘，一同與周遭默默抗?fàn)�。就像泥土中奮力生長(zhǎng)的種子，無(wú)懼風(fēng)雨。創(chuàng)造了屬于父子二人的銀河補(bǔ)習(xí)班，承載著夢(mèng)想和未來(lái)。最后馬飛成功的選擇了自己要走的路，如愿成了宇航員，堅(jiān)守了內(nèi)心的價(jià)值。
最讓我溫暖的點(diǎn)就是父親親手給孩子做的節(jié)日禮物，一個(gè)足球做的地球儀，這樣的禮物才是孩子一輩子的記憶。
最讓我痛心的點(diǎn)就是教導(dǎo)主任扔掉馬飛的模型飛機(jī)的那一刻，飛機(jī)掉落地上四散濺落的零件，讓人的心都碎了，如此殘忍的對(duì)待一個(gè)孩子，美其名曰是為他好�？吹侥莻�(gè)教導(dǎo)主任掛滿墻的所謂第一名，我為這個(gè)主任感到可憐，更為孩子們遇到這樣的人感到可悲可嘆。無(wú)異于截殺孩子理想的劊子手，笑容是那么的可憎。
最讓我感動(dòng)的點(diǎn)卻不是主角的感情戲碼（當(dāng)然父子讓我感動(dòng)的地方也很多），卻是洪水來(lái)勢(shì)洶洶，萬(wàn)千人民子弟兵，誓死護(hù)堤的情形。上面的標(biāo)語(yǔ)：嚴(yán)防死守，人在堤在。一下子直擊內(nèi)心，他們都是千千萬(wàn)萬(wàn)父親的兒子，他們也是千千萬(wàn)萬(wàn)兒子的父親，他們卻是為了保護(hù)普天下千千萬(wàn)萬(wàn)父親的兒子而奮不顧身的軍人。
最讓我感到驚喜的一點(diǎn)居然是我看了考試完發(fā)榜的那天，紅紙上的光榮榜第一個(gè)名字647分，居然選了個(gè)和我名字一樣的名字，我這輩子能達(dá)到這樣高度也就只有小學(xué)了，呵呵。
對(duì)這部電影進(jìn)行1到10分的打分的話，我覺(jué)得可以打8分。過(guò)多的體現(xiàn)了父愛(ài)，而對(duì)于母親的付出，則是體現(xiàn)在無(wú)奈，好像母親對(duì)兒子就是那種破罐子破摔的感覺(jué)，母親的形象塑造的不是很好。鄧超的演技承載這部電影的70％的驚喜，真是個(gè)好演員，收放自如，把角色的心境都一點(diǎn)點(diǎn)滲透出來(lái)。
總的來(lái)說(shuō)，這是一部能給父親和孩子雙重教育的好電影，正如電影中畫(huà)面中的文字一樣：獻(xiàn)給父親，送給兒子。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 2
上崗前的培訓(xùn)已經(jīng)持續(xù)了兩周，對(duì)于招行的企業(yè)文化和各個(gè)條線的業(yè)務(wù)情況也有了初步了解，給我們講過(guò)課的有行長(zhǎng)、行長(zhǎng)助理，還有各個(gè)條線的負(fù)責(zé)人，而這樣負(fù)責(zé)人一般會(huì)被稱為老總，讓我印象最深刻的是那位姓高的行長(zhǎng)助理的一節(jié)課，他既是領(lǐng)導(dǎo)，但更像是老師，他講課的過(guò)程中可謂是金句頻出，我也做了簡(jiǎn)單整理，但讓我印象比較深刻的一句話是人心本來(lái)就是不公平的，因?yàn)樗鼪](méi)有長(zhǎng)在中間，當(dāng)你覺(jué)得公平的時(shí)候，有可能你已經(jīng)侵犯了對(duì)方的利益，而當(dāng)你覺(jué)得吃虧時(shí)，對(duì)方也有可能是相同的.感受。這是我聽(tīng)過(guò)關(guān)于換位思考最理性的詮釋?zhuān)彩亲钊娴恼J(rèn)知，因此不得不敬仰他，正如他所說(shuō)，人與人最大差距在于認(rèn)知的不同，確實(shí)如此。
今天難得休息一天，早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)平時(shí)老早就被太陽(yáng)照射的地板上沒(méi)有陽(yáng)光，原來(lái)下雨了，很適合睡懶覺(jué)的一天，很想再睡個(gè)回籠覺(jué)，可終究還是沒(méi)有睡著，睡不著也不想起床，因?yàn)樾菹⒌臅r(shí)間絲毫不能浪費(fèi)在其他的事情上，所以硬是躺到了中午。由于昨晚喝酒的緣故，起來(lái)的時(shí)候仍然有點(diǎn)昏昏沉沉，頭重腳輕，整個(gè)人都是木訥的，于是我想以前晚上喝完酒，第二天醒來(lái)直接把車(chē)能開(kāi)到學(xué)校，絲毫沒(méi)有影響，但現(xiàn)在只要晚上喝酒，第二天的狀態(tài)定是差一天，所以平時(shí)要少喝酒多鍛煉身體，正如姓高的那位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)，盡可能把自己的生命延到最長(zhǎng)。
中午吃完飯，去看了一直想看但沒(méi)看的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，果然沒(méi)有失望，滿滿的感動(dòng)，感動(dòng)之余便是反思，反思電影劇情，也反思自己。對(duì)于這部電影，我沒(méi)有能力和資格去評(píng)價(jià)它，但總覺(jué)得優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)，就像一個(gè)人一樣，只要當(dāng)他的優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)的時(shí)候，我們就應(yīng)該接納他，所以看完之后我覺(jué)得還不錯(cuò)。短短的一個(gè)多小時(shí)，呈現(xiàn)出了大量的元素和信息，有些元素和信息之間的銜接與過(guò)渡確實(shí)存在很多牽強(qiáng)，但總體而言是成功的，因?yàn)榭赐曛笫斋@頗豐，有些道理也懂了。
整個(gè)影片以父子情為主線，同時(shí)涉及到家庭和學(xué)校教育、夢(mèng)想、中國(guó)航天、香港回歸、中國(guó)力量、1998年洪災(zāi)和貪腐等諸多元素，講述了父親用自己的方式教育即鼓勵(lì)自己的孩子成長(zhǎng)成才的故事，這位偉大的父親教會(huì)他的孩子思考的能力(keep thinking)，同時(shí)用自己的行動(dòng)告訴孩子永遠(yuǎn)不能倒下，永遠(yuǎn)不能認(rèn)輸(never back down)。乍一聽(tīng)，就能聞到雞湯的酸臭味，可是無(wú)論如何這位父親也是一直在很用心地努力和行動(dòng)，經(jīng)常也會(huì)為錢(qián)而發(fā)愁，因?yàn)樗暮⒆拥某砷L(zhǎng)和生活需要一定的金錢(qián)，于是他放下所謂的尊嚴(yán)和面子，看著臉色，受著氣，頂著危險(xiǎn)，干著最累的體力活，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，所以這是一個(gè)好父親，一個(gè)傾其一生努力為孩子而活的父親，盼你成長(zhǎng)，助你進(jìn)步，期待你的成功，或許，他不是你的全部，本來(lái)就不是，但你真的是他的全部，每一次見(jiàn)面的目光對(duì)視，他總是俯視著你，而你一直仰視著他，因?yàn)樗谴笕耍阏J(rèn)為大人就應(yīng)該承擔(dān)那些責(zé)任與義務(wù)，更何況他是一位父親，一個(gè)頂天立地的男人，所以他就應(yīng)該為孩子遮風(fēng)擋雨，就應(yīng)該受苦受累，可是我們也應(yīng)該想想，其實(shí)他也是第一次學(xué)著當(dāng)父親，就跟你第一次學(xué)著當(dāng)子女一樣，甚至有可能他是一個(gè)不如你堅(jiān)強(qiáng)的人，但承受著你承受不了的壓力，這就是父親，一個(gè)會(huì)犯錯(cuò)也會(huì)流眼淚但又要保持巍然不倒形象的父親，表面上父親像一臺(tái)發(fā)電機(jī)，即使身處黑暗，他也會(huì)照亮你，殊不知，發(fā)電機(jī)也需要休息，所以他也需要照顧。
影片告訴我們，人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，連箭靶子都找不到在哪，每天拉弓其實(shí)是徒勞，因此在人生的任何一個(gè)階段，都要有明確的目標(biāo)作為前行路上的支撐，即使這個(gè)世上有很多事情我們控制不了，但我們可以控制自己，控制自己沿著目標(biāo)前進(jìn)，腦子一直想，手里一直干，做自己必須做和應(yīng)該做的事情，不一定的是喜歡的事情，因?yàn)橹挥凶隽瞬胖老膊幌矚g，同時(shí)也要相信自己，不要?jiǎng)e人說(shuō)什么就信什么，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成終生的事情來(lái)經(jīng)營(yíng)，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的學(xué)習(xí)思想，探究活著的意義，余華說(shuō)過(guò)，人是為了活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物而活著。我仍然不懂。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 3
如果說(shuō)所有中國(guó)孩子的夢(mèng)想都是考上清華，北大應(yīng)該沒(méi)有錯(cuò)吧？因?yàn)樗屑议L(zhǎng)也都是這么想的，每個(gè)家長(zhǎng)都想讓自己的孩子成為大家眼中公認(rèn)的學(xué)霸，天才。
但是影片《銀河補(bǔ)習(xí)班》中的父親卻不是這么想的，他只覺(jué)得考清華，北大是過(guò)程，而不是目的。東沛大橋的倒塌，父親馬浩文做了七年的冤牢，他錯(cuò)過(guò)了陪伴兒子馬飛成長(zhǎng)的過(guò)程。當(dāng)他出獄時(shí)，兒子問(wèn)父親：為什么有人說(shuō)你是大壞蛋騙子？父親冷靜地對(duì)兒子說(shuō)，以后也許有人也會(huì)這么說(shuō)你，但是你永遠(yuǎn)不是他們說(shuō)的這個(gè)樣子。他還說(shuō)，雖然橋坍塌了，但是爸爸這個(gè)人不會(huì)坍塌。
馬飛心里有著強(qiáng)烈的'自卑感，從小就認(rèn)為自己很笨，什么都不好，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，更是因?yàn)槌煽?jī)太差，要被學(xué)校開(kāi)除了。他的父親和校長(zhǎng)打賭，一定要成為班級(jí)里前十名的孩子！在快要期末考試的時(shí)候，父親帶著兒子去旅游，意外的大雨把兒子困住了。在這個(gè)生死關(guān)頭，兒子在爸爸的鼓勵(lì)下，做了一個(gè)簡(jiǎn)單的小船兒自救成功。“只要你一直想，一直想，就能做好地球上的每一件事！”是父親的鼓勵(lì)，給了他自信，有了獨(dú)立思考的能力。后來(lái)馬飛以優(yōu)異的成績(jī)考中了航天員，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
看完這個(gè)影片，影片刻畫(huà)了許多生動(dòng)的人物形象，主人公跌宕起伏的人生經(jīng)歷更是讓我感慨不已。人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，你每天拉弓有什么意義？看到這里我就想到了學(xué)習(xí)。如果在學(xué)習(xí)中，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有努力的方向，是不可能成功的。我的夢(mèng)想也是考上清華大學(xué)，我要朝著這個(gè)目標(biāo)努力，我相信我一定可以做到！
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 4
電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》是一部很棒很震撼的電影，影片講述了父親因意外事故入獄，錯(cuò)過(guò)了兒子成才教育期，孩子處于青春逆反期而且遭受了很多挫折和心理打擊。當(dāng)然我們的孩子很幸福，不會(huì)經(jīng)歷電影中小主人公馬飛的挫折。但我們的孩子怎么教育？怎么合理引導(dǎo)？怎么鼓勵(lì)孩子積極向上的樂(lè)觀心態(tài)？怎么同孩子幼小的心靈溝通？“父親第一次當(dāng)爸爸，孩兒第一次當(dāng)兒子“，這是一個(gè)難題，電影中的父子詮釋偉大的父子情，孩兒的.教育首先是成人，其次是成才，培養(yǎng)孩子一顆強(qiáng)大的“心“。不要輕易服輸，不要給困難下跪，只要心中一直有信念，終究會(huì)戰(zhàn)勝任何困難！
孩子你要知道父母不可能永遠(yuǎn)陪伴在你身邊，在這個(gè)世界上有很多事情是我們控制不了的，但我們可以控制自己，只要我們永遠(yuǎn)不停止思考，永遠(yuǎn)不服輸沒(méi)有人能控制我們?nèi)サ姆较颉Ｈ松l(shuí)能沒(méi)有挫折，就像人要學(xué)會(huì)走路一樣，也得有過(guò)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤才會(huì)學(xué)會(huì)走路。
愿我的孩兒在人生的大海上鼓帆遠(yuǎn)航，乘風(fēng)遠(yuǎn)航，沒(méi)風(fēng)時(shí)也要造風(fēng)遠(yuǎn)航！為了自己的夢(mèng)想要不懈奮斗，生命不息，奮斗不止！
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 5
今日我將談一下由鄧超主演的教育題材電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
影片一開(kāi)始，在浩瀚太空，一名中國(guó)宇航員在太空中失聯(lián)。在他陷入絕望的時(shí)候，他回憶起了影響自己一生的父親。這對(duì)父子之間的故事充滿了歡樂(lè)與溫馨，也正是父親馬皓文開(kāi)明的教育觀念，讓他成為了一名出色的宇航員。
在男主馬飛小的時(shí)候，馬皓文就問(wèn)他長(zhǎng)大后想要做什么，馬飛聽(tīng)完后，毫無(wú)猶豫地說(shuō)出媽媽經(jīng)常教育他的話”要考清華北大”。馬皓文一聽(tīng)，立馬瞪大眼睛對(duì)兒子說(shuō)：“考清華北大只是過(guò)程，并不是目的。人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，你每天拉弓有什么意義？”從沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題的兒子若有所思。在學(xué)校里，成績(jī)墊底的馬飛一直是令閻主任頭疼的學(xué)生。一天閻主任看到玩飛機(jī)模型的馬飛十分生氣，直接將模型扔下樓，最后閻主任還開(kāi)除了馬飛的學(xué)籍。馬皓文得知這件事后便跑到學(xué)校請(qǐng)求主任網(wǎng)開(kāi)一面，可是誰(shuí)知主任并不給馬皓文面子，還稱馬飛是”煤球再怎么洗，永遠(yuǎn)變不成鉆石”馬皓文聽(tīng)后惱羞成怒，他立刻會(huì)懟主任，當(dāng)馬飛離開(kāi)學(xué)校后，他將會(huì)是這個(gè)學(xué)校最出色的孩子。最終馬飛沒(méi)有辜負(fù)馬皓文的`期望，成為了一名出色的宇航員。
電影中馬皓文將馬飛視作一生的驕傲，他堅(jiān)信兒子在未來(lái)有無(wú)限的可能性。現(xiàn)實(shí)中想馬皓文這樣，培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力的父親并不多。馬皓文希望孩子學(xué)的，不僅僅是課本上的知識(shí)，更加希望孩子能明白人活著是為了什么。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該向馬飛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中，用自己明亮的雙眼去找尋自己人生的目標(biāo)，找到自己的愛(ài)好，找到那個(gè)屬于自己的箭靶子，然后通過(guò)自己的努力拉開(kāi)那把弓，射中靶心。
而現(xiàn)在大多數(shù)的父母就會(huì)跟影片中的閻主任一樣，認(rèn)為成績(jī)決定一切，認(rèn)為孩子不上補(bǔ)習(xí)班就會(huì)被社會(huì)所淘汰。然而換個(gè)角度看其實(shí)主任的教導(dǎo)理念也不完全是錯(cuò)的，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的且資源分配不均的社會(huì)里，成績(jī)往往是最能直接證明自己能力的方式。因此，大多數(shù)父母都把考清華北大作為高考的奮斗目標(biāo)，也不是完全不可取的。
俞白眉表示：教育不應(yīng)該是居高臨下的，而是一個(gè)雙向成長(zhǎng)的過(guò)程。這部電影就是想表達(dá)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思考，國(guó)產(chǎn)電影中正面討論教育題材的并不多，《銀河補(bǔ)習(xí)班》無(wú)疑是一次嶄新的嘗試。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 6
周末我和爸爸媽媽一起去看了一場(chǎng)電影，《銀河補(bǔ)習(xí)班》。這是一部關(guān)于父愛(ài)的電影，令我十分感動(dòng)。
電影講述了父親因事故入獄，錯(cuò)過(guò)了兒子的成長(zhǎng)。孩子成為學(xué)校倒數(shù)第一名，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有了興趣。學(xué)校要開(kāi)除他。父親為了讓兒子恢復(fù)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，帶他去了很多地方，在大自然中尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和方法，教會(huì)他如何開(kāi)動(dòng)腦筋。在爸爸的鼓勵(lì)與引導(dǎo)下，兒子考到了年級(jí)前十名，并且考上了理想的大學(xué)，成為了一名優(yōu)秀的.宇航員。
看完這部電影，我和爸爸都非常感動(dòng)。今后如果遇到困難，我也要多動(dòng)腦筋解決問(wèn)題，不能被困難嚇倒�！袄щy像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱�！�
回到家，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸以前經(jīng)常沖你發(fā)脾氣，今后我會(huì)盡量用開(kāi)導(dǎo)式的語(yǔ)言和你交流。我會(huì)試著改變自己，請(qǐng)你相信我�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)：“我相信您一定會(huì)做到的�！�
這部電影告訴我們，父愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，還是沉甸甸的。同時(shí)教育不能死板，要和實(shí)際相結(jié)合，因?yàn)榻逃淖罱K目的是要受教育者成為社會(huì)有用的人。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 7
影片中馬皓文對(duì)兒子特殊的教育方式雖然神話的有點(diǎn)不真實(shí)，但能看得出對(duì)現(xiàn)在大環(huán)境下應(yīng)試教育有諸多疑惑�？赡芎芏嗳擞羞@方面的想法，但現(xiàn)實(shí)的教育模式并不能照搬電影場(chǎng)景中那么完美，不是所有家長(zhǎng)都能有馬皓文的智慧和行事邏輯，而每個(gè)普通孩子也不會(huì)像電影小主角一樣能有最正確的指引和循循善誘的家長(zhǎng)，更多的還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不論優(yōu)秀或平凡都請(qǐng)不要忘記思考，這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)！
電影的其他角色，包括小馬的繼父也是真心善待這個(gè)孩子的.，甚至有些可愛(ài)！另外，幾段歷史事件都出現(xiàn)的恰到好處，甚至看到某幾段畫(huà)面會(huì)感動(dòng)甚至有淚水涌出。
這部電影太適合有娃的家長(zhǎng)帶著孩子去看，也讓他們知道知道父母雖然多數(shù)情況下無(wú)所不能，不要把家長(zhǎng)對(duì)自己的好視作理所當(dāng)然！誰(shuí)不是第一次當(dāng)父母，誰(shuí)又不是第一次當(dāng)子女，大家互相理解互相學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)！
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 8
前些天，我去看電影《獅子王》，正好碰到了我們的英語(yǔ)老師陳老師，在知道了我要去看電影后，她就給我推薦了另一部電影，叫做《銀河補(bǔ)習(xí)班》。她說(shuō)這個(gè)電影是鄧超演的，很幽默，也很感人。她還說(shuō)，最好讓爸爸媽媽陪著我去看，尤其是爸爸。
今天下午有時(shí)間，我就和家里人一起去橫店電影院看《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
電影3:20開(kāi)演，我們起床時(shí)就2:50了，出發(fā)時(shí)已經(jīng)3:00了。大家三步并作兩步，一路快走，當(dāng)我們趕到電影院進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，只剩下一分鐘時(shí)間，電影就要開(kāi)播了。
這部電影主要講述了馬皓文和馬飛父子倆之間的一些事。馬皓文由鄧超演，這也是我喜歡看這部電影的一個(gè)原因。
電影的剛開(kāi)頭的鏡頭，是個(gè)我非常熟悉的地方，就是酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地的問(wèn)天閣。去年我的腳受傷了，爸爸媽媽推著輪椅去這里參觀，我和爸爸還在問(wèn)天閣里照了相�，F(xiàn)在看到電影鏡頭里，有兩個(gè)宇航員坐在問(wèn)天閣里，我覺(jué)得很激動(dòng)，也很自豪。
這部電影是以倒敘開(kāi)頭的，馬飛是一名宇航員，他要登上飛船，進(jìn)入太空，吳京演的是總指揮，穿著一身軍裝，帥極了。
另一名航員和親人道別，而馬飛的父親馬皓文沒(méi)到現(xiàn)場(chǎng)。在大家的注視下，兩名宇航員登上了宇宙飛船�；鸺c(diǎn)火了，帶著飛船起飛了，一切都很正常，可是當(dāng)進(jìn)入了運(yùn)行軌道的.時(shí)候，飛船的外面的隔熱層出現(xiàn)了故障，和地球失去了聯(lián)系，兩名宇航員十分鎮(zhèn)定，一個(gè)人給另外一個(gè)人講述著他和他爸爸之間的故事。
小時(shí)候的馬飛是個(gè)頑皮的孩子，成績(jī)班上倒數(shù)第一，教導(dǎo)主任在全校大會(huì)上宣布開(kāi)除他，這時(shí)候，他的爸爸剛從監(jiān)獄出來(lái)，出現(xiàn)了在了他面前，他向教導(dǎo)主任保證，在期末考試的時(shí)候，馬飛的成績(jī)進(jìn)入年級(jí)前十。
電影里有個(gè)很感人的地方，就是爸爸帶著馬飛去了一個(gè)非常美麗的地方，和他玩捉迷藏。爸爸藏了起來(lái)，馬飛找不到爸爸，就很著急，結(jié)果碰到了一群很壞的小孩打他，他爸爸一下子沖了出來(lái)，讓他兒子怎跑了，他卻被那幾個(gè)壞小孩打得滿身是傷，肚子還被踢了一腳。這個(gè)地方我覺(jué)得非常感人，父愛(ài)很偉大，爸爸為了不讓兒子挨打，自己沖了出去。
看到這里，我哭了。周?chē)娜硕荚诳�，有的拿紙擦眼淚，有的小聲抽泣。有一句話記得特別清楚，是馬皓文經(jīng)常說(shuō)給他兒子的:人生就像射箭，夢(mèng)想就是劍靶子，如果連靶心都找不到，你每天拉弓有什么意義?他還說(shuō)，上大學(xué)只是一個(gè)過(guò)程。
最后，在爸爸的輔導(dǎo)下，馬飛的成績(jī)突飛猛進(jìn)，期末考試的時(shí)候，果然考到了年級(jí)前十。
電影結(jié)束了，我看到大家出來(lái)的時(shí)候，都在往垃圾桶扔紙團(tuán)，可能是因?yàn)榇蠹叶紕偪捱^(guò)，擦眼淚的紙。我也扔了手心里的紙團(tuán)。今天真是哭得稀里嘩啦的，流了很多眼淚，也懂得了很多道理。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 9
今天我們看了一部電影叫銀河補(bǔ)習(xí)班。主要講述一個(gè)父親和兒子的故事。主演是鄧超，鄧超他演的是一個(gè)工程師叫馬皓文，他是主工程師。他建成了一座橋，通行當(dāng)天也是他兒子馬飛的生日，爸爸告訴兒子說(shuō)他是魔法師變出了一座橋。忽然橋塌了，兒子馬飛說(shuō):“爸爸這魔法太牛了，能再變一次嗎�！币�?yàn)闃蛄旱顾�。馬皓文替他們集團(tuán)背黑鍋去監(jiān)獄，據(jù)留了7年。期間兒子來(lái)過(guò)三次。最后一次還是馬飛媽媽和爸爸離婚。這一次他的兒子，在走之前說(shuō)“我要晚上和爸爸睡”。最后還是他爸爸把他騙走的。不管馬飛多么想念爸爸，他都好久好久都見(jiàn)不到爸爸了。
轉(zhuǎn)眼七年過(guò)去了。馬飛媽媽再婚嫁給了孟叔叔。，馬皓文出獄后去到了他之前的房子。因?yàn)樗麄円呀?jīng)換房子了。所以我馬皓文去到他們的新家。馬飛已經(jīng)初中生了，上的是最好寄宿學(xué)校。馬飛不好好學(xué)習(xí)惹了大禍而且他天天逃課并且全班墊底。學(xué)習(xí)決定開(kāi)除他。最后馬皓文對(duì)教導(dǎo)主任說(shuō)“我兒子是最棒的。”并和閻主任打賭我兒子現(xiàn)在開(kāi)始天天走讀在期末考試之后會(huì)考到全班前十。而且還會(huì)全年級(jí)前十。馬飛媽媽因?yàn)樯馍系氖虑槿チ四戏�。正好馬飛可以跟著爸爸生活了。之后馬皓文找到他之前的徒弟，他徒弟幫他拿回之前住的房子的鑰匙。他們又重新住了進(jìn)去。馬皓文于是開(kāi)始找工作，因?yàn)樽^(guò)牢找工作受到很多人排擠。但是馬皓文并不氣壘，說(shuō)只要相信奇跡就會(huì)來(lái)到。第二天奇跡驗(yàn)證了，好運(yùn)找到他們了。之前很崇拜馬皓文的一個(gè)工人，現(xiàn)在是小老板了，小老板承接了一個(gè)改造工程。有一個(gè)大水槽要爆破，小老板的員工都不知道怎么找爆破點(diǎn)。馬皓文就上前說(shuō)他能做到，并且只要兩分鐘。計(jì)時(shí)開(kāi)始馬皓文真的做到了，并且在兩分鐘之內(nèi)。小老板給力了馬皓文800元錢(qián)。從此馬皓文就跟著小老板干了。
爸爸馬皓文并沒(méi)有給馬飛報(bào)補(bǔ)習(xí)班，都是馬皓文自己帶著馬飛補(bǔ)課，并教育馬飛:一定要做自己最喜歡的事�？炱谀┛紩r(shí)馬飛想去看航天展。爸爸毫不猶豫帶著馬飛去了。一路上他們白天玩晚上學(xué)習(xí)，馬飛看到了不少風(fēng)景比如說(shuō)紫禁城，他們進(jìn)去了，參觀一番。他們最后到了航天展，因?yàn)槠币呀?jīng)沒(méi)有了爸爸在附近的山上帶著兒子一起看航天展的飛行表演。在他們回去的`路上。遇見(jiàn)我了一場(chǎng)百年不遇的大雨。因?yàn)樗麄冏鲥e(cuò)了車(chē)，在下車(chē)互相尋找中兒子掉入水中。最后。爸爸拿著大擴(kuò)音器對(duì)兒子喊:“兒子，你可以做到的。看看你的周?chē)惺裁礀|西可以用。永遠(yuǎn)不要認(rèn)輸”。于是，兒子找了一個(gè)手電筒，弄壞扇木門(mén)版當(dāng)船槳?jiǎng)澚嘶厝�。并在最后一刻趕上了考試。有了這么多經(jīng)歷，馬飛考試很有自信。但是最終只考了全年級(jí)65名，按賭約還是要被退學(xué)。這時(shí)班主任老師找到馬飛的卷子，發(fā)現(xiàn)作文是零分。如果加上作文分就會(huì)進(jìn)前十名了。正逢領(lǐng)導(dǎo)視察，給了馬飛當(dāng)場(chǎng)讀作文的機(jī)會(huì)，又讓所有老師進(jìn)行評(píng)分。最終評(píng)分有三個(gè)老師評(píng)零分，剩下老師都在20分以上，三個(gè)是滿分。馬飛作文平均分28分，可以繼續(xù)在校學(xué)習(xí)。再往后馬飛成為他們學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生。最后他考上了航天學(xué)校。航天永遠(yuǎn)是他自己的夢(mèng)想。并且成功獲得航天員的名額。
最后馬飛在宇宙中遇險(xiǎn)。他一直心里記著自己爸爸的話，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸。最后打破了困難，又回到了地球。成為了航天英雄。而他的爸爸呢，也找到造成橋塌的真正兇手就是他徒弟，并且翻案恢復(fù)名譽(yù)。最終他們家都過(guò)上幸福的日子。馬皓文永遠(yuǎn)是最棒的工程師，馬飛永遠(yuǎn)是航天英雄。這部電影的最后，它還寫(xiě)著:獻(xiàn)給爸爸，送給孩子�？赐暧捌绻铱梢越o一句評(píng)語(yǔ)的話，我想說(shuō):父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。父親的愛(ài)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)大的。我也會(huì)好好加油。成為自己心目中的英雄
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 10
七月中旬，我上完街舞課和媽媽一塊去看了電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
說(shuō)真的，去時(shí)我不太想去看，聽(tīng)名字感覺(jué)不好看。但沒(méi)想到，電影一開(kāi)始，里面的故事情節(jié)就深深吸引了我。我看得很專(zhuān)注，也看得提心掉膽，看到馬飛的父親把兒子擋在身后讓他別回頭趕快跑，而父親卻被壞孩子們團(tuán)團(tuán)圍住并毒打，我搖著媽媽的胳膊焦急的哭了，我很可憐和心疼他�？吹奖┯曛校捎隈R飛上錯(cuò)了車(chē)，父子倆互相找不到，眼看洪峰就要到來(lái)了，還是找不到兒子，父親用大喇叭撕心裂肺的喊著馬飛名字，我的`心吊得很高，激動(dòng)得哭起來(lái)，焦急的問(wèn)媽媽怎么辦怎么辦？太揪心了，直到有一束微弱的光從昏暗的洪水里射過(guò)來(lái)，我看到了希望，父子倆終于相見(jiàn)了，抱頭痛哭，我特別感動(dòng)，為他們高興得流淚了。
電影里父親馬皓文對(duì)兒子說(shuō)，“不要停止想"。他希望自己的孩子能獨(dú)立思考，去勇敢面對(duì)這個(gè)世界，能做自己喜歡的事情。還有"相信自己，永遠(yuǎn)不服輸"，父親的這些話也最終幫助到兒子解決了面臨的困難，最終實(shí)現(xiàn)了他的航天夢(mèng)。
在我遇到困難的時(shí)候，我也總想起電影里父親馬皓文說(shuō)的話，想起那些畫(huà)面，一下子感覺(jué)沒(méi)那么難，對(duì)，相信自己，永遠(yuǎn)不服輸！只要一直想一直想，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 11
暑假，和同學(xué)們一起看了一部電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，看了這部電影后，感觸頗深。
它主要講述了馬皓文因一次意外事故而入獄，讓他遺憾地錯(cuò)過(guò)了兒子七年的成長(zhǎng)時(shí)光。用自己獨(dú)特的教育方法和滿滿的愛(ài)給予兒子馬飛自由成長(zhǎng)的空間，教會(huì)兒子獨(dú)立思考的能力和面對(duì)困難的勇氣。馬飛面臨學(xué)業(yè)問(wèn)題，盡管在學(xué)校看來(lái)兒子沒(méi)有可塑之處，但馬皓文從未放棄，鼓勵(lì)孩子找到心中的夢(mèng)想并為之努力。馬皓文與校長(zhǎng)求情，打算用一個(gè)月時(shí)間將馬飛的學(xué)業(yè)提高，證明他不是不可救藥的學(xué)生，“學(xué)渣”也是可造之材。期末考試，馬飛的成績(jī)突飛猛進(jìn)，成功進(jìn)入了大榜前十名，閻主任承認(rèn)馬飛是一個(gè)聰明的孩子，并給予他極高的期望。即將高考，馬飛被錄取，成功當(dāng)上了宇航員。在他執(zhí)行任務(wù)時(shí)，在太空意外落難，即將放棄的時(shí)候，想起了父親馬皓文的`一句話：你可以的，你可以的，你可以的！這時(shí)，馬飛突然驚醒，重拾信心，最終拯救了自己和指令長(zhǎng)。是呀，人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果你連箭靶子都找不到，那每天拉弓練習(xí)還有什么意義？
看了這部電影，我仿佛悟出了生命的真諦，從小到大，我們參加了許許多多的補(bǔ)習(xí)班，但電影中的補(bǔ)習(xí)班是我見(jiàn)過(guò)的最特別、最閃亮的補(bǔ)習(xí)班，其實(shí)，在我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)父愛(ài)補(bǔ)習(xí)班。在這部電影中，讓我真正的感受到了父愛(ài)如山的偉大！
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 12
暑假，爸爸媽媽帶我看了一部電影，名為《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
影片主要講了馬飛和他爸爸馬皓文的故事。馬皓文是一個(gè)橋梁建筑師，他設(shè)計(jì)建造的一座大橋塌了，他被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在監(jiān)獄里，他和妻子離婚了，不懂事的小馬飛賴著不肯走，要和爸爸睡，馬皓文用了一個(gè)故事騙了小馬飛，他騙馬飛說(shuō)他坐宇宙飛船回去，要小馬飛先走，要不然他就輸了。馬皓文用他最大努力來(lái)保護(hù)小馬飛的心靈不受到殘酷現(xiàn)實(shí)的傷害。
有一天回家，媽媽說(shuō)她要和孟叔叔去過(guò)新的生活。媽媽和孟叔叔忙著做生意，沒(méi)有時(shí)間管小馬飛，于是托關(guān)系把他送到了最好的寄宿學(xué)校，以為這樣一勞永逸，自己只要專(zhuān)心賺錢(qián)，就是對(duì)孩子最好的支持。失去父親，離開(kāi)自己從小成長(zhǎng)的`家，馬飛的成績(jī)一落千丈，變成了全年級(jí)倒數(shù)第一名。他因?yàn)榭础缎Π两繁唤虒?dǎo)處閻主任發(fā)現(xiàn)，學(xué)校要?jiǎng)裢怂�，他的媽媽到學(xué)校求主任不要開(kāi)除他。
正在這時(shí)，馬皓文出現(xiàn)了，馬皓文認(rèn)為閻主任對(duì)馬飛的處理結(jié)果不合理，所以和閻主任打賭——到期末考試馬飛考不到全校前十名就開(kāi)除他。馬皓文為了讓兒子提高學(xué)習(xí)的興趣，他帶兒子去感受世界，通過(guò)感受來(lái)理解古詩(shī)的意境，通過(guò)感受來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)作。他告訴馬飛面臨困難時(shí)，要利用身邊所有的資源去克服它。最后，經(jīng)過(guò)父子倆的努力，馬飛考到了前十名，光明正大地留在學(xué)校繼續(xù)上課。從此，馬飛的成績(jī)?cè)絹?lái)越出色，他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，最后成功地當(dāng)上了一名優(yōu)秀的航天員。
觀影中，我哭了好幾次，感觸挺多的，對(duì)學(xué)習(xí)也有了新的看法。學(xué)習(xí)真的沒(méi)有捷徑，我們一定要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣愛(ài)好，要喜歡它，要愛(ài)它，要和它做朋友，一點(diǎn)一點(diǎn)攻克它，它才會(huì)給你一個(gè)滿意的答卷。雖然這是一條艱難的旅程，但是我不會(huì)放棄，因?yàn)槁返谋M頭，種著我的夢(mèng)想！加油！
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 13
看了“銀河補(bǔ)習(xí)班”這部電影，我的感觸很深。
這部電影讓我明白了：一個(gè)人一生中沒(méi)有目標(biāo)，就等于你是一個(gè)殘廢的人。如果你有目標(biāo)，那么你的將來(lái)一定很輝煌，看過(guò)這部電影的人一定都知道，我說(shuō)的是誰(shuí)？對(duì)，我說(shuō)的那個(gè)人就是電影中馬浩文的兒子————馬飛。雖然，馬飛以前是一個(gè)很淘氣很調(diào)皮的孩子，可是因?yàn)樗职竹R浩文經(jīng)常教育他，自己要有自己的目標(biāo)，要做自己認(rèn)為有趣的事。就這樣，馬飛經(jīng)過(guò)自己的努力，取得了全校第一名的好成績(jī)，最后他當(dāng)上了一名宇航員。
當(dāng)然，我還想來(lái)說(shuō)一說(shuō)嚴(yán)主任，以前嚴(yán)主任在孤兒院收養(yǎng)了一個(gè)小男孩，至今把他培養(yǎng)成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的'孩子。可是就因?yàn)橐淮慰荚�，他考的不好，�?yán)主任就把他關(guān)在門(mén)外，后來(lái)，他自己選擇了另一條路————自殺�？烧l(shuí)都沒(méi)想到他自殺后竟沒(méi)有死去，而是變成了一個(gè)瘋子。當(dāng)馬浩文說(shuō)出這件事情時(shí)，我不敢相信嚴(yán)主任竟然在他跳樓自殺時(shí)沒(méi)有去阻攔。哎，好好的一個(gè)狀元消失了。
我覺(jué)得，我們一定要有自己一生中的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)去努力，哪怕最終沒(méi)有成功，也不應(yīng)該有消極的想法。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 14
今天在兒子班主任的推薦下，和兒子一起觀看了鄧超主演的《銀河補(bǔ)習(xí)班》。這部電影的焦點(diǎn)放在了孩子的教育上。觀看后感觸很深。
鄧超在電影中飾演一位思想開(kāi)明的爸爸。他作為一名優(yōu)秀的橋梁設(shè)計(jì)師卻被人陷害，導(dǎo)致設(shè)計(jì)的橋梁垮塌，進(jìn)而鋃鐺入獄。出獄后，妻子改嫁，兒子馬飛學(xué)習(xí)成績(jī)很糟，自己則遭受外界的痛斥與羞辱。盡管如此，爸爸馬皓文依然對(duì)孩子保持最樂(lè)觀的'心態(tài)，用他的學(xué)識(shí)和眼見(jiàn)幫助孩子找回自信，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的真正意義。
馬皓文說(shuō):”生活就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，那每天拉弓又有什么意義?”是��！如果我們家長(zhǎng)不引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的人生觀，孩子心中沒(méi)有夢(mèng)想怎么會(huì)去主動(dòng)學(xué)習(xí)，怎么會(huì)把學(xué)習(xí)真正當(dāng)成自己的事業(yè)去奮斗呢?
”我不在乎你的成績(jī)、你的排名，我只在乎你的腦子是不是一直在思考！”是�。∪藳](méi)有思考就不能質(zhì)疑，無(wú)質(zhì)疑則無(wú)發(fā)現(xiàn)，無(wú)發(fā)現(xiàn)則無(wú)創(chuàng)造。我們家長(zhǎng)不能指定這孩子知識(shí)文化上的成績(jī)，要理性的引導(dǎo)孩子踏上一條光輝的人生路。
”我是一個(gè)驕傲的人，我是一個(gè)很驕傲的人，自從橋塌了之后，我這輩子沒(méi)什么值得驕傲的了，只有你，我的兒子�！闭f(shuō)的太好啊！教育孩子才是我們一生中最值得驕傲的事業(yè)�。�
”要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長(zhǎng)付出個(gè)人的努力，不斷進(jìn)修自己�！碧K霍姆林斯基的話值得我們家長(zhǎng)深思。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 15
冒險(xiǎn)這個(gè)詞好像距離真實(shí)的生活越來(lái)越遠(yuǎn)了。我們聽(tīng)說(shuō)了很多穿越世界的旅行，在大銀幕或小說(shuō)文字里不厭其煩地探尋著能夠暫時(shí)激發(fā)腎上腺素的刺激幻想，與此同時(shí)卻在用最謹(jǐn)小慎微的態(tài)度，日復(fù)一日經(jīng)營(yíng)著自己有條不紊的生活。冒險(xiǎn)？這么沖動(dòng)的事，還是留給傻瓜去做吧。
7月18日，由鄧超和俞白眉執(zhí)導(dǎo)，鄧超主演的《銀河補(bǔ)習(xí)班》上映，在觀看這部電影之前就已經(jīng)產(chǎn)生了不少期待，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)它通過(guò)充滿真實(shí)感的鏡頭和溫馨細(xì)膩的故事劇情，細(xì)致描摹了絕大多數(shù)中國(guó)人不太善于表達(dá)出來(lái)的父子親情。但觀影過(guò)后卻又被影片所表達(dá)出來(lái)的另一層內(nèi)涵深深打動(dòng)，那就是馬皓文馬飛父子身上一脈相承的那種冒險(xiǎn)精神。
影片一開(kāi)始，年代感十足的熊貓盼盼就瞬間將觀眾拉回到了將近三十年前的那段懷舊歲月。鄧超飾演的大橋設(shè)計(jì)師馬皓文接過(guò)象征著無(wú)限榮耀的火炬，另外一只臂膀則將年幼的兒子馬飛緊緊抱在懷中，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這竟然成了自己這輩子最后一個(gè)高光時(shí)刻。伴隨一聲巨響，大橋轟然倒塌，想必馬皓文的內(nèi)心也被這呼啦啦似大廈傾的無(wú)限悲涼所侵占。馬飛還沒(méi)搞清楚這天上地下一瞬間，抬著天真的雙眼興奮地問(wèn)爸爸：這魔術(shù)還能再變一次嗎？
鋃鐺入獄七年，馬皓文成了別人眼中不折不扣的失敗者和失意人，這種飛來(lái)橫禍一樣的遭遇不禁讓人慨嘆：人即使真誠(chéng)善良，積極努力，依然未必能受到命運(yùn)公平的對(duì)待。但出獄之后，馬皓文還是對(duì)生活充滿樂(lè)觀，尤其對(duì)兒子馬飛寄予厚望，盡管他第一次看到多年不見(jiàn)的兒子時(shí)，馬飛正站在主席臺(tái)上承受著教導(dǎo)主任槍林彈雨一樣的嚴(yán)厲指責(zé)。被生活打擊無(wú)數(shù)次的一對(duì)父子，該如何收拾舊山河面對(duì)未知人生？
爸爸：像你一樣，一定不認(rèn)輸！馬飛給爸爸留下一張小字條表明心跡，《銀河補(bǔ)習(xí)班》的'這一生活化細(xì)節(jié)令人心生感動(dòng)：剛上初中的小小孩子對(duì)于表達(dá)感情還有種天然的羞澀，與其看著爸爸的眼睛說(shuō)出內(nèi)心的感恩，他更習(xí)慣用簡(jiǎn)單的文字向父親表明自己的志向。被高年級(jí)校霸欺負(fù)、被教導(dǎo)主任打心眼兒里看不起、甚至連媽媽都說(shuō)這孩子就是笨這些都絕對(duì)不是認(rèn)輸?shù)睦碛�。前路漫漫，艱難深重的日子還會(huì)有很多很多，再怎么逃避也逃不過(guò)自己的內(nèi)心，不認(rèn)輸?shù)囊鈿庥肋h(yuǎn)讓人生充滿勁頭兒。
正如電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》中那句令人印象深刻的臺(tái)詞所說(shuō)：該冒的險(xiǎn)，我是不會(huì)錯(cuò)過(guò)的！人可以讓平穩(wěn)安定的生活給予自己安全感，但到了該拼一把的時(shí)候也絕對(duì)不要往后縮，否則難免會(huì)錯(cuò)失很多機(jī)緣。那些該冒的險(xiǎn)，錯(cuò)過(guò)一個(gè)都是遺憾，到最后方才驚覺(jué)：往往是那些近乎執(zhí)拗的不認(rèn)輸選擇，成全了我們?nèi)松幸粋�(gè)又一個(gè)高光時(shí)刻。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 16
火箭重新飛回地球，馬飛和朝思暮想的父親見(jiàn)面后，父親的第一句話卻是：“兒子，你這個(gè)魔術(shù)太牛了，能再變一次嗎？”……
這是一部感動(dòng)人心的電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》。講述了浩瀚星空，航天員意外失聯(lián)，生命中最大的絕境中，馬飛回憶起自己那個(gè)最了不起的爸爸。是他的爸爸馬浩文一直鼓勵(lì)、相信著馬飛，經(jīng)過(guò)爸爸愛(ài)與時(shí)間的陪伴，從成績(jī)一塌糊涂的他最終成為了一名出色的`宇航員。
在影片中，有很多話讓我感觸很深。如 ：“人生就是射箭，夢(mèng)想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到，那每天拉弓就毫無(wú)意義。”是啊，在人生的道路上若沒(méi)有目標(biāo)，我們?cè)搹哪睦镩_(kāi)始規(guī)劃人生，從哪里奮斗做起呢？毫無(wú)疑問(wèn)，結(jié)果總是不太美好。無(wú)論是什么事情，還是困難，我們都應(yīng)明確目標(biāo)和方向，并為之不懈奮斗!
“人生中遇到困難，難道只會(huì)給你A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)嗎？就不會(huì)有E、F、G嗎？”這句話亦告訴我們，生活中的每件小事，我們都應(yīng)從多方面考慮，而不僅僅局限于世俗的眼光。
在這部電影中，我對(duì)于“人生”的問(wèn)題似乎也有了答案，它將我升入中學(xué)后的迷茫全然驅(qū)散，讓我獲益匪淺。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 17
銀河補(bǔ)習(xí)班是一部演繹親情、家庭的電影，整部電影圍繞著主人公馬飛在他爸爸的影響下的成長(zhǎng)歷程。父子兩人人生的坎坷與不幸，他們生活中的愛(ài)與被愛(ài)，許多情節(jié)到現(xiàn)在我都還歷歷在目。
馬飛還在上幼兒園時(shí)，他的爸爸馬浩文作為主設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)了一座有名的東沛大橋。正當(dāng)爸爸在接受采訪的時(shí)候，在旁邊表演節(jié)目的馬飛叫了一聲爸爸，然后爸爸立刻不顧一切的把馬飛抱了起來(lái)，那一刻是爸爸的驕傲！那一刻也是馬飛的驕傲，因?yàn)橛羞@樣一位優(yōu)秀的爸爸而驕傲！
不幸的.是大橋卻突然塌陷，爸爸無(wú)辜的被判了七年的刑，也錯(cuò)過(guò)了兒子成長(zhǎng)的寶貴的七年時(shí)光。兒子去監(jiān)獄去探望的時(shí)候，爸爸善意的對(duì)她說(shuō)，她會(huì)坐飛船回來(lái)。于是天黑了，兒子會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上打開(kāi)手電筒，因?yàn)樗绿旌诹�，爸爸坐飛船回來(lái)時(shí)找不到自己的家。手電筒的光很渺小，但卻溫暖著每一個(gè)人的心里。滿滿的愛(ài)，滿滿的牽掛，看的我熱淚盈眶。
后來(lái)馬飛長(zhǎng)大了，但成績(jī)卻總是墊底。爸爸出獄后沒(méi)有選擇放棄，而是選擇了相信兒子理解兒子。并開(kāi)始用自己的方式輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。它告訴孩子，只要轉(zhuǎn)動(dòng)自己的腦子，想做好一件事情，沒(méi)有什么是做不到的。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，馬飛果盤(pán)沒(méi)有讓爸爸失望，期末考試竟然考進(jìn)了年級(jí)前十名。只要肯努力沒(méi)有什么是做不到的，馬飛的勤勞，學(xué)習(xí)態(tài)度的改變，也更離不開(kāi)一個(gè)爸爸的良苦用心和對(duì)兒子的因材施教。
最后高中畢業(yè)的時(shí)候馬飛是學(xué)校里最優(yōu)秀的學(xué)生，還順利的考上了飛行員，這是他的夢(mèng)想他一直再為自己的夢(mèng)想努力，爸爸曾經(jīng)告訴他有夢(mèng)想才有動(dòng)力。后來(lái)他又成為一名合格的航天員，此刻作為父親，他為能有這樣優(yōu)秀的兒子而自豪！
成為一名航天員，在一次太空?qǐng)?zhí)行任務(wù)的時(shí)候，火箭卻意外的受到了損害，與地面失去了聯(lián)系，無(wú)法反回，面臨著機(jī)毀人亡的危機(jī)。就在馬飛和同事都已經(jīng)絕望的時(shí)候。他的耳邊卻想起了爸爸經(jīng)常說(shuō)的一句話：“孩子永遠(yuǎn)不要服輸�！碑�(dāng)然，爸爸從小給于她的一切都?xì)v歷在目，成為他最珍貴的財(cái)富，于是他重拾信心決定挑戰(zhàn)自己去試一試。終于他挑戰(zhàn)了自己修好了火箭，并安全返回。因?yàn)樗麅?yōu)異的表現(xiàn)，被評(píng)為優(yōu)秀航天員。
最后我不得不說(shuō)馬浩文和馬飛，這對(duì)父子永不服輸，在困難面前沉著冷靜，敢于面對(duì)挫折的精神，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。他們本身并不完美，但他們都在努力做一個(gè)好父親，做一個(gè)好兒子！
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 18
今天，我觀看了電影銀河補(bǔ)習(xí)班，故事讓我很感動(dòng)，馬爸爸教育兒子非常溫柔，支持兒子的夢(mèng)想，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)閮鹤映煽?jī)不好而責(zé)備和批評(píng)孩子，我覺(jué)得這是愛(ài)的教育。
電影內(nèi)容講如下：馬爸爸在因設(shè)計(jì)的大橋在投入使用儀式上當(dāng)場(chǎng)倒塌坐了監(jiān)獄。馬飛和媽媽一起去看爸爸，爸爸騙他兩人比賽回家，其實(shí)，馬飛的爸爸媽媽已經(jīng)離婚了。馬飛上小學(xué)了，一直保護(hù)爸爸送的生日禮物足球做的地球儀。爸爸出來(lái)的時(shí)候，馬飛已經(jīng)上初中了，馬爸爸錯(cuò)過(guò)了他的小學(xué)時(shí)光，見(jiàn)到他的那天，他正面臨著被學(xué)校開(kāi)除，學(xué)校教導(dǎo)主任認(rèn)為他一無(wú)是處、不可塑造，也就是學(xué)渣。在馬爸爸的據(jù)理力爭(zhēng)下，承諾讓自己的孩子在考試中名列年級(jí)前十，希望學(xué)校給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)。爸爸帶著他吃大餐，結(jié)果囊中羞澀，吃飯把爸爸的積蓄用完了。爸爸帶著他去找工作，因?yàn)橹暗氖虑轳R爸爸被人指指點(diǎn)點(diǎn)看不起，想找份合適的.工作很難。但馬爸爸不服輸，讓馬飛親眼目睹他用自己掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)成功把一個(gè)廢棄的建筑物爆破，拿著800元的報(bào)酬告訴兒子那是知識(shí)的力量。馬飛認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要性，馬爸爸帶他散心并感受大自然，從不逼迫他學(xué)習(xí)，認(rèn)為興趣對(duì)馬飛很重要，鼓勵(lì)他獨(dú)立思考問(wèn)題并解決問(wèn)題，腦子要一定要一直想一直想，就可以干這個(gè)地球上所有事情。當(dāng)天學(xué)了一段時(shí)間卻進(jìn)步不大時(shí)，說(shuō)太難了，不想學(xué)了，爸爸說(shuō)學(xué)習(xí)有進(jìn)步就好。馬飛喜歡航空模型，爸爸不顧學(xué)校主任和老師的反對(duì)，在期末考試前半個(gè)月毅然決然帶著兒子去觀看航空模型展，他告訴馬飛，人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶，如果沒(méi)有箭靶，拉弓有何用，他支持兒子的宇航員夢(mèng)想，回來(lái)途中還遇到了大洪水，馬飛被困，爸爸聲嘶力竭的呼喊兒子，告訴兒子看看周?chē)猩犊衫玫臇|西，獨(dú)立思考想辦法自救。馬飛聽(tīng)到了，做了浮板滑向有人的地方，最后成功被救。參加了學(xué)校的期末考試，成績(jī)沒(méi)有達(dá)到年級(jí)前十，小高老師幫助找到試卷給馬爸爸，馬爸爸覺(jué)得主任改卷不公平，與其理論，在眾多老師的幫助下，馬飛繼續(xù)留在學(xué)校學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)了做一名宇航員的夢(mèng)想。我覺(jué)得他能成功是因?yàn)樗职趾軔?ài)他，給了他足夠的愛(ài)，讓他拾起自信，面對(duì)人生中的種種挑戰(zhàn)。
我也是一名在班級(jí)成績(jī)不太好的學(xué)生，其實(shí)我是很自卑的，做任何事情都得不到別人的認(rèn)可，我沒(méi)有一點(diǎn)自信，媽媽總愛(ài)嘮叨我，這不行那也不行，我很想說(shuō)我能行，我希望媽媽要向馬爸爸學(xué)習(xí)，溫柔對(duì)我，我會(huì)努力的做好自己。我不是花，不會(huì)短時(shí)間開(kāi)花，我想我會(huì)是棵樹(shù)，經(jīng)歷日月星辰變化，會(huì)變成參天大樹(shù)。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 19
第一次做父親，曾經(jīng)看著熟睡的女兒，不知道該如何教育她。直到看到鄧超扮演的馬皓文，我才有一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)。
無(wú)論我現(xiàn)在處境如何，身為父親，要相信自己，要充滿希望，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，努力。正如《給女兒的一封信》所唱，“勇敢哭用力笑，別逞強(qiáng)，不勉強(qiáng)追尋飛到多高的地方，只要你快樂(lè)才是唯一的`真相”。
我現(xiàn)在尚未成熟，還是會(huì)抱怨所處的環(huán)境，抱怨所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，抱怨沒(méi)有機(jī)遇，抱怨沒(méi)有未來(lái)，還是會(huì)易怒，還是會(huì)急躁，有太多的不足需要我和你一起成長(zhǎng)。很喜歡一句話，生孩子，不是為了繁衍后代，而是為了與孩子一起成長(zhǎng)，欣賞我們共同走過(guò)的日子。
第一次當(dāng)兒子，與您有太多的爭(zhēng)執(zhí)，不理解，希望我們與過(guò)去和解，未來(lái)風(fēng)雨同舟；第一次做父親，一個(gè)多月的相處我們似乎并沒(méi)有太多默契，愿以后的路，我們一起成長(zhǎng)。
你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老；我陪你長(zhǎng)大，你陪我成長(zhǎng)。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 20
“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什么意義？”這是電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》中的一句經(jīng)典臺(tái)詞，沒(méi)錯(cuò)，人一生中有自己的夢(mèng)想和一個(gè)正確的努力方向比什么都重要，如果你連方向都找不準(zhǔn)的話，你每天學(xué)習(xí)又有什么意義？
這部劇是由鄧超和孫浠倫飾演并以父子的形象出現(xiàn)，這部劇主要講了一位宇航員在即將登上月球時(shí)回憶起他的父親場(chǎng)景。場(chǎng)景回到上個(gè)世紀(jì)八九十年代，鄧超飾演的馬皓文，由于一次意外事故，他替整個(gè)單位擔(dān)下罪名被判入牢里，大約待了長(zhǎng)達(dá)七年才出來(lái)。而這七年他錯(cuò)過(guò)了兒子最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，當(dāng)再次面對(duì)七年未見(jiàn)的兒子，已經(jīng)不在像小時(shí)候那樣乖巧聽(tīng)話了。之后便是馬皓文同閻主任打的賭所發(fā)生的事情，他說(shuō)他以自己的教育方式，如果能讓孫浠倫飾演的`兒子在初中一學(xué)期結(jié)束進(jìn)入年級(jí)前十，就不可以退學(xué)，閻主任同意了。接下來(lái)就是教育兒子，他帶馬飛去綠草地，讓馬飛感受草地，讓他看什么是“草色遙看近卻無(wú)”；他帶兒子翹課去看航天展，帶他去很多只在電視上見(jiàn)過(guò)的地方，讓他學(xué)習(xí)很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，讓兒子樹(shù)立足夠的自信，擁有強(qiáng)大的內(nèi)心，只有這樣才能喚醒馬飛的自身潛能。
父親這種教育理念很正確，他讓兒子擁有足夠的自信，擁有獨(dú)立思考的能力，并且讓孩子知道知識(shí)不僅限于只在書(shū)本上，而是生活中的各個(gè)方方面面都是知識(shí)。
但是父親的這種教育方式脫離了現(xiàn)實(shí)，超越時(shí)代，反抗集體，也就是在這部電影在真實(shí)中又透著一點(diǎn)虛幻，因?yàn)椴皇敲總�(gè)父親都是“馬皓文”，不是每個(gè)兒子都是“馬飛”不是每個(gè)人都擁有豐富的教育觀念，教育思想，教育方式，不是每個(gè)人都能學(xué)習(xí)不寫(xiě)作業(yè)就能考上宇航員。
正因?yàn)槿绱�，我們更�?yīng)該自己學(xué)習(xí)獨(dú)立思考的能力，自己擁有強(qiáng)大的內(nèi)心，自己樹(shù)立自信，畢竟這些都是成功的一半！
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感 21
今天，上完游泳課，媽媽帶我看了一場(chǎng)電影，名字叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
這部電影講的是一個(gè)名叫馬飛的小孩，從小各科成績(jī)都一直墊底，但是他爸爸不拋棄不放棄用自己的方式輔導(dǎo)，把他培養(yǎng)成了一個(gè)宇航員飛上太空的故事，且聽(tīng)我一一道來(lái)。
電影先說(shuō)，馬飛的爸爸馬晧文在東沛設(shè)計(jì)了一座大橋，火炬?zhèn)鬟f的那一天，他舉著火炬向橋的這頭飛奔而來(lái)，主持人正在采訪他。這時(shí)，上幼兒園的兒子在啦啦隊(duì)里給他打氣加油，他抱著自己的兒子，面對(duì)大橋，所有人都在歡笑的時(shí)候，突然轟隆一聲大橋塌了。從此，他們的生活發(fā)生了360度的大轉(zhuǎn)彎，他的爸爸被判刑七年在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山里服刑。
馬皓文出獄后開(kāi)始了新的人生，用各種方式鼓勵(lì)支持馬飛，記憶最深的是：在洪水來(lái)臨的時(shí)候，馬飛被困在一個(gè)屋子里面，出不去動(dòng)不得。在緊要關(guān)頭他想起了爸爸曾教給他的自救方法，找到最近的'木質(zhì)物品，能發(fā)出光的手電筒和會(huì)發(fā)聲的哨子，做成一個(gè)簡(jiǎn)易的救生船。那時(shí)救援者都以為沒(méi)有人的時(shí)候，可馬飛的爸爸卻沒(méi)有放棄，一直在岸邊大聲呼喊。最終，大家看到了從洪水中傳來(lái)的那一束光，成功的挽救了他那幼小的生命，頃刻間我流下了感動(dòng)的淚珠。
在一次吃飯中馬飛的爸爸碰上了他的徒弟呂大頭。當(dāng)他無(wú)意得知當(dāng)初是呂大頭背叛了，更改了橋梁的圖紙，他壓制不住心中的怒火就沖進(jìn)去和呂大頭打了起來(lái)。
電影最驚險(xiǎn)的是馬飛飛上太空的時(shí)候，通訊系統(tǒng)被可惡的太空碎片弄壞了，他靠著爸爸的鼓勵(lì)與信念下，在千鈞一發(fā)的時(shí)候修好了通訊系統(tǒng)返回了地球。
看完這部電影，我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子你找不到箭靶子怎樣拉弓都是沒(méi)用的！”
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