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電影少年的你觀后感
在觀看完一部作品以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，需要寫(xiě)一篇觀后感好好地作記錄了。那么你會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？下面是小編幫大家整理的電影少年的你觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
電影少年的你觀后感1
觀看《少年的你》之前，大家都傳這是一部關(guān)于校園欺凌的影片�？赐曛�，我覺(jué)得這部影片反映的不僅僅是校園欺凌，它hai反映了家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)責(zé)任。
看這部影片的時(shí)候，心驚肉跳；看完之后，心情壓抑到極限。影片里任何一個(gè)人物都折射了一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)痛點(diǎn)，引發(fā)我們的思考。
胡小蝶因不堪壓力，忍受不了同學(xué)的欺凌，選擇了跳樓。跳樓之后，我們沒(méi)有看同學(xué)們本該有的詫異、震驚、害怕、同情……相反，同學(xué)們都在圍觀、拍照。只有善良的陳念為她蓋上了衣服，來(lái)遮擋她的不堪。胡小蝶連死亡都不懼怕，卻被同學(xué)的欺凌嚇倒，可知這欺凌有多深，有多恐懼，足以抹殺一個(gè)人生存的勇氣。
陳念是繼胡小蝶之后被欺凌的第二個(gè)對(duì)象。她，和胡小蝶不同的是：她有強(qiáng)烈的信念支撐她不懼欺凌，雖不敢反抗但追求光明。記得她在書(shū)本里寫(xiě)的一句話：我們都生活在陰溝里，有人卻仰望光明。她本著一種信念：我一定要努力學(xué)習(xí)，考出去，拯救世界。
她信念之強(qiáng)，讓我們?cè)谒龍?jiān)毅的眼神里看到了力量！終于有一天，面對(duì)欺凌，面對(duì)胡小蝶的死亡，她決定不再沉默。她報(bào)了警，卻發(fā)現(xiàn)，事情沒(méi)有她想象的那般美好，那么簡(jiǎn)單。她最終發(fā)現(xiàn)面對(duì)欺凌，警察保護(hù)不了她，家長(zhǎng)保護(hù)不了她，孤獨(dú)無(wú)助的她只能投向陌生少年——小北的懷抱。
小北在面對(duì)干凈的陳念時(shí)，也保持了一顆少年的心，他竭盡全力保護(hù)陳念，愛(ài)護(hù)陳念。讓面對(duì)欺凌的她，和面對(duì)生活窘迫的小北似乎都看到了陽(yáng)光，希望。
然而，欺凌陳念的頭兒魏萊觸碰了陳念的底線，陳念無(wú)意中失手推魏萊下樓致其死亡。在他們純真的感情里面，在純凈的世界里面，小北愿意替陳念去服刑，讓陳念去實(shí)現(xiàn)自己的理想。在面對(duì)警察的質(zhì)問(wèn)時(shí)，兩個(gè)孩子堅(jiān)定的語(yǔ)氣與信念，讓我相信少年里是有那種炙熱的超乎一切的情感的。
魏萊的死，似乎對(duì)所有人都是一種解脫。她的跟班，在同伴死的時(shí)候，居然笑了。警察問(wèn)她為什么笑，雖然她嘴上沒(méi)說(shuō)什么，或許連她自己都不知道為什么。但是我卻看到了她的釋然，只要魏萊還活著，她就永遠(yuǎn)受控制，受壓抑，受擺布。
縱觀整部影片，我看到的是因?yàn)榧彝ソ逃娜笔Ф鴮?dǎo)致的要么孩子成了欺負(fù)別人的混混，欺凌者，要么成為了被欺凌的對(duì)象。
陳念，媽媽賣(mài)偽劣產(chǎn)品，每天被債主追債，不但保護(hù)不了女兒，還把希望寄托于女兒身上。當(dāng)陳念受欺凌時(shí)，她不讓媽媽擔(dān)心，不告訴媽媽，hai發(fā)誓一定要考出去，帶媽媽過(guò)好日子。所以她生命受到威脅時(shí)，找到了小北來(lái)保護(hù)她。
小北，從小沒(méi)了爸爸，媽媽因?yàn)閹е麩o(wú)法再嫁出去，就經(jīng)常打他，后來(lái)媽媽丟下他不管了。當(dāng)他被小混混打得遍體鱗傷時(shí)，陳念簡(jiǎn)單的一句：“疼不疼？”，就讓從小沒(méi)得到過(guò)關(guān)愛(ài)的小北流下了眼淚。小北說(shuō)：“你是第一個(gè)問(wèn)我疼不疼的人�！�
魏萊，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，家庭條件優(yōu)越。當(dāng)警察去家里了解情況時(shí)，面對(duì)警察的詢問(wèn)，她的媽媽趾高氣揚(yáng)的質(zhì)問(wèn)警察：“我女兒不是這樣的人，啥事都要講究證據(jù)，你們有證據(jù)嗎？”而此時(shí)，魏萊就在向警察做著得意的鬼臉。當(dāng)她假惺惺的去跟陳念道歉時(shí)說(shuō)：“我不能再?gòu)?fù)讀了，我爸爸已經(jīng)半年不跟我說(shuō)話了。”
影片中我還注意到了一個(gè)細(xì)節(jié)，魏萊死亡時(shí)間是5月30號(hào)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的`尸體時(shí)是高考第一天6月7號(hào)。當(dāng)時(shí)媽媽來(lái)了之后無(wú)法相信，我就想問(wèn)這么多天女兒不回家，難道他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？這么多天沒(méi)有報(bào)警，等著警察發(fā)現(xiàn)尸體他們才意識(shí)到女兒出事了嗎？
魏萊的跟班，被學(xué)校停課之后，家長(zhǎng)帶著來(lái)學(xué)校求情未果。爸爸就當(dāng)著那么多老師同學(xué)，對(duì)孩子拳打腳踢�！ �
每一個(gè)孩子的身后，都有一個(gè)非正常的家庭。正因?yàn)樗麄冃睦餂](méi)有愛(ài)，所以沒(méi)有能力去愛(ài)。更不知道該如何保護(hù)自己，如何與社會(huì)相處。
正好今天讀到了一段話，感觸頗深。與君共勉：
問(wèn)：為什么要讓孩子從小感受過(guò)父母無(wú)條件的接納和愛(ài)，體驗(yàn)過(guò)發(fā)自肺腑的快樂(lè)和美？
答：就是為了在孩子心中種下希望、光明和美好的種子。
當(dāng)孩子遭遇人生低谷時(shí)，那顆被愛(ài)和美滋養(yǎng)過(guò)的心靈，依然有一種免于崩潰的力量，對(duì)生活有眷戀，對(duì)生命有敬畏，對(duì)人生有期待，確信人間值得，歲月可期。
無(wú)條件的愛(ài)與接納，是安全感建構(gòu)的基石，是自由的保障，是發(fā)自肺腑的快樂(lè)和無(wú)條件感知美好的源泉。
兒童從他人眼中看到自己是好的、是重要的、是有價(jià)值的、是值得被愛(ài)的，逐漸內(nèi)化，繼而相信自己是如此可愛(ài)、如此重要、如此有價(jià)值，再到相信每個(gè)人都和自己一樣。經(jīng)由這個(gè)過(guò)程——從他人對(duì)自己無(wú)條件的接納變成了自己對(duì)自己的接納與信任，最后建立了對(duì)世界的接納與信任，這個(gè)人的“自我”開(kāi)始逐漸長(zhǎng)大和成熟。
任時(shí)光荏苒，任潮起潮落，任滄海桑田，只要有了這份深深的相信——相信愛(ài)與美好，就會(huì)有力量愛(ài)萬(wàn)事萬(wàn)物，致力于為這個(gè)美麗的世界做些什么，不管發(fā)生什么，這個(gè)人都不會(huì)絕望，不會(huì)崩潰，更不會(huì)放棄。
好的教育就是在孩子的心田種下一份信任，種下一份美好，種下愛(ài)的體驗(yàn)，悅見(jiàn)未來(lái)，未來(lái)可期。
電影少年的你觀后感2
等了一個(gè)夏天的遺憾，終于在秋天迎來(lái)了小北。作為原著粉的我懷著好奇和對(duì)偶像的崇拜慕名走進(jìn)了電影院，看完影片后的我心情卻久久無(wú)法平息。整部影片圍繞“校園暴力”展開(kāi)故事。主人公陳念為了考去北京來(lái)到一所復(fù)讀學(xué)校，原本最后的三個(gè)月她可以平平穩(wěn)穩(wěn)的度過(guò)，可是一件事情的發(fā)生卻打破了所有表面上的平靜。一位深受校園暴力的女生胡小蝶不堪所有的壓力從學(xué)校陽(yáng)臺(tái)一躍而下。鮮血染滿了一樓，但幾乎所有的學(xué)生似乎都冷血的缺乏同情心，只是拿出手機(jī)拍攝著發(fā)到網(wǎng)上，看到這里我的心涼了半截，只有陳念走出來(lái)為胡小蝶蓋上校服保住最后的尊嚴(yán)。而之后胡小蝶所經(jīng)歷的所有又重現(xiàn)在她的身上。以一位叫魏萊帶頭的女生從一開(kāi)始往她的椅子上倒?jié)M“鮮血”到后來(lái)放學(xué)后群毆她一頓，變本加厲。
陳念為了躲避她們抄小路卻遇到了之后“點(diǎn)燃她生命的光”小北。她報(bào)警解救他卻被小混混們發(fā)現(xiàn)，摔壞了手機(jī)也失去了初吻。陳念自認(rèn)倒霉以為一切結(jié)束，可是第二天開(kāi)始，小北以說(shuō)保護(hù)她為由默默守護(hù)，可被陳念一句我和你不是一路人打敗。被同學(xué)排斥，被故意用排球毆打，陳念隱忍過(guò)絕望過(guò)所以她決定反擊，她聯(lián)系上曾經(jīng)的警察告訴他們胡小蝶自殺的真正原因。魏萊等被休學(xué)，似乎一切都往好的方向去，可是哪有這么簡(jiǎn)單。魏萊等像幽靈一樣為了報(bào)復(fù)無(wú)處不在，堵在她家門(mén)口，拿著一籠子老鼠，手上的刀泛出的光同時(shí)讓我不寒而栗。在破舊小區(qū)里的追趕，為了活命躲進(jìn)垃圾箱，打給警察卻無(wú)人接聽(tīng)的絕望都在陳念身上表現(xiàn)得淋漓盡致。陳念也只是一個(gè)十七歲的女孩子，對(duì)她來(lái)說(shuō)，只有高考這條路能讓她重生，帶著她的媽媽脫離泥潭，拖著只有自己和媽媽的殘破小家“重生”�？墒歉呖嫉淖詈髱讉�(gè)月卻過(guò)的異常艱難，她求助過(guò)，卻發(fā)現(xiàn)這世界上，沒(méi)有人會(huì)保護(hù)她。她形單影只，她的身后一片空白。
她帶著僅有的希望來(lái)找小北，小北是她黑暗前能最后抓住的最后一點(diǎn)光亮。之后，小北默默成為了陳念身后的人，那個(gè)有些瘦小又倔強(qiáng)的身影，讓陳念的身后不再空空蕩蕩，每天上學(xué)放學(xué)相隔不遠(yuǎn)的守護(hù)，也讓陳念無(wú)比心安。小北應(yīng)該說(shuō)是全片最讓人心疼的角色，他和那些少年一樣，都是背后空空蕩蕩，甚至更空無(wú)一人——他的父親早逝，母親因?yàn)閹е粍e的男人嫌棄，而選擇拋棄他。漫不經(jīng)心說(shuō)出這些話卻又翻身留下淚水，他也是個(gè)內(nèi)心柔軟的人啊。一次意外，讓魏萊等人趁虛而入，拍攝毆打陳念撕裂衣服剪短頭發(fā)的視頻，當(dāng)小北回家看到這樣的陳念，抑制不住的怒氣使他抄起棒球棒轉(zhuǎn)身出門(mén)卻被陳念的一個(gè)擁抱制止。他陪他剃短頭發(fā)，這也是他唯一能做的安慰她的事情。當(dāng)陳念說(shuō)出自己要保護(hù)世界時(shí)，他在一旁溫暖又貼心的說(shuō)：“那可說(shuō)好了，你保護(hù)世界，我保護(hù)你�！彼驳拇_是這樣默默保護(hù)的：在上門(mén)催債時(shí)，會(huì)避開(kāi)對(duì)方的妻子和蹣跚學(xué)步的幼子；在麻將館看到更小的.孩子不敢偷錢(qián)包要被混混頭目教訓(xùn)時(shí)，果斷出手。小北為了陳念付出了一切。陳念失手把魏萊推下樓梯造成死亡，小北把事情全部掩蓋成自己的過(guò)失，“只有你贏了我才不算輸�！边@是小北入獄前對(duì)陳念說(shuō)的最后一句話。當(dāng)警察趕到，小北被扣在地上，兩個(gè)人緊握的手被硬生生分開(kāi)的時(shí)候，陳念眼里的絕望，小北紅了的眼眶讓我的眼淚也不自覺(jué)的落下。少年少女的青澀感情已經(jīng)不是大人們所說(shuō)的懵懵懂懂，小北用他一生的自由去換陳念一個(gè)沒(méi)有污點(diǎn)的未來(lái)。
后來(lái)的劇情回憶他還未入獄時(shí)兩人的美好，陳念走在陽(yáng)光下，小北卻跟著她身后的陰影里“你往前走，我一定在你后面”小北用一個(gè)晚上撕去了一墻貼滿通緝陳念媽媽的廣告。高考第二天，所有考生都有家長(zhǎng)送花，小北因?yàn)槿氇z不能親生送給她所以綁了一路的雛菊。所有都細(xì)節(jié)都一點(diǎn)點(diǎn)戳中我的淚點(diǎn)。小北在警察局看著陳念被欺凌的視頻雖然說(shuō)著“好玩”但眼里的憤怒和緊握的拳頭又怎能表現(xiàn)不出他的心疼。原來(lái)喜歡一個(gè)人就算不說(shuō)，也會(huì)從眼睛里表達(dá)出來(lái)。陳念自首后和小北隔著玻璃的相見(jiàn)，兩人笑著笑著留下的淚水，也算對(duì)過(guò)去的釋然。鏡頭轉(zhuǎn)向兩個(gè)人在車(chē)內(nèi)陽(yáng)光照耀下的聊天，仿佛在暗示未來(lái)馬上到來(lái)的光明。影片的最后，大家都長(zhǎng)大了，小北還是跟在陳念身后一起回家，當(dāng)小北看到攝像頭的時(shí)候，他也不再懼怕了，沒(méi)有戴帽子，沒(méi)有低著頭，反而一直仰望地看著它，說(shuō)明他們真的一起走向了光明。影片結(jié)束了，卻反應(yīng)出了現(xiàn)代社會(huì)的一些問(wèn)題。
施暴者魏萊為何會(huì)變成這樣？她家境富有，她的母親虛假偽善，父親因?yàn)槿ツ旮呖汲煽?jī)不理想一年沒(méi)跟她說(shuō)過(guò)話。她一面是強(qiáng)勢(shì)的霸凌者，一面是父母管教失當(dāng)?shù)氖芎φ�。老警察還說(shuō)過(guò)一句話：關(guān)于校園暴力，回到教育部門(mén)，教育局讓你找校長(zhǎng)，校長(zhǎng)讓你找老師，老師讓你找家長(zhǎng)，好不容易找到了家長(zhǎng)，家長(zhǎng)說(shuō)，我在深圳打工呢，一年就見(jiàn)孩子兩回……愿世間父母對(duì)孩子的關(guān)心都多一點(diǎn)，而不是建立在所謂的成績(jī)上。愿世間的公平多過(guò)那些所謂的黑暗。站在塵埃里的人是不幸的，但總會(huì)有人在仰望星空…勇敢向校園欺凌說(shuō)不！少年的你，保護(hù)著世界，世界也會(huì)保護(hù)著小小的你……
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