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昆蟲記觀后感
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，能夠給我們不少啟示，不能光會(huì)看哦，寫一篇觀后感吧。快來參考觀后感是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的昆蟲記觀后感，歡迎大家分享。
昆蟲記觀后感1
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的.人，因此，老師叫我寫時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事�，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
昆蟲記觀后感2
當(dāng)我讀完這本書的最后一個(gè)字時(shí)，我被這本書深深地打動(dòng)了。他給我們呈現(xiàn)了一幅有趣的昆蟲世界，其內(nèi)容絲毫不亞于昆蟲紀(jì)錄片。它是一個(gè)喜歡觀察的人，一個(gè)喜歡觀察細(xì)節(jié)的人，不然的話，這本世界聞名的《昆蟲記》是怎么寫出來的？而且，在他所寫的文章中還包含著自己的感情。為了細(xì)致的觀察，他是可以幾天不吃不喝的，這在許多科學(xué)家身上亦有體現(xiàn)，但他卻感到十分充實(shí)。（在“喜歡昆蟲的孩子”中有體現(xiàn)）他喜歡用故事來描述一只只昆蟲的故事，這也是我們心中所希望的。法布爾不喜歡用繁瑣和專業(yè)化的術(shù)語(yǔ)來顯示出自己的智慧。
在介紹狼蛛的.時(shí)候，我對(duì)這種多毛的八條腿的爬行動(dòng)物可是避而遠(yuǎn)之，面目還如此猙獰，所以我很快就翻過了這幾頁(yè)。過了幾個(gè)小時(shí)，我才鼓起勇氣去讀那一章。事實(shí)與我預(yù)料中的相反，狼蛛在昆蟲記中被描寫的并不可怕：一位獵手，一位謹(jǐn)慎﹑一招制敵的獵手。同時(shí)，他和蟋蟀等工程師一樣，都是很會(huì)搭房子的建筑工人。但是同時(shí)，他也是一位負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)：為了保護(hù)自己的孩子，狼蛛會(huì)奮不顧身的猛烈反擊，不論敵人多么強(qiáng)大。為了讓自己的每一位孩子都能成長(zhǎng)，狼蛛湖北著自己的孩子到外面“曬曬太陽(yáng)”，但是會(huì)有個(gè)別孩子會(huì)被草撥到地上。這也體現(xiàn)出了法布爾的細(xì)致，因?yàn)橹┲氲暮⒆邮欠浅Ｐ〉�，有的甚至�(xí)兊猛该�。法布爾所寫的昆蟲，也帶有一些社會(huì)情感，在夏季，蟋蟀就會(huì)開起音樂會(huì)。給人的感覺不再是“唧唧，唧唧”的單調(diào)聲音，而是音樂的盛宴。
對(duì)于我來說，《昆蟲記》是法布爾生活的結(jié)晶，書中描寫的精彩世界，也讓我浮想聯(lián)翩。讀這本書是不會(huì)感到疲倦的，所以我很早就買了《昆蟲記》，細(xì)細(xì)閱讀。
昆蟲記觀后感3
這個(gè)人一邊努力任教，一邊利用業(yè)余時(shí)間不知疲倦地做動(dòng)植物觀察記錄，立志做一個(gè)為蟲子書寫歷史的人。這個(gè)人就是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家——讓·亨利·卡西米爾·法布爾。
這本書將昆蟲先為人知的生活和習(xí)性生動(dòng)地揭示了出來，使人們得以了解昆蟲的真實(shí)生活背景。例如蟬在地下“潛伏”四年，才能換來在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期的短暫生命。讓我感受到了在作者筆下的小昆蟲里那么的生動(dòng)活潑、靈性十足和可親可愛呀！例如：小甲蟲“為他的后代做出無私的貢獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，會(huì)“愉快的進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。
通過閱讀，我還知道了被管蟲會(huì)穿“衣服”，小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方哩！其實(shí)有些動(dòng)物的思維方式比人還復(fù)雜還高明。如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲。這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮；又如舍腰蜂給卵捕蜘蛛時(shí)，它只捉捕小的。這樣每一只就可以使小蟲只要吃一頓就可吃完，每頓就可以吃的新鮮又健康。真是小聰明中還透露著大智慧！
這本書最大的'亮點(diǎn)就是作者巧妙地透過被賦予了人性的昆蟲反觀社會(huì)，傳達(dá)了在觀察中得到的個(gè)人體驗(yàn)與在思考中得出的對(duì)人類社會(huì)的見解。
這本書給了我們一個(gè)啟迪：一輩子只做一件事，就把那一件事，從簡(jiǎn)單做到純粹！就像法布爾為了完成《昆蟲記》，幾乎窮盡了自己的一生。無論環(huán)境多么艱難，他也從未放棄對(duì)昆蟲的研究。我們也應(yīng)學(xué)習(xí)法布爾一絲不茍、專心致志和認(rèn)真的態(tài)度。我們還要尊重與熱愛那些哪怕最微小的生命！
昆蟲記觀后感4
九月份，語(yǔ)文老師向我們推薦了三本書，其中有一本叫《昆蟲記》，是法國(guó)作家法布爾寫的。看了書名，我就很感興趣，迫不及待地打開書看了起來，看完以后，我對(duì)昆蟲有了更多的了解。
以前，媽媽告訴過我，哪些昆蟲是益蟲，是需要我們?nèi)ケＷo(hù)的，哪些昆蟲是害蟲，是壞蛋。但是讀了這本書，我覺得不能簡(jiǎn)單地以益蟲或害蟲來定義一種昆蟲。比如，螞蟻。首先，我要批評(píng)一下紅蟻，它們自己坐吃山空，每天只需要花一至兩小時(shí)去搶別的蟻類辛苦得來的成果，這種行為非�？蓯骸６谖浵伇淮蠹夜J(rèn)為是辛勤勞動(dòng)的象征，很多文章都這樣贊頌過�？伞独ハx記》這本書卻告訴我，黑螞蟻有時(shí)會(huì)欺負(fù)那些安靜而平和的舍腰蜂，去搶它們的卵，再去搶蜜汁，真是得寸進(jìn)尺，把我氣得眼睛冒火。所以這時(shí)候我心甘情愿讓紅蟻去搶黑蟻的“成果”，以眼還眼，以牙還牙，紅蟻的行為簡(jiǎn)直就是在替舍腰蜂“報(bào)仇雪恨”！還有讓我哭笑不得的是只要紅蟻離開大部隊(duì)一分米，它就找不到回家的路了，這么可愛的缺點(diǎn)一點(diǎn)都不符合它霸道的個(gè)性。
法布爾從小喜歡觀察動(dòng)物，長(zhǎng)大后寫出了《昆蟲記》。我想，一個(gè)喜歡數(shù)小石子的孩子，長(zhǎng)大了可能成為數(shù)學(xué)家；整天獨(dú)自幻想音樂的'孩子，長(zhǎng)大可能會(huì)成為音樂家；一個(gè)喜歡把蘋果醬、草莓醬、藍(lán)莓醬攪在一起亂抹的，可能會(huì)成一個(gè)雕刻家……在童年的時(shí)候，在還可以改變自己的時(shí)候，一定要選好自己要往哪方面發(fā)展。長(zhǎng)大以后干什么，可能取決于自己的童年愛好。
昆蟲記觀后感5
《昆蟲記》用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，這其中最讓我感興趣的就要數(shù)螳螂了。這本書里寫著：螳螂孔武有力，嗜肉成性，專吃活食，是昆蟲世界兇惡的猛虎，埋伏著的惡魔，田野的霸王。螳螂在捕捉獵物時(shí)，它的鉗子先是收著的，靜靜地等待著獵物的到來，當(dāng)?shù)氐娜藗冞�以為它在祈禱。可是，假若有一只蒼蠅從它面前飛過，它就立刻以閃電的速度撲過去鉗住蟲子，咬開它的頸部，然后從容地把蟲子吃掉。但是，別看螳螂這么兇猛，它也有被欺負(fù)的時(shí)候。螳螂的幼蟲剛從窩里出來的時(shí)候，往往被弱小的螞蟻咬碎吃掉。不過，一旦螳螂長(zhǎng)大，螞蟻就再也不敢欺負(fù)它了。
讀了昆蟲記，讓我知道了昆蟲并不可怕，反而很可愛。還讓我知道了法布爾不是與生俱來的天才，他是通過長(zhǎng)期執(zhí)著的結(jié)果，而且他是發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔壑笞匀恢械囊磺小?/p>
昆蟲記主要講的是昆蟲的`習(xí)性和特點(diǎn)。
大家一定不知道蜣螂吧！其實(shí)在沒讀昆蟲記之前我也不懂，讀了以后我對(duì)昆蟲有了一定的了解，蜣螂就是屎殼郎的學(xué)名。蟬經(jīng)歷了四年的地下生活，才換來了一個(gè)月的日光蟲的熱情歌唱，而它居然是個(gè)聾子。甚至對(duì)于自己的卵，蟬也不失“慷慨”的任由小它許多倍的蟲子在它的卵里產(chǎn)卵，蟬只是注入更多的卵來抵消損失。
讀了昆蟲記，讓我明白了努力、執(zhí)著和自信是我們戰(zhàn)勝一切困難的“魔法”。
昆蟲記觀后感6
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書，是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的偉大之作。因?yàn)椤独ハx記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位，因此被稱為“昆蟲的史詩(shī)”。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲研究呢？因?yàn)樗鼰釔凵鹬厣�，熱愛大自然，向往大自然�?/p>
我認(rèn)為這本書有很強(qiáng)的可讀性。它的文章寫得生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛的小生靈��！難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的'楷模。當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
因此我的書上到處是筆記，因?yàn)槔ハx記的美妙，它的形象生動(dòng)，富有令我看得根本停不下來的吸引力。書上的插圖也讓我身臨于大自然中，感受昆蟲的無限魅力！
昆蟲記觀后感7
《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾寫的觀察記錄。在書中，法布爾在對(duì)一種種昆蟲的日常生活描述中體現(xiàn)出對(duì)于生活的獨(dú)特欣賞，他真是擁有“哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與抒寫”。
對(duì)于昆蟲，我的第一感覺就是不喜歡，特別是蒼蠅，蚊子更令人惡心。而法布爾則把昆蟲作為自己最好的.朋友，把研究昆蟲作為是一種樂趣，且畢生的心血都融入其中。因?yàn)樗矚g昆蟲，把昆蟲當(dāng)知己來看待，所以才能把昆蟲寫得富有神秘色彩，令我這個(gè)討厭昆蟲的人也不知不覺得被他的文字吸引，開始了解昆蟲，愿意用欣賞的目光去看待昆蟲了。蜘蛛在他的觀察下，已成為一個(gè)超級(jí)“幾何大師”，它們發(fā)出的電報(bào)線可以知道遠(yuǎn)處的情況;而蟋蟀的住宅，樂器也可以和人類比較。
十卷<<昆蟲記>>我只讀了一小部分，卻足以從書里看出法布爾對(duì)昆蟲的喜愛和他仔細(xì)的觀察。從他的文字中可以看出，昆蟲是可愛的，是有感情的，他們是大自然的生靈，是人類的朋友，而不是令人憎恨、厭惡的對(duì)象。在法布爾的書中，昆蟲演繹著大自然的經(jīng)事，扮演著主角。它們的一舉一動(dòng)都被賦予人的思想感情。 法布爾的精神也是值得大家學(xué)習(xí)的。要寫完十卷《昆蟲記》是何等困難，這不僅需要耐心與毅力，還要堅(jiān)持不懈，持之以恒。法布爾他卻做到了，他觀察某種昆蟲，一觀察就是幾個(gè)小時(shí)，幾天，或更長(zhǎng)的時(shí)間，這還不夠說明他的耐心與毅力嗎?他遇到困難時(shí)堅(jiān)持不懈，用一生的時(shí)間寫完《昆蟲記》，他的這種可貴的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我們只有用心去品味這本書的精華，才能對(duì)他所研究的昆蟲有更深一層次的認(rèn)識(shí)。
昆蟲記觀后感8
這，是準(zhǔn)確無誤地記錄下來的觀察到的真實(shí)情況，既未胡亂添加，也未掛一漏萬(wàn)。——法布爾
《昆蟲記》在科學(xué)史上享有的成就，是因?yàn)榉ú紶柕奶镩g法寶——真
運(yùn)用半卷人生，半頁(yè)精力，每天在荒石園中勞碌的身影。終，制成《昆蟲記》一書。為了揭開昆蟲界的一個(gè)又一個(gè)奧秘，偵探似的法布爾長(zhǎng)時(shí)間追蹤昆蟲，不斷假設(shè)，反復(fù)推論，嚴(yán)密求證，以捕捉真相。充滿曲折和反復(fù)卻欲罷不能的探索發(fā)現(xiàn)真相之旅。
野外觀察與實(shí)驗(yàn)是他研究昆蟲本能與習(xí)性的法寶。
在探索螢火蟲的奧秘的旅途中，螢火蟲如何發(fā)光成為法布爾研究的重心。通過觀察、解剖，以及實(shí)驗(yàn)和照相，最終得知光是由氧化形成并通過改變空氣流量來改變強(qiáng)度，且從出生到正寢，燈一直都亮的真相。
至于大孔雀蝶，法布爾對(duì)它們傳遞信息的訊號(hào)感到疑惑，在改變視覺、觸角、光線、聲音、氣味等因素，進(jìn)行分門別類的實(shí)驗(yàn)，不停地實(shí)驗(yàn)，貢獻(xiàn)了巨大的`努力，并以類比，采用小孔雀蝶，只可惜未查明信息傳遞的真相。而這種執(zhí)著的探究精神，讓讀者回味無窮。
這種為求真而不息的探究精神，渲染了每一代的開創(chuàng)青年。
作為學(xué)生的我們，也應(yīng)具備此品質(zhì)。面對(duì)不會(huì)的題目，也要勇于求真，從多方面角度思考。若自己不會(huì)，則應(yīng)請(qǐng)教他人，或問于教師。時(shí)代在變，但求真的本質(zhì)，永不敗。
真，一種尋味的科學(xué)品質(zhì)。
昆蟲記觀后感9
法布爾先生實(shí)在是有點(diǎn)讓我難以置信。作為一個(gè)昆蟲學(xué)家，是如何寫出一本關(guān)于昆蟲的中外名著？他的文章將說明文與文學(xué)完美地結(jié)合在了一起。在《昆蟲記》里，沒有華麗的語(yǔ)言，過多的修辭手法，沒有虛假的東西。每一個(gè)字都是樸實(shí)無華的。
法布爾先生的文章就像是被螳螂恐嚇了的獵物，會(huì)不由自主地走向螳螂，最后，成為螳螂的美味佳肴�！独ハx記》似乎有一種神奇的魔力，能讓人停不下來。同時(shí)，自己的情感又會(huì)隨著文章內(nèi)容的深入而不斷變化。有時(shí)會(huì)為小螳螂能夠逃脫滿意的虎口而高興，有是又為成年螳螂吃掉同類而憤怒。盡管我明白，這一切都是大自然的安排，這個(gè)世界本就是弱肉強(qiáng)食，但這種變化卻是不由自主的，絲毫沒有什么心靈上的矛盾。似乎這種心里的變化是理所當(dāng)然的.。
法布爾先生用筆，將小昆蟲們的“大智慧”無一例外的展現(xiàn)出來。他們似乎也有自己的情感。擁有屬于自己的獨(dú)一無二的生存觀。每一只小小的昆蟲都像是各行各業(yè)的能手。有時(shí)我甚至覺得大自然是不公平的。他把那些最精巧的東西都留給了昆蟲，而只給了人類一個(gè)腦袋和一雙手。
《昆蟲記》讓昆蟲從我眼中傻乎乎的小東西，到擁有“大智慧”的小東西也不過是幾分鐘的事。但卻改變了我對(duì)昆蟲的認(rèn)知。現(xiàn)在我想的不再是怎么欺負(fù)這些又傻又愣的小東西了，而是在想他們到底還有多少的“大智慧”。
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