《仙境之橋》觀后感

　　當(dāng)品味完一部影視作品后，大家一定收獲不少吧，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀后感了。在寫(xiě)觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的《仙境之橋》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《仙境之橋》觀后感1

　　每個(gè)女孩都是墜入凡間的天使，總有一天能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　《仙境之橋》里真誠(chéng)美麗的萊利斯就是這樣，她宛如天使賜予的鑰匙，為杰斯敞開(kāi)了通向另一個(gè)世界的大門(mén)……

　　11歲的男孩杰斯家里有五個(gè)兄妹，最受寵的就是小妹妹梅寶了。他性格安靜，喜歡跑步和畫(huà)畫(huà)，但常受欺負(fù)：在家里，姐姐嘲弄他；在學(xué)校，也總受氣，高年級(jí)的女孩捉弄他……直到有一天班里來(lái)了個(gè)叫萊利斯的女孩。她在跑步比賽中輕而易舉贏了他，并和他成了好朋友。她帶他跑向那片森林深處，建立了一個(gè)“魔幻王國(guó)”。她告訴杰斯：“要敞開(kāi)心去看，一切的一切都由自己來(lái)作主�！睗u漸的，杰斯的生活發(fā)生了改變，他不再懦弱、自卑。當(dāng)音樂(lè)老師帶杰斯去博物館，杰斯因?yàn)樾⌒〉乃叫臎](méi)有叫萊利斯一起去，在他回來(lái)的時(shí)候，噩耗傳來(lái)：她掉進(jìn)了小河，已經(jīng)……不再了。杰斯悔恨、悲傷……最后，她用盡心血建了一座通向河對(duì)岸的橋，并讓梅寶當(dāng)上了這兒的公主，完成了他和萊利斯共同的心愿。

　　影片中，杰斯和萊利斯在魔幻王國(guó)里自由玩耍的快樂(lè)讓我無(wú)限向往，簡(jiǎn)直像在夢(mèng)里一樣！原本這么美好，可是忽然就來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)彎——萊斯利溺水而死�？吹竭@里，我抑制不住心中的難過(guò)，潸然淚下。

　　“父母的成就與我們無(wú)關(guān)，做好我們自己�！比R利斯的話一直在我耳邊回蕩�，F(xiàn)在，有很多富二代，但他們分兩種：(1)因?yàn)榧依锖苡绣X，去留學(xué)鍍金，學(xué)識(shí)淵博。(2)啃老族，借父母的錢到處?kù)乓�，仗�?shì)欺人�，F(xiàn)在的富二代都是貶義詞了，他們表面上威風(fēng)得不得了，但是有多少是品行優(yōu)秀的呢？很多是拿著父母的.錢到處?kù)鸥唬�不就是自己老爸�?dāng)了個(gè)屁大兒的官嘛！在啃老族中，富二代是第一，“我-爸-是-李-剛”事件里，李剛雖然哭著為兒子求情，但那是鱷魚(yú)的眼淚啊，留這么個(gè)整天飆車的兒子做什么呀？我仿佛看到了在李剛和他的夫人過(guò)世后，他的兒子可憐巴巴地討錢的情景！我們應(yīng)該用自己勤勞的手去創(chuàng)造美好的未來(lái)。

　　萊利斯使杰斯變得自信而勇敢。自信讓人更美麗，它是我們?nèi)松�中必不可少的東西，杰斯就是因?yàn)橛辛俗孕挪庞X(jué)得生活美好起來(lái)，現(xiàn)在他幫助音樂(lè)老師搬一箱箱樂(lè)器，以前他甚至不敢和音樂(lè)老師說(shuō)半句話。我也有親身體會(huì)：一年級(jí)，我去參加了六一講故事比賽，我很膽怯，剛開(kāi)始練時(shí)都要把老媽推出門(mén)外，不敢讓一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到比賽了，看著一個(gè)個(gè)花枝招展、神采飛揚(yáng)的參賽同學(xué)，我不禁想棄權(quán)，不依不饒地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想上去了�！薄皩氊�，在我心里你是最棒的！”媽媽始終這樣鼓勵(lì)我。終于到我了，我深呼吸了一口氣……最后，講故事成功了，還得了一等獎(jiǎng)！我不美麗，但我的法寶是自信，后來(lái)在每一次的比賽中我都自信的去面對(duì)，總是能得來(lái)驕人的成績(jī)。

　　《仙境之橋》，你就是打開(kāi)我心里想像大門(mén)的那個(gè)天使賜予我的鑰匙！

《仙境之橋》觀后感2

　　什么是好的電影呢？其實(shí)只要用心去看，會(huì)有好多電影值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。它并不需要華麗。

　　仙境之橋是我在英語(yǔ)課上看到的，當(dāng)初叫做尋找奇幻地，之所以要寫(xiě)下這篇觀后感是因?yàn)閰s說(shuō)被打動(dòng)了，據(jù)說(shuō)還有些女生在看這部電影時(shí)就哭了。而我現(xiàn)在也下載了這部電影的國(guó)語(yǔ)版，也算作為一生的珍藏吧。

　　先說(shuō)說(shuō)個(gè)人的感受吧，這是一部感人且勵(lì)志的影片，它通過(guò)細(xì)小的細(xì)節(jié)的刻畫(huà)詮釋了友誼的厚重，尤其對(duì)于現(xiàn)在麻木的我們，這些整天忙碌的學(xué)生，試著想想，你兒時(shí)的玩伴現(xiàn)在叫上名字的還有幾個(gè)，對(duì)于我們這些忘記了珍惜，忘記了童年的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他顯得更加具有深刻的啟示，它給我們帶來(lái)的不僅是一份獨(dú)特的生活體驗(yàn)，而是一份懂得，一份成長(zhǎng)。

　　從學(xué)習(xí)者的角度來(lái)看這部影片，這又是一部值得學(xué)習(xí)的影片，無(wú)論對(duì)于學(xué)習(xí)寫(xiě)作還是拍攝dv等等的人來(lái)說(shuō)，都是如此，它用了獨(dú)特的敘事手法，大部分場(chǎng)景取材與學(xué)校，在人們心中那個(gè)快樂(lè)的天堂，讓人們覺(jué)得在這個(gè)安逸的地方，不會(huì)發(fā)生任何悲劇性的事，然而呢。還有通過(guò)家與學(xué)校的結(jié)合，來(lái)刻畫(huà)主人公的心里的矛盾，從主人公內(nèi)心的不斷成長(zhǎng)到最后所獲的東西（其實(shí)所獲得的每個(gè)人看完影片都會(huì)有不同的感受，到底是什么，在這就不說(shuō)了，大家自己在影片中找尋吧），從題材來(lái)看，現(xiàn)實(shí)與奇幻的結(jié)合，揭示了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離，也對(duì)比出了現(xiàn)實(shí)與理想的差別。通過(guò)一個(gè)小小的橋來(lái)連接，有心橋的寓意，個(gè)人是這么認(rèn)為的。然而，這座橋是不斷變化的，從繩索到獨(dú)木橋再到木橋，每個(gè)階段都有不同的含意。這也從某種層面上揭示了孩子需要家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)心，不然，那早就不會(huì)只是一個(gè)繩索了。本片最大的特點(diǎn)是對(duì)比手法的'用運(yùn)，理想與現(xiàn)實(shí)，富裕與貧窮，霸道與善良，顏料盒與狗等等。還有值得一提的就是懸念的運(yùn)用了，只通過(guò)一句，“河水又漲高了”，就鋪設(shè)了一個(gè)關(guān)鍵的為最后發(fā)生戲劇性轉(zhuǎn)變的鋪設(shè)性情節(jié)。還有就是欲抑先揚(yáng)的手法控制觀眾心理，通過(guò)人們認(rèn)為主人公開(kāi)始收獲自己的幸福是，反而后來(lái)事情的發(fā)生，讓架設(shè)的懸念更具有鮮明的對(duì)吧，和深刻的意義。也從另一方面說(shuō)明了人生其實(shí)是不可預(yù)知的。

　　最后，說(shuō)說(shuō)這部電影的背景，這是一部改編自小說(shuō)的電影，當(dāng)時(shí)作者的兒子發(fā)生了意外，為了紀(jì)念，作者寫(xiě)下了這部小說(shuō)，名字叫《通往泰瑞比亞的橋》，后來(lái)這部小說(shuō)獲得了獎(jiǎng)。

　　幾句深刻具有哲理性的對(duì)話，1、沒(méi)有什么可以擊垮我們。2、連巨人都不怕的女孩，還會(huì)怕一個(gè)學(xué)生嗎？3、生活給你的最大獎(jiǎng)賞就是去做你認(rèn)為值得去做的事。4、你的手“很穩(wěn)”，那是一雙藝術(shù)家的手。5、她來(lái)以后給你帶來(lái)很多東西，那是你要珍藏的，那樣，你會(huì)讓它永遠(yuǎn)的活著，活在心里。

　　最后的最后再說(shuō)一句，故事的主人公有個(gè)鄰居，而我現(xiàn)在以想不起兒時(shí)的事，但現(xiàn)在的我知道現(xiàn)在的我也有個(gè)鄰居，故事里有橋連接他們，而我們也僅有一街之隔，它也連接著我們，希望我們的友誼也是一樣，僅把這句話至上，希望她也能勇往直前，并且珍重我們的友誼，讓它活在心里，萬(wàn)古長(zhǎng)青。

《仙境之橋》觀后感3

　　我的日子過(guò)得忙碌而充實(shí)，鮮有時(shí)間看電影，除非有人推薦說(shuō)哪部片子特別好看，我才會(huì)在網(wǎng)上看一看。一天，我看到我的一個(gè)QQ好友新寫(xiě)了一篇文章，點(diǎn)開(kāi)一讀竟然是一篇影評(píng)之類的東西。他說(shuō)看了《仙境之橋》后，覺(jué)得這部影片是少數(shù)比較好看的片子，且情緒從來(lái)沒(méi)有這樣被“牽絆”過(guò)。我猜這是一部異常凄美的愛(ài)情片子，誰(shuí)知他寫(xiě)到最后竟然回憶起什么帶紅領(lǐng)巾的少年時(shí)代，讓我大跌眼鏡。我想這人比較愛(ài)熬夜，絕對(duì)是熬昏頭了，才會(huì)把一部愛(ài)情片和少年時(shí)代豐富地聯(lián)想上。我甚至認(rèn)為文筆一向很好的他，這次沒(méi)有把文章寫(xiě)好，沒(méi)有把自己的意思表達(dá)清楚。

　　正因?yàn)槿绱�，急性的我沒(méi)有當(dāng)時(shí)就上網(wǎng)去看這部影片。隔了一個(gè)多月吧，我突然來(lái)了興趣想看看這部能讓人“詞不達(dá)意”的影片。準(zhǔn)備了可口的零食，把《仙境之橋》調(diào)出來(lái)邊看邊吃。剛看我發(fā)現(xiàn)這是從主人翁少年時(shí)開(kāi)始演的，我吃著零食，等著影片中的兩個(gè)小主角長(zhǎng)大，然后談一場(chǎng)轟轟烈烈的`戀愛(ài)，然后把我感動(dòng)一下。影片中萊斯利帶杰西去的森林到是挺如我意的，我本來(lái)就喜歡自然，還有那個(gè)美麗的音樂(lè)老師那種坐在課桌上的上課方式也讓我著迷，唉！要是當(dāng)初我有個(gè)老師也這樣教過(guò)我就好了，我的老師都太教條和死板。非常值得一提的是萊斯利養(yǎng)的狗和我養(yǎng)的狗簡(jiǎn)直太像了，這真的激起了我的興奮點(diǎn)，我大喊著讓我家人來(lái)看那只狗。

　　我看一會(huì)兒把影片定格住，去干點(diǎn)別的什么，比如喝喝水、變換著吃點(diǎn)零食，然后再看，然后再定住再去干點(diǎn)什么，我覺(jué)得影片很美，零食很美，我還耐心地等他們長(zhǎng)大結(jié)婚呢。正很愜意很放松的時(shí)候，突然，萊斯利死了！我如遭雷擊，徹底呆�。∷懒�，真的死了，萊斯利死了！他們還沒(méi)有戀愛(ài)了呀？一瞬，反應(yīng)過(guò)來(lái)，我認(rèn)為自己青年癡呆了，其實(shí)他們已經(jīng)愛(ài)過(guò)了。

　　不知為什么我看完了這部片子后，就想起了歌德寫(xiě)的一本書(shū)《少年維特的煩惱》。以前看的時(shí)候，有點(diǎn)不理解，看不進(jìn)去。現(xiàn)在，我深深地理解了，到底是文學(xué)巨匠，他看穿了我們?nèi)祟惖膬?nèi)心，洞察了我們成長(zhǎng)的過(guò)程。其實(shí)，在少年時(shí)代人的感情是最純真的，也是最熾熱的。想一下，我們?cè)谀晟贂r(shí)和長(zhǎng)大后我們選擇異性的方式是不是發(fā)生了天翻地覆的變化？年少時(shí)，我們不能放開(kāi)自己去喜歡異性，只能默默暗戀，但暗戀的對(duì)象大多都是外表很美好很純情的異性。長(zhǎng)大后，我們到了男大當(dāng)婚女大當(dāng)嫁的年齡，就要逼著自己去喜歡適合和自己結(jié)婚的異性。這一點(diǎn)在女性擇偶方面尤為突出，談對(duì)象先要了解對(duì)方的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，即便自己不關(guān)注，家里人也要問(wèn)詢和關(guān)注。不知道，現(xiàn)在的成年人還有沒(méi)有純潔的愛(ài)情？還知不知道什么叫傾心相愛(ài)？

　　看完了《仙境之橋》之后，我想明白了兩個(gè)問(wèn)題：一是：愛(ài)情越單純?cè)叫腋�，�?ài)一個(gè)人就愛(ài)吧，不要有太多附加的條件，只要兩個(gè)人傾心相愛(ài)，生活中一切現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題都共同去面對(duì)，那么苦也甜，甜會(huì)更甜；二是：即使生活有多么的不堪，也不要放棄夢(mèng)想，給自己的心靈搭設(shè)一個(gè)純潔私密的通往仙境的橋。

《仙境之橋》觀后感4

　　電影《仙境之橋》和書(shū)一樣，是我們另一個(gè)朋友，它不像書(shū)一樣，白紙黑字，它是有聲有色的，它是會(huì)動(dòng)的，它也是可以給我們帶來(lái)快樂(lè)的�！断删持畼颉愤@部電影給我留下了深刻的印象，那是一部美麗的電影，是一部具有想象力的電影，自從看過(guò)第一遍后，就還想再看一遍，到現(xiàn)在都數(shù)不清看了幾遍了。

　　這部電影講述了一個(gè)美妙的故事： 十一歲的小男孩杰西一直夢(mèng)想能成為學(xué)校中跑得最快的學(xué)生，正當(dāng)他將要贏得年級(jí)里的田徑冠軍之時(shí)，一個(gè)叫萊斯莉的小女孩突然地出現(xiàn)，成了他在田徑場(chǎng)上的勁敵。似乎跑得比任何人都快，轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的學(xué)生萊斯莉是個(gè)挺神秘的人物，萊斯莉的`家里居然沒(méi)有電視，整個(gè)屋子都堆滿了各種各樣的書(shū)籍，同時(shí)，她也因?yàn)榧依餂](méi)有電視而遭到大家的譏笑和排斥。沉默寡言的杰西很快與大方善談的萊斯莉成了好朋友。之后的一天，萊斯莉和杰西在森林深處玩耍，他們幻想著有一個(gè)叫特雷比西亞的王國(guó)，那里沒(méi)有任何壞人、也沒(méi)有整日讓你學(xué)習(xí)的老師、更沒(méi)有令人討厭的同學(xué)。一切都十分美好。甚至一切的一切都由自己來(lái)作主，想怎樣就怎樣。

　　喜愛(ài)幻想和自由的杰西自然十分向往這個(gè)神秘王國(guó)。于是，萊斯莉就讓他閉上雙眼，一同“幻想著”進(jìn)入了神秘的特雷比西亞王國(guó)，并在這個(gè)他們幻想出來(lái)的王國(guó)中愜意的游蕩開(kāi)來(lái)。從此，杰西與萊斯莉時(shí)常一起幻想特雷比西亞，兩人以國(guó)王和女王自居，盡管現(xiàn)實(shí)世界仍然有著無(wú)數(shù)的紛繁與挑戰(zhàn)。但在疲憊的時(shí)候，兩人就會(huì)相約徜徉在這美妙的幻想世界中，他們兩人也在其中了解著，成長(zhǎng)著。直到一天，杰西的音樂(lè)老師請(qǐng)杰西參觀美術(shù)館，而杰西卻沒(méi)有邀請(qǐng)萊斯利，沒(méi)有將這與萊斯利分享。當(dāng)他回家時(shí)，一個(gè)噩耗傳來(lái)：萊斯利在要用繩子蕩到小河的另一邊時(shí)，繩子突然斷了，萊斯利不慎落入水中，頭撞到巖石，溺水而死。杰西陷入了極度的悲傷之中。最后，通過(guò)老師和父親的細(xì)心安慰，走出了悲傷，幷建造了一座通往特雷比西亞的“仙境之橋”，與自己的小妹妹梅貝爾一起重新踏上了特雷比西亞仙境。

　　這部電影的兩個(gè)主人公，杰西和萊斯莉都具有特點(diǎn)。杰西由一個(gè)膽小又受人欺負(fù)的男孩子變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，他也學(xué)會(huì)了開(kāi)放自己的思想。而萊斯莉，她一開(kāi)始就有自己的思想，是她把杰西帶到那個(gè)美麗的王國(guó)，才讓杰西學(xué)會(huì)了怎樣想象，怎樣用心去看世界。我很佩服萊斯利，她不因家里貧窮而悲觀，而是樂(lè)觀的面對(duì)生活；她有豐富的想象力，用她的想象力看到一個(gè)美麗的王國(guó)。

　　想象力是我們每個(gè)人都具備的能力，但我們是否能發(fā)揮這個(gè)能力，還在于我們自己是否有一顆想象的心靈，要學(xué)會(huì)用心去看世界，去感受世界。

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