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心靈捕手電影觀后感8篇
當(dāng)觀看完一部影視作品后,這次觀看讓你有什么體會(huì)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?下面是小編精心整理的心靈捕手電影觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈捕手電影觀后感1
說實(shí)話,剛剛看完這部影片時(shí),我只是膚淺的知道了故事的梗概:一位名叫威爾的天才卻自甘墮落,剛開始拒絕藍(lán)勃教授為他準(zhǔn)備的各種心理輔導(dǎo),后來在一位名叫尚恩教授的深入交流后,慢慢敞開自己的心扉,最終終于走出心理的陰影,勇敢的去追求自己的未來。
故事并不復(fù)雜,但所要表達(dá)的主旨卻讓我思索了好久?偨Y(jié)起來,我認(rèn)為影片所要表達(dá)的就是要勇敢的去正視自己的心靈,走出自己心靈中的陰影,去做自己心靈的主人,追求應(yīng)該屬于自己的未來,而不是被他所羈絆。 影片的主人公威爾是一位非常有特點(diǎn)的人物:他叛逆,他放蕩,然而他又是一個(gè)天才,一個(gè)超越哈佛驕子的`天才,一個(gè)拖地的天才。于是,矛盾出來了。他想要逃避,但他又渴望有生命中的救星出現(xiàn)。他可以用一塊五毛錢的閱覽費(fèi)抵過好幾萬的教育費(fèi),他可以在法庭上為自己辯護(hù)并勝出,他可以用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間解出世界上只有兩人會(huì)的方程,他可以引經(jīng)據(jù)典說的大名鼎鼎的心理學(xué)家無言,可是他卻不能擁有一個(gè)真正的自我。
而這一切都是因?yàn)槟潜瘧K的童年,那黑色的童年,在心中留下了深深的創(chuàng)傷與自卑,留下了他始終不敢去正視,去走出的一片陰影。甚至,他還為自己的心靈安裝了一個(gè)厚厚的囚籠,試圖永遠(yuǎn)的禁閉起來,不讓任何人窺視,對(duì)他人的幫助充滿了深深的抵觸。
對(duì)所有人都不信任,甚至于他對(duì)愛情充滿了懷疑而不敢去愛。 不能不說影片中的西恩教授是一位偉大的心理教授,是他拯救了讓絕大多人看起來已經(jīng)無藥可救的威爾。西恩耐心的等待著威爾的轉(zhuǎn)變,真誠的用自己的經(jīng)歷來和他交談,慢慢的建立起威爾對(duì)他的信任。當(dāng)他慢慢走進(jìn)威爾的內(nèi)心世界最終認(rèn)識(shí)的威爾心中的陰影所在時(shí),他鼓勵(lì)威爾去勇敢正視,一遍又一遍的告訴威爾“那不是你的錯(cuò)”,直到威爾抱住西恩失聲痛哭時(shí),西恩明白威爾已經(jīng)走出來了,影片結(jié)尾威爾駕駛者朋友送給他的汽車去加州尋找他的女友,威爾去的不僅是加州,更是走向了應(yīng)該屬于他自己的未來。 威爾歷經(jīng)艱難終于勇敢的面對(duì)自己,獲得了自己的新生。對(duì)比于我們現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人并沒有做好自己正確的選擇,盲目的作出決定,把自己的遭遇看成是上天已經(jīng)注定的,并沒有從實(shí)際情況去追求屬于自己的生活,從而頹廢下去,這樣的人生該又是多么的可悲啊!
心靈捕手電影觀后感2
如果你知道自己想要什么,就不好說自己一無是處。
記得大一剛進(jìn)校班里的每位同學(xué)都寫了份“職業(yè)生涯規(guī)劃”,之后便草草了事,開始自己的大學(xué)生活,以為完美就是當(dāng)下。然而失落、郁悶、頹廢卻頻繁不期而至。
一老友學(xué)習(xí)心理學(xué),向我推薦電影《心靈捕手》,望我受益。前后看了有兩遍。“Whatdoyouwant?”這句話經(jīng)心理醫(yī)生尚恩之口直接插入聰明絕頂卻叛逆不羈的威爾內(nèi)心,也同時(shí)問住了我。藍(lán)博教授說威爾在糟蹋自己的天賦,而我似乎都沒有什么天賦能夠糟蹋,我不禁在想:我想要什么?
我一向覺得自己是個(gè)理想主義者,比如我覺得最幸福的事情是和自己深愛的女子一齊生活在鄉(xiāng)下,擁有輛摩托車,承包幾畝地種莊稼。但是現(xiàn)實(shí)卻是兩年后面臨的就業(yè)問題,更可悲的是連確切的就業(yè)崗位都不知道是什么。或許就像影片中心理醫(yī)生尚恩所說的,“Itsnotyourfault”。
威爾是個(gè)孤兒,但是他有一群親密的朋友,尤其是查克。影片中的一個(gè)橋段給我的印象及其深刻,是查克對(duì)威爾發(fā)自肺腑的一段話:“我每一天都開車來接你,然后我們一齊上工,一齊嬉鬧。但是,你知道我一天最快樂時(shí)候是什么嘛?是我敲你大門的前十秒鐘,正因我會(huì)告訴自己,也許你已經(jīng)不在了,就這么走了!痹诓榭说难劾,威爾就像是一個(gè)手持百萬獎(jiǎng)券卻沒有膽量去兌現(xiàn)的人。查克說當(dāng)他五十歲時(shí)可能還是在工地上做工,但是威爾不能這樣,否則就是讓他難堪。
友情有時(shí)候比感情更加偉大,就像威爾和查克,已然上升到一種兄弟之情。在大學(xué),交到幾個(gè)知心朋友可能會(huì)讓你的人生更加的受益。所謂物以類聚,社會(huì)也一樣。人處在一個(gè)大社會(huì)中,卻只是生活在一個(gè)特定的小圈子里面,你務(wù)必要有必須的人際關(guān)聯(lián),這不僅僅僅是在中國如此。
查克等到了威爾走的那天。那一刻,威爾家的門始終沒有人開,查克欣慰的笑了,正因他知道威爾正向著他想要的'新生活追逐。的確,威爾開著朋友組裝的“汽車”在路上一向向前追,追他的感情,追他的新生活……
影片結(jié)束了,但是留給我的問題是,我不知道查克的新生活到底是什么樣,我不知道他在體制外該如何發(fā)揮他的天賦。我也不知道我的未來會(huì)不會(huì)甚至敢不敢按著我的內(nèi)心深處的不為人知的想法來構(gòu)建。
心靈捕手電影觀后感3
一個(gè)人安靜地看完了《心靈捕手》,心里的滋味真不知道該怎么形容,震撼,惆悵,感概……我們?cè)谧约旱纳畹缆飞纤鎸?duì)的各種障礙、煩心之事甚至種種誘惑。每個(gè)人的成長都有所不同,可是我們能不能真正地敢去克服自己的不足,特別是自己心理的陰影障礙,去追求自己的真愛,放下所有的包袱然后放手去一博呢,說的容易做起來很難啊!然而,will卻做到了,我在心底,由衷地佩服他!
之前也看過許多勵(lì)志電影、雖然很勵(lì)志但卻與現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)距離!《心靈捕手》刻畫出一個(gè)深藏不露的天才、他的知識(shí)很廣泛、解答出深?yuàn)W的數(shù)學(xué)難題、歷史、政治經(jīng)濟(jì)都有很理性的見解!但是由于受成長經(jīng)歷的影響、他表面玩世不恭,內(nèi)心復(fù)雜,但他的天才表現(xiàn)卻讓獲得數(shù)學(xué)金獎(jiǎng)的教授很感興趣!《心靈捕手》就此展開、在第六任心理醫(yī)生細(xì)心的教育下他走出陰影!
主人翁小偉說花一萬五到大學(xué)里學(xué)到的他用一塊五在讀書管里同樣可以學(xué)到,可以看出他的天才般的才華來自于他的學(xué)習(xí)和悟性!在他身上我看到了自己的身影,他沒上過大學(xué)、給麻省理工大學(xué)打雜、以往的陰影使他內(nèi)心很孤傲、甚至不敢戀愛、他不愿表露自己的才華!
當(dāng)遇到心理醫(yī)生(忘記名了)后、他依然故意激怒醫(yī)生、但他的醫(yī)生深思后卻沒有放棄他、他跟小偉講述他情同手足的戰(zhàn)友離世的憂傷、妻子離世的`場(chǎng)景…最后他明白書本與現(xiàn)實(shí)中的情感距離是巨大的!當(dāng)小
偉從陰影中走出來時(shí),他哭了、哭的很放蕩!那一刻我哭了、曾經(jīng)我被家人不理解時(shí)我哭了、哭到大腦麻木了,哭到眼睛看不見、全身沒了知覺!那一刻仿佛上了天堂、如今這個(gè)時(shí)代有思想的人在那里都會(huì)顯得異常!心中的思想總得不到釋放、也許我應(yīng)該去看心理醫(yī)生!
以前的我從想讓自己大眾化、我努力過!但都失敗了、高中瘋狂的三年、我始終出淤泥而不染、書本的.知識(shí)在我腦袋里舉一反三般的擴(kuò)散、曾經(jīng)的我為此極度自戀!甚至有點(diǎn)狂望、!這些年我一直在演飾自己、為了讓朋友歡笑不惜破壞自己的形象、從而導(dǎo)致沒有形象、也許我應(yīng)該釋放出我內(nèi)心真正的施旭陽。
心靈捕手電影觀后感4
看了這部片子過后,有很深的感觸。這種感觸隨著情節(jié)的發(fā)展而有所加強(qiáng)、有所加深。
首先,感觸于威爾驚人的天才能力。他能解出哈佛高材生們解不出的數(shù)學(xué)題,他能做出世界上只有兩個(gè)人會(huì)的難題,他甚至能只需三分鐘就解出教授數(shù)年來攻克不下的疑難。他熟悉各類書籍,讓哈佛的聰明小子自愧不如,讓心理醫(yī)生憤然離開。他燒掉自己輕易解出來的教授卻解不出來的答案,打擊教授的自信是他自己樹立自信的一種方式。他對(duì)于自己為什么不參加國家情報(bào)局的情報(bào)工作的解釋獨(dú)到而又有見地。那些所謂的'正兒八經(jīng)在天才眼里,只是荒唐。
然后,感觸于天才的孤獨(dú),天才都是孤獨(dú)的,威爾也是。表面上一大堆朋友圍在身邊,熱熱鬧鬧;具有超人的能力又使他魅力四射,然而影片在這些東西后面呈現(xiàn)出來的是威爾緊閉的心。世界驚呼于他的天才,我們卻絲毫沒有看到他的內(nèi)心。直到心理教授西恩用他優(yōu)于威爾對(duì)真實(shí)生活經(jīng)歷的感受而開始捕獲他的心靈時(shí),威爾的心才開始慢慢打開。這時(shí),我看到的是他的寂寞,沒有人能夠真正了解真實(shí)的他,因?yàn)樗颖苤约。他孤?dú),對(duì)現(xiàn)實(shí)有自己的看法但希望安于現(xiàn)世,與朋友們喝酒、干活、說臟話。他認(rèn)為勞動(dòng)是光榮的,特別是體力勞動(dòng)(我也這么認(rèn)為)。威爾的所謂的自尊讓他拒絕了愛情,天才居然沒有愛的勇氣,他該是多么的孤僻,二十年來壓抑著自己、隱藏著自己。他能夠從書籍、從哲人那里獲得思想上的碰撞,但心靈卻沒有對(duì)話。他一直孤獨(dú)著。直至西恩引導(dǎo)他:“除非你自己想說……”。在一次又一次的沉默過后威爾終于開口了,心靈之門開始慢慢啟封。
另外,還感觸于這個(gè)心靈捕獲的過程。沒有理論、沒有實(shí)驗(yàn),只是西恩與威爾真誠的談話,談話的時(shí)間過得越來越快。這一幕是如此感人,平時(shí)“冷血”的我深受感動(dòng),不覺間已流了淚。在我心里,那些煽情、做作、花大力氣的劇情比不上這簡單而深刻的一幕。
當(dāng)威爾駕著朋友送的又丑又破的汽車朝女友所在的加州駛?cè),西恩接到威爾給他的信,他要去找一個(gè)女孩兒!西恩笑了,我們也笑了,一個(gè)孤僻了二十年的心靈康復(fù)了,找到了自我。如此完美!
所謂人生,是因?yàn)樾撵`經(jīng)歷了生命過程。人之所以人,因?yàn)槿擞行撵`。
心靈捕手電影觀后感5
過去的就讓他過去吧,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的,用好它,珍惜好現(xiàn)在的,之后是未來,不是一般的未來,美好的未來,美好的現(xiàn)在。
也許不能用完美來形容美好,不管現(xiàn)在的,是順還是不順,是瑕疵的還是殘缺的,都是現(xiàn)在所有的,都是所經(jīng)歷的,那就是美好的。
心靈捕手,也許吧,在別人的幫助下,終于捕捉回了自己的`心靈,原來過去的種種鎮(zhèn)壓著心靈的烏云,散了吧。在幫別人捕捉回心靈的時(shí)候,不經(jīng)意間,也重新捕捉回了自己的心靈。
也許,心靈就是這不經(jīng)意被捕捉,就像剛剛看完《心靈捕手》,有所收獲,也是在不經(jīng)意間捕捉到了自己的心靈。
也許,會(huì)常常迷失自己的心靈,做些錯(cuò)的、荒唐事,孰能無過,過而能改,善莫大焉;或者有的時(shí)候,過去的就讓它過去了,也是善莫大焉,有些事情過去了就過去了,也許包括時(shí)光、經(jīng)歷等等吧。
有時(shí)候,還還記得高中的時(shí)候,涂鴉的一句話“昨夜的風(fēng)逝了,何必為昨夜的憂愁傷心”,我的涂鴉還經(jīng)常被好朋友拿來開玩笑,想來,那個(gè)時(shí)候,忽然間,心靈也被捕捉了吧,只是后來,常常迷失了自己,然后,常常找回了自己。
現(xiàn)在才知道,曾經(jīng)年少的瘋狂,或者曾經(jīng)的某種經(jīng)歷,往往比想象的對(duì)人的影響更大,只是在于,有沒有在人生的經(jīng)歷中,不管怎么樣,有沒有捕捉回自己的心靈,找回自己呢?每個(gè)人都有自己的活法和經(jīng)歷。
還是那句話,過去的就讓他過去吧,找回自己。(不敢是不是你的錯(cuò),或者壓根就不是你的錯(cuò)。)(不敢以前是在模仿中還是別人的視線中做人,重要的是做自己。)
就讓主人公說的那樣,每個(gè)人都有自己所擅長的,就像貝多芬,他一看到鋼琴,他就會(huì)彈;每個(gè)人都有自己的才能,在那方面得心應(yīng)手。發(fā)現(xiàn)我們自己。其實(shí),就拿我自己來說吧,我真的找到了自己的才能嗎?我在哪方面得心應(yīng)手呢?我不敢說,還沒找到,我也不敢說,已經(jīng)找到了,我更不敢說,我沒發(fā)現(xiàn)自己在哪方面的得心應(yīng)手。
也許,不必執(zhí)著于這些,像影片《心靈捕手》中,找回自己,就足夠了。沒必要執(zhí)著于這些,這樣不是丟失了自己嗎?
還是那句話,過去的就讓過去吧,然后,找回自己,然后呢,珍惜現(xiàn)在的生活,好好的過。
不管怎么說,一切都是經(jīng)歷,都是人生,都是豐富多彩的人生。自己的人生。
心靈捕手電影觀后感6
心靈捕手是一部優(yōu)秀的電影,在70年奧斯卡獲得了最佳劇本獎(jiǎng),是一部經(jīng)典的反映教師題材的電影。
電影主要講述了一個(gè)天才少年威爾,他是一名孤兒,在童年飽受欺凌,但他在學(xué)習(xí)方面頗有天賦,尤其是數(shù)學(xué),他能輕易解開由麻省理工大學(xué)教授出的難題。但他并沒有接受過正統(tǒng)的教育,只做清潔工、建筑工人等工作。數(shù)學(xué)教授蘭波在發(fā)現(xiàn)其天賦之后,決定拯救他,找來了心理醫(yī)生,但是由于威爾在童年遭受過巨大的打擊,不愿意打開心靈與他人交流,心理醫(yī)生都被他利用高智商趕走。
無奈之下,蘭波只好找到了自己的'大學(xué)同學(xué)尚恩。經(jīng)過幾次別開生面的談話后,威爾發(fā)現(xiàn)尚恩并不像其他人一樣,他們關(guān)系逐漸變好,在這期間尚恩也向威爾講述了自己親愛的妻子去世的故事,并由此告訴威爾,完美不是最好的,適合自己的才是最好的。威爾長久以來封鎖的內(nèi)心,開始升起第一縷陽光。
在接受心理治療期間,威爾與史凱蘭陷入愛河,但由于威爾總覺得自己配不上身為富家女的史凱萊,在史凱蘭決定前往加州之時(shí),威爾決定分手。其實(shí)威爾不愿意離開,是因?yàn)椴簧嶙约旱暮糜巡榭。之后查克的一段話改變了維爾,他說每天最開心的時(shí)候便是希望去接威爾士,威爾早已離開。查克認(rèn)為威爾不能像他們一樣,碌碌無為地度過平淡的一生,不能浪費(fèi)與生俱來的才華與天賦。
在這時(shí)候,威爾與西恩進(jìn)行了最后一次談話,這次終于打破了威爾心中禁錮已久的枷鎖。威爾哭泣地抱著尚恩,尚恩也被其拯救,決定重新面對(duì)生活。影片最后威爾駕車前往加州尋找史凱蘭。
這部電影最重要的情感分別為師生情、友情、愛情。威爾雖然有天賦,卻不知道自己想要什么,而尚恩在經(jīng)歷妻子死去之后,也不愿意打開自己的心靈,影片中的高潮便是二人互相拯救的部分。
查克雖然覺得每天和威爾玩耍是最開心的事情,但卻希望威爾能離開他們,因?yàn)樗麄兏幌肟匆娝,最終泯然眾人。這是真正的朋友才會(huì)有的想法,也是最使我感動(dòng)的部分。
這部電影告訴我們,如何才能不枉活一生,教會(huì)我們?nèi)绾巫穼?nèi)心。因?yàn)槿嘶钜簧,最重要的便是找到自己?nèi)心深處的聲音。
心靈捕手電影觀后感7
電影《心靈捕手》是一部97年的老片,雖然因?yàn)榱_賓威廉斯的緣故而早有耳聞,但一直未及觀賞。這次由于心理培訓(xùn)得以如愿,自然感到愉悅。但是電影本身卻并不是令人感到愉悅的喜劇片,而是一部反映青少年心靈成長的劇情片。劇中眾多的心靈斗爭,激烈的爭論場(chǎng)面無不令人緊張,進(jìn)而對(duì)主人公的命運(yùn)、劇中人物關(guān)系感到憂心忡忡。
該劇的劇情是一名普通的美國青年威爾亨廷,在著名的麻省理工大學(xué)擔(dān)任清潔工期間,碰巧看到知名數(shù)學(xué)教授林保在告示板上給學(xué)生出的一道數(shù)學(xué)難題無人問津,回去僅在鏡子上寫下一串公式便迎刃而解。于是,便在學(xué)校的告示板上作了答案。當(dāng)大家都在等待這位數(shù)學(xué)天才出現(xiàn)的時(shí)候,他并沒有出現(xiàn)因?yàn)樗静粚儆谶@里,不屬于林保教授的講堂。又一次,林保教授出了題,威爾信手拈來,將題作出。這次林保教授看到了他,他轉(zhuǎn)身罵了一句,轉(zhuǎn)身便跑。在哈佛大學(xué)的.酒吧,威爾以自己深厚的學(xué)術(shù)修養(yǎng)羞辱了那自以為是的哈佛高材生,并贏得了少女施嘉娜的贊賞。這時(shí),影片為我們展現(xiàn)的是a good boy who called Will Hunting,這是我對(duì)影片片名的第一個(gè)理解。最終,憤世嫉俗、叛逆不羈的少年因?yàn)榇蚣偈录偷搅斯芙趟,在他即將入獄的那一刻,他答應(yīng)了林保教授的條件,每周都要按時(shí)接受教授的學(xué)術(shù)輔導(dǎo)以及心理醫(yī)生的心理輔導(dǎo)。
如何引導(dǎo)他們正確的處理關(guān)系,正確看待問題,林保教授發(fā)現(xiàn)了威爾的數(shù)學(xué)天分,并有意將其塑造為下一位愛因斯坦式人物,他竭盡全力的訓(xùn)練威爾。這些都難不到他,但是教授請(qǐng)來的五位心理學(xué)大師都一一被威爾尖酸刻薄卻又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撜{(diào)駁斥敗北。他們的失敗不僅在于威爾的天才和叛逆。比如第一位心理學(xué)家就缺乏咨詢員的基本咨詢?cè)瓌t——真誠。無奈之下,教授請(qǐng)來了他的大學(xué)同學(xué),由羅賓威廉斯飾演的心理學(xué)教授肖恩。
肖恩給威爾的輔導(dǎo)一共有八次,八個(gè)場(chǎng)景處處叫人難忘,這里不加熬述。
心靈捕手電影觀后感8
如果你知道自己想要什么,就不要說自己一無是處。
記得大一剛進(jìn)校班里的每位同學(xué)都寫了份“職業(yè)生涯規(guī)劃”,之后便草草了事,開始自己的大學(xué)生活,以為美好就是當(dāng)下。然而失落、郁悶、頹廢卻頻繁不期而至。
一老友學(xué)習(xí)心理學(xué),向我推薦電影《心靈捕手》,望我受益。前后看了有兩遍。“What do you want ?”這句話經(jīng)心理醫(yī)生尚恩之口直接插入聰明絕頂卻叛逆不羈的威爾內(nèi)心,也同時(shí)問住了我。藍(lán)博教授說威爾在糟蹋自己的天賦,而我似乎都沒有什么天賦可以糟蹋,我不禁在想:我想要什么?
我一直覺得自己是個(gè)理想主義者,比如我覺得最幸福的事情是和自己深愛的女子一起生活在鄉(xiāng)下,擁有輛摩托車,承包幾畝地種莊稼。但是現(xiàn)實(shí)卻是兩年后面臨的就業(yè)問題,更可悲的是連確切的就業(yè)崗位都不知道是什么;蛟S就像影片中心理醫(yī)生尚恩所說的,“It’s not your fault ”。
威爾是個(gè)孤兒,但是他有一群親密的朋友,尤其是查克。影片中的一個(gè)橋段給我的印象及其深刻,是查克對(duì)威爾發(fā)自肺腑的一段話:“我每天都開車來接你,然后我們一起上工,一起嬉鬧。但是,你知道我一天最快樂時(shí)候是什么嘛?是我敲你大門的前十秒鐘,因?yàn)槲視?huì)告訴自己,也許你已經(jīng)不在了,就這么走了。”在查克的眼里,威爾就像是一個(gè)手持百萬獎(jiǎng)券卻沒有膽量去兌現(xiàn)的人。查克說當(dāng)他五十歲時(shí)可能還是在工地上做工,但是威爾不能這樣,否則就是讓他難堪。
友情有時(shí)候比愛情更加偉大,就像威爾和查克,已然上升到一種兄弟之情。在大學(xué),交到幾個(gè)知心朋友可能會(huì)讓你的人生更加的受益。所謂物以類聚,社會(huì)也一樣。人處在一個(gè)大社會(huì)中,卻只是生活在一個(gè)特定的小圈子里面,你必須要有一定的人際關(guān)系,這不僅僅是在中國如此。
查克等到了威爾走的那天。那一刻,威爾家的門始終沒有人開,查克欣慰的笑了,因?yàn)樗劳栒蛑胍男律钭分。的確,威爾開著朋友組裝的.“汽車”在路上一直向前追,追他的愛情,追他的新生活……
影片結(jié)束了,但是留給我的問題是,我不知道查克的新生活到底是什么樣,我不知道他在體制外該如何發(fā)揮他的天賦。我也不知道我的未來會(huì)不會(huì)甚至敢不敢按著我的內(nèi)心深處的不為人知的想法來構(gòu)建。
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