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“天宮課堂”觀后感

時(shí)間:2023-02-22 08:12:25 觀后感范文 我要投稿

“天宮課堂”觀后感

  看完一部作品以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不能光會(huì)看哦,寫一篇觀后感吧。快來(lái)參考觀后感是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的“天宮課堂”觀后感,歡迎閱讀與收藏。

“天宮課堂”觀后感

  “天宮課堂”觀后感 篇1

  求學(xué)之時(shí),在教室的朗朗書聲之中,在窗外的蔭蔭夏木之下,年幼的我不知夢(mèng)想為何物。世界于我而言太過(guò)廣闊,而滿心童真,不知人間疾苦。直到那一天,全國(guó)上下一心共同抗擊新冠疫情的時(shí)候,年幼的我第一次看到中國(guó)這個(gè)“大家”超卓的行動(dòng),無(wú)數(shù)的解放軍戰(zhàn)士與志愿者在滿是創(chuàng)傷的大地上,用血肉之軀,用不知疲倦的.雙手創(chuàng)造了生命的奇跡,生命的大美!眾志成城,血脈相連,炎黃子孫,是為一家!那一刻,我才懂得何為國(guó),何為家,我的心中才有了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)愿為祖國(guó)奉獻(xiàn)我生命的夢(mèng)。

  在我成長(zhǎng)之時(shí),我的夢(mèng)也在悄然成長(zhǎng),而新世紀(jì)的中國(guó)亦在歷史的進(jìn)程中畫下了濃墨重彩的一筆。在追夢(mèng)途中,我與中國(guó)相伴。

  當(dāng)“天宮”遨游于浩瀚的宇宙之中,太空授課的觀眾中有我充滿渴求的身影。我是多么希望能夠投身于我最為熱愛的航天航空事業(yè),以我個(gè)人學(xué)識(shí),讓中國(guó)的旗幟在無(wú)垠的宇宙之中飄舞!而在我醉心于學(xué)習(xí),向著未知的太空進(jìn)發(fā)之時(shí),中國(guó)亦在追夢(mèng)的路上前行、拼搏。

  我們的夢(mèng)想怒放于時(shí)代的枝頭,寫就中國(guó)的春意盎然,寫就中國(guó)夢(mèng)的春暖花開。這種充滿哲意的聯(lián)結(jié),是千年以來(lái)“天下大同”的思想傳承,是我們血脈里的團(tuán)結(jié)一心,是“君子不獨(dú)親其親,不獨(dú)幼其幼”的全面小康的道德追求,是不懈追求美好生活的現(xiàn)代化的核心。

  惟愿你與我一般,讓個(gè)人夢(mèng)想融于中國(guó)夢(mèng),書寫新的故事,新的傳奇,新的詩(shī)篇!

  “天宮課堂”觀后感 篇2

  今天我上了一節(jié)此生中最寶貴的課——天宮課堂。寶貴之處在哪呢?這堂課是由目前在中國(guó)空間站工作的三名偉大的宇航員:翟志剛,葉光富,王亞平講解的。他們代表著中國(guó)航天頂端的科研工作者,在工作之余與我們遙遠(yuǎn)連線直播并在距離地球400公里以外的空間站進(jìn)行實(shí)驗(yàn),教給我了許多有意思的科學(xué)物理知識(shí)和現(xiàn)象。

  太空授課的內(nèi)容主要包括:航天員在軌工作生活場(chǎng)景,演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、人體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等神奇現(xiàn)象。我最感興趣的是人體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn),航天員葉光富向我們展示了如何在微重力的'太空進(jìn)行轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng),不僅幽默風(fēng)趣,而且還告訴我們角動(dòng)量的物理知識(shí),也就是描述物體轉(zhuǎn)動(dòng)的物理量。還有許多實(shí)驗(yàn)非常有趣,耐人尋味,傳播了載人航天知識(shí)。我對(duì)變幻莫測(cè)的太空許多的疑惑都被解開,拓寬了我的知識(shí)面,科普了航天知識(shí),為以后的科學(xué)物理學(xué)習(xí)奠定了必要的基礎(chǔ)。

  這堂課對(duì)我的影響和意義非常大,中國(guó)航天從之前的一窮二白到現(xiàn)在已成為世界一流之列,靠的是科學(xué)家,科研工作者,宇航員等從事與航天事業(yè)的人們一路披荊斬棘的共同堅(jiān)持與付出。中國(guó)一代代航天人為了祖國(guó)崇高的航天事業(yè)勇于奉獻(xiàn),擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任,不負(fù)人民期望,追逐夢(mèng)想不斷進(jìn)步的精神讓我頗有感觸,我懂得了要不斷追夢(mèng),堅(jiān)持自己的理想信念,把握住機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后在祖國(guó)和社會(huì)需要的崗位上做貢獻(xiàn),讓祖國(guó)屹立于世界之巔峰。

  “天宮課堂”觀后感 篇3

  今天是不一樣的一天,因?yàn)槲覀兩狭说谝惶谩疤鞂m課堂”。這次的“天宮課堂”是由王亞平和葉光富三位宇航員主講的。

  王亞平老師帶我們參觀太空艙。我們先參觀廚房區(qū),這里有加熱食物的微波裝置,有裝著飲用水的飲水機(jī),還有冰箱,這樣宇航員在太空就能吃到新鮮的食物。

  然后我們?cè)賲⒂^太空跑臺(tái)和太空自行車。因?yàn)橛詈絾T在太空待久了,會(huì)影響健康,所以他們?cè)谔张搩?nèi)也需要保持運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉身體。王亞平老師給我們示范了騎太空自行車。

  最后,葉光富老師用顯微鏡給我們展示了細(xì)胞跳動(dòng)。

  參觀完太空艙,王亞平老師和葉光富老師還給我們做了四個(gè)太空實(shí)驗(yàn)。第一個(gè)實(shí)驗(yàn):葉光富老師表演了太空轉(zhuǎn)身?梢杂糜沂洲D(zhuǎn)圈,越轉(zhuǎn)越快。也可以雙臂伸直,讓身體轉(zhuǎn)起來(lái),雙臂反復(fù)合攏、張開……這樣就可以在太空自如轉(zhuǎn)身了。第二個(gè)實(shí)驗(yàn):制作一片水膜,再折一朵花,把它放在水膜上,它就會(huì)慢慢張開了。第三個(gè)實(shí)驗(yàn):在水膜里注入更多的水,水膜就變成了水球。再用針管往水球里注入一些空氣,水球里就出現(xiàn)了一顆小氣泡,王亞平老師走到水球后面,會(huì)發(fā)現(xiàn)水球里王亞平老師的臉是倒著的,而小氣泡里的卻是正著的.。第四個(gè)實(shí)驗(yàn):王亞平老師往水球里注入了藍(lán)色的色素,然后再放入一片黃色的泡騰片,會(huì)發(fā)現(xiàn)水球產(chǎn)生了很多黃色的小氣泡,黃色和藍(lán)色相互融合,這時(shí)候的水球就想地球一樣美麗。

  今天的“天宮課堂”真是神奇有趣!

  “天宮課堂”觀后感 篇4

  今天盼望著,期待著,《天宮課堂》第二課終于要和我們見面了。3月23日下午,神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平和葉光富在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課,本次授課采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行。

  我們學(xué)校全校學(xué)生在線收看了“天宮授課”特別節(jié)目,叔叔阿姨們用太空講課的方式,傳授了我們很多的科學(xué)知識(shí),帶我們參觀了他們的太空家園,原來(lái)遙不可及的太空能變得觸手可及!書中的那些太空奧秘的知識(shí)在航天員叔叔阿姨的操作下也得到了很好的證明!若不是親眼所見,我們無(wú)法想象科技原來(lái)是那么神奇的一個(gè)東西!瞧,在太空授課中,航天員向大家介紹了太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn),介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施。最后,現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了學(xué)生提問的天地交流環(huán)節(jié)。

  這次太空授課真是令我大開眼界,看了之后最大的感受就是科學(xué)世界真是太神奇了?茖W(xué)在改變我們的生活,甚至改變著我的'世界觀,因?yàn)榭茖W(xué)的力量,我們走進(jìn)了太空,這在以前根本就不敢想象的,而今天的授課,讓我們每一個(gè)學(xué)生都真真切切的感受到了科學(xué)的力量。同學(xué)們歡呼著,大叫著,直呼不可思議!此時(shí)此刻,我下定決心,我們要付出更大的努力,努力去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),去探索更多的奧秘!

  “天宮課堂”觀后感 篇5

  《天宮課堂第三課》太空授課正式開始了。天宮課堂是中國(guó)航天事業(yè)的壯舉,它不僅標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)能夠熟練的運(yùn)用載人航天技術(shù),也意味著我國(guó)的航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域再一次伸出了橄欖枝。

  比次,中國(guó)航天員們?cè)?00公里的太空傳遞科學(xué)知識(shí),并里各種大空實(shí)驗(yàn)向世人展示寶宙的魅力,更是激發(fā)了無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)神秘太空的興趣。師者,傳道授業(yè)解惑也。但是,用太空講課的方式親自傳授科學(xué)知識(shí),這也只能是人類現(xiàn)代史上才能完成的壯舉?鬃赢(dāng)年杏林游學(xué)時(shí)又怎會(huì)想到有一天,他的后輩會(huì)像嫦娥一樣奔向太空,并在太空上傳道授業(yè)解惑呢?都說(shuō)“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,而摩根和王亞平卻把這種職業(yè)的.光輝灑向太空,讓整個(gè)宇宙都沐浴在人性的光輝下。如果說(shuō)浩瀚的宇宙是一本書籍的話,那么強(qiáng)大的綜合國(guó)力,扎實(shí)的航天技術(shù)無(wú)疑是打開這本書的智慧鑰匙。

  豪太空的未知以及教育意義的深遠(yuǎn)也給中國(guó)的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營(yíng)養(yǎng),就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。而我們也期待此次太空歷險(xiǎn)記將我們帶到更遙遠(yuǎn)的地方去,好讓更多的地方都能夠傾聽到“中國(guó)好聲音”。這次太空授課,激發(fā)了學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)心喜愛,這樣就可以轉(zhuǎn)化為愛祖國(guó),愛學(xué)習(xí),愛科學(xué)的樸素情感,讓我們?cè)谌粘5墓ぷ髦幸采僖恍┱f(shuō)教,多一些用心,激勵(lì)培養(yǎng)我們未來(lái)的接班人。

  “天宮課堂”觀后感 篇6

  今天下午,神舟十三號(hào)航天員翟志剛叔叔、王亞平阿姨、葉光富叔叔變身“太空教師”,在中國(guó)空間站精彩開講。這一堂課讓我收獲了許多太空的知識(shí)。

  我印象最深刻的一個(gè)環(huán)節(jié)是神奇的乒乓球。首先,王亞平老師將乒乓球放在水中,然后用一個(gè)吸管把乒乓球給按下去,當(dāng)她把手松開后,乒乓球不但沒有浮起來(lái),反而沉了下去。我很納悶,要知道在地球上,乒乓球如果按進(jìn)水里,肯定會(huì)浮上來(lái)。只見王亞平老師又將裝著乒乓球的`水杯一扔,水瓶里的水不但沒有灑出來(lái),反而還飄在空中不停地打轉(zhuǎn),真是太神奇了。

  我記憶猶新的環(huán)節(jié)還有王亞平老師用水袋做水球。只見王亞平老師將水袋里的水一滴一滴地灑在了水膜上。水膜上的水一點(diǎn)一點(diǎn)變寬,變圓,變大,最后變成了水晶球。接著,王老師往里面加了一點(diǎn)空氣,只見空氣把一個(gè)水晶球又分成了許多個(gè)小水晶球,就像變魔術(shù)一樣。王老師又將一袋顏料擠進(jìn)水晶球中,水晶球立刻就變成了藍(lán)色的,特別漂亮。她又將一個(gè)泡騰片放進(jìn)水晶球中,只見無(wú)數(shù)的小氣泡從泡騰片里涌出,這些氣泡在水晶球里打轉(zhuǎn)。想不到水在太空中,會(huì)發(fā)生如此多的變化,王老師一番操作下來(lái),看得我目瞪口呆。

  這節(jié)天宮課堂讓我學(xué)到了許多太空的知識(shí),讓我明白了科技的力量。我以后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,讓我們祖國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),讓更多的人都能去太空“旅游”。

  “天宮課堂”觀后感 篇7

  伴隨著我們激動(dòng)的心情,“天宮課堂”第三課定于10月12日15時(shí)45分開始,此次課堂繼續(xù)采取太空對(duì)話的方式進(jìn)行。神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲將面向廣大青少年進(jìn)行太空授課,中央廣播電視總臺(tái)將面向全球進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。

  本次太空授課活動(dòng)將繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行,3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景,演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹,并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流(授課內(nèi)容介紹附后),旨在傳播普及載人航天知識(shí),激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。

  “天宮課堂”推出以來(lái),已成功舉行了兩次太空授課,取得了良好的社會(huì)反響。在前期開展的授課內(nèi)容征集活動(dòng)中,社會(huì)各界特別是廣大青少年通過(guò)新聞媒體、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)和載人航天工程官網(wǎng)踴躍建言獻(xiàn)策,不少好的.創(chuàng)意設(shè)計(jì)脫穎而出,將在此次授課及后續(xù)活動(dòng)中陸續(xù)進(jìn)行展示。

  觀看這次的天宮課堂,不僅豐富了我們的知識(shí),也讓我們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí)。同時(shí)感受了中國(guó)的航天技術(shù)越來(lái)越先進(jìn),中國(guó)的航天員也越來(lái)越優(yōu)秀,短短一節(jié)課,勾起了我對(duì)于航天知識(shí)的興趣,航天夢(mèng)的種子也在我的心中埋下。航天員身上不畏艱險(xiǎn)、勇于探索的精神在我們的學(xué)習(xí)生活中是不可缺少的。

  探索永無(wú)止境,讓我們從現(xiàn)在開始向著目標(biāo)不斷努力,不斷激發(fā)自己的潛能,未來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力。

  “天宮課堂”觀后感 篇8

  今天下午的一節(jié)課,老師給我們放了一個(gè)宇航員的直播課程,剛開始我非常的不感興趣。

  電視上有三名宇航員,三名宇航員告訴我們了許多個(gè)神奇的知識(shí),他們?cè)陉懙厣鲜菦]有的,三名宇航員首先告訴我們了他們?cè)谔盏纳,他們(cè)陲w船里會(huì)飄來(lái)飄去,喝水的`時(shí)候是用一只吸管將水吸進(jìn)去,然后再放出來(lái)一口吃掉,就像吃棉花糖一樣,因?yàn)樵陲w船里會(huì)飄來(lái)飄去,所以睡覺的時(shí)候他們會(huì)在一種神奇的袋子里用繩子將自己包住,這樣他就不會(huì)在飛船里飄來(lái)飄去了,宇航員們?cè)陲w船里吃飯時(shí),要把兩個(gè)筷子用繩子系住,這樣筷子就不會(huì)飄了,宇航員在飛船里生活,還有許多的有趣事情。

  宇航員還跟我們講了許多的有趣事情。

  看了快要一個(gè)小時(shí),讓我最生動(dòng)的就是宇航員在太空上做小實(shí)驗(yàn),首先要準(zhǔn)備好一個(gè)非常大的圓形鐵絲,一杯水,一個(gè)泡騰片,一種藍(lán)色顏料,還有一個(gè)吸水管。然后將圓形鐵絲放在一個(gè)地方,讓它支撐起來(lái),用吸水管將水吸取一點(diǎn),擠在鐵絲中間,水沒有落在地上,而是飄在了鐵絲的中間,就像一個(gè)放大鏡,再將那種藍(lán)色顏料擠在圓形鐵絲的中間,水變成了藍(lán)色的,如果用眼睛在里面看,會(huì)看見東西變大了。最后將泡騰片放在里面,過(guò)了三分鐘,那個(gè)藍(lán)色的球變得越來(lái)越大而且里面還有許多的泡泡。真是太神奇了。

  我的夢(mèng)想本身是當(dāng)一名老師,看了這個(gè)視頻,我的夢(mèng)想變了,我想當(dāng)一名宇航員,去做更多的神奇實(shí)驗(yàn)。

  “天宮課堂”觀后感 篇9

  下午,老師給我們看了一個(gè)叫“天宮課堂”的直播,讓我印象深刻。

  在太空需居住半年的翟志剛、王亞平、葉光富,這三位航天員給我們帶來(lái)了神奇的實(shí)驗(yàn),為我們講解這些實(shí)驗(yàn)和地球上有什么樣的區(qū)別。

  在那兒,王亞平老師向我們講了太空自行車,她先把雙腳頂在天花板上,雙手放在腳踏板上這樣騎。我發(fā)現(xiàn)了太空的自行車是用手來(lái)騎的,不僅不能走動(dòng),還不能控制方向。而在地球上的自行車是用腳來(lái)騎的,不僅可以走動(dòng),也可以控制方向。

  說(shuō)完太空自行車,王亞平老師還講到了浮力。原來(lái),在地球上把一個(gè)乒乓球放進(jìn)裝著水的杯子里,它就會(huì)浮起來(lái)。而在太空中失重的情況下做這個(gè),乒乓球只會(huì)停在水中。

  他們還說(shuō)了在太空中行走和轉(zhuǎn)身,葉光富老師在太空中行走,只是走了不到一會(huì)兒,他就飄起來(lái)了。做轉(zhuǎn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)用了三個(gè)方法,不過(guò)只有最后用右手不停地轉(zhuǎn)動(dòng)才能成功。

  航天員們還制作了一個(gè)水球,在水球里不斷地加入水,水球就會(huì)變得越來(lái)越圓大。還在里面又加了一個(gè)小一點(diǎn)的水球,對(duì)著水球看王亞平老師,發(fā)現(xiàn)大水球映著的王亞平老師是反過(guò)來(lái)的,小一點(diǎn)的水球里的王亞平老師是正著的,真是神奇。亞平老師還在水球里加了藍(lán)色的`顏料,結(jié)果整個(gè)水球都變成藍(lán)色的了。再拿一個(gè)奇特的壓片放進(jìn)水球里,水球里就出現(xiàn)了一些小小的淺藍(lán)色的水泡。

  這次的課我們上得十分開心,我長(zhǎng)大也要像這三位航天員老師們一樣,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

  “天宮課堂”觀后感 篇10

  今天是一個(gè)偉大的日子,因?yàn)樘鞂m課堂第二課就在今天上課了!

  本次的課程,還是由航天員翟志剛,王亞平,葉光富配合進(jìn)行授課,在3點(diǎn)40分的時(shí)候,天宮課堂第二課終于開播了!

  因?yàn)檫@一次的課程還是天上和地上配合著上課,所以開始前,地面上的老師給我們講了好多知識(shí),終于可以見到航天員老師們了。

  本次的實(shí)驗(yàn)有四個(gè),分別為:太空冰雪實(shí)驗(yàn),液橋演示實(shí)驗(yàn),水油分離實(shí)驗(yàn)和太空拋物實(shí)驗(yàn)。這里面都隱藏著無(wú)數(shù)的物理知識(shí),等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去學(xué)習(xí)。這次太空授課在太空失重的環(huán)境下演示了在地面很難見到的物理現(xiàn)象,這種通過(guò)凸顯天地差異來(lái)教學(xué)的方式來(lái)上課非常的有趣,讓我難以忘懷。

  我印象最深刻的就是太空冰雪試驗(yàn)了,在太空中可以讓液體迅速結(jié)冰確實(shí)很有趣,以前我有見過(guò)飽和液體,但是不知道這種液體還有那么大的樂趣,直接航天員們把飽和液體裝在袋子里,再一點(diǎn)一點(diǎn)的擠出來(lái),由于在失重環(huán)境下,飽和液體擠出來(lái)的時(shí)候就是一個(gè)球,一擠出來(lái)的時(shí)候,飽和液體就迅速結(jié)冰,變成了一個(gè)冰球,沒想到一瓶液體就可以玩那么多的花樣。

  還有太空拋物實(shí)驗(yàn),連在前幾個(gè)月很火的冰墩墩也上場(chǎng)了,平常我們?cè)诘孛嫔先訓(xùn)|西時(shí)就會(huì)掉在地面上,而在失重環(huán)境下不會(huì),扔冰墩墩的.時(shí)候就可以很自然的扔過(guò)去,這個(gè)動(dòng)作讓我印象深刻,原來(lái),在太空中還那么好玩,我真想上天看看啊,體驗(yàn)一下失重的感覺!

  這次的課程讓我印象深刻,也激發(fā)了我對(duì)航天的學(xué)習(xí)興趣,真希望在未來(lái)的時(shí)候,每一個(gè)人都可以到天上去,感受一下宇航員的感覺!

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