看家庭教育觀后感
當(dāng)看完一部作品后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。觀后感你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的看家庭教育觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
看家庭教育觀后感1
讀完這三期《家庭教育》對(duì)我的感受頗深。尤其讀完這篇《溺愛》滋生了《啃老族》這篇文章,使我聯(lián)想到自己和自己的孩子,聯(lián)想到當(dāng)今社會(huì)普遍存在的一種教育觀念。每個(gè)父母心中都盼望自己的`孩子能在各方面都非常優(yōu)秀,掌握更多的知識(shí),去更高的學(xué)府深造來適應(yīng)這個(gè)日趨發(fā)展的社會(huì)。所以一些家長在這一方面做的比較偏激,以為自己的孩子只要學(xué)習(xí)好,其他方面可以忽略。在家?guī)椭⒆哟螯c(diǎn)一切,養(yǎng)成孩子衣來伸手、飯來張口的不良習(xí)慣。不懂的體諒大人的艱辛以自己為中心。認(rèn)為這樣做理所當(dāng)然,日久天長滋養(yǎng)了孩子的惰性和對(duì)家長的過分依賴,缺乏獨(dú)立思考問題、判斷問題的能力。
當(dāng)今社會(huì)還存在一種現(xiàn)象。有些孩子在學(xué)習(xí)上只要有成績,家長就覺的自己的孩子是優(yōu)秀的其他方面也順理成章同樣優(yōu)秀,而忽略了對(duì)孩子適應(yīng)社會(huì)的基礎(chǔ)和認(rèn)知能力。到社會(huì)后很難適應(yīng)難以獨(dú)立生活。
看家庭教育觀后感2
今天讀了《家庭教育》上的一篇文章《家長要學(xué)會(huì)與孩子一起學(xué)習(xí)》,里面有許多好的做法,值的借鑒和學(xué)習(xí)。
其中有一條說到:家長要學(xué)會(huì)寬容,敢于放棄“完美”。在“望子成龍”、“望女成鳳”的功利思想驅(qū)動(dòng)下,父母對(duì)孩子的要求常常是情不自禁的追求“完美”。這種完美主義在于其他孩子攀比的過程中,難免對(duì)不同層次的孩子的'要求過于苛刻,孩子的到的只是父母的嘮叨、不滿、抱怨、指責(zé),長期這樣,孩子的自尊心和自信心不斷的遭到打擊,從而產(chǎn)生了厭煩感。
聰明的家長都是從孩子的實(shí)際出發(fā),密切與孩子接觸,從深切智慧的愛出發(fā),用“賞識(shí)”的眼光代替“挑剔”的眼光;用熱情贊美代替諷刺、挖苦,寬容孩子的缺點(diǎn)和過失,認(rèn)為孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都是與生俱來、與生相伴的。于是,家長就會(huì)發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn),用有點(diǎn)去點(diǎn)燃孩子的自信,用自信去點(diǎn)燃孩子對(duì)生活和學(xué)習(xí)的熱情。
看家庭教育觀后感3
讀《不輸在家庭教育上》這本書,使我收益匪淺,尤其是孫云曉談家教和教子學(xué)會(huì)愛等幾篇。
近幾年來,隨著人們物質(zhì)生活和文化水平的提高,家長對(duì)子女的關(guān)愛程度和成才期望也急劇上升,望子成龍望女成鳳已成為廣大家長的迫切愿望。讓孩子成龍成風(fēng)固然重要,但是讓孩子擁有良好的品德、健全的人格、快樂的性格也同樣重要。
那么怎樣培養(yǎng)孩子的這些性格呢?我覺得首先要讓孩子心中有他人,要讓孩子知道人人為我,我為人人,要讓孩子知道感恩,如果沒有感恩之心就不會(huì)有愛心。其次,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,責(zé)任心不像知識(shí)和能力那樣清晰可見,但是它是能力發(fā)展的.催化劑,一個(gè)有責(zé)任心的孩子會(huì)讓家長放心、老師省心的孩子。
我想這也將是我努力的方向,我雖然不是一個(gè)優(yōu)秀的家長,但我愿意成為一個(gè)好學(xué)的家長,我愿意和更多成功的家長共同學(xué)習(xí),把我的孩子教育好、培養(yǎng)好。
看家庭教育觀后感4
在此次公開課中,作為家長的我深深地了解到了不僅僅要重視孩子的成績,更要注重孩子的身心健康,給予孩子一個(gè)美好的童年十分重要。要尊重孩子且重視孩子的隱私:給孩子足夠的空間;要從孩子的角度思考,不能只估計(jì)自己的感受。每個(gè)家長都愛自己的`孩子,可是讓孩子感受到自己的愛是一件不容易的事。不要讓孩子在內(nèi)心積攢負(fù)面情緒,發(fā)現(xiàn)孩子有負(fù)面情緒時(shí)也要重視且關(guān)心,不能視而不見。學(xué)校和家庭要緊密聯(lián)系在一起,互相配合才是教育孩子的最好方法。父母一定要經(jīng)常陪伴孩子,陪伴是孩子成長中最不可缺的,只有陪伴才能讓孩子的童年成為他最幸福的回憶。
看家庭教育觀后感5
感謝家庭教育專家徐勇和王小慧的講解傳統(tǒng)家庭教育內(nèi)容和方法,好的家訓(xùn)家風(fēng)怎樣傳承與運(yùn)用。認(rèn)真聆聽之后,受益匪淺!王小慧老師給出的三點(diǎn)寶貴建議,很適合現(xiàn)代家庭當(dāng)中建設(shè)家訓(xùn):守正氣培元?dú)饣箽!她運(yùn)用自身經(jīng)歷講述家教的重要性,在家庭教育中,家長就是孩子的模范,家長的一言一行會(huì)在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響。所以,家長在要求孩子懂禮貌尊重他人的時(shí)候,能夠想象自己是不是這樣做到了呢?
記得有一次,晴晴犯了錯(cuò),我狠狠的訓(xùn)斥了她,還說了一些重話,說你再這樣我就打你了。本來沒覺出問題,但是之后她居然學(xué)會(huì)了這句話,動(dòng)不動(dòng)就說我就打你,這讓我很懊悔,也很悲傷,懊悔以前不該對(duì)孩子這樣說話,悲傷的`是孩子對(duì)媽媽說這樣的話,所以趁孩子還能糾正的時(shí)候,我們做家長的必須謹(jǐn)言慎行,對(duì)自己的一舉一動(dòng)都要三思而行,不管你是在多么生氣的狀況下都要想到我這樣做這樣說會(huì)對(duì)我的孩子產(chǎn)生什么的影響。
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構(gòu)建和諧的親子關(guān)系,是我們從開始做父母就要開始學(xué)習(xí)的新技能。孩子的成長過程中,我們不要過分溺愛、過分高控、過分默視,因?yàn)橹械氖裁匆蚓蜁?huì)得什么果,我們必須關(guān)愛和嚴(yán)格并施,做到民主又權(quán)威,培養(yǎng)他們主動(dòng)性和自制性。不同年齡階段的孩子需要和心理不同,我們要學(xué)會(huì)傾聽、同理,然后給予意見讓他作出合適的選擇。
在孩子的成長過程中,我們不要過分的去看重某一點(diǎn),需要讓他們?nèi)嫫胶獾腵發(fā)展,讓他們學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn),健康快樂的成長。作為家長,隨著時(shí)代的變化,我們也需要跟上腳步,縮小和孩子之間的差距。希望我們家長和孩子可以共同成長,共同進(jìn)步。
看家庭教育觀后感7
讀了這篇文章,我有很多感觸。作為家長的我們,責(zé)任是多么的重大。不僅要在平時(shí)做到言傳身教,而且在學(xué)習(xí)上也要幫助她,鼓勵(lì)她,和她一起努力共同進(jìn)步。孩子的學(xué)習(xí),不僅依賴于孩子自身的探索,教師的輔導(dǎo),也需要家長的參與。家長比任何人都了解孩子的`興趣與個(gè)性,更有可能參與到孩子的學(xué)習(xí)過程中來。在幫助孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)我們也提高了自己。另外,在生活上要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,改掉壞毛病。
作為家長要以身作則,給孩子做榜樣,F(xiàn)在正是孩子的關(guān)鍵時(shí)刻,我要克服一切困難,幫助孩子度過重要的六年級(jí)。我的女兒,你也要多爭氣一點(diǎn),勤奮再勤奮,媽媽和你一起加油!加油!
看家庭教育觀后感8
今天看了《家庭教育》里的一段內(nèi)容非常有感觸,寫下來分享一下。
這段內(nèi)容主要講了五個(gè)問號(hào)教孩子養(yǎng)成規(guī)劃習(xí)慣。我家的哲凡同學(xué)時(shí)間觀念不強(qiáng),做什么都很慢條斯理的,看了以后覺得非常適合他做作業(yè)慢,拖拖拉拉的',不能合理規(guī)劃時(shí)間。一問是假期有什么計(jì)劃?二問是想去哪里放松一下?三問是那可能要占用一天半的時(shí)間,你覺得夠嗎?四問是那你制定時(shí)間表吧,怎樣才能休息好又能提高?五問是如果沒有完成,你覺得需要多久時(shí)間彌補(bǔ)?
從以上可以看出這是位有智慧、耐心的爸爸,在幫助孩子建立良好的規(guī)劃態(tài)度方面依照這樣一個(gè)規(guī)律:詢問并引導(dǎo)計(jì)劃——制定計(jì)劃——實(shí)施計(jì)劃——監(jiān)督檢查——修正改善。在上次計(jì)劃落實(shí)的基礎(chǔ)上,下次適當(dāng)?shù)难娱L時(shí)間,逐步鍛煉孩子的規(guī)劃能力,不嘮叨只問了五個(gè)問題,這位家長就讓孩子養(yǎng)成了規(guī)劃的好習(xí)慣。
通過學(xué)習(xí)覺得做什么事都要有方法,好方法事半功倍,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)的。
看家庭教育觀后感9
今天,觀看了由河南省教育廳主辦的《開學(xué)第一課》之幼兒園學(xué)段——“做好規(guī)則教育,護(hù)航健康成長”。
主講老師陶真講到,幼兒期是幼兒身心發(fā)展,社會(huì)性以及個(gè)性形成的關(guān)鍵期。幼兒的規(guī)則行為是幼兒社會(huì)性發(fā)展的重要內(nèi)容之一,也是幼兒健全人格的重要組成部分。所以說三到六歲是培養(yǎng)一個(gè)人規(guī)則意識(shí)的最佳時(shí)期,“沒有規(guī)矩不成方圓”規(guī)則意識(shí)對(duì)于孩子的習(xí)慣養(yǎng)成,專注能力,情緒穩(wěn)定都起著極其重要的作用,我們做家長的一定要在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí),怎樣才能培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)呢,與孩子一起制定規(guī)則,在日常生活中家長的'一舉一動(dòng)都在影響著孩子,所以我們家長要做好表率,以身作則,和孩子一起遵守共同制定的規(guī)則,不能隨意更改,不能半途而廢,時(shí)間長了自主意識(shí)就建立起來了。孩子在成長過程中會(huì)出現(xiàn)各種不一樣的問題,我們的職責(zé)就是成為孩子的導(dǎo)師,陪伴、幫助孩子一起解決和改正成長過程中遇到的一些問題及錯(cuò)誤,引導(dǎo)孩子茁壯成長。
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