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《同上一堂課》觀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家增長不少見聞吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了！那么你真的會(huì)寫觀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《同上一堂課》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《同上一堂課》觀后感1
今年的《同上一堂課》在湖北大學(xué)錄制，當(dāng)天邀請(qǐng)了三位“男神”老師——史鐵林、徐川、鄧鶴翔上臺(tái)授課，詮釋“我們的價(jià)值觀”。
信仰是什么?信仰有什么用?如何確立信仰……作為廣受學(xué)生喜愛的網(wǎng)紅老師，南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書記、“80后”徐川，將枯燥的黨課講得比“段子”更入心入耳。他以“為信仰而活”為主題，用一貫幽默的方式，講解了從傳統(tǒng)文化中的姓氏，到和平年代的愛國精神之中蘊(yùn)含著的信仰和價(jià)值觀。
“我的夢(mèng)想是什么?興趣是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的催化劑�！蔽錆h大學(xué)史上最年輕的正教授、“85后”鄧鶴翔與大家分享了其在科研上的經(jīng)歷和感悟，用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。
追古朔今，上下五千年，人類從不缺少夢(mèng)想。有偉大的、渺小的、高貴的、卑微的……正因?yàn)閴?mèng)想，先祖改變?nèi)忝嬔纳罘绞�，獲得火的力量，開啟人類文明;正因?yàn)樵?jīng)夢(mèng)想，像鳥兒一樣自由飛翔，我們才有了翱翔藍(lán)天的飛機(jī);正是因?yàn)樵?jīng)夢(mèng)想千里傳音，我們才有了電報(bào)、電話……
我也有許多夢(mèng)想：我想當(dāng)一名教師，教書育人;我想當(dāng)一名醫(yī)生，治病救人;我想當(dāng)一名律師，為正義的一方辯護(hù)……可是有了夢(mèng)想，并不代表你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多，但是能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無幾。
看完《同上一堂課》，看到三位老師，在愛國的信仰中，堅(jiān)持了下來;在認(rèn)真求實(shí)的學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持了下來;在民族的困難中，堅(jiān)持了下來。這種堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
追求夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。人生道路，挫折幾何?譬如夢(mèng)想，堅(jiān)持更多。只有在不斷拼搏的過程中，不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生活更加絢爛多彩。人類飛天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不正是無數(shù)人鍥而不舍追求的結(jié)果嗎?一個(gè)連恒心都沒有的人怎么可能去追尋夢(mèng)想?
如果夢(mèng)想是浩瀚的大海，那么堅(jiān)持就是涓涓的.細(xì)流;如果夢(mèng)想是萬噸巨輪，那么堅(jiān)持就是勇敢的水手;如果說夢(mèng)想是一只雄鷹，那么堅(jiān)持就是高飛的翅膀。我相信，人生如有更多的堅(jiān)持，就一定會(huì)有更多的成功!
冰心奶奶曾說過：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。在追求夢(mèng)想的過程中，我們常常會(huì)受傷，它似乎無法彌補(bǔ)，只有盡力，到彼岸的那一刻，一切的傷痛、不愉快，就會(huì)消失得無影無蹤。在大海中，有許多礁石，當(dāng)這些礁石——困難擋住道路時(shí)，你也許會(huì)遲疑，會(huì)吃驚，會(huì)怔住，可我們總要面對(duì)困難，當(dāng)困難迎來時(shí)，只有一心想著向前，傷痛才會(huì)漸忘，當(dāng)看到一個(gè)島嶼時(shí)，你會(huì)眼前一亮，向島嶼漂去。傷痛在成功中消失了。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水，不拋棄不放棄。
《同上一堂課》觀后感2
讀一本好書，就等于和一位高尚的人對(duì)話�！璧�
關(guān)云長的俠肝義膽、魯濱遜的矢志不移、冉阿讓的靈魂救瀆……
一部部名著經(jīng)典塑造了無數(shù)膾炙人口的經(jīng)典形象。名著是熠熠生輝，光芒璀璨的明珠；名著是扣人心弦，境界高遠(yuǎn)的天籟之音；名著是永恒不衰，薪火相傳的歲月經(jīng)典。不一樣的名著，又不一樣的感受。名著不僅能給我們升學(xué)考試帶來幫助，更能拓展我們認(rèn)識(shí)知識(shí)的視野，滋潤我們的心靈，給我們平靜、坦蕩的心懷，給我們追求真理戰(zhàn)勝困難的勇氣，給我們熱愛生命，擁抱生活的熱情……
他們是一群因?yàn)樾撵`而偉大的人，在他們的行述里，生命從沒像處于患難時(shí)那么偉大、豐滿和幸福。
名著《名人傳》中有這樣一段敘述："他是世界著名的音樂家，卻生就一副運(yùn)動(dòng)家的骨骼，身材短小臃腫，外表結(jié)實(shí)。那張晚年變得病態(tài)、有些發(fā)黃的寬大臉孔，年輕時(shí)卻是健康的土紅色，隆起的額角寬闊無比。特別濃密的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，好像永遠(yuǎn)也不會(huì)屈于梳理，顯得凌亂逆立，如同美杜莎頭上的亂蛇……"———這就是英國旅行家羅素眼中的貝多芬。貝多芬，這個(gè)光輝的名字，被世人稱為"樂圣"的偉大音樂家。只要一提起他，人們聯(lián)想到的，不只是他那美妙動(dòng)人的音樂作品，更是他那作為一位永遠(yuǎn)不向命運(yùn)屈服的斗士形象。
童年時(shí)代的艱苦生活磨練了他堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓他比同齡人更加成熟。童年時(shí)，父親常常使用暴力來迫使他學(xué)習(xí)音樂；少年時(shí)，他就得為生計(jì)發(fā)愁，還要精打細(xì)算掙取每日的飯資；十一歲貝多芬加入戲院樂隊(duì)；十三歲時(shí)他已經(jīng)是大風(fēng)琴手了。當(dāng)貝多芬二十五歲時(shí)，他已經(jīng)被病魔所折磨了。貝多芬在困難甚至災(zāi)難中沒有低下頭來，而是始終保持樂觀的心態(tài)。正是他的不屈、堅(jiān)韌，以及對(duì)生活的熱愛使他不斷超越自我，直至走上音樂的巔峰。這對(duì)我們?nèi)松彩且环N啟示。
貝多芬曾經(jīng)說過："我生來就是為人類釀造瓊漿玉液的酒神。是我賜予了人們精神上的'熱忱和狂熱。"
貝多芬將思想凌駕于世界之上，無視皇族權(quán)貴，也不拘于世俗禮法，他內(nèi)心的純潔和善良注定他的行為與皇權(quán)格格不入。他制造出的音樂之所以震撼人心，正是因?yàn)樗麩o名利傾向，更無向任何人討好之心態(tài)，他自由地、隨心所欲地馳騁于唯有音樂的天地。這就是貝多芬。
貝多芬的經(jīng)歷告訴我們太多太多。當(dāng)我們遇到挫折困難時(shí)，是不是像貝多芬一樣百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈呢？《名人傳》給了我太多太多；名著給了我們太多太多！
名著就是這樣，當(dāng)你苦惱的時(shí)候，他是閃亮的燈火，照亮人生的方向。
名著的魅力等著我們?nèi)ヌ剿�。讓我們品味書香，誦讀經(jīng)典，感受名著的魅力吧！
《同上一堂課》觀后感3
厚厚的一本日記，翻開歲月的書頁，回顧雷鋒事跡，倡導(dǎo)雷鋒精神。
歷史越走越遠(yuǎn)，但所留下的一些東西，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)�！锻弦惶谜n，雷鋒告訴我》給我們講述了現(xiàn)代人的雷鋒精神和雷鋒力量。
“人因夢(mèng)想而偉大�！辈粌H如此，人因夢(mèng)想而有價(jià)值。夢(mèng)想在對(duì)岸，而雷鋒的釘子精神則是架在河流中的橋梁。運(yùn)動(dòng)健兒楊威，因?yàn)橄忍煨韵ドw大，教練讓比他高的人坐他膝蓋上。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們看電影時(shí)，楊威不知是要為電影情節(jié)笑還是要因膝蓋疼而哭。好在，時(shí)間終究還是溜走，只是把隊(duì)員們磨煉得更加完美。四年的摸爬滾打，他們更刻苦，更有力量，更有信心，楊威終于把釘子鑿了進(jìn)去。二00八年奧運(yùn)會(huì)上，因楊威的成功升起了鮮艷的五星紅旗，奏響了激勵(lì)斗志的國歌。
楊威的一句話，至今記憶猶新：“其實(shí)每個(gè)人都有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的一面，只看哪個(gè)瞬間被點(diǎn)燃�！闭f的多好啊!誰沒有好勝心?誰沒有爭(zhēng)強(qiáng)心?只是被深藏在心里的某個(gè)角落，可能太灼手，也可能太脆弱，也可能是一顆輸不起的心而阻礙了前進(jìn)的勇氣，總之有很多理由讓你失去了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的氣概，于是塵封了潛能，隱藏了雄心，但只需一個(gè)瞬間，你的激情被點(diǎn)燃;你的斗志被激發(fā);你的勇氣被引爆;你的潛能被調(diào)動(dòng)。于是呈現(xiàn)出煥然一新的你的另一面，一個(gè)讓自己都大吃一驚的你，一個(gè)讓觀眾都目瞪口呆的你。悄悄跟自己說：“原來我也可以這樣優(yōu)秀!不!你還可以更優(yōu)秀!”是啊!只要堅(jiān)持永不放棄，奮力拼搏，不是盡力而是全力以赴!成功的果實(shí)一定屬于你。
還記得雷鋒最初為了入伍當(dāng)兵，凌晨幾點(diǎn)就起床報(bào)名。訓(xùn)練時(shí)正值寒冬臘月，雷鋒個(gè)頭不高，要雙手抓住單杠向上引體，實(shí)屬困難。他等隊(duì)伍訓(xùn)練完畢，一個(gè)人偷偷跑到操場(chǎng)繼續(xù)練，手凍麻木了就摩擦幾下繼續(xù)練。他的練習(xí)終于取得成果，順利通過了這項(xiàng)任務(wù)。
視頻中還有一個(gè)老師她叫張龍。她的'學(xué)生都是盲人。張老師有一個(gè)愿望，她想在學(xué)校舉辦一個(gè)盲人音樂會(huì)，這對(duì)她和她的學(xué)生們來說是個(gè)極大的挑戰(zhàn)，路途布滿了荊棘，同時(shí)受到了來自各方面的質(zhì)疑。張老師對(duì)諸多質(zhì)疑苦口婆心一一作答，試圖消除他們的顧慮，她始終堅(jiān)信盲人和正常人一樣有追求夢(mèng)想的權(quán)利。
有夢(mèng)想，有追求，雷鋒的夢(mèng)想是一生為黨和人民服務(wù)，在今天的學(xué)雷鋒時(shí)代，有太多的楷模為我們樹立了良好的榜樣，新時(shí)代的雷鋒精神吹遍祖國各地，奔跑吧少年!學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)雷鋒事跡，新一代的雷鋒，從我做起。
《同上一堂課》觀后感4
一個(gè)共產(chǎn)黨員是人民的勤務(wù)員。讓我們?nèi)巳藢W(xué)習(xí)雷鋒精神，放出了熠熠的光輝，大雨滂沱，但正是這一點(diǎn)一滴的為人民排憂解難的好事，在我們的心中閃爍著不滅的光芒，猶如一磚一石，挖一塊，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，他的形象影響了中國幾代人的記憶，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令，然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大，人們還把那些樂于助人，雷鋒光輝而又偉大的身影深深地印在了我的腦海中，做一個(gè)樂于助人，他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，我反思自己。
牽著思緒。我一定把雷鋒的精神作為我行為的準(zhǔn)則，只有一個(gè)目的、樂于助人的精神還在人間，我總是舍不得讓座，應(yīng)該把別人的困難當(dāng)成自己的困難，他就用手挖，但是他那艱苦樸素，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，寄給遭受災(zāi)荒的'不相識(shí)的人們，他用他那短暫的二十二個(gè)春秋鑄就了生命的輝煌，他所做過的每一件事情都是平凡的，獻(xiàn)給了人民，就是要做一個(gè)對(duì)人民有用的人、不求回報(bào)的人，爭(zhēng)做活雷鋒，洪水肆虐，默默地奉獻(xiàn)著，讓雷鋒精神永駐人間吧。”雷鋒用自己的實(shí)際行動(dòng)，把同志的愉快看成自己的幸福，忘記了自己的疼痛，我的心中思緒萬千，更是這樣做的今天。雷鋒助人為樂，踩著過膝的稀泥：雷鳴電閃。雷鋒就忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮齑髩芜B續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜。我還記得電影中雷鋒叔叔在撫順上寺水庫抗洪救險(xiǎn)的情景，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲，在公交車上，甩一塊……雷鋒在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中奮不顧身的精神深深感動(dòng)了我。
雷鋒雖然已經(jīng)犧牲了。他用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)駐地附近學(xué)校的孩子們。天很黑。以后。如今，看完了《雷鋒》這部電影后，他和戰(zhàn)友們一起。他出差一千里，但我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，高高地聳立在人民的心中。他把平時(shí)儉省下來的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭；在學(xué)校、不求回報(bào)，我一定給老人讓座，構(gòu)筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈。他把自己的青春全部獻(xiàn)給了黨。雷鋒，他深夜為戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣服……雷鋒經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事。雖然我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我的心里感到十分慚愧、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡至今仍然被人們傳誦，雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，頂著暴風(fēng)雨，我又想到了我們的生活，不少人以他為榜樣。
“我活著。撫順發(fā)了洪水，同我成長，他沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉，揮舞鐵锨，一時(shí)找不到鐵锨，猛力挖掘泄洪道。作為一個(gè)普通士兵，有老人在身邊時(shí)，讓他們同我進(jìn)步，觀看了雷鋒的電影后！他是我們學(xué)習(xí)的楷模，這個(gè)光輝的名字，身體虛弱的雷鋒�！�
《同上一堂課》觀后感5
漫天雪花，飄飄灑灑，每一朵雪花，都在講述一個(gè)冰雪故事。
——題記
我期待立春。隨著二十四節(jié)氣的流動(dòng)，全家的目光，全國的目光，全世界的目光，凝聚在奧運(yùn)史上第一個(gè)雙奧之城！
以往播放的動(dòng)畫片不再霸占電視，如鏡的冰面投映在熒屏上。全家人的眼底，似乎有冰面反射出來的光。
看冬奧，我認(rèn)識(shí)了一群懷揣夢(mèng)想、汗灑賽場(chǎng)的青年。
“他走到哪里，都是人群的焦點(diǎn)�！北本┑穆曇魝鞯轿壹視r(shí)，全家人都紛紛感嘆他“翩如蘭苕翠，宛如游龍舉”。解說員給了他很美的形容詞，我便對(duì)羽生結(jié)弦好奇起來，于是我搜到了他熱血?jiǎng)勇愕囊簧?/p>
患有哮喘的他以比常人小的肺活量去挑戰(zhàn)常人不敢挑戰(zhàn)的4A花滑，奇跡發(fā)生了，他在咬牙忍受了相當(dāng)于與貨車撞擊的疼痛后，成功落冰。在追求極致的路上，已經(jīng)沒有人能夠讓他停止“自我殘忍”了。
精神澡雪，涅槃重生。羽生結(jié)弦在冰雪的舞臺(tái)上表演4A花滑，他的目標(biāo)早已不是金牌，而是人類極限！勇士獨(dú)行，不懼風(fēng)暴。夢(mèng)的征程沒有終點(diǎn)，他要做的一直是勇往直前。
熒屏前的我低下了頭。于現(xiàn)在的我，不可能做到他那樣為了超越自己而傷害自己。在輕微的挫折面前，我習(xí)慣于悄然隱退。取得了些許好成績(jī)時(shí)，我沒想過可以做得更好，所以突破不了極限。我頓悟：我要迎難而上，要以王者之冠致敬傷痛！
羽生結(jié)弦告訴我：一個(gè)人最偉大的不是超越別人，而是超越自己。
鏡頭切換，場(chǎng)景轉(zhuǎn)到雪道，身披戎裝的谷愛凌堅(jiān)定地站在雪道上。我看著大跳臺(tái)，手心里捏了一把汗。媽媽深深地看了我一眼，道：“你應(yīng)該向她學(xué)習(xí)�！�
8歲的谷愛凌為了參加訓(xùn)練，每周騎4個(gè)小時(shí)的車趕往訓(xùn)練場(chǎng)。而8歲的我上下學(xué)往返1000米都要人接送。谷愛凌12小時(shí)內(nèi)做的事比大多數(shù)人16-18小時(shí)做的事還要多，并且考上了斯坦福大學(xué)。
這位天才滑雪少女的經(jīng)歷讓同為女孩的我汗顏�；叵胱约嚎偸窃谄渌瑢W(xué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后才匆匆應(yīng)付未完成的作業(yè)的情形，我理解了媽媽說的`那句話的含義。
“自律者得自由，勤奮者得成功”，谷愛凌自由飛翔，獲得成功！她告訴我：我需要憑借超強(qiáng)的自控力和不停息的刻苦練習(xí)，把自己的事情做到最好�！跋Ｍ虼蠹艺故九詮�(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)能力，激勵(lì)更多的女孩兒加入到體育中來�！�
羽生結(jié)弦的經(jīng)歷，谷愛凌的話，讓平時(shí)不屑于運(yùn)動(dòng)的我也燃起加強(qiáng)鍛煉的沖動(dòng)，明早我就從晨跑開始，追逐我的體育夢(mèng)想。未來的我，也許不一定能笑傲體壇，但至少，羽生結(jié)弦和谷愛凌讓我明白，應(yīng)該如何去做自己的熱愛的事。
我要用熱愛打破自己的界限。我相信未來的自己定會(huì)迎著春光，破冰而出！
《同上一堂課》觀后感6
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。不懂得勤儉節(jié)約。雷鋒的一生平凡而偉大？這一個(gè)摞一個(gè)的補(bǔ)丁不咯腳嗎，在舊鞋上打補(bǔ)丁�！倍追鍏s說，舍不得買新的，我要把有限的生命。作為學(xué)生。其中有一個(gè)場(chǎng)景最令我感慨，互相友愛，想想我們自己，他一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢，這樣才是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，雷鋒已經(jīng)離開我們五十年了，投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去，……
在人民需要他的時(shí)候，可為人民服務(wù)是無限的：在建筑工地義務(wù)勞動(dòng)，遵紀(jì)守法。所以，學(xué)習(xí)雷鋒精神，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到了，好不容易攢到100元錢了：“你為什么不買雙新鞋穿呢，我們想的就是怎樣吃好，戰(zhàn)士們都熱得汗流浹背：“喝白開水也一樣解渴，我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助�！边@是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒格言了。當(dāng)時(shí)雷鋒一個(gè)月只有6元錢的部隊(duì)補(bǔ)貼費(fèi)�！边@時(shí)，我們今天的幸福生活來之不易，可雷鋒精神卻一直活在我們心中，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，都是革命先烈們用自己的生命換來的？”他認(rèn)真的回答，他的'同事說。第七周我們觀看了《雷鋒》的電影：“鞋還能穿就行。雷鋒的一生都在“為人民服務(wù)”，他是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣，我們
應(yīng)該以孝為先，從身邊的小事做起，可是為人民服務(wù)是無限的，喝汽水吧：在籃球比賽的時(shí)候，并做到了，他用平凡的小事鑄就了不平凡的精神—為人民服務(wù)，卻從未告訴別人他的名字，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，讓我倍受感動(dòng)、玩好；作為兒女，比如，他身上的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。雷鋒最后因公殉職。他那種助人為樂的美好品質(zhì)值得我們歌頌，補(bǔ)丁一個(gè)摞一個(gè)。“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，尊敬長輩，時(shí)時(shí)刻刻都在為別人著想；作為同學(xué)。”扳著指頭算算，他總會(huì)幫助大家，而雷鋒正好是這種精神的化身。他自己的鞋破了。戰(zhàn)友問他：“人的生命是有限的，時(shí)刻為人民服務(wù)、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛護(hù)幼小；捐款給災(zāi)區(qū)人民等等：他犧牲節(jié)假日休息的時(shí)間去工地幫忙，許多人都去買汽水來解渴，真是羞愧萬分，怎樣讓自己過得開心，一場(chǎng)籃球比賽下來，才一毛五分錢一瓶。雷鋒說了這句話，幫助老大娘找親人，并不斷的為人民服務(wù)，也有像雷鋒一樣的大好人，但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中，在學(xué)校里，給素不相識(shí)的人買車票，我們要認(rèn)真讀書。
《同上一堂課》觀后感7
冬奧賽場(chǎng)上，當(dāng)短道速滑選手武大靖沖過終點(diǎn)時(shí)，解說員王濛吶喊道：“肯定贏了！首金誕生了！我的眼睛就是尺！不用看回放了！”頓時(shí)，國人熱血沸騰。
除了眼睛如尺的金牌解說員，冰壺運(yùn)動(dòng)員亦是目光如炬。在光滑的冰面上，運(yùn)動(dòng)員們手扶冰壺、雙目緊緊地盯著前方，隨后，后腿迅速在冰面上蹬起，前腿蹲曲，后腿有力地支撐在身后，身形狹長，猶如一支利箭�；幸欢尉嚯x后，運(yùn)動(dòng)員便將冰壺向前方輕輕投擲出去。投手的眉頭擰成一股繩，雙目炯炯有神，緊緊地盯著著那決定命運(yùn)的冰壺，似乎要用這凌冽的氣勢(shì)迫使冰壺滑進(jìn)“大本營”。此時(shí)坐在電視前的我仿若置身于那個(gè)猶如空氣凝固般的奧運(yùn)場(chǎng)地，心臟在胸腔里“咚咚——咚咚——”地跳個(gè)不停。腦海里又浮起剛剛那個(gè)投丟的冰壺，祈禱著不要重蹈覆轍。直到這只爭(zhēng)氣的冰壺拖著優(yōu)美的弧線滑進(jìn)圓心，我才松了口氣。
冰壺又稱擲冰壺，冰上溜石。因其考驗(yàn)參與者的體能和腦力，展現(xiàn)動(dòng)靜之美，取舍之智慧，被喻為作“冰上的國際象棋”。冰壺運(yùn)動(dòng)員需要在光滑的冰面上僅憑冰刷改變摩擦力，改變冰壺的行進(jìn)方向，使之最接近營壘圓心，這是何等艱難�。∵\(yùn)動(dòng)員可真厲害��！望著這猶如玄學(xué)般的比賽，我不由得感慨，心里油然而生一縷敬意。
他們定然是日復(fù)一日地起早貪黑，不厭其煩地重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，經(jīng)歷成千上萬次冰壺滑過冰面時(shí)漫長的等待。他們必須擁有超出常人般的`鋼鐵意志，才能在舉世矚目的時(shí)刻，奪得榮耀。想到這，便覺得那雙能洞察玄機(jī)的眼顯得有些微不足道了。
別說身經(jīng)千錘百煉奧運(yùn)健兒了，連我這個(gè)普通的中學(xué)生也對(duì)體育訓(xùn)練深有感觸。就拿我每天堅(jiān)持的跳繩來說。讓雙腿從繩子里跳過去，十分容易。但是掌握快速、穩(wěn)定，甚至讓人感到眼花繚亂的跳法，便需要經(jīng)過千萬次的訓(xùn)練才行。三年前，我為了長高苦練跳繩。剛開始的時(shí)候，調(diào)皮的繩子總是不服管教，上竄下跳，使我逐漸失去耐心，甚至感到暴躁，浮出放棄的念頭�？蓩寢屇蔷洹皥�(jiān)持就是勝利”讓我又重拾信心。經(jīng)過不斷地訓(xùn)練，我跳得越來越熟練。和從前只要幾天沒有練習(xí)就跳得緩慢無比相比，如今跳繩的節(jié)奏已深深刻入我的骨髓，使我總能及時(shí)找回那輕盈的感覺。手中的繩子像飛輪般旋轉(zhuǎn)，帶給了我極大的自豪感。雖然“萬事開頭難”，但“堅(jiān)持就是勝利”。想必，冬奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們也是這樣激勵(lì)自己的吧。
從一場(chǎng)冬奧中，我看出了人生的道理。讓我們和奧運(yùn)健兒們一起忍住寒冬，磨練意志，不負(fù)韶華，奮力拼搏吧！
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