參觀科技館有感

　　看完一部經(jīng)典作品以后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢？下面是小編收集整理的參觀科技館有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

參觀科技館有感1

　　昨天，我參觀了紹興科技館，深深地被現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)所震驚和癡迷了。

　　進(jìn)入大廳，就發(fā)覺正前方有一個(gè)正在轉(zhuǎn)動(dòng)的地球儀，海洋、沙漠、陸地相繼呈現(xiàn)在我們眼前。走近地球儀，發(fā)覺它盡然是懸空的！一看下面的一塊鐵牌子，才知道原來是利用了磁懸浮原理，真奇異！

　　走著走著，進(jìn)入了其次展廳，這里面的墻上掛滿了塑料板，上面印的全是這次的`主題內(nèi)容——地震。有的教我們?nèi)绾瓮茢嗟卣鸬募?jí)數(shù)，有的教我們?nèi)绾螒?yīng)付地震，有的印上了1966年邢臺(tái)大地震的圖片，很是慘烈！這個(gè)展廳中還有一些小裝置，有的教我們地震的發(fā)展形式，有的讓我們感受“橫波”，在歡樂的同時(shí)，教我們一些學(xué)問。

　　在第一展廳和其次展廳中還有許多好玩的儀器，如自動(dòng)伸降儀，椅子上裝了三個(gè)動(dòng)滑輪，上方有三個(gè)定滑輪，用一根繩子連起來，假如不考慮摩擦力，只要用1/6的力就能將自己和椅子一起抬上去，好玩極了！我一連玩了三次還不過癮。還有“柔軟的點(diǎn)擊”，讓我感受到了電的威力，我從今我對(duì)“電”更當(dāng)心了！

　　在二樓，還有會(huì)彈琴的機(jī)器人，恐龍模樣的機(jī)器人�！疤摂M排球賽”，“與主持人對(duì)話”，等虛擬嬉戲令我大開眼界。通過這次參觀，我充分地感受到了科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)。我信任這些技術(shù)肯定會(huì)給我們創(chuàng)建出更美妙的明天！

參觀科技館有感2

　　近日，我有幸參觀了一家知名科技館，從中學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于科技創(chuàng)新的知識(shí)和理念�？萍拣^作為一個(gè)展示科技進(jìn)步和創(chuàng)新成果的場(chǎng)所，給我留下了深刻的印象。下面我將通過專業(yè)的角度，對(duì)科技館參觀經(jīng)歷進(jìn)行詳細(xì)的表述和感悟。

　　首先，科技館的展示布局設(shè)計(jì)非常合理，使觀眾可以有條不紊地參觀，各個(gè)展示區(qū)域都有明確的主題和目標(biāo)�？萍拣^的展示主題廣泛而有深度，包括機(jī)械、生物、信息科技等領(lǐng)域。通過各類展品和互動(dòng)設(shè)施，觀眾可以深入了解科技創(chuàng)新的不同方面，并參與其中，增強(qiáng)參觀的互動(dòng)性和參與感。

　　其次，科技館的展品都具有很高的技術(shù)含量和科學(xué)性，展示了當(dāng)今科技發(fā)展的最新成果。例如，在生物展示區(qū)域，我了解到了基因編輯、合成生物學(xué)等新興技術(shù)的應(yīng)用，這些具有重大意義的科技成果引起了我濃厚的興趣。另外，在信息科技展示區(qū)，我見識(shí)到了虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能等前沿技術(shù)的應(yīng)用，這些科技在改善人類生活、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步上發(fā)揮了巨大作用。

　　此外，科技館也建立了一些實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)客空間，為創(chuàng)新者提供了更為廣闊的平臺(tái)。通過與現(xiàn)場(chǎng)工作人員的互動(dòng)交流，我了解到科技館開展了一系列科技創(chuàng)新培訓(xùn)和活動(dòng)，為廣大創(chuàng)新者提供技術(shù)咨詢、項(xiàng)目孵化等服務(wù)。這樣的創(chuàng)新孵化機(jī)制，為科技成果的轉(zhuǎn)化和推廣提供了有力支持�？萍拣^以專業(yè)的設(shè)施和服務(wù)為創(chuàng)新項(xiàng)目的發(fā)展提供了更加便利和有效的支持。

　　不僅如此，科技館還注重展示科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合。在展示區(qū)域中，我看到了許多由科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的作品，這些作品既有科學(xué)原理的`解讀，又有藝術(shù)表達(dá)的美感。例如，通過光線、影像和聲音的藝術(shù)處理，科技成果更加生動(dòng)有趣地展示給觀眾。這種科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合不僅提升了觀展的樂趣，還能夠激發(fā)觀眾對(duì)科學(xué)創(chuàng)新的熱情。

　　綜上所述，參觀科技館的經(jīng)歷讓我深刻感受到了科技創(chuàng)新的巨大力量和歷史性意義。科技館以其展示先進(jìn)科技成果、培養(yǎng)科技創(chuàng)新意識(shí)、推動(dòng)科技進(jìn)步等多方面的重要作用，給觀眾留下了深刻的印象。作為一個(gè)專業(yè)人士，我深知科技是未來社會(huì)發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力，參觀科技館也讓我對(duì)自身專業(yè)發(fā)展有更全面、更深入的認(rèn)識(shí)。我將以此次參觀為契機(jī)，持續(xù)關(guān)注科技創(chuàng)新的前沿發(fā)展，為科技進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

參觀科技館有感3

　　今天，是我難忘的一天，始終讓我記憶猶新，我在老師的帶領(lǐng)下，去參觀了中國(guó)流動(dòng)科技館滕州漢畫像石館的展覽。一路上，我既緊張又興奮，在路上想了又想，中國(guó)流動(dòng)科技館里到底有著什么？我們很快到達(dá)了目的，我十分好奇地踏進(jìn)了展館，里面早已是人山人海，熱鬧非凡。同學(xué)們或三五成群，或在老師的陪伴下看得津津有味。 科技館的展品多種多樣，有“聲光體驗(yàn)”、有“電磁探秘”、有“運(yùn)動(dòng)旋律”、有“生命奧秘”、有“數(shù)學(xué)魅力”、 有“益智動(dòng)手”、有“機(jī)器人表演”、有“數(shù)字科技館”等，我是那么稀奇，更讓我大吃一驚！我們一邊參觀，講解員阿姨也一邊給我們介紹，介紹得是那么言之有理、頭頭是道： 那里的東西都是根據(jù)一些科學(xué)原理而研究出來的。有靜電光球、尖端放電、神秘的磁力、人力發(fā)電、聲駐波、旋轉(zhuǎn)的銀蛋無形的力、美麗的輝光、空中成像、通電玻璃等，這些東西都是那么的神奇，我被沉迷在這一切東西之中。那“電磁探秘”很神奇：一種是“神秘的磁力”，它里面的.鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下，時(shí)左時(shí)右，仿佛有了生命一樣，還有一種是“雅各布天梯”，當(dāng)我按下電鈕，就能在兩樣羊角形電報(bào)間看到如圣火一般徐徐上升的電弧，仿佛希臘神話中的雅各布天梯，真的很有趣、很好玩！接著我又到了“聲光體驗(yàn)”，室，因?yàn)楣夂吐曇襞c我們形影不離，情感至深。很難想象一個(gè)沒有光和聲音的世界是何等的黑暗和蒼涼，感謝光和聲音給我們一個(gè)絢麗多

　　彩的世界。遙望蒼穹，浩渺無際，環(huán)顧大地，青山綠水，還有那雨后天空的一抹彩虹。

　　通過這次次活動(dòng)，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)奧秘是那么的神奇，我一定要好好學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大以后，成為祖國(guó)的棟梁之才。

參觀科技館有感4

　　途經(jīng)濱江大道時(shí)，車子停了下來，給我們半個(gè)小時(shí)拍拍照。據(jù)說，這兒晚上夜景很美，游人如枳，可能因?yàn)楝F(xiàn)在是早上，游人不多，我們看到的只是渾濁的黃浦江水，與兩岸美麗的風(fēng)景和宏偉的建筑極不相稱。我們每個(gè)人根據(jù)自己的喜好選了一個(gè)合適的位置拍了照，目的是為了證明自己曾經(jīng)來過這里，抑或是為了作個(gè)紀(jì)念。拍完照，我們上車直奔上�？萍拣^。

　　在車上，聽來過的同志說，上海科技館是上海市政府在新世紀(jì)投資興建的第一個(gè)重大社會(huì)文化項(xiàng)目，以自然、人、科技為主題，以提高公眾科技素養(yǎng)為宗旨，是上海重要的科普教育基地和休閑旅游基地。2001年APEC 領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議就是在此舉行的。

　　到了門前，才感覺到這個(gè)科技館的建筑的確很恢弘，遠(yuǎn)觀不方便，近觀又看不到整體，所以只能是感覺。進(jìn)了大廳，從宣傳架上拿幾本小冊(cè)子翻翻，知道科技館由天地館、生命館、智慧館、創(chuàng)造館、未來館等五個(gè)主要展館和臨展館組成，設(shè)有地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設(shè)計(jì)師搖籃、兒童科技園、自然博物等七個(gè)展區(qū)和立體巨幕、球幕、4D等三個(gè)影院。因?yàn)?1點(diǎn)要到球幕影院觀看《月球漫步》，所以，只能走馬觀花式地在五個(gè)主要展館內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，以至于在地殼探密展區(qū)根本就沒有體驗(yàn)到各種地質(zhì)的變化;在生物萬象展區(qū)，也沒有感受到雨林地形、熱帶植物、奇妙物種和生命的奧妙;在智慧之光展區(qū)也無暇去嘗試演示多種科學(xué)現(xiàn)象;在視聽樂園展區(qū)的感覺也只不過是眼花繚亂;陳列逾三千件的人類、動(dòng)物、古生物珍貴標(biāo)本，講述生命傳奇的自然博物館倒是讓我感覺人類的偉大。說實(shí)在話，在科技館里，大到宇宙蒼穹，小到生物細(xì)胞，眾多科學(xué)原理和科技成果在這里得到聲情并茂的展示，的確能夠給人以啟迪和教育。IMAX立體巨幕影院、球幕影院以及四維影院也完全能夠給人以全新感受和強(qiáng)烈的震撼。但我們只是認(rèn)真地觀看了球幕影院播放的《月球漫步》，其余的只是作為風(fēng)景瀏覽了個(gè)大概。說時(shí)間緊張只是借口，科學(xué)素養(yǎng)的貧乏才是真正的原因，有許多我們是看不懂的，看不懂的我們也懶得去探究，因?yàn)槲覀內(nèi)狈�好奇心，因�(yàn)檫@對(duì)我們課堂教學(xué)、學(xué)校管理沒有多大作用。參觀之前，我對(duì)同行的人說過，應(yīng)該讓我們的孩子、青少年學(xué)生來看看，但他們又有多少人能夠有這樣的機(jī)會(huì)呢?常州市前黃中學(xué)的學(xué)生是幸福的，今天，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下得以參觀學(xué)習(xí)，而全國(guó)絕大多數(shù)學(xué)生是沒有這樣機(jī)會(huì)的。一是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件的制約，不要說農(nóng)村的學(xué)生，就是城市的學(xué)生如果距離上海很遠(yuǎn)，他們的學(xué)校和家長(zhǎng)也絕對(duì)不會(huì)出資允許他們來參觀的;第二個(gè)原因主要就是人為因素，在安全第一的思想指導(dǎo)下，即使科技館教育功能再大，學(xué)生再感興趣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也只能因噎廢食。

　　那么，對(duì)那些和我們一樣，有機(jī)會(huì)來參觀學(xué)習(xí)的人來說又學(xué)到了什么?作為上海市最主要的.科普教育基地和重要的精神文明建設(shè)基地，上�？萍拣^以自然人科技為主題，以促進(jìn)全體市民科學(xué)文化素質(zhì)、提高城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力為宗旨，融展示與參與、教育與科研、

　　合作與交流、收藏與制作、休閑與旅游于一體，以學(xué)科綜合的手段及寓教于樂的方式，使每個(gè)來參觀的觀眾能在賞心悅目的活動(dòng)中，接受現(xiàn)代科技知識(shí)的教育和科學(xué)精神的熏陶。然而，許多人的收獲就是感受到人類的偉大、祖國(guó)的偉大、科技的發(fā)達(dá)，除此之外恐怕也就甚少了。

　　科學(xué)素養(yǎng)反映了一個(gè)國(guó)家的文明程度和科技水平，在某種程度上決定一個(gè)國(guó)家的未來。真的希望有識(shí)之士能夠關(guān)注一下國(guó)民的科學(xué)素養(yǎng)問題，尤其是關(guān)注一下青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)問題，因?yàn)樗麄兪菄?guó)家的未來，民族的希望。

　　不僅僅因?yàn)樗鼡碛形迩�年悠久的歷史;而是它擁有世界奇觀之一的萬里長(zhǎng)城;它擁有火藥、造紙、指南針和活字印刷四大文明里程碑，更因?yàn)樽鎳?guó)母親養(yǎng)育著人類的浩蕩部落。今天我們又雄辯地向世界證明直掛云帆濟(jì)滄海堅(jiān)冰已經(jīng)打破;科技星火已成燎原，人們品味小康、幸福生活;強(qiáng)起來的祖國(guó)，才品味出什么叫尊嚴(yán)，什么叫主權(quán)，什么叫強(qiáng)大，什么叫巍峨!博大強(qiáng)勁的民族凝聚力!隨著神州五、六、號(hào)的成功發(fā)射，我們中華民族終于實(shí)現(xiàn)了飛天的夢(mèng)想。我們高興地看到，碧空如洗，明亮澄澈;鮮花怒放;紅紅的中華結(jié)......從心靈深處萌生出無限的驕傲與自豪!科技能振興祖國(guó)更能強(qiáng)國(guó)，只能用科技發(fā)展的硬道理才能振興中國(guó)!

　　今天看到許多幼兒園和小學(xué)的小朋友們他們是祖國(guó)的未來，從小讓他們感受科技的知識(shí)、科技的奧秘和科技的神奇力量!

　　小朋友能使生命的延續(xù)，創(chuàng)造出每個(gè)人的生命價(jià)值!，將來又能使科技升華!祖國(guó)強(qiáng)大!小朋友們定能充分體現(xiàn)了他們自身的價(jià)值!

參觀科技館有感5

　　科技館是一座集展示、教育和娛樂為一體的場(chǎng)所，這是我首次參觀科技館。身臨其境地接觸到先進(jìn)的科技成果，讓我對(duì)科學(xué)和技術(shù)有了全新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。下面我將分享一下我的觀后感。

　　踏入科技館的大門，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。一進(jìn)入展廳，我被各種高科技設(shè)備和裝置所吸引，仿佛眼前展現(xiàn)著未來的世界。在展覽中心，我看到了機(jī)器人們熟練地進(jìn)行各種操作與表演，令我驚嘆不已！這些機(jī)器人能夠模仿人類的動(dòng)作，不僅速度快，而且靈活多變，簡(jiǎn)直就像是來自未來的生物。這個(gè)展覽向我展示了科技的不可思議與無限可能性。

　　科普知識(shí)益智

　　科技館不僅僅是展示最新科技成果的地方，更是一個(gè)科普教育的殿堂。在展覽中心的角落，有一個(gè)交互式展示區(qū)域。通過觸摸屏和互動(dòng)設(shè)備，我可以了解各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理和過程。我仿佛置身于實(shí)驗(yàn)室中，參與其中，不僅能夠親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，還能夠通過展示屏上的圖像和文字深入地了解實(shí)驗(yàn)的原理和結(jié)果。這樣的互動(dòng)體驗(yàn)讓我更加深入地理解了科學(xué)的奧妙。

　　科技改變生活

　　科技館的展覽也向我們展示了科技是如何改變我們?nèi)粘Ｉ�活的。在一個(gè)以智能家居為主題的展區(qū)，我看到了各種智能家居產(chǎn)品的應(yīng)用，包括語(yǔ)音助手、智能電視、智能冰箱等等。這些智能設(shè)備的出現(xiàn)，讓我們的生活更加便捷和智能化。例如，通過語(yǔ)音助手，我們可以控制家里的燈光、溫度和音樂等，讓生活更加舒適。這樣的展覽讓我深刻地感受到科技對(duì)于改善生活品質(zhì)的重要性。

　　科技與藝術(shù)的碰撞

　　科技與藝術(shù)的結(jié)合是一大亮點(diǎn)。在科技館的一角，我看到了由光與影構(gòu)成的藝術(shù)作品。通過投射器和精密的光線控制系統(tǒng)，這些作品將光線投射到特定的位置，形成了各種奇妙而獨(dú)特的形態(tài)。當(dāng)我站在這些藝術(shù)作品前，仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿幻想和創(chuàng)造力的空間。這讓我對(duì)科技和藝術(shù)的結(jié)合有了更深的理解和欣賞。

　　科技驚喜不斷

　　在科技館的參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)展區(qū)都有令人驚喜的亮點(diǎn)。無論是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用、3D打印技術(shù)的展示，還是無人機(jī)的.飛行表演，每一項(xiàng)科技成果都給我?guī)�來了新的震撼和啟發(fā)。我深深地感受到了科技的迅速發(fā)展和不斷創(chuàng)新的力量。

　　通過參觀科技館，我對(duì)科技的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。科技改變生活，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，我們不能忽視科技的發(fā)展。科技館以其豐富多樣的展品和互動(dòng)體驗(yàn)，讓我對(duì)科學(xué)和技術(shù)有了全新的認(rèn)知。同時(shí)，也讓我意識(shí)到科技與藝術(shù)的結(jié)合是一種美妙的可能。這次參觀給我留下了深刻的印象，也讓我對(duì)科技的未來充滿了期待！

參觀科技館有感6

　　今天我懷著好奇心參觀了上�？萍拣^，我們走進(jìn)科技館里面有許多科技展品，有機(jī)器人、機(jī)器人、生活小游戲、智慧之城。其中有一個(gè)展覽是機(jī)器人，它的模型像一個(gè)人類身高1米55米，它的頭是一個(gè)手杖，上方的頭有一個(gè)手杖，下面有一只手杖，上方的.手杖有四個(gè)手杖，下面的手杖各有一個(gè)，手杖有一個(gè)指頭，它的指頭能轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間，它的指頭是一根手杖，手杖有一個(gè)指頭，手杖有一根手杖。

　　參觀過程中我知道了機(jī)器人有一個(gè)特點(diǎn)，就是機(jī)器人只有一個(gè)，機(jī)器人可以轉(zhuǎn)動(dòng)，它的手杖是一根手杖。還有一個(gè)是機(jī)器人，它能轉(zhuǎn)動(dòng)，機(jī)器人只能轉(zhuǎn)動(dòng)，機(jī)器人只能轉(zhuǎn)動(dòng)了，機(jī)器人只能轉(zhuǎn)動(dòng)了，機(jī)器人只能轉(zhuǎn)動(dòng)。還有一個(gè)是小游戲，它的小朋友在玩，小朋友在跳，玩了三分鐘還能玩，真有趣！

　　我們還去參觀了科技館。我們?cè)诶锩嫱媪撕枚鄼C(jī)器人。我真想再去參觀一番��！

參觀科技館有感7

　　世界是多姿多彩、奇妙無窮的，科技更是日新月異、無所不能的。為了可以親身體驗(yàn)科學(xué)的魄力所在，學(xué)校組織了一次社會(huì)實(shí)際活動(dòng)——參觀科技館

　　踏入科技館，我們首先去目睹了4D電影的風(fēng)采呢!4D電影果真是比普通電影更加精彩，比3D電影更加逼真更加刺激。

　　看完電影后，我們就去參觀體驗(yàn)科技館里的項(xiàng)目了。

　　但由于項(xiàng)目太多了，剛進(jìn)去時(shí)，我們就像沒頭沒腦的蒼蠅一樣，找不著一點(diǎn)頭緒。那兒逛逛，那兒看看。看到好玩的就奔涌而去。終于，我找到一個(gè)屬于兒童的天堂——兒童科學(xué)樂園。兒童科學(xué)樂園里可好玩了!有音樂花園，利用像樹藤似的管子，傳遞聲音。從一頭說話，在另一頭可以清晰的聽到從那頭傳遞來的聲音。還有泡泡工廠，利用肥皂水比普通水的表面張力小的原理，在空氣的作用下，可以拉出大大小小的泡泡。我和幾個(gè)同學(xué)也實(shí)驗(yàn)了，的確如此。我們也不約而同的玩起來，可以吹出泡泡的工具，形狀也不一，大大小小、形狀不一的泡泡們?cè)诳罩酗h蕩。還有……

　　參觀完二樓后，我們也升級(jí)去“拜訪”三樓了。

　　踏入三樓，首先映入眼簾的是一幅地震災(zāi)害圖，房屋倒塌。我的.心中不禁惋惜起來。然后，我和同學(xué)們來到了國(guó)防科技廳內(nèi)。“真是太壯觀了!”我情不自禁的驚嘆的起來。吸引眼球的是一架坦克，只見它(坦克)身著綠軍裝，昂首挺胸，整裝待發(fā)。其次，我還看見了一些槍，步槍，槍。在大櫥窗里，只見一位紅軍戰(zhàn)士，他神情嚴(yán)肅，衣冠整潔，手持步槍，好像準(zhǔn)備隨時(shí)上前沖鋒殺敵呢!

　　“拜訪”完三樓，我又迫不及待的奔向了四樓。

　　四樓是宇航科技廳，也是基礎(chǔ)科學(xué)廳。廳中有許許多多的小實(shí)驗(yàn)星羅棋布的分布在各個(gè)地方。我還了解了解了宇宙中的幾顆行星，以及在航天飛船內(nèi)部的一些物品呢!

　　雖然在科技館中有太多有趣、好玩的實(shí)驗(yàn)，但令我感觸最深的是盲人體驗(yàn)通道。雖然盲人體驗(yàn)通道，只有一小段，但都令我們都很害怕。我想：盲人一輩子都只能生活在黑暗之中，我們應(yīng)慶幸自己能看到這美麗的世界，所以今后我們應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心盲人，讓他們感到在這個(gè)世界上他們并不孤單。

參觀科技館有感8

　　一走進(jìn)科技館里，只見那里的高科技產(chǎn)品琳瑯滿目，令人目不暇接。有踩地鼠、虎口脫險(xiǎn)、機(jī)器人演奏薩克斯、感受地震等精彩、驚險(xiǎn)、益智的游戲。其中，我最喜歡機(jī)器人演奏薩克斯。一個(gè)體形高大的機(jī)器人，手中握著一個(gè)華麗的薩克斯，一本正經(jīng)地吹著，那優(yōu)美的旋律娓娓動(dòng)聽，讓人著迷。在它的`前方有一個(gè)屏幕，上面有許多中國(guó)名曲，你想聽哪一首就聽哪一首，只要你輕輕一按按鈕就好了。怎么樣？有趣、神奇吧！

　　那里還有令人難忘的“感受地震”。我們走進(jìn)特制的房屋里，待那里的工作人員一啟動(dòng)開關(guān)，整座房屋便震動(dòng)起來。開始，我對(duì)那翻江倒海般的情景還有一些害怕，但馬上就適應(yīng)了。不過，這刺激的場(chǎng)景讓我切身感受到地震對(duì)人類的危害，特別讓我聯(lián)想到了四川大地震時(shí)人們驚慌失措逃生的樣子，想到多少人妻離子散、家破人亡的情景是多么的慘不忍睹呀！

　　我還喜歡玩“虎口脫險(xiǎn)”的游戲。我們坐上模擬的自行車上，按上按鈕，游戲開始，我們飛快地蹬著自行車，左一躲右一拐，幾乎使出渾身解數(shù)，艱難地向前進(jìn)�？赡軙�(huì)因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)被“老虎”捉住，從而淘汰出局。經(jīng)過2分鐘的“飛蹬”我終于從虎口脫險(xiǎn)了，累得是氣喘吁吁。從這個(gè)游戲中，我懂得了面對(duì)生活中的困難和危險(xiǎn)不僅要用毅力，還要用智慧。

　　這次游覽南京科技館，讓我不禁暗自贊嘆：科技技術(shù)的發(fā)展真是突飛猛進(jìn)呀！它激發(fā)了我愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。

參觀科技館有感9

　　今年春游，我們四年級(jí)去了科技館。一開始，我對(duì)科技館一點(diǎn)興趣也沒有，我已經(jīng)去過四次科技館了！可是這次不一樣，這次是有學(xué)習(xí)任務(wù)的。是什么學(xué)習(xí)任務(wù)呢？我一下子就被好奇心調(diào)動(dòng)起來了。

　　原來，這次的學(xué)習(xí)任務(wù)是一個(gè)小本子，上面有很多題，需要我和我們小組的成員一起去填寫。我在一個(gè)以唐文韜為組長(zhǎng)的四人小組里，除了我和唐文韜外，我們組還有張?zhí)┑澓蛷堃馊弧?/p>

　　我們四個(gè)人齊心協(xié)力，跑遍了整個(gè)科技館，到處尋找做題的.線索。我們時(shí)而兵分兩路，時(shí)而共同尋找。終于，功夫不負(fù)有心人，我們把本子上的題基本上都做完了。只剩下最后一道——光的反射。

　　為了寫完這最后一題，我們把科技館又跑了一遍，可依然沒有找到。我們問了一個(gè)阿姨，阿姨說：“光的反射”在二層。于是，我們把已經(jīng)找過兩遍的二層又找了一遍，但還是一無所獲。我們嘆了口氣，沒辦法，先吃飯吧。

　　過了一會(huì)，到了集合的時(shí)間了，我們依舊沒有找到光的反射，只好去集合了。

　　于是，這次春游便帶著這小小的遺憾落幕了。

參觀科技館有感10

　　今天爸爸帶我和我的好朋友去參觀了省科技館與自然館�？萍拣^的形狀是球狀的建筑，自然館的形狀像彎彎的橋。

　　我們先參觀科技館。進(jìn)去后，聽到廣播說四樓有恐龍電影，就去了四樓。那里是球形全方位立體電影，要躺著看才行。我看到隕石掉下來時(shí)，就感覺隕石要真的砸到我身上一樣，很真切、也刺激。我們又去了全息音響小屋，在那里感受了奇妙的全息音響效果。你能感覺到石頭落下的聲音，能聽見別人在你耳邊說話，聲音由遠(yuǎn)及近。別人在你身后走過的腳步聲，還有喝水的聲音，你都能聽得一清二楚，就感覺真的有人在你身邊，因?yàn)槭窃诤谖葑永铮�感覺有點(diǎn)恐怖!

　　我們又到了自然館，在那里我看到了許多動(dòng)植物的標(biāo)本、古代的昆蟲化石和恐龍化石，恐龍化石大多都一千、一百萬年以前的。

　　參觀科技館見了不少新的稀奇古怪的東西，我感覺到科技力量的神奇。參觀自然館讓我了解了不少自然界的生物及其發(fā)展規(guī)律，讓我長(zhǎng)了不少見識(shí)。真好、真有趣!

　　參觀流動(dòng)科技館觀后感

　　星期二，我們學(xué)校組織了一次參觀流動(dòng)科技館的活動(dòng)。那天，天氣不熱，開始，每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮的神采，踏上了探索科技的神秘之旅�？勺吡舜蠹s二十分鐘的路程后，我們就滿頭大汗，氣喘吁吁地，但是心情還是挺高興的。

　　當(dāng)進(jìn)入科技館時(shí)，我們都大吃一驚，看著各式各樣的.機(jī)械，我立刻湊上去，一切疲勞都九霄云外了。我最先看到的是“雅各布天梯”，我按下按鈕，一道道山觀的電弧“磁——磁”地上升，這一下子提高了我的興趣。我又來到了另一個(gè)科技展品前，這里有個(gè)鏡子，鏡子上有個(gè)五角星，要求看著鏡子用電絲連接的筆，把它沿五角星的鐵軌畫出來，并統(tǒng)計(jì)時(shí)間和觸碰外邊沿的次數(shù)。這不簡(jiǎn)單嗎！我索性拿起筆就畫，可一到轉(zhuǎn)折處就不行了，一連幾次都不行。我突然想起，鏡中的圖像和實(shí)物是相反的呀！我又試了一下，這回竟然成功了。接著，我又參觀了“食物金字塔”，“塵端放電”，“豆瓣旅行記”，“鏗鏘鑼鼓”，“最速降線”“不見的力”等許多項(xiàng)目。

　　琳瑯滿目的科技成果讓我體驗(yàn)著神神秘秘的快樂。

　　其中，“最速降線”就很特別。這里有兩個(gè)軌道，一個(gè)曲線軌道，一個(gè)直線軌道，上面各放一個(gè)小球，觀察哪個(gè)小球最先到達(dá)終點(diǎn)。最后，經(jīng)過試驗(yàn)得知，曲線軌道上的小球先到終點(diǎn)。因?yàn)�，小球下降的初始階段，通過較陡的軌道獲得較大的速度。當(dāng)小球速度較大時(shí)，在充分利用較大速度走完平坦的曲線。“最速降線”是速度與路徑選取的最優(yōu)組合，因此相比其它任何軌道，小球可以最先到達(dá)終點(diǎn)。另外，古代建筑屋頂呈錐形，不也是借鑒了“最速降線”的原理嗎？它能讓屋頂?shù)挠晁�以最快的速度流走，從而保護(hù)了建筑物的結(jié)構(gòu)不被腐蝕和破壞。

　　“看不見的力”也和我們的生活息息相關(guān)，仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)轉(zhuǎn)輪都貼有小磁鐵，轉(zhuǎn)輪間的小磁鐵靠磁力產(chǎn)生相互作用，帶動(dòng)與之相鄰的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)。還有冰箱門的密封條，指南針，都是利用了磁力的作用。此外，我還參觀了“小優(yōu)”機(jī)器人，它們結(jié)合了多種高科技技術(shù)，擁有時(shí)其各自由關(guān)節(jié)，配有多種傳感器。能夠伴隨音樂演示前進(jìn)，背古詩(shī)、唱歌、翻跟斗、還會(huì)倒立等動(dòng)作。還能相互組網(wǎng)實(shí)現(xiàn)多臺(tái)機(jī)器人協(xié)作，一臺(tái)機(jī)器人摔倒后，能自行站起，與另外一臺(tái)機(jī)器人繼續(xù)同步表演，盡興之余他們還能為大家說相聲和口令表演呢。

　　科技館的每件展品都讓我驚奇，我漸漸發(fā)現(xiàn)，科學(xué)就是生活，生活中到處都用著科學(xué)，我們更應(yīng)該熱愛科學(xué)，享受科學(xué)。

參觀科技館有感11

　　今天，我們學(xué)校組織初一年級(jí)師生參觀北京科技館的活動(dòng)。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程，我們來到了科技館。新落成的科技館外形猶如一個(gè)巨型魔方，位于北京的國(guó)家奧林匹克公園區(qū)內(nèi)。它共分為“科學(xué)樂園”，“華夏之光”，“探索與發(fā)現(xiàn)”，“科技與生活”，“挑戰(zhàn)與未來”五大主題展廳。

　　首先，我們來到了一層“華夏之光”展廳，它主要介紹中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)成就，我們來到了高轉(zhuǎn)筒車，腳踏翻車和扇車，看到了古代人民是怎樣取水的—在水車上固定幾個(gè)竹筒，利用力量使水車轉(zhuǎn)動(dòng)，把水帶上來。我們還看到了中國(guó)的五大發(fā)明，我不禁欽佩古代人的智慧。緊接著我們又來到二層的“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，其中顏色屋一下就吸引了我們，里面有一個(gè)沙發(fā)，一臺(tái)桌子和幾個(gè)大字。通過顏色的轉(zhuǎn)變，沙發(fā)和墻上的子的顏色都發(fā)生了變化，這是為什么呢？每個(gè)同學(xué)都會(huì)發(fā)出這樣的疑問。都迫不及待的想探索其中的奧秘。

　　然后我們來到第三層“科技與生活”展廳，我親自體驗(yàn)了卜算子和并聯(lián)機(jī)械手，真是神奇，盡然能在很快的時(shí)間擺出要擺的形狀。我看了不禁想發(fā)明一個(gè)。

　　最后在第四層“挑戰(zhàn)與未來”展廳，我了解了中國(guó)以后計(jì)劃開展的'工程，我長(zhǎng)大后要幫助祖國(guó)實(shí)現(xiàn)這些設(shè)想。

　　有趣的一天很快就過去了。在這次參觀中，我看到了很多，也學(xué)到了很多，感受到了祖國(guó)科技的發(fā)展。我明白了只有多掌握科學(xué)知識(shí)，才能有中國(guó)科技館觀后感

　　今天媽媽帶我去科技館參觀，我十分高興，一路上迫不及待。我先給大家介紹一下！

　　日本Astrovision Dome 70mm/10P放映系統(tǒng)和美國(guó)SPITZ穹形銀幕。經(jīng)中國(guó)電影技術(shù)研究所檢測(cè)各項(xiàng)技術(shù)指數(shù)均優(yōu)于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。影廳良好的設(shè)備組合和科學(xué)的建聲處理保證了一流的畫面質(zhì)量和聲音效果。是我國(guó)最具代表性的穹幕影廳。

　　中國(guó)科技館展廳設(shè)計(jì)主要內(nèi)容包括生命與環(huán)境，聲、光與信息技術(shù)，能源與交通，材料與制造技術(shù)等各學(xué)科不同領(lǐng)域的展品500余項(xiàng)，并陳列有中國(guó)古代科技成就展品約400項(xiàng)。

　　科學(xué)技術(shù)館新館現(xiàn)在主要分為5個(gè)展區(qū)：科學(xué)樂園、華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科技與生活、挑戰(zhàn)與未來

　　一進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一幅科普畫，使我一下就對(duì)此產(chǎn)生了很多興趣，于是我和媽媽沿著走廊向展廳走去。一樓的展廳里擺著許多器材，例如：立體四子棋。梵天塔。平衡球。雪崩的指狀物等等，通過操作我懂得許多原理。

　　接著，我們來到里二樓的放映廳，我們觀看了有關(guān)科普知識(shí)的影片。影片介紹了許多有關(guān)星體的知識(shí)。隨后，我們跟著解說員阿姨去看模擬星空，我們來到一個(gè)半球形的屋子，阿姨關(guān)上了燈，屋里很黑，我抬頭一看，棚頂出現(xiàn)很多星星，仿佛跟真的一樣，阿姨給我們講了許多有關(guān)于星座的知識(shí)，有的我已經(jīng)學(xué)過了。還有許多我不知道的東西，聽完真是受益匪淺。

　　最后我們來到了六樓的展廳，在阿姨的講解下，我們又了解到許多天文方面的知識(shí)，我知道了太陽(yáng)系有九大行星，但在去年，有一顆叫冥王星的星星，被取消了九大行星中的排行。以后可能要

　　改為八大行星了。我還知道站在地球上永遠(yuǎn)無法看到月球的背面，月球背面密度小，正面密度大，就像不倒翁一樣，這就使我了解了更多知識(shí)。我還到動(dòng)手樂園，親自做了好多試驗(yàn)，光的色散。等......

　　這次的參觀使我明白了許多道理，也讓我學(xué)到了很多知識(shí)。我相信在以后的日子里我一定會(huì)了解更多知識(shí)。

參觀科技館有感12

　　寒假的一天，爸爸帶我去科技館參觀，館內(nèi)奧妙無窮的科技成果，可真讓我大開了一下眼界，讓我感受頗多。雖然我平時(shí)不大愛說話，但對(duì)科技知識(shí)，卻特別感興趣，因?yàn)槲覠釔劭茖W(xué)。

　　那天，我們懷著美好而新奇的心情，踏進(jìn)了科技館的大門�？萍拣^里陳列著許許多多有趣的實(shí)驗(yàn)作品：《自我提升》、《把手旋轉(zhuǎn)》、《虛擬翻書》、《靜電乒乓》、《尖端放電》、《人體電池》、《拔河比賽》、《磁力圓盤》、《磁力連鎖》、《虹吸現(xiàn)象》、《懸空的奧妙》等等，都非常強(qiáng)烈地吸引著一批又一批前來參觀的學(xué)生。

　　我們來到了《機(jī)器人世界》展廳。這里有旋轉(zhuǎn)機(jī)器人、有撓癢癢的機(jī)器人、還有會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人……。另外，我見到了我從來沒有見到過的一桿碩大的秤，還有一臺(tái)能自動(dòng)把乒乓球推上去的`動(dòng)量機(jī)。這些科技作品真是淋瑯滿目，希奇古怪，應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。

　　當(dāng)我來到陶泥作品展臺(tái)的時(shí)候，展臺(tái)上的景觀深深地震撼了我的心靈。這是一幅大型的陶泥作品，它取名為《屹立》，展示了汶川大地震殘留下來的一座希望小學(xué)。它是陶藝小作者用靈巧的雙手，采用陶泥材料充滿激情地創(chuàng)作而成的。它是那樣地生氣勃勃，猶如巨人般屹立在一片廢墟之中；這是地震災(zāi)害留給汶川人民唯一的希望，也是最美麗最耀眼的一道風(fēng)景，它牽動(dòng)著祖國(guó)人民的心，燃燒著汶川同胞不畏災(zāi)難，創(chuàng)造未來的決心。我駐足在展臺(tái)前，久久不忍離去，它使我想到了遠(yuǎn)在汶川的同齡兒童：他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活怎么樣了呢？我在深深地牽掛著他們！

　　這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的學(xué)生用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先�？茖W(xué)在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。

　　在如今科學(xué)突飛猛進(jìn)的年代里，我覺得我首先應(yīng)該要學(xué)會(huì)科學(xué)地讀書，科學(xué)地生活，努力加入到創(chuàng)造科學(xué)未來的隊(duì)伍中去。

　　我們要從小處著手，好好地學(xué)習(xí)，把握住知識(shí)的鑰匙，去打開明天科技的大門——明天一定會(huì)屬于我們的了。

參觀科技館有感13

　　20xx年5月17日，我們四年一班全體同學(xué)和老師一起來到了中國(guó)科技館進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。站在高高的科技館大樓前，我覺得真像站在巨人面前。

　　進(jìn)到館內(nèi)，老師把我們分成幾個(gè)小組。我和于可娣、虞欣燁、劉實(shí)一組。館內(nèi)有許多有意思的項(xiàng)目，如“鏡子迷宮”，“人體內(nèi)部”等。老師發(fā)給了我們活動(dòng)手冊(cè)。于是，我們按照手冊(cè)上的要求來到了二樓b廳。哇，我被眼前的景象驚呆了！首先映入眼簾的`是一顆正在跳動(dòng)的“心臟”。我了解到了健康的生活方式，合理的膳食是最有效預(yù)防心血管疾病的方法。

　　我們順利完成了手冊(cè)上的內(nèi)容，之后就可以進(jìn)行活動(dòng)了�？茖W(xué)館里有各種各樣有意思的活動(dòng)，其中，我最感興趣的是“鏡子迷宮”，這是一個(gè)布滿鏡子的房間，無數(shù)的鏡子映著燈光，形成了一個(gè)光怪陸離的世界，招一招手，有無數(shù)的我晃的我直頭暈，連走路都變得搖搖擺擺，跌跌撞撞的。在里面我曾三次與鏡子親密接觸。

　　這次活動(dòng)我玩的非常開心，同時(shí)也收獲了許多知識(shí)。下面我來出道題考考大家：人體發(fā)動(dòng)機(jī)是什么？答對(duì)了！是心臟。這次春游真的非常開心。

參觀科技館有感14

　　酷暑的炎熱像滾滾熱浪一般席卷而來，蟬在枝頭上高聲鳴叫，街上過往的行人汗流浹背�？晌业男那閰s絲毫不被這酷暑所影響，因?yàn)槲荫R上就要到達(dá)這次上海行最重要的目的地———上�？萍拣^。

　　這次我的上海行主要是游覽上海的博物館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見科技館了，那極富特色的外形頓時(shí)讓我緊跑幾步，買票，入場(chǎng)。

　　科技館分4層里面有許多主題，像生物、人體、機(jī)器人、信息技術(shù)等等，簡(jiǎn)直讓我目不暇接。我一個(gè)館接一個(gè)館地參觀，最令我興奮的就是在館里體驗(yàn)了一次射箭。

　　假期里看《三國(guó)演義》著了迷，更佩服那些將軍們的高超的武藝和百步穿楊的箭術(shù)。所以我也當(dāng)仁不讓地排起了長(zhǎng)隊(duì)。不一會(huì)就輪到我了。我激動(dòng)地走到志愿者哥哥面前。哥哥在我的左小臂上戴了一個(gè)護(hù)手，這樣能防止射箭是弦把手臂的皮膚擦傷，然后我拿起弓。弓上面有一個(gè)鉤子，用來搭箭，我拿出一直箭，將弦搭在其尾部的槽中，用力拉開弓，瞄準(zhǔn)，射，啪的一聲，只見我的箭走了一條拋物線的軌跡，射到了墻上。再來第二箭，我按照哥哥教給我的姿勢(shì)把右胳膊抬起，手臂和身體呈直角，放箭，還是沒到靶上。只剩下最后一箭了，我拉開弓箭，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，屏住呼吸，射，啊，我終于射到靶子上了。我高興地跳了起來！

　　我走出這個(gè)展館，還沉浸在剛才的喜悅中自我陶醉，這是突然看見人體展館里有很多人在排隊(duì)。走進(jìn)一看，原來是人體冒險(xiǎn)項(xiàng)目。我有些好奇，我在北京科技館玩過幾次人體冒險(xiǎn)項(xiàng)目，就是從一個(gè)人的嘴里走進(jìn)去，看看身體各個(gè)臟器的位置，最后從肛門出來。這么多人排隊(duì)一定有他們排隊(duì)的理由。于是在好奇心的驅(qū)使下我決定一探究竟。排了1個(gè)多小時(shí)的隊(duì)終于輪到我了。之所以排這么長(zhǎng)時(shí)間是因?yàn)檫M(jìn)入人體的車要有一定的'間隔，而且每輛車上只能坐4—6個(gè)人。我和媽媽還有2位也是來自成都的哥哥姐姐和2位武漢的弟弟妹妹一起坐上了一輛哈密瓜形狀的車。工作人員發(fā)給我們每人一副3D眼鏡，哦，原來進(jìn)去之后還能看3D電影呢，難怪這么多人排隊(duì)��！

　　我們的車沿著軌道慢慢開進(jìn)了人體。我們像食物一樣通過消化系統(tǒng)進(jìn)入到人體內(nèi)部。突然車子加快然后倒轉(zhuǎn)，我通過眼鏡看見許多小圓球樣的東西，一邊說話一邊舞動(dòng)。每到一個(gè)器官，車都會(huì)停下來，看身體里的器官屏幕上的科普小電影。比方說到胃的時(shí)候，胃酸就會(huì)在那里消化食物，之后是小腸，小腸壁上的絨毛就會(huì)吸收養(yǎng)分，直腸儲(chǔ)存和排泄糞便。最后，我們被當(dāng)成糞便從人體里排了出來。這可比北京科技館自己在里面走一趟直觀的多，也讓我在這次旅行中了解了人體消化道各個(gè)器官的功能。

　　從科技館出來，已經(jīng)是旁晚時(shí)分了，天依然炎熱，我卻絲毫感覺不到，還沉浸在科普的海洋之中。

參觀科技館有感15

　　“博覽群書不如走遍千里路”。為了開闊小記者們的眼界，豐富東江小記者的課余生活，今天，東江時(shí)報(bào)的叔叔阿姨們組織我們東江時(shí)報(bào)的小記者到惠州的科技館去參觀。吃過早餐，在媽媽的陪同下我們來到江北的惠州的科技館。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，惠州科技館就像一座就要起航的帆船，極大地吸引了我。我急切地“鉆”了進(jìn)去，驚訝地叫了一聲：“哇噻，這么大呀！”在入口處，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見一個(gè)磁懸浮地球儀懸在半空。從科技館進(jìn)門左轉(zhuǎn)后，我一眼就看到一旁的“神奇之旅”通道。“神奇之旅”通道讓我很興奮，它就像“時(shí)光隧道”。從通道出來后，我的神奇之旅也正式開始。

　　從“神奇之旅”通道出來后，我看到的是一些經(jīng)典科學(xué)的模型，還可操作。經(jīng)過參觀發(fā)現(xiàn)，展廳內(nèi)可讓小朋友參與互動(dòng)的項(xiàng)目還真不少，有多米諾骨牌，有勾股定理……每一項(xiàng)都讓我忍不住想?yún)⑴c一把。在二號(hào)展廳內(nèi)還有一些互動(dòng)游戲，更是讓我流連忘返。

　　在這次參觀活動(dòng)中讓我最難以忘懷的是去采訪惠州科技館的館長(zhǎng)。經(jīng)過小記者的'提問我從中了解到市科技館共有240余件聲光電展品展項(xiàng)，其中70％屬于互動(dòng)參與項(xiàng)目。在啟蒙科技專題展區(qū)，針對(duì)兒童好奇的心理特征，專門設(shè)置一些參與性強(qiáng)、形式活潑、安全性高的游樂活動(dòng)項(xiàng)目，讓青少年及兒童在游戲中體驗(yàn)科技的神奇，接受科學(xué)知識(shí)教育。等等。不過讓我遺憾的是我沒有親自采訪。

　　時(shí)間過得很快，差不多到中午十二點(diǎn)了，我只好戀戀不舍地跟著媽媽回家。走出惠州科技館，我深深的感受到了：人類真是太偉大了，那么多神奇的發(fā)明都能創(chuàng)造出來，科學(xué)的力量太神奇了！我一定要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，相信，我的發(fā)明也會(huì)展現(xiàn)在這里給大家觀看的。

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