[精品]家庭教育觀后感15篇
看完一部作品以后,相信大家一定領會了不少東西,需要回過頭來寫一寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢?下面是小編幫大家整理的家庭教育觀后感,希望能夠幫助到大家。
家庭教育觀后感1
在此次公開課中,作為家長的我深深地了解到了不僅僅要重視孩子的成績,更要注重孩子的`身心健康,給予孩子一個美好的童年十分重要。要尊重孩子且重視孩子的隱私:給孩子足夠的空間;要從孩子的角度思考,不能只估計自己的感受。每個家長都愛自己的孩子,可是讓孩子感受到自己的愛是一件不容易的事。不要讓孩子在內心積攢負面情緒,發(fā)現(xiàn)孩子有負面情緒時也要重視且關心,不能視而不見。學校和家庭要緊密聯(lián)系在一起,互相配合才是教育孩子的最好方法。父母一定要經常陪伴孩子,陪伴是孩子成長中最不可缺的,只有陪伴才能讓孩子的童年成為他最幸福的回憶。
家庭教育觀后感2
我們很多做父母的在養(yǎng)育孩子的過程中,對孩子的學習成績過于看重,而沒有關注或留意到孩子其他興趣的萌芽。我們把重心全部放到了孩子的學習上,用力過猛,這樣就成了家長逼迫孩子學習,而不是孩子自己想學,由此扼殺了孩子的學習興趣和內驅力,短時間可能對提高分數(shù)有效,但是從長遠考慮是弊大于利。
如果我們把監(jiān)督和逼迫歸于外部干預的話,那么孩子的教育更重要的是激發(fā)孩子的內部力量,也就是內驅力。讓孩子明白學習的愿意做而不是必須做。
一、我們要做的是盡量讓孩子安排自己的'時間,給孩子選擇的自由,孩子才能找到自己的動力。
二、幫助孩子找到成就感。我們會擔心,如果讓孩子自由選擇,那她萬一天天打游戲怎么辦?其實孩子打游戲也是為了找到成就感,只不過游戲中的成就感是虛幻的。我們要做的就是在現(xiàn)實世界中幫助孩子找到自己的成就感。每個小朋友喜歡的可能都不一樣,有些喜歡畫畫,有些喜歡音樂,有些喜歡運動,不要簡單的認為只有學習好了以后才能考上好大學。我們這個社會正在劇烈變化,要相信孩子都能找到自己未來的路。
三、創(chuàng)造條件,做好引導。一旦發(fā)現(xiàn)孩子在某方面表現(xiàn)出特長,要積極地創(chuàng)造條件,降低難度,讓孩子不斷從中找到成就感,提高內驅力。
四、尊重孩子。受到尊重的孩子才會自信,如果孩子整日得到的指責,批評等來自父母的負面反饋,那么孩子就容易陷入自我懷疑中,最終回喪失前進的動力。很多事情即使能夠做好也拒絕嘗試。
以上是我聽了____老師講的空中課堂對教育孩子的一點心得體會,目前來看,效果還不錯。所以與大家共勉。希望能夠避免“不寫作業(yè)母慈子孝,一些作業(yè)雞飛狗跳”的家庭現(xiàn)象,改善親子關系,幫助孩子健康成長。
家庭教育觀后感3
陶行知先生說:“生活即教育”。一直以來,我認為教育應該源于生活,從生活實踐、生活事務中學習。比如,讓孩子做一些力所能及的事情,洗碗、洗衣、整理學習用具、生活用品等等。在生活中,孩子應該承擔自己份內的責任。在家中,作為家庭成員之一,年紀最小,但一樣需要承擔相應的.家庭責任,為這個家庭的幸福發(fā)展貢獻力量。
家庭教育觀后感4
4月2日晚,我認真觀看了萊山區(qū)第二實驗小學教師徐曉彤老師的專題講座——《家庭教育促進法》解讀,了解到20xx年1月1日起,《中華人民共和國家庭教育促進法》將正式實施。徐老師在視頻講座中以此法明確家庭教育內容,引導家庭教育方式方法,家庭教育從“家事”升級為“國事”,我認識到,原來爸爸媽媽們也要“依法帶娃”啦!我興致勃勃地觀看了講座課程,感覺受益匪淺,并獲得以下心得:
一、徐老師讓我們理解了為什么要學習新法!案改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煟彝ナ呛⒆拥牡谝凰鶎W!,家庭教育的重要性自不待言!半p減”政令把孩子送還給了家長,也送來了新的課題:在屬于家庭的時間里,如何管、怎樣教?“家庭教育促進法”的正式實施,既關乎每個家庭,也關乎每所學校。從家長視角看,立法焦點指向家庭教育的責任與科學性。一是對家庭教育提出總體要求,尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個體差異,遵循家庭教育特點,貫徹科學的家庭教育理念和方法,使家庭教育、學校教育緊密結合、協(xié)調一致,并根據(jù)實際情況采取靈活多樣的教育措施。二是明確了父母必須做什么?不能做什么?比如承擔家庭教育的主體責任,注重家庭建設,為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境。關注未成年人的`生理、心理、智力發(fā)展狀況,尊重其參與相關家庭事務和發(fā)表意見的權利;掌握科學的家庭教育方法,提高家庭教育的能力;積極參加學校、社區(qū)提供的公益性家庭教育指導和實踐活動;父母相互配合履行家庭教育責任;合理安排孩子的學習、休息、娛樂和體育鍛煉時間。
二、徐老師讓我們認識到了新法的行為紅線和教育標準。我認識到此法將引導家長們關注自己的行為紅線,比如不得因性別、身體狀況、智力等歧視未成年人;不得實施家庭暴力;不得脅迫、引誘、教唆、縱容、利用未成年人從事違反法律法規(guī)和社會公德的活動。同時,我們父母還有義務,比如教育未成年人樹立維護國家統(tǒng)一的觀念,鑄牢中華民族共同體意識,培養(yǎng)家國情懷;培養(yǎng)未成年人良好社會公德、家庭美德、個人品德意識和法治意識;幫助未成年人樹立正確的成才觀,培養(yǎng)廣泛興趣愛好、健康審美追求和良好學習習慣,增強科學探索精神、創(chuàng)新意識和能力;引導未成年人養(yǎng)成良好生活習慣和行為習慣,促進其身心健康發(fā)展;關注未成年人心理健康,幫助其掌握安全知識和技能,增強其自我保護的意識和能力;幫助未成年人樹立正確的勞動觀念,養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)秀品格和熱愛勞動的良好習慣等。
三、徐老師讓我們明白在家庭教育方面,家長需要改進和提升的空間。徐老師的講授從家庭教育的重要性開始,充分彰顯家庭教育由舊時期的傳統(tǒng)“家事”上升為新時代的重要“國事”的歷史意義,強調家庭教育的準確定義,明確父母或其他監(jiān)護人對未成年人的培育、引導和影響。深入淺出地解讀了《家庭教育促進法》內容,在視頻培訓過程中,還就親子關系、習慣養(yǎng)成、身心健康、情緒管理等重點問題進行了探討,提供了方法指導和心理支持,進一步明確終身學習的意義。通過講座學習,我意識到,家庭是孩子的第一個課堂,家長是孩子的第一任老師,家庭和家長在孩子的健康成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。頒布家庭教育促進法,可見我們國家對未來,對家庭,對未成年人的關心已經上升到法律層面,這是全社會的責任,關系到民族的發(fā)展以及培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的問題。“少成若天性,習慣如自然”性格決定命運,積性成習,積習成性,積性成命,在家庭教育上,父母的陪伴很重要。父母要以身作則,做好示范的榜樣,對孩子加強教育,引導一個正確的方向,才有利于孩子今后的成長。
綜上所述,作為家長,除了要重視孩子的家庭教育,還要積極配合學校的教育理念和方法,家校共育是教育孩子的最好方法,才能將我們的孩子培養(yǎng)的更優(yōu)秀。國有法家有愛,把愛帶回家!依法帶娃時代已開啟,讓我們以愛育愛,給予孩子充分的信任和肯定,提升家庭教育能力,落實落細家庭教育促進法,共同為孩子的健康成長保駕護航吧!
家庭教育觀后感5
我們已邁入了信息時代的21世紀,大部分人也邁入了小康生活并擁有了電腦。我相信有電腦的人都喜歡上網,也相信大家在上網時都遇見過一些不講道德的網民吧!說實話,可別小看上網,雖然它可以幫助你做很多事情,但是在不知不覺中,你可能就成為了壞人的目標!
例如有一個小學生叫丁某,她希望每一次考試都取得好成績,因為當她取得了好成績后,父母會獎勵她。就是這樣,丁寧上了一次當!那一天,丁某看見網上有一則消息,說公司發(fā)現(xiàn)了一個“秘訣”,可以提高學習成績,但必須要支付一定金額。她竟然不假思索地把一年以來的零花錢寄了過去!十幾天過去了,“秘訣”還沒有寄來,丁某到網上查了一下,才知道上當受騙了!
再說一個女生認識了一位網友,那人自稱是“喜歡真實的姐姐”,二人交往時間不長就成了“好友”,還獨自與其約會。見面時才知道這位“姐姐”是個成年男人,自己上當受騙了!但為時已晚,那個人強行施暴,使她身心受到了嚴重的傷害。
從以上兩個例子,我們可以看出互聯(lián)網是一把舉世聞名的“雙刃劍”。劍一出劍殼就光彩四照,人人都喜歡、贊嘆;可揮舞起來就“殺人不見血”,人人談它色變。所以當我們使用它時一定要慎重:一方面可以利用它好的一面來幫助自己,另一方面要時刻提高警惕,樹立保護自己的`意識,防止被互聯(lián)網這把“雙刃劍”“刺”傷。
看完了整本書后,我認識了互聯(lián)網這把可愛又危險的“雙刃劍”,讓我知道了如何不被這把“雙刃劍”“刺”傷,知道了要使用它時必須講道德,才配得上使用它。這就是我的收獲。
家庭教育觀后感6
今晚看了楊老師關于《家庭教育促進法》出臺的重大意義、政策亮點與實施的課程。使我了解到從法律上明確定義、規(guī)范了家庭教育概念。還有家庭教育應該怎么做?怎樣家校協(xié)同教育?家庭教育關乎兒童的.健康發(fā)展,也關乎家庭的幸福和睦,還關乎國家富強、民族振興和社會進步。在家庭教育中,家長通過良好言行,潛移默化的影響孩子,要與學校協(xié)同育人。以立德樹人,培養(yǎng)出對社會有用的接班人。
家庭教育觀后感7
《不輸在家庭教育上》這本書第一期剛出版時,我就有幸拜讀了。中間的幾期卻錯過了,3月份在小一班家長會上又很榮幸的見到了它,便毫不猶豫地把它帶回了家,真是有一種“眾里尋他千百度,驀然回首他卻在燈火闌珊處”的感覺。
父母是孩子的第一任老師,家庭教育是孩子從出生便要接受的。孩子三歲以前所接受的教育都來在自己的父母,俗話說:“三歲看大,七歲看老!笨梢娂彝ソ逃嵌嗝吹闹匾5歉改竻s是所有職業(yè)中唯一沒有經過培訓直接上崗的,育兒經驗的缺乏是所有父母的共性,父母的一舉一動、一言一行無不在影響和教育著孩子。
隨著孩子一天天的長大,問題也隨之增多,好多時候我們都變得舉足無措!恫惠斣诩彝ソ逃稀愤@本書中很多案例幾乎都在我們身上發(fā)生著,面對專家的分析,我們仿佛看到了黎明前的曙光。專家的出招、專家的指導不禁讓我看得心服口服,我不禁試著去改變自己的思想和育兒觀念。
沒有不愛孩子的父母,但愛也是一門藝術。愛也要選擇恰當?shù)姆绞胶驼_的方法。愿每位父母都能夠選擇科學的、正確的方式和方法去愛孩子,讓孩子真正不輸在家庭教育上。
家庭教育助成長觀后感通過在家長課堂的學習,我深感受益匪淺,使我進一步認識到家庭教育在教育中的`重要作用。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時也使我更深地體會到,當教師難,做家長也難,我們在盡力做好家長的同時,就需要不斷地提升和改變自己。
在與孩子的溝通與交流中,要把孩子當作一個朋友,多一些理解,多一些鼓勵,少一些批評和指責。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務。總之,家長課堂教了我很多,雖然真正做起來著實不易,但我會一點一滴的去做,努力提高自身的素質,與孩子一起學習,共同進步!
云端打造父母課堂,共同打造成長良方。感謝家長們精彩的分享,讓我們家校攜手,共同辦適合的教育,助最好的成長。
家庭教育觀后感8
都說家庭是孩子最好的學校,父母是孩子最好的老師。而我,在和兒子14年的相處中,一直共執(zhí)一朵七色花。
遺落一片橙色花瓣:暖心
望著面前已高出我半個頭的兒子,我的思緒回到了他的幼年時期。那時的他,很愛粘著我。每當我準備出門上班時,他都會揚起小臉,一本正經地問:“媽媽,今天你不要去上班,陪著我,好嗎?”那時,我年輕,正奮力地拼搏在崗位上,每次都是草草敷衍了事,并沒去多想孩子的需求。上幼兒園后,他和我一起上下班,我們的生活終于同步了。那段日子,他說他是最開心的。記得中班的一次“3·8”女王節(jié)活動中,兒子手拿著一朵花,祝我節(jié)日快樂,并告訴我:當他還是個天使的時候,就趴在天上認真地挑選著媽媽,左挑右揀,終于挑到了我,決定要做我的孩子。那一刻,我覺得我是世界上最幸福的媽媽。正是他這個小天使,讓我收獲了暖暖的母子情,感謝上天遺落的這片橙色花瓣。
吹去一片紅色花瓣:叛逆
但是,我們之間還是沒能逃過那該死的叛逆。
青春期,是每個人的必經經歷,它神秘又美好,是一個人生命含苞待放的`時期,朝氣有活力?墒牵崞鸷⒆硬饺肭啻浩,或許大部分父母心中都會涌起一股不可名狀的焦慮與無奈,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的陪伴與抗爭。這個經歷,猶如在寒冬臘月里盼著春暖花開。
我的兒子,14歲了,正處于這個叛逆時期。我也成了那焦慮與無奈的大部分父母之一。
在初一第二學期剛開學的時候,我收到老師的反饋:孩子上課沒精神,聽同學反映他擁有了一個手機。當時,我的腦子嗡一聲炸了,因為我們家沒有給孩子提供手機,那這個手機是哪里來的呢?買的?借的?偷的?我焦慮了,我憤怒了。沒等孩子回答,自己就先發(fā)火了……,一度使母子之間拔劍弩張,火藥味十足。
很多時候,我們在自己的成長過程中,也并不成熟,遇到事情并不能客觀理性的分析,也沒想著怎樣和孩子溝通,甚至自己也極端情緒化。作為母親,我總會不自覺地用所謂的“對與錯”衡量孩子的行為,卻很少探究這一失控背后,孩子的真正需求是什么。當孩子開始對著我沉默,我感到那樣地無力,我知道,他是在對我表達著無聲的抗議。
我開始反思,是不是哪里做錯了,我開始求教身邊的人,分析原因;我開始閱讀專業(yè)的書籍,了解他的心理;我想,改變應該從我做起。慢慢的,兒子的心門又一次向我敞開……
我愿化作一縷春風,吹去兒子手中的那一片紅色花瓣,回到我們的橙色時光。
保留一片綠色花瓣:平等
沒有哪個父母不愛自己的孩子。
但是,這些愛往往又會摻雜著一些附加的條件。比如:成績一定要好,動作一定要快,目標一定要完成……
曾經,我就是這樣的媽媽。我總是不自覺地說:你如果做到了,我就滿足你什么要求。在孩子看來,我們愛他們,是有條件的。沒有達到要求是不是就不愛他們了呢?
青春期的孩子,正處于成人感增強,但心理卻又不成熟的時期。他們自尊心強,期待能被父母能把他們當大人看;可是行為上他們又像個孩子,不成熟、偏執(zhí)。因此,在與兒子的相處中,我們保留一片綠色,平等相待。他努力克制自己,不做違規(guī)的事;我讓兒子知道:父母對你的愛是無條件的,不管任何時候父母都是愛你的。
緊握一片黃色花瓣:陪伴
都說陪伴是最長情的告白。在這個時期,孩子總是處在混亂和矛盾的心理狀態(tài)之中。雖然他們覺得自己長大了,能像成人一樣解決問題。但是往往他們因為缺乏相關的經驗,因而結局總是失敗的。被社會撞得“頭破血流”,心理上就更加混亂矛盾。此時,孩子們往往是痛苦的。這就需要父母在一旁陪伴,或聊聊整個事情,或找找失敗的原因,或就是無聲地陪坐著,孩子也能感受到你對他的在乎。
在我家,當孩子情緒低落,在沙發(fā)上獨坐時,我會默默在他身邊坐下,抱一抱他,聽一聽他的委屈與憤怒。即便他什么也不說,我也不會強求,告訴他:什么時候想說了,隨時找媽媽,讓他知道無論是說,還是不說,我們都在這里。也許孩子仍會沉默,但內心卻會松一口氣。讓我們像孩子一樣去感受他的壓力,去陪伴他,去看見,去允許,去接納,去靜靜在旁邊等他恢復到平靜。相信在此時,我們母子之間定是緊緊握著那片黃色的溫情花瓣!
……
一朵小小七色花,見證我和兒子的母子情。一生很長,容許我偷藏三片,以待后期與兒子的共同成長。愿吾兒能手執(zhí)七色花,用腳步丈量世界,聆聽仲春時節(jié)溫婉的清風,守望遲暮里醉酒的晚霞,品味山澗甘冽的溪流,探尋遠處高聳山峰的“畫意”!
家庭教育觀后感9
家庭是孩子成長的第一環(huán)境。作為家長,首先我要保證孩子在健康愉悅的環(huán)境中成長,其次言傳身教,教育孩子時先約束自己,用良好的.環(huán)境和榜樣去影響孩子。
通過學習《家庭教育促進法》,個人覺得對孩子的高效陪伴很重要,我們利用空閑時間帶孩子一起運動,一起參與勞動,一起去看望孤兒院的孩子們,一起看一本書并討論情節(jié),一起關注國家大事件,尊重孩子的看法且進行積極的引導,激發(fā)孩子的志向,讓孩子養(yǎng)成良好的習慣,了解并遵守規(guī)則。
讓我們和孩子一起共同努力,做一個合格的家長,做一個健康成長,積極向上的少年!
家庭教育觀后感10
今天看了兩位專家家庭教育公開課,了解到“大家文化”的重要性,要以榜樣的力量去感染孩子,讓孩子從心理產生一種情感,從小做一個正能量的人!我們父母的'一言一行就是孩子的標桿,孩子會在耳濡目染中不斷模仿父母,從做人的品德,到做事的方式,時間長了就會類化成性格和習慣,伴隨孩子一生。如果等孩子大了再去教育,大多數(shù)情況下還是很難逃離長期以來環(huán)境的影響,到那時就后悔莫及了。
孩子的成長是一個不可逆的過程,作為孩子的養(yǎng)育者,父母應該起到“大家”作用,守規(guī)矩,講誠信,在父母和孩子在日常生活中嚴格執(zhí)行,懂得學習與反思,修正壞習慣,以身作則。
以“大家文化”為理念,營造良好的家庭氛圍。家里面形成好的家風,父母的言行舉止孩子都看在眼里,刻在心里,父母的言傳身教是給孩子最好的教育。
家庭教育觀后感11
感謝家庭教育專家徐勇和王小慧的講解傳統(tǒng)家庭教育內容和方法,好的家訓家風怎樣傳承與運用。
認真聆聽之后,受益匪淺!王小慧老師給出的三點寶貴建議,很適合現(xiàn)代家庭當中建設家訓:守正氣培元氣化怨氣!她運用自身經歷講述家教的重要性,在家庭教育中,家長就是孩子的模范,家長的一言一行會在不經意間給孩子巨大的'影響。所以,家長在要求孩子懂禮貌尊重他人的時候,能夠想象自己是不是這樣做到了呢?記得有一次,晴晴犯了錯,我狠狠的訓斥了她,還說了一些重話,說你再這樣我就打你了。
本來沒覺出問題,但是之后她居然學會了這句話,動不動就說我就打你,這讓我很懊悔,也很悲傷,懊悔以前不該對孩子這樣說話,悲傷的是孩子對媽媽說這樣的話,所以趁孩子還能糾正的時候,我們做家長的必須謹言慎行,對自己的一舉一動都要三思而行,不管你是在多么生氣的狀況下都要想到我這樣做這樣說會對我的孩子產生什么的影響。
家庭教育觀后感12
二十一世紀的今日,是個科技廣泛運用的新世紀,時下“無人不知,無人不曉”的就屬“電腦”了,隨著一股“電腦熱”所帶來的就是際網絡!
電腦是一項偉大的發(fā)明,而近十年才現(xiàn)身的網絡,更是進步神速,令人嘆為觀止,舉凡食、衣、住、行、育、樂,網絡都可幫你的忙。網絡不但可以在生活上滿足你,連休閑娛樂都包你滿意,像這樣的“好管家”,隨時隨地的便利,人人都向往不已,也不得不對它的“萬能”甘拜下風、佩服的五體投地。
“舉頭三尺有神明,善惡終有報”,勸告那些想以網絡為犯罪工具的歹徒,千萬不要抱著僥幸的心態(tài),做些違法的事,以免觸犯法律,到時后悔也來不及了。雖然現(xiàn)在的網站可以滿足人類的需求和欲望,但是如果使用它做為犯罪工具,就等于是自甘墮落,害人也害己。
網絡,這個熟悉而又陌生的新名詞,不知是何時闖入我們的生活。但有一點是毫無疑問的,這個名不見經傳的新鮮事物已經成為我們日常生活中的重頭戲。如果說,你作為一個二十一世紀的青少年,對網絡卻一無所知,那么只能說明你與世界脫了軌,跟不上時代潮流的快節(jié)奏。
的確,網絡的出現(xiàn),無疑是占去了人們多余的時間,方便了人們的日常所需,開闊了人們的眼界,豐富了人們工作之余的空閑時間,關于網絡的優(yōu)點也是不勝枚舉,光從以上幾點便可窺見一斑了。但是,任何一種事物都有著兩面性:好與壞。這把雙刃劍使我們不得不警惕起來。我們不妨換個角度去考慮一下網絡這東西,不難提出疑問:網絡,它的安全性是多少;網絡,它的道德底線是多少?擺在眼前的這個問號的卻夠份量去值得人們好好的沉思一番:網絡游戲使不少青少年的學習成績一落千丈、名落孫山,甚至走上了犯罪的道路。網絡聊天使不少人變得無家可歸、失業(yè)在家。同時,網絡欺騙更是慘無人道,一些不法分子為了謀取暴利,不惜犧牲他人的一切去滿足個人利益,結果雙方都沒有好的結局。以上這些都是發(fā)生在我們身邊的事實,網絡的前景由此可想而知,是不容樂觀的。網絡中沒有了安全保障和道德行為,那么人與人之間還何談誠實守信,即使是虛擬世界的網絡中,那也是違背了道德倫理。
所以,便有了古人的:“有則改之,無則加冕!边@句經典名句,有了錯誤,我們不怕,只要改正就行。
在思想家眼中:網絡本身就是形形色色的,有真有假,有好有壞,有金子也有糞便。網絡是個大空間,人在其中的姿態(tài)也同樣是形形色色的。制造網絡的人是圣賢,拒絕網絡的人是白癡,聆聽網絡的人是教民,毀滅網絡的人是迫害者,拼接網絡的認識學者,藐視網絡的人是市儈,恪守網絡的人是愚人,利用網絡的人是智者。
在法官眼中:每個人的心里都應該有一架天平,亙古不變的左右平衡,去測量著心中的點點滴滴。
在自己心中:其實自己最了解自己想了什么,干了什么,知道什么。至于自己下一步該干什么,得看你心中那盞啟明燈能否照亮自己內心深處得道德底線。
文章的最后,依然是那句“我們與網絡齊飛,道德共長天一色。”不求做得最好,但求一句:問心無愧! 網絡已經融入到我們生活之中,是我們信息交流不可缺少的工具,給現(xiàn)代的文化科技做出了很重要的貢獻。我們這一代人必須要懂電腦,會電腦。但是它也不是那么“忠誠”,會給我們帶來很大的危害,我們只有用的好,用得妙,才能達到理想的效果。 首先,危害最大的就是游戲,在虛擬的游戲中,會因為游戲的好玩和自如而沉迷,無法自拔。從而對網絡產生依賴。而且在網上任何人都模糊不清,任何錯誤無需承擔,便隨心所欲為所欲為。如果帶到現(xiàn)實生活中那后果會不堪設想。而且上網時會遇到各種對我們不好的信息,會讓我們在無意中受到傷害。長時間的玩電腦會對我們的身體造成不良影響。而且整天沉溺于網絡,對學習產生了很大的影響,從而荒廢了學業(yè)。
我們怎樣才能從網絡中找回自己呢?最重要的是家長,因為家長在孩子的身邊的時候最多,家長應該多多正確的引導和監(jiān)督,遇到問題與孩子多談心好好溝通,其次,學校也應該多開展一些健康上網的活動,不僅娛樂而且還可以增長知識。我們也可以多參加一些有趣的活動,多讀一些書。
上網有利有弊,好好運用利大于弊,假如迷戀網絡,便弊大于利,利弊就在一念之間,我們要好好的利用網絡,讓他成為我們的好助手,好朋友。而不是沉迷的工具,安全地使用網絡。 因此,我覺得作為一名新時代的小學生要會合理利用網絡為我們的.學習、生活服務,更要注意做個文明的小網民,不上不記健康的網,不讀不健康的信息,更不能迷于網絡游戲!我相信你讀完這本書,一定會有很大的收獲!
父母對孩子的寵愛和管教是無可厚非的事情,就像父母常常對我們說的:"你是我身上掉下來的一塊肉,我不愛你誰愛你啊!"但是,別讓這種愛成為孩子的負擔,和束縛他們自由的"牢籠" 最近在網上流傳的成長日記很受關注,甚至上了熱搜榜。日記是南京一位人稱"迪爸"的家長為上小學的兒子寫的成長日記。兩年多的時間已經寫了幾百篇,這些日記有的是與兒子對話的實錄;有些是帶兒子參加課外活動的記錄;有些是針對兒子的行為對生活的反思和隨筆。顯而易見,這位"迪爸"對兒子可謂是關心至極,生怕錯過兒子成長的一點一滴,硬要把兒子每天的言行舉止都記錄下來。
可是,家長對孩子太過密切的關注反而會束縛孩子的自由成長。家長的過度關注,會是孩子過分的依賴于自己的父母,沒有自主獨立的能力,對于事情的應變能力差。只要發(fā)生一些稍為棘手的問題,就會馬上束手無策,等著父母來解決;然而父母陪伴在孩子身邊的時間總歸是有限的,不可能無時無刻地在她的身邊,一旦離開了家長,他們就會像無頭的蒼蠅一樣,到處亂撞,不知該如何是好。之所以會出現(xiàn)這些問題全部都是因為父母太關注孩子了,何不給他一定的空間,讓他們處理自己的事情,這就是成長。如果什么事情家長都伸手去幫助孩子,就是剝奪孩子成長的權力,孩子沒有得到成長,將來遇到問題不知所措,說不定就會犯下更大的錯誤。
蒲公英長大了也會離開媽媽,隨著風四處落家;小鳥長大了也會離開鳥巢,搭建屬于自己的家;小樹也終有一天會離開大樹的懷抱,獨自迎接暴風雨的來臨。
關心,疼愛自己的孩子是好事但是,千萬不眼讓這種關心與疼愛成為孩子前進道路上的障礙,不要讓孩子做一個永遠也斷不了奶的人,適時侯也該讓他"斷奶".
家庭教育觀后感13
近期我們學校給我們組織了學習《家庭教育促進法》學習活動,通過這次學習,我受益匪淺,我了解到,家庭教育對孩子的重要性,家長是孩子的第一任老師,要給孩子講好人生的第一堂課,幫助孩子扣好人生的第一顆扣子。作為家長我們要給孩子樹立良好的榜樣,給到好的'家教,孩子的三觀一定要正。我們多陪孩子做到親子陪伴,孩子的教育從細微處、小事做起,并不一定整天講大道理做開天辟地的事,多參加有益于未成年人全面發(fā)展、健康成長的方式方法。鼓勵引導孩子多參加勞動及社會實踐活動,樂于助人等,在學校多多參與學校的每項活動。
家庭教育觀后感14
通過收看徐勇教授和王小慧教授講解的《言傳身教:中國傳統(tǒng)家庭教育內容與方法的傳承與運用》這節(jié)家庭教育公開課,使我受益匪淺。俗話說:“國有國法,家有家規(guī)。”一個國家有一個國家的法律,一個家庭有一個家庭的`規(guī)矩,我們家也有自己的家風家訓。父母是子女言傳身教最好的典范,為人父母樹立道德上的典范,養(yǎng)成良好的家風,最受益的人就是自己的子女,要想為子孫后代樹立良好家風,首先得自己行的端正,堅守原則,以身作則,以道德力量潛移默化,自己做出典范。
家庭教育觀后感15
通過認真學習《中華人民共和國家庭教育促進法》讓我收獲很大,無論哪個時代,無論政策如何,無論貧富差異,培養(yǎng)好自己的孩子,對于一個家庭來說都是頭等大事!父母是孩子的'第一任老師,是孩子最密切的“伙伴”是孩子模仿和學習的對象,因此父母的言行舉止甚至脾氣秉性都會潛移默化的影響到孩子。
今天我們對孩子施加的東西和影響,長大以后他們會悉數(shù)報還給我們和社會!為人父母一定要以身作則樹立好榜樣!
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家庭教育孩子觀后感04-21
家庭教育觀后感04-14