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《唯一的聽(tīng)眾》觀后感
在觀賞了后，心中感慨萬(wàn)千，不禁為作品所深深折服，能夠給我們不少啟示，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？下面是小編收集整理的《唯一的聽(tīng)眾》觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《唯一的聽(tīng)眾》觀后感1
這通過(guò)讀了這篇《唯一的聽(tīng)眾》，我感受到了一種鼓勵(lì)的力量是多么的強(qiáng)大，同時(shí)也感受到了一位老人美好的心靈。
文章主要講述了：“我”由于拉小提琴的水平很差，被家人認(rèn)為是音樂(lè)白癡，因此我不敢在家里拉琴，只敢去山林里空無(wú)一人時(shí)拉。一位“耳聾”的老人給予“我”微不足道的鼓勵(lì)使“我”找回了自信有聲望的音樂(lè)教授撒了一個(gè)善意的謊言，說(shuō)自己是個(gè)聾子，使青年有勇氣在有人的場(chǎng)合下拉出水平很差的小提琴曲來(lái)。
老人給予青年微不足道的鼓勵(lì)使青年的水平大幅度的提高了。使我感到這微不足道的鼓勵(lì)是無(wú)比強(qiáng)大的。一個(gè)動(dòng)作、一種表情，看起來(lái)是微不足道的.鼓勵(lì)，實(shí)際上能使一個(gè)失敗者成為成功者，能使一個(gè)沒(méi)有信心的人重拾信心。
我也有這種體會(huì)：一次硬筆比賽中，我根本沒(méi)有信心能獲得一個(gè)好成績(jī)，因爸爸的鼓勵(lì)：“拿不了獎(jiǎng)沒(méi)什么大不了的！只要認(rèn)真地去寫好你的每一個(gè)字，其它的不重要�！卑职值脑捳Z(yǔ)使我信心倍增，在比賽時(shí)我調(diào)整好自己緊張的心情，想著描字本里的結(jié)構(gòu)、形狀，把字認(rèn)真地寫下來(lái)。最后，我得了三等獎(jiǎng)，我高興、興奮不已，我知道我要感謝的人是爸爸，才有今天的成績(jī)。
讀了《唯一的聽(tīng)眾》使我明白了一個(gè)微不足道的鼓勵(lì)是一種強(qiáng)大的力量，也是信心的泉源。是給予沒(méi)有信心的人的鼓勵(lì)，是使有信心的人更是信心倍增。
心靈的聽(tīng)眾，你是沮喪時(shí)的微笑，你是氣餒時(shí)的鼓勵(lì)，你是灰心時(shí)的期盼，你是閃爍在人們心靈深處的啟明星！
《唯一的聽(tīng)眾》觀后感2
就在今天下午，我讀了《唯一的聽(tīng)眾》這篇文章，讀后感覺(jué)文中作者唯一的聽(tīng)眾——老婦人，給我留下了很深、很特別的印象。
作者很喜歡拉小提琴，可是拉的很難聽(tīng)。他的`父親和妹妹對(duì)他下了音樂(lè)白癡的結(jié)論。作者十分沮喪，不敢在家里練琴了，就偷偷的去樹林里練琴。當(dāng)他拉完一首曲子時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位老婦人，他以為打擾了老婦人的清凈，抱歉的想要離開，老婦人卻說(shuō)自己聾了，并猜想他拉得非常好，請(qǐng)他繼續(xù)拉琴，還愿意每天早晨都來(lái)做他的聽(tīng)眾。
作者被老人的語(yǔ)言打動(dòng)了，堅(jiān)持每天早晨去小樹林練琴。因?yàn)槔先说墓膭?lì)，作者更加勤奮苦練，越來(lái)越有自信，琴也拉得越來(lái)越好。
直到后來(lái)得知老人非但不是聾子，而是音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授，并且曾是樂(lè)團(tuán)的首席小提琴手。讀到這里，我感覺(jué)老人的心胸是多么寬廣，又是多么有智慧。倘若老人跟作者的父親和妹妹一樣嘲笑他的琴聲，他根本不會(huì)有這樣的成就，也許他從此就會(huì)不拉琴了。老人用了一個(gè)善意的謊言，幫助一個(gè)人堅(jiān)持下去，給別人一個(gè)鼓勵(lì)是多么重要。
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