年度體育教師個(gè)人工作總結(jié)范文
一學(xué)年即將過(guò)去，學(xué)年初我由小學(xué)調(diào)入中學(xué)，負(fù)擔(dān)本校三個(gè)年級(jí)六個(gè)班的體育傳授工作。一年來(lái)，我再次深入體驗(yàn)到了一名體育教師的艱苦和高興。我把本身的芳華和豪情傾瀉于我所鐘愛(ài)的教誨奇跡上，傾瀉在每個(gè)門生身上�，F(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的環(huán)境作簡(jiǎn)要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作建立目標(biāo)。
1、思維認(rèn)識(shí)
在本學(xué)年里，作為一名年青教師，我在思維上嚴(yán)于律己，酷好黨的教誨奇跡，周全貫徹黨的教誨目標(biāo)，以黨員的要求嚴(yán)厲本身的一言一行，力圖在思維和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的前鋒榜樣效用。能當(dāng)真進(jìn)修理解上級(jí)文件精神，自發(fā)進(jìn)步思維本質(zhì)，操行水準(zhǔn)，經(jīng)常觀看和收聽廣播電視，明白國(guó)表里的大事和局勢(shì)動(dòng)態(tài)，追尋著奧運(yùn)圣火的萍蹤和5、12汶川地動(dòng)中的救濟(jì)環(huán)境，并盡本身菲薄的氣力增援災(zāi)區(qū)。凡是向門生和家長(zhǎng)宣揚(yáng)黨的教誨目標(biāo)，能精確處理黌舍和社會(huì)、家庭的干系，自動(dòng)構(gòu)成教誨合力，為進(jìn)步門生的本質(zhì)打下堅(jiān)固的根本。
2、傳授工作
1、在教誨傳授進(jìn)程中，樸拙剛正地對(duì)待每個(gè)門生，不體罰門生，能做耐煩細(xì)致的工作，讓他們酷好進(jìn)修，闡揚(yáng)特長(zhǎng)，培養(yǎng)其本質(zhì)。
2、在傳授進(jìn)程中，能根據(jù)傳授進(jìn)度和傳授內(nèi)容的安排，根據(jù)由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則履行屢次反復(fù)操練，使門生在進(jìn)修時(shí)能在腦筋中留下比較深入的記憶，有益于門生對(duì)技巧舉動(dòng)的把握和活動(dòng)現(xiàn)象的構(gòu)成。
3、在工作中，能按國(guó)度公告的〈門生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)門生進(jìn)行傳授和測(cè)試，并按國(guó)渡過(guò)頂將測(cè)試環(huán)境上報(bào)。自動(dòng)展開陽(yáng)光體育活動(dòng)，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”查抄和體育熬煉。
4、在本學(xué)年里，我當(dāng)真對(duì)待，自動(dòng)參加上級(jí)部分構(gòu)造的各項(xiàng)活動(dòng)，在縣“陽(yáng)光、奧韻”杯長(zhǎng)跑比賽中，我組隊(duì)參加比賽，有兩論理門生獲得較好名次；構(gòu)造門生參加縣教科所進(jìn)行的集體舞比賽，結(jié)果精良；在初三年級(jí)中招體育測(cè)驗(yàn)前，我利用有效路子，加大對(duì)門生的練習(xí)，最終體育測(cè)驗(yàn)成績(jī)獲得我校歷史最好程度。
5、強(qiáng)化體育學(xué)科的傳授，盡力充裕教師們的校園糊口生涯。在本學(xué)年里，我告成籌謀并構(gòu)造了校園體藝節(jié)，做到師生全員參加，增加了全部師生的活動(dòng)熱忱，培養(yǎng)了他們對(duì)體育活動(dòng)的喜好，強(qiáng)化了師生們的聯(lián)合拼搏精神。
3、其他方面
我在盡力做好教誨傳授工作的同時(shí)，嚴(yán)厲服從黌舍的各項(xiàng)規(guī)章軌制，出全勤，空堂堅(jiān)定坐班。并自動(dòng)利用歇息時(shí)候闡揚(yáng)本身的特長(zhǎng)，撰寫各種文學(xué)作品以及通信稿件，結(jié)果頗豐。本學(xué)年里，有二十余篇通信稿件在〈本日xx〉、〈xx動(dòng)靜網(wǎng)〉、〈xx當(dāng)局信息網(wǎng)〉以及〈xx德育網(wǎng)〉上公告。但我其實(shí)不滿足這些成績(jī)，我將以更高的熱忱投入到教誨傳授工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求本身，進(jìn)一步美滿自我，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
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