有關(guān)校本培訓的工作總結(jié)
校本培訓是繼續(xù)教育的一部分,繼續(xù)教育以終身教育思想為理論基礎,根本目的和培訓重點是樹立教師的現(xiàn)代教育觀念,提高教師在基礎教育中貫徹素質(zhì)教育的能力和水平,加強校本培訓是時代的要求,是素質(zhì)教育改革的需求,本學年我校本著為教育教學服務的原則,把學校作為開展繼續(xù)教育的主陣地,從我校實際出發(fā),因地制宜,圍繞學校的發(fā)展規(guī)劃,辦學目標和辦學特色,根據(jù)教師現(xiàn)有教學的需要,以全面提高教師整體素質(zhì)為核心,大力加強教師隊伍建設,努力建設一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、適應教育改革和發(fā)展的教師隊伍,立足學校實際開展好校本培訓工作,通過本學年校本培訓活動地開展,教師們認為“校本培訓”不光是一般的意義上的知識技能培訓,而是更加關(guān)注教師教學實踐所在的課堂,關(guān)注教師教學實踐能力的發(fā)展,更能激發(fā)教師參與的熱情,從而提高教師的教學理論水平和業(yè)務素質(zhì),切實提高教育教學質(zhì)量出發(fā),做好我校的校本培訓工作十分重要。下面將2009-2010年度第二學期我校的校本培訓工作總結(jié)如下:
一、加強領導,提高認識:
本學年為把校本實踐活動落到實處,我校成立了校本培訓領導小組,制定校本培訓計劃,按計劃組織教師進行了培訓,協(xié)調(diào)解決培訓中的困難。把校本培訓工作納入隊伍建設之中。
二、確定校本培訓目標:
1、使全體教師教育教學理論水平得到進一步提高,教育觀念得到真正轉(zhuǎn)變,由教書匠型向?qū)W者型教師、研究型教師轉(zhuǎn)變。
2、使我校教師適應課程改革的需求,并在素質(zhì)教育的大潮中創(chuàng)造出具有我校特色的教學模式。
3、培養(yǎng)一批師德高尚,視野開闊,具有較高的教育藝術(shù)水平的班主任教師,造就一批具有現(xiàn)代教育思想,精湛的教學藝術(shù),扎實的基本功底的學科教師。
三、確定校本培訓工作重點:
1、以轉(zhuǎn)變教師教育教學觀念,提高教師素質(zhì)為前提,進行教育教學理論的培訓。
2、加強中青年教師培養(yǎng)的培訓。
3、加強心理健康教師的培養(yǎng)。
四、制定校本培訓計劃:
1、進行三種模式教學,讓優(yōu)秀教師上引領課,先進教師上示范課,年輕教師上過關(guān)課,以期達到“以新促老,以老帶新”的幫扶機制。
2、觀看光盤,吸收遠程教育先進經(jīng)驗,切合本地實際使教改落到實處。
3、撰寫心得體會,以期教學相長,學有所得。
4、規(guī)范培訓行為,實行嚴格量化考核制度,使教師的繼續(xù)教育學習制度化、規(guī)范化。
五、校本培訓取得的成績:
“為人師表”是一句永遠不變的名言,是關(guān)系到教育事業(yè)生存和發(fā)展的資本。如何利用有效的時間了解教師的思想動態(tài),糾正和鼓勵教師思想上的變化,是校本培訓的首要問題之一。因此,我校利用校本學習了解了新的教育信息,把握了新的教育方向,逐步提高了師德修養(yǎng)。經(jīng)過近不懈努力,我校不論中青年教師,還是老教師,都適應了不斷變化的教育新觀念,從思想上武裝了自己。
六、校本培訓存在的問題:
缺點是我們前進的動力,只有發(fā)現(xiàn)缺點、改正缺點,才能使我們邁向成功。經(jīng)過近幾年的實踐總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)還有一些不足的地方。
1、有個別教師出現(xiàn)應付了事的現(xiàn)象,沒有認真對待。
2、在教師基本功訓練上,過于重視教學工作,偶爾忽視校本培訓,缺少力度。
3、有些活動流于形式,沒有真正認識到其重要性。
4、計算機實際操作能力弱。
七、校本培訓今后努力方向與措施:
針對上述優(yōu)點與缺點,我們要在以下方面加強:
1、加強領導監(jiān)督,定時定量地檢查各項工作。
2、結(jié)合我校實際情況,制定各類考評方案,對廣大教師進行量化考評。
3、穿插不定期的抽查形式,發(fā)現(xiàn)問題,及時說明。
校本培訓工作是一項任重而道遠的工作,在這條路途中,我們要有勇往直前的精神,披荊斬棘。相信,在我校全體教師的努力下,我校的教育教學會再創(chuàng)輝煌!
【校本培訓的工作總結(jié)】相關(guān)文章:
—校本培訓工作總結(jié)11-22
校本培訓工作總結(jié)06-19
校本培訓工作總結(jié)12-22
學校校本培訓工作總結(jié)12-23
學年校本培訓工作總結(jié)01-18
暑期校本培訓工作總結(jié)05-02
09校本培訓工作總結(jié)04-29
學期校本培訓工作總結(jié)03-02
校本培訓工作總結(jié)(薦)12-26
校本培訓個人的工作總結(jié)05-04