放解路小學(xué)德育處工作總結(jié)

　　本學(xué)期我處在校長室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在國家狠抓青少年思想道德素質(zhì)的良好形勢下,以《公民道德建設(shè)實施綱要》、《小學(xué)德育綱要》為指針,認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,進一步確立"以德治校"、"以法治校"的思想,進一步完善常規(guī)管理,深化德育活動,增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性,在全體老師的共同努力下,本學(xué)期的工作取得一定成績,現(xiàn)小結(jié)如下:

　　(一)抓好隊伍建設(shè),強化德育意識

　　1、完善管理網(wǎng)絡(luò)。

　　德育管理是一個整體系統(tǒng),建立完善了校內(nèi)"一點三線"的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局,實行校長總負責,分管校長具體負責,法制副校長密切配合,學(xué)校德育處操作執(zhí)行,黨團組織、少先隊通力協(xié)作的德育管理機制。根據(jù)德育工作目標、內(nèi)容、實施途徑,建立、健全崗位責任制,形成了齊抓共管的合力。

　　2、優(yōu)化骨干隊伍。

　　重點抓好班主任隊伍建設(shè),構(gòu)建了班主任隊伍科學(xué)管理的機制,抓住"選拔、培訓(xùn)、激勵"這三個環(huán)節(jié),組織學(xué)習(xí),新老班主任結(jié)對子等活動。為年輕班主任和新班主任創(chuàng)造近距離的學(xué)習(xí)機會,不斷提高班主任的整體素質(zhì)。建立穩(wěn)定提高班主任隊伍的激勵措施,在建立班主任崗位職責規(guī)范、嚴格考核的同時,建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度。本學(xué)期,通過自薦、互評、學(xué)�？己�,評選出6個校級文明班級、3個校優(yōu)秀班主任。

　　(二)加強基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生

　　1、深化愛國教育。

　　規(guī)范了每周一的升旗儀式、國旗下講話內(nèi)容以"五愛"為主線,做到學(xué)期有計劃,周周有主題。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,對學(xué)生進行"五愛"教育。充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

　　2、狠抓養(yǎng)成教育。

　　抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。推行教師導(dǎo)護值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度,深入實施體驗教育,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核,每周公布分值,每月進行小結(jié)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。開展蘋果積分活動,倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

　　3、滲透公民教育。

　　以育人為根本,貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設(shè)擺在重要位置。本學(xué)期在全國《弘揚民族精神,構(gòu)建和諧社會》讀書征文活動中,我校六(1)班華莎同學(xué)獲得鎮(zhèn)江市唯一的特等獎,多名學(xué)生獲全國、市二、三等獎,學(xué)校也獲得全國組織一等獎、市組織優(yōu)秀獎。

　　(三)加強陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

　　1、班級環(huán)境美化。

　　班級環(huán)境要做到美化、教育化,開學(xué)初學(xué)校開展了班級教學(xué)環(huán)境評比活動。讓學(xué)生全員參與,主題突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神和動手力。

　　2、升旗儀式序列化。

　　堅持每周一的升旗儀式,國旗下講話要求內(nèi)容豐富,在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治緊密聯(lián)系,貼近學(xué)生的思想實際,形成序列。

　　3、電臺節(jié)目多樣化。

　　七色光廣播電臺每周播放,各個板塊安排合理,有時事政治、校園熱點、科技知識等,內(nèi)容的選擇、組織、采編都盡可能的發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。

　　4、板報設(shè)計個性化。

　　本學(xué)期開展了班級板報設(shè)計評比活動,體現(xiàn)了藝術(shù)特色的校園文化及各班的個性。

　　(四)深化雛鷹行動,鍛煉學(xué)生才干。

　　根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動,對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,開學(xué)初開學(xué)初,各中隊精心布置隊角、學(xué)習(xí)園地,評選出最佳隊角、最佳學(xué)習(xí)園地、最佳教室環(huán)境。九月教師節(jié)開展了“感恩——讓心靈飄香”教師節(jié)感恩系列活動,教師節(jié)前夕,各中隊隊員在設(shè)計了精美溫馨的祝�？�,并寫上溫馨的祝福語,為老師送上一份溫馨與祝福,以中隊為單位設(shè)計感恩展版;每位隊員為老師寫了一封感恩書信并寄給老師,將老師收到的書信匯總,評選出“感動校園十封書信”,在校園中誦讀;開展了親師游戲活動,讓隊員和老師在游戲中增進感情;讓學(xué)生做到“感恩四個一”,即對每天老師問一聲好、說一句

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