小學五年級上冊科學實驗教學工作總結范文

　　通過本學期的試驗，學生親身經歷探究學習的過程，收到了很好的效果�，F(xiàn)就本學五的科學探究實驗教學工作總結如下：

　　一、激發(fā)了學生主動參與科學學習，發(fā)展探究能力。學生親自經歷探究的過程，增強了成就感。激發(fā)了學生的學習興趣。

　　二、通過實驗要學到的知識、掌握的技能、培養(yǎng)的能力，根據學生的知識水平和年齡特征，由于科學課是以觀察和實驗為基礎的，單獨操作，便于學生發(fā)展智力，掌握實驗的方法和技能，培養(yǎng)獨立分析問題和解決問題的能力。

　　三、培養(yǎng)了學生尊重事實、勇于質疑的科學態(tài)度，建構基本的科學概念和原理。

　　四、使學生將探究學習、體驗式學習、接受學習等有機的結合起來，促進學生學習方式多樣化。

　　五、密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應用

　　讓學生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會，要求學生多關注社會熱點問題，用科學視角去觀察問題和分析問題，學以致用

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