小學(xué)班委工作總結(jié)

　　充實的工作生活一不留神就過去了，回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢？這也意味著，又要準(zhǔn)備開始寫工作總結(jié)了。那么一般工作總結(jié)是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)班委工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)班委工作總結(jié) 篇1

　　一學(xué)期來，我們班委會在學(xué)校和班主任的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱情幫助下，帶領(lǐng)全班同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面開展了些工作，取得了一定的成績，歸納起來有以下幾點。

　�。�1）明確學(xué)習(xí)目的，爭取全面發(fā)展

　　進入六年級之后，有些同學(xué)在家長和社會的影響下，對集體活動不夠關(guān)心，一心只想學(xué)好書本知識，爭取升學(xué)有個好成績。有部分同學(xué)自己感到基礎(chǔ)差，升學(xué)無望，就自暴自棄，學(xué)習(xí)松散。針對這些情況，我們召開了“我在2000年”、“為祖國而學(xué)”等主題班會，班級黑板報連續(xù)辦了十期，開展“學(xué)習(xí)月”問題的討論和筆談，并請了升入高中和走向社會工作的校友來班上介紹自己的感受。通過這些活動，全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來了，一致體會到，沒有正確的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方法，是不可能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的。由于正確處理了學(xué)習(xí)與升學(xué)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)習(xí)與勞動之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)也樹立了學(xué)好各門功課的信心。我們班委又及時組織同學(xué)對他們進行個別幫助．請教師補課。這樣全班的學(xué)習(xí)氣氛變濃了，學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了，本學(xué)期期末考試，全班各科成績普遍得到提高，總平均分比上學(xué)期期末高4.5分，全班消滅了不及格。

　　（2）人人爭當(dāng)班級小主人，新班風(fēng)正在形成

　　過去，我們班同學(xué)自己顧自己現(xiàn)象比較嚴(yán)重。班級工作，班主任推一下動一下，班委工作缺乏主動性。本學(xué)期，我們在全國經(jīng)濟體制改革熱潮的影響下，配合學(xué)校提出做合格畢業(yè)生的要求，我們班委會反復(fù)討論，大家一致認(rèn)為，合格的畢業(yè)生要具有主人翁思想。要使自己成為建設(shè)四化的合格人才，必須具備一定的工作能力和組織能力。因此，我們班委會在班長帶動下，工作主動積極，凡是學(xué)校布置的工作和班級日常事務(wù)，如反映教學(xué)情況、填寫教室日志、打掃衛(wèi)生、體育鍛煉等，都先由班委會討論．集體訂出措施，再征求班主任老師的意見和幫助。

　　經(jīng)老師同意后，分別由班委進行工作。每項工作告一段落，就在班委會上集體討論小結(jié)。由于我們班委吃苦在前，以身作則，在同學(xué)中間了解情況，與同學(xué)打成一片，全班的團結(jié)氣氛很濃，要求進步的同學(xué)很多，后來，我們班研究認(rèn)為，應(yīng)讓每個同學(xué)都成為班級小主人，于是每天請一位同學(xué)值日，值日生可以行使班長的職權(quán)，在這一天內(nèi)對班級負(fù)責(zé)。先由一些迫切要求進步、關(guān)心集體的'同學(xué)值日，再帶動大家，人人經(jīng)受鍛煉，人人爭做小主人。我們的做法得到學(xué)校的肯定，我們班委會被評為校級先進集體。

　�。�3）加強鍛煉，增強體質(zhì)

　　我班同學(xué)一向愛好體育。住校生每天堅持早鍛煉，全班同學(xué)認(rèn)真上好體育課和三節(jié)鍛煉課，堅持兩操。一學(xué)期來，基本上沒有同學(xué)請病假。運動會奪得了全年級總分第一名。班級還組織了籃球隊、足球隊和乒乓球隊。全班有80%同學(xué)體育達標(biāo)。

　　但一學(xué)期來班級工作還存在不足的地方。

　　第一，班委會與學(xué)校的工作配合不夠，有時互相重復(fù)，有時卻漏做。

　　第二，班委中各班委的工作量不平衡，有的做得多些，有的做得少些。

　　第三，班活動還不夠豐富多彩。

　　我們決心在下學(xué)期中，發(fā)揚己有成績，糾正不足的地方。在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的指導(dǎo)下，把班委會工作搞得更好。

　　小學(xué)班委工作總結(jié) 篇2

　　我是察右后旗白音察干第一小學(xué)四年級一班的孫昱欣。平時我團結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在學(xué)校，我是老師的得力小助手；在班里，我是同學(xué)的知心朋友；在家里，我是父母的好孩子。我年年被評為學(xué)校三好學(xué)生，20xx年xx月被評為校級優(yōu)秀學(xué)生班干部，同年又被評為校級十星級少年之“藝術(shù)星”。我在班里擔(dān)任班長、紀(jì)律委員、小組長，在學(xué)校擔(dān)任副大隊長。

　　我不但成績優(yōu)秀，而且多才多藝，在20xx年xx月首屆“移動杯”察右后旗中小學(xué)校園文化藝術(shù)大賽中榮獲小學(xué)組器樂類節(jié)目和聲樂類節(jié)目二等獎；在20xx年xx月“光大夢想，愛心啟航”全國青少年才藝展評暨“母親水窖”慈善公益晚會節(jié)目征集活動中榮獲內(nèi)蒙古站聲樂類和舞蹈類二等獎；在20xx年xx月獲得了察右后旗第二屆“中華聯(lián)”杯校園文化藝術(shù)大賽小學(xué)歌唱類三等獎和器樂類優(yōu)秀獎。

　　我還喜歡演講，在20xx年xx月學(xué)校舉辦的“愛我中華，發(fā)奮讀書”演講比賽中獲第二名，20xx年xx月在“愛在文明，美在禮儀”演講比賽中獲第三名。2013年12月在“復(fù)興中華，從我做起”知識競賽中獲四年級組第三名，同年xx月在年級組硬筆書法比賽中獲第二名，在管理方面，老師不在時，我就替老師管班；在大掃除時，我們互相分配好任務(wù)后，我認(rèn)真仔細的把我的衛(wèi)生區(qū)搞好，然后幫著別人去搞。我管理靈活，大家都信任我。我們班的紀(jì)律、衛(wèi)生一直很好，多次得過流動紅旗。

　　今后，我希望在老師的支持和幫助下，會做得更好！

　　小學(xué)班委工作總結(jié) 篇3

　　五年級上冊已經(jīng)上完了，我當(dāng)了半年的衛(wèi)生檢查員了，我懂得了許多，也學(xué)了許多。

　　我知道了當(dāng)衛(wèi)生檢查員是多么辛苦呀！天天都要操心著衛(wèi)生，但是這些我都不怕，自從我當(dāng)上衛(wèi)生檢查員后我知道了許多和不掃地的同學(xué)有很大的差距：我們每天早上都要起早，還要時時刻刻衛(wèi)生都咬保持清潔，但是我不怕苦，有時我還夸我大公無私呢，讓衛(wèi)生檢查員這幾個字去給同學(xué)一個干凈的教室學(xué)習(xí)，我就很高興了。

　　但是我也學(xué)到了許多不是衛(wèi)生檢查員的同學(xué)學(xué)不道的東西，我從中像出了許多的方法來對付不掃地的同學(xué)、遲到的同學(xué)應(yīng)該這樣罰、一天都不遲到、掃的又很好的同學(xué)什么獎勵、很難掃的死角，這些問題這么解決，首先：不掃地的同學(xué)應(yīng)該要扣分，然后一天都在認(rèn)真掃地又不遲到的同學(xué)一天可以加2分，這是他的一天的辛苦分，不掃地的一分也不加，遲到一次的要罰抄一篇語文書上的課文，遲到了兩次就要罰晚上一個人掃地，但是我都是提醒他們一下，我不真的罰他們，除非他被罰上兩次我就要真的罰了，我給每一個值日生有兩次機會，如果達到了三次我就真的罰他們了，如果是兩次以下我只是扣她的分，不會發(fā)她，我還有一招對付死角，比如：桌子縫，兩張桌子和在一起，有的同學(xué)就會扔垃圾在桌子縫里，掃把掃不著，我就用火鉗把垃圾夾出來，還有我們班好久電腦和講臺離的很近的一條縫，經(jīng)常粉筆掉進去，手近不去拿，我說還是要用火鉗，后來那里面得粉筆全都拿出來了，這么多的粉筆都掉進去了，如果不撿就浪費的呀！這個學(xué)期我的工作就是這些了，我下個學(xué)期應(yīng)該的比這個學(xué)期還要嚴(yán)格一些還要把教室打掃的干干凈凈的，不要讓老師擔(dān)心，因為我是一位優(yōu)秀又負(fù)責(zé)任的衛(wèi)生檢查員，無論遇到了什么困難我都要堅持到底。

　　我下個學(xué)期一定什么都要做好。

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